【精華】高中周記模板集合9篇
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的高中周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
擺起來,它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出。小河清澈見底,猶如一條透明的藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。水里的一群小魚快樂地游過來,不時(shí)地跳出水面,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過草地對著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌,五顏六色的小花隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑,像是色彩斑斕的小傘在風(fēng)中飛舞。你看,那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點(diǎn),越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽,快樂地享受春天。湛藍(lán)的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
高中周記 篇2
終于,放暑假了!媽媽帶著我去老家玩。
在老家,我們十分快樂,最好玩的就是釣龍蝦了,我們每天早上、下午都到池塘邊釣龍蝦。釣龍蝦真有趣,在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上,一吃完早餐,我迫不急待地拿起竹竿和肉,興高采烈地跟著 哥哥、姐姐來到了池塘邊。太陽剛剛探出頭,天空十分明朗,白云悠閑自在地在天空中飛翔,蔥郁的大樹一排一排地聳立在池塘邊,小路邊雜草叢生,浠浠的泥土像孩子離不開媽媽一樣,緊緊地趴在我 的鞋上。高大挺拔的樹倒影在水中蕩漾,幾只蜻蜓在水面上飛來飛去。我們在竹竿的一端拴住一根線,把肉綁在線上,拿住竹竿的另一端,將綁肉的線扔進(jìn)水里,等了許久,也沒見龍蝦上釣,不僅沒上 釣,肉卻被魚蝦吃光了。我再加點(diǎn)魚餌,走過林蔭小道,換了一個(gè)地方釣。
因昨天晚上下了雨,泥土都是濕的,一踏上去,泥土就趴在我鞋子上,一下子鞋子全濕了,滿地都是泥巴,我們蹲在泥巴上, 拿起魚竿開始釣。一只只蚊蟲在耳邊聲聲著響,真是“夏眠不覺曉,處處蚊子咬”!桶里面還是空空的,可身上卻已經(jīng)被咬了很多包了,知了“吱——吱——”地叫。我們把魚竿放進(jìn)碧波漾漾的池塘 里,嘴里念叨著:“小蝦小蝦快上釣,小蝦小蝦快上釣……”可這魚蝦總不上釣,“怎么還不上釣呀!”我無精打采地說:“今天運(yùn)氣怎么這么不好!前幾天還釣了那么多!
火紅的太陽升起來了,兇猛地炙燒著清涼的大地,讓大地直冒煙,池塘里泛出一陣陣耀眼的光芒,水面上浮著幾只水蜘蛛,魚兒和小蝦在水下悠閑地游泳。我不耐煩了,垂頭喪氣地轉(zhuǎn)回身子, 又重新回去坐在石頭上釣,不僅把肉綁在魚竿上,在網(wǎng)子里也放了一些肉和一塊小石頭,讓魚蝦進(jìn)網(wǎng)。我們剛把魚竿我魚網(wǎng)放進(jìn)水里,不一會兒,我的魚竿輕輕一動,我說:“有了”,哥哥立刻把魚網(wǎng) 放在我們魚竿下,魚網(wǎng)里不僅有蝦,還有兩條小魚,把它們放進(jìn)了桶里,哥哥捉了一只蝌蚪也裝進(jìn)桶里,之后,我的運(yùn)氣太好了,連釣了好幾個(gè),姐姐也釣了五個(gè),可哥哥只釣了一個(gè)。過了一會兒,我 看見桶里的小魚居然不見了,好不容易捉了幾條小魚,竟然被蝦吃掉了,哥哥捉的蝌蚪也被吃了,看來下次要拿個(gè)杯子來。正在我們興高采烈的時(shí)候,媽媽突然來了,真是掃興。〗形覀兓厝,我們只 好跟著她回去了。
太陽漸漸弱下來,風(fēng)撫摸著我的臉,回顧著釣龍蝦的情景,真叫我流連忘返。
高中周記 篇3
此刻,一切都明白了,可這幾天來一向擔(dān)驚受怕的我的內(nèi)心是多么的難受,誰也不懂我的情緒。你們明白嗎這一切意味著下學(xué)期我就要和我的好朋友分開,到平行班去學(xué)習(xí)。
坐在窗前,抬頭望著天上的星星,不明白為什么這天的星星卻是那么的大,那么的.閃爍。但是,在這靜謐的夜里,我的心難以平復(fù),想起這個(gè)學(xué)期在17班的生活,想起我至親的朋友。我突然覺得很對不起他們,因?yàn)樵谶@之前我曾向他們承諾過我絕不會掉下去,絕不離開17班的,可此刻我卻因?yàn)槠谀┛荚嚳疾盍硕舫鲋攸c(diǎn)班,到平行班去學(xué)習(xí)。
同時(shí),我也覺得我很對不起媽媽,因?yàn)槲以驄寢屨f過這么一句話:媽媽,請相信我,我絕不會讓自己的排行掉下去,結(jié)果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以理解,雖然很想逃避,但這是事實(shí),我務(wù)必應(yīng)對,我要為此付出代價(jià)。
在這深夜里,我躺在竹床上難以入睡。風(fēng)輕輕地吹過,一陣花香撲鼻。“你怎樣還不睡呢”媽媽在我身后小聲說道!皨寢!蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I珠從我的眼眶了掉了下來,“寶貝,這是干嘛呢,為啥哭”我再次嚎頭大哭,“媽媽,對不起,我考砸了!眿寢屆业念^,說:“沒關(guān)系,只是一時(shí)的失手,我對你有信心!边@一夜,我?guī)е鴾I緩緩入睡?稍谒瘔衾镂矣忠淮慰蘖,哭得枕頭都濕了。
第二天醒來,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心并沒有昨日那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起,我要竭盡全力,回到我原先的17班,請相信我。
高中周記 篇4
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行啦一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴啦我,那就是:最好不要和我來往,因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起啦觀者的壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到啦,我是對的。那位朋友站在啦我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除啦刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束,都會有我自己的點(diǎn)評,這些都是對周記內(nèi)容的補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事啦。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫啦些什么吧。
高中周記 篇5
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。
“喂,幫我把筆蓋撿一下,掉在你那邊了!蔽姨吡颂咄赖囊巫,輕聲說!澳悴粫约簱彀。植皇菦]有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子,我實(shí)在看不下去,但卻不得不彎下腰,一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋?粗悄恐袩o人的眼睛,我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí),他問我一個(gè)問題,我看他不順眼,也就沒回答。她知道我在生什么氣,就自言自語道:“不就是沒幫你撿筆蓋嗎,至于這樣生氣嗎?而且,自己的事情自己做,干嘛老叫幫你!彼@么一說,原本只是悶悶不樂進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道:“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊,你憑什么這樣說啊,我有沒有錯(cuò)!”說完,我沉默了,他也沒有跟我再吵下去。從此,我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方,我們也總是會避開。
吵架后,英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語課,剛開始時(shí)我們都是興致勃勃,積極發(fā)言。可當(dāng)老師說出那一句話——給你們兩分鐘,跟同桌按照我這個(gè)樣本來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經(jīng)開始編對話了,我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動于衷,就提醒了一下:“你們怎么還不開始呢?”說完,又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬,我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)現(xiàn)),卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語單詞!八趺匆稽c(diǎn)行動都沒有,太令我失望了!蔽倚南。兩分鐘終于艱難的熬過去了,老師卻偏偏請了我們。我們站了起來,卻一句話都憋不出來?上攵,那是的場面是多么的尷尬。我們就一直站在那里,直至下課……
下課后,老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點(diǎn)就是進(jìn)行“愛的教育”,說難聽點(diǎn)就是批評了。老師見我們來啦,張嘴就說:“你們這節(jié)課怎么了,站起來都不發(fā)現(xiàn),怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒有,是什么原因!”我不好意思的說:“我們吵……架了!边@五個(gè)字雖簡短,卻深深扎在了我的心中,老師輕輕嘆了一口氣說:“同學(xué)之前本來就像一家人,怎么這么容易就吵架,破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下!蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室,心里老想著吵架的前因后果,。才發(fā)現(xiàn),原來一切的一切,都是我的錯(cuò)。
回到教室,坐在位置上,我看著他,說出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對不起!我如釋重負(fù),屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說:“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方,我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿,同桌,你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~!薄笆裁?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑,我怎么可能忘記呢?我的同桌!
你總是那么的愛開玩笑,每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌,你可知道,我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資,她不需要股息和分紅。
高中周記 篇6
無論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵哀,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測的時(shí)候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對待一切,整日的游行,看起來它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是這么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,一起度過重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過后,都能見到五彩繽紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。
這是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可這需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父這樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做一條魚,我會默默的祝福,所有的人,有會像大西洋里這對父子一樣,團(tuán)結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛心。
朋友常說我太過于癡迷,不錯(cuò),我對水確實(shí)有著一份清純的愛,對于水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F(xiàn)在最大的夢想就是住在河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,這是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時(shí)候,這是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,悄悄的跟水說些悄悄話,表白自己的心聲,這是最真實(shí)的對話,沒有謊言跟欺騙,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大,你是一條好魚,我們都相信你”,說完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。
魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。
高中周記 篇7
我認(rèn)真的想了想,仔細(xì)的分析了這次失誤的原因,這次月考考試成績我不滿意,所以我會努力的,下次我會考試考的更好的!
在惶恐的心情中,月考的分?jǐn)?shù)出來了。當(dāng)老師報(bào)到:“陳子珺,第38名“我當(dāng)時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了,不過我想了想自己前段時(shí)間的所作所為,這引起都是自作自受。
首先我覺得導(dǎo)致我失敗的一大因素是:基礎(chǔ)沒打扎實(shí),要領(lǐng)不清楚。為什么會有這個(gè)因素呢?我想是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真,課后不復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒有后悔藥吃,我只有現(xiàn)在改正才為時(shí)不晚,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”
導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認(rèn)真檢查,每次都錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類黑白顛倒的事也發(fā)生過很多次了。經(jīng)過這次教訓(xùn)我一定痛改前非,下定決心改掉這個(gè)壞毛病,讓成績?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹般奮發(fā)向上。我堅(jiān)信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習(xí),痛改前非,我的成績就真的會像雨后春筍的!
高中周記 篇8
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要與我來往,因?yàn)槲业闹苡洺涑忸j廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束,都會有我自己的點(diǎn)評,這些都是對周記內(nèi)容的補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫了些什么吧。
高中周記 篇9
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期,迎來了我們學(xué)校的一次期中考試,我以為自己考得很好,可是考卷發(fā)下來我才發(fā)現(xiàn)歷史、語文、生物、英語和數(shù)學(xué)都沒考好。
數(shù)學(xué)本來可以拿滿分,就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識點(diǎn)很多都很簡單,但是我平時(shí)沒有花時(shí)間復(fù)習(xí),歷史全部是在書上,老師也上課講過,聽不懂也沒有及時(shí)問老師,語文有一題本來可以做對的,但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo):語文:96;數(shù)學(xué):110;英語:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下來我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不懂的問題要及時(shí)問老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識點(diǎn),經(jīng)常記和背教科書的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!
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