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中學(xué)生周記

時間:2021-12-31 09:58:37 周記 我要投稿

中學(xué)生周記集合8篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記集合8篇

中學(xué)生周記 篇1

  終于開學(xué)了,我高興極了!因為我非常想念老師和同學(xué)們。

  我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

  但是,早上早早起床還真是有點不太習(xí)慣。不過,沒關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

  每個人的心里都應(yīng)該有一個新學(xué)期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動學(xué)習(xí),不能等我的媽媽說再學(xué)習(xí)。但是,有些時候我的媽媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事了,我的媽媽不用那么操心了。

  我希望期末考試的時候我能打300分,我的媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓我的媽媽知道“我能行”。

中學(xué)生周記 篇2

  說到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了,一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經(jīng)濟問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會,那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”。

  這次的段考,是我們進初中以來的第一次大型的考試,也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數(shù)不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會,并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分數(shù)雖然不是最好的,但是也算不錯,應(yīng)該能進班上前5名,這也就夠了,何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽,只要當考試完畢后,你能夠問心無愧地對自己說:“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實是我自己不知道做。”

  這次的段考,我的收獲不少,但是我失去的并不多,我的分數(shù)對于我自己來講是有點可惜的,因為其中有的題目我完全會做,而這樣我也喪失了進前50名的機會?蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”,這個沒有得到的機會將會成為我學(xué)習(xí)的動力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵著我,一步一步地向前進。

  段考的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學(xué)習(xí)的動力,鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進。

中學(xué)生周記 篇3

  10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。

  下了車,穿過大路兩旁成蔭的綠樹,不一會兒就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音,噢,是大海在歌唱。我加快了腳步,向大海奔去。無邊無際的大海浮現(xiàn)在我眼前,頓時,我認為心胸開闊。極目遠望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是海,哪兒是天。

  海灘上滿是晶瑩、渺小的沙子,像一張大大的黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,猶如踏在云彩之上,讓人感到輕松、愉快。天很熱,有人在沙灘上插了大大的太陽傘,遠遠望去,仿佛沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒,美極了!

  我站在海水較淺的地方,望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時,一個浪退去,海水輕輕撫過我的腳面,涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動?哦,原來是海水把腳下的沙子帶走了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一個個小洞,是螃蟹洞!我二話不說,蹲下身子就挖了起來,不一會兒,就挖出一只老大的螃蟹,樂得我手舞足蹈,但樂極生悲,手被蟹鉗子夾住了,還出了血。

中學(xué)生周記 篇4

  你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳,空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

  晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

  晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!

  今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活 也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的,在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

中學(xué)生周記 篇5

  我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說的第一個人,叫夏娜。

  夏娜是個女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。

  第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

  這是大概就是命運了。

  最后也該說說第三個人了。

  這第三個人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

  這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

  現(xiàn)在,三個人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻真的很渺小。但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。

中學(xué)生周記 篇6

  自然的氣息如一泓清泉,流動在天邊的地平線上,水的`柔和,帶來天的廖遠;自然的氣息如一縷孤煙,徘徊在烏藍的山巔上,風(fēng)的婉約帶來山的致遠;自然的氣息如一株綠荷,佇立在清澈的河畔,花的質(zhì)樸帶來心的寧靜。

  花

  花,春的心靈。隨著綠意的萌動,花兒沖破封土,迎風(fēng)搖曳,包裹著一陣醉人的暗香,睡在細嫩的花蕊深處,被太陽的金剪撥開了朦朧的雙眼,閃動著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時間的腳步。百年來的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起,宛如在開一場盛大的音樂會,一同綻放出神奇的童話,我感動了,感動于純化的燦爛與活力。

  雨

  雨,夏的旋律。一串串又密又急的雨點兒,與濕潤的空氣纏綿著,在濕潤的空氣纏綿著,在天地間織成一層透明的雨簾,垂在地上,濺起一朵朵水花兒,無數(shù)滴水珠用自己圓潤的身體在空氣中跳動著,奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲,震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水,流淌著夏日的清。夏日的午后,佇立在窗前,傾聽天與地的囈語,雨與風(fēng)的應(yīng)答,講述著一個又一個迷人的故事,。我感動了,感動于夏雨的激昂與茂盛。

  葉

  葉,秋的傷感。曾幾何時,在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間,踩著那些干枯的,失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音,是幽情還是離別樹梢的痛楚?一枚黃葉從樹梢徐徐飄落,落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根,萬物都在歲月中輪回。我感動了,感動于秋葉的凄美與悲壯。

  雪

  雪,冬的使者。雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的幻變,展示給人們一個清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢魘,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來。舉目遠眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬物都能用乳白色的線條勾勒出來。我感動了,感動于冬雪的靜謐與神奇。

  我發(fā)現(xiàn),自己與自然之間有著一場無言卻美麗的邂逅,我曾深深感動其中。

中學(xué)生周記 篇7

  今天,老師抱著一盆美麗的菊花走進教室,讓我們來欣賞。

  菊花仙子又細又長的莖,就像纖細的腰,有的筆直筆直的,像一根筷子;有的彎彎的,像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙,還像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,給菊花仙子扇風(fēng)呢。

  最美麗的要數(shù)菊花的花兒了,有的花兒欣然怒放,花瓣卷卷的、長長的,像媽媽那頭長長的卷發(fā);有的花兒微微開發(fā),猶如一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;還有的花兒含苞欲放,就像一個可愛的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷里。

  下課了,老師讓我們?nèi)ブv臺上聞一聞菊花的氣味,同學(xué)們立刻一擁而上,頓時,講臺桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進去,聞到了菊花的香氣,。≌媸欠曳济匀恕_@時,吹來了一陣微風(fēng),菊花在風(fēng)中翩翩起舞。

  快到冬天了,天氣非常寒冷,別的花兒都堅持不住,而菊花卻能在寒風(fēng)里開出美麗的花兒,真了不起!

  

中學(xué)生周記 篇8

  這一年夏天的一件事,讓我徹底明白了寬容的力量。

  這一年夏天,我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的,沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女,改變了我的心情。

  只見她左一包,右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里,似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后,她坐在了我身旁的位置。她一坐下來,坐椅就“嘎嘎”地作響,整個椅子便往下沉。就在這時,一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來,實在令人受不了。但她占的面積也夠大的,除了她自己的位置,還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著,我怎么會和這樣的人坐在一起呢?

  倒霉的事還沒有結(jié)束,她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看,爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了,怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說:“麻煩你把雞放到地上吧,這樣多不衛(wèi)生呀!”她瞪了我一眼,說:“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝,萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理,我對這個人簡直無法言語了。

  我仍然忍讓著,如果因這件事翻臉,就太沒有一個初中學(xué)生的風(fēng)格了。沒過一會兒,這個婦人便睡著了,打鼾聲如雷貫耳,許多乘客都受不了了。

  正在這時,一個扒手上了車,第一眼就將鎖定她成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想:這就是報應(yīng)!這樣對我,一定會被小偷都光的?墒寝D(zhuǎn)念一想,不對!她雖然這樣對我,我也不應(yīng)該這樣對她呀!皩捜荨边@個詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了,就太沒有道理了。于是,我寬恕了她,用手肘將她撞醒。還好她及時發(fā)現(xiàn)了扒手,要不然的話……

  扒手走后,她感激地對我說“好同學(xué)呀,真是太感謝你了。要不是你的話,我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思,剛才是我不對,我馬上把雞放下來。”后來在車上,我和她都很愉快。

  我想,對別人寬容,有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。

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