【實(shí)用】小學(xué)生周記模板集錦10篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天，媽媽要帶我去動(dòng)物園玩。媽媽說(shuō)那里還有動(dòng)物園，我開(kāi)心極了，我像風(fēng)一樣的跑去房間準(zhǔn)備。

　　在車(chē)上，我等急了，因?yàn)樽��?chē)要8個(gè)小時(shí)才能到動(dòng)物園。動(dòng)物園終于到了，我拿著媽媽的錢(qián)去買(mǎi)門(mén)票，買(mǎi)了門(mén)票，我們就到動(dòng)物園里看到了很多的動(dòng)物。有小金魚(yú)，我給他喂了東西吃，有可以吸水的大象，還有令人可怕的蟒蛇。

　　最后，我看見(jiàn)了兇猛的.獅子。它的眼睛很兇猛，它的嘴巴里長(zhǎng)著尖利的牙齒，還有長(zhǎng)著密密麻麻的頭發(fā)，它有四條腿，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　我今天很開(kāi)心。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，無(wú)聊透頂?shù)奈遥瑴?zhǔn)備玩水中“夾彈珠”的游戲。

　　我找來(lái)一個(gè)臉盆，把五顏六色的彈珠放進(jìn)去，然后倒上水，又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子，就和媽媽比賽夾彈珠。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”我一下令，就在水中找起目標(biāo)來(lái)。起初，一顆顆滑溜溜的彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是從我的筷子縫中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說(shuō)“你要掌握方法，第一次夾起彈珠之后，就以兩根筷子的距離為標(biāo)準(zhǔn)，再次放入水中，用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠，不能過(guò)于著急�！�

　　聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)，我說(shuō)“第二局比賽可以開(kāi)始了。”隨著一聲“開(kāi)始”，我就按照媽媽說(shuō)的'方法，一心一意的去夾彈珠，不到一會(huì)兒，水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠�！耙�，我贏了！”我一邊大聲喊著，一邊高蹦起來(lái)。

　　水中夾彈珠真好玩。

小學(xué)生周記 篇3

　　3月1日星期五晴

　　玩老鷹捉小雞

　　今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續(xù)，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。

　　3月2日星期六晴

　　意想不到

　　今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。

　　我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)非常簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了�？墒牵�一.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強(qiáng)畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間。

　　我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品。”我們聽(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的`舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　��！烈士陵園真好玩！

　　3月4日星期一晴

　　交友活動(dòng)

　　今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。

　　和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘，個(gè)頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧？經(jīng)過(guò)溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級(jí)。

　　為了讓我們相互熟悉起來(lái)，老師要我們?nèi)�班同學(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳，喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來(lái)是女生的比賽，輪到我和張玲君時(shí)，配合得挺不錯(cuò)的，速度非�？�，據(jù)“觀眾們”說(shuō)，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說(shuō)腳捆得太緊了，非常痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識(shí)了新朋友，真是一舉兩得！

　　3月5日星期二晴

　　一節(jié)難忘的品德課

　　今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。

　　“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺(tái)。她望了望黑板上沒(méi)帶材料的同學(xué)的名單，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“既然是品德課，那就來(lái)聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧�！焙俸�，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來(lái)從容不迫地說(shuō)：“可以寫(xiě)一個(gè)備忘錄，把所需的材料寫(xiě)在上面。”這時(shí)，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，除了這些，還能有個(gè)專門(mén)放學(xué)習(xí)資料的地方，一邊拿取�！狈綉c玲也參與了其中，她信心十足地說(shuō)：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對(duì)著課程表，把明天所需的材料放進(jìn)書(shū)包，早上要復(fù)查過(guò)�！蓖�，方方聯(lián)系自己的生活實(shí)際給我們介紹了這么個(gè)好辦法，還買(mǎi)了“雙保險(xiǎn)”，高！頓時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，為她的機(jī)智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……

　　“那要是早上的時(shí)間不夠來(lái)檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問(wèn)。徐翔昊一馬當(dāng)先地說(shuō)：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問(wèn)題迎刃而解了。

　　“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課老是愛(ài)說(shuō)話，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺(jué)得同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自我約束�！比f(wàn)明卉不緊不慢地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補(bǔ)充說(shuō)。這下，佳佳可有意見(jiàn)了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進(jìn)行周邊檢舉�！蔽因湴恋卣f(shuō)。討論漸漸推向高潮�！斑�有辦法嗎？”老師一連追問(wèn)。對(duì)呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說(shuō)法，于是我從容不迫地說(shuō)：“以前，我非常愛(ài)說(shuō)話，然后，我就在桌子上貼了一個(gè)便利貼，在上面寫(xiě)上勵(lì)志語(yǔ)。每當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候，就看看勵(lì)志語(yǔ)，告誡自己不要說(shuō)話�！痹捯魟偮�，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

　　3月6日星期三晴

　　有趣的風(fēng)箏課

　　今天，王爺爺來(lái)到了我們四（2）班教我們做風(fēng)箏，大家下課一聽(tīng)說(shuō)要做風(fēng)箏，都叫著、喊著、跳著……

　　過(guò)了一會(huì)兒，王爺爺來(lái)了，叫班長(zhǎng)馬承前發(fā)每個(gè)人篾黃，王爺爺自己發(fā)篾青，在發(fā)之前，他一而再，再而三地三番五次叫我們千萬(wàn)注意:“篾青和篾黃都是有刺的，所以大家要小心。以前有個(gè)同學(xué)手被刺刺去了，一直在哭，我用針要把刺挑出來(lái)他又怕……”

　　說(shuō)了一大堆后終于開(kāi)始怎么做風(fēng)箏了，首先把一個(gè)畫(huà)在12CM和20CM的點(diǎn)抓好，變成個(gè)十字架，然后再用線四個(gè)方向轉(zhuǎn)圈后剪去，然后把四個(gè)邊圍上線，然后把線用雙面膠打在紙上，然后剪下來(lái)。最后加上尾巴和線就做好啦。

　　我做呀做，最后沒(méi)做成，兩根竹子還被我折斷了……。

　　3月7日星期四晴

　　我懂得了團(tuán)結(jié)

　　今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方_—寨里贏和生態(tài)園。

　　車(chē)一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品_—煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”、“快樂(lè)門(mén)球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。

　　回來(lái)的路上，同學(xué)們都非常累但心里都非常高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，媽媽讓爸爸去買(mǎi)點(diǎn)東西。爸爸走后，媽媽問(wèn)我：“你要不要去下面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”我正好也想去。于是，我馬上說(shuō)：“想”。于是，我高興地跑到樓下去了。

　　到了樓下，我直奔離家最近的一家菜店。果然，爸爸在里面買(mǎi)菜。他在我強(qiáng)烈要求下，便買(mǎi)了兩個(gè)檸檬。我們便高高興興回家了。

　　一回到家，我馬上讓老爸切開(kāi)了檸檬。切開(kāi)后，我看了看檸檬肉，水汪汪的，好像挺好吃的樣子。接著，媽媽和姐姐先后各拿了一塊，放到嘴里一咬，“酸死人了！”老媽邊說(shuō)邊把那塊“倒霉”的'檸檬扔到了一旁。爸爸也嘗了一點(diǎn)沾在刀上的汁水，立刻，他的臉上的表情便扭曲了一下。我在一旁笑著拿起一塊咬了一口，雖然剛?cè)肟诜浅Ｋ�，但咽下去又非�？煽冢�同時(shí)嘴里也出現(xiàn)了一股特別的甜味……于是我心里暗想，檸檬不難吃啊，爸爸媽媽吃檸檬的樣子和表情怎么那么夸張呢？

　　這件事雖然不是什么大事，但它帶給了我們快樂(lè)。我祝大家要像檸檬一樣，以后的生活要先酸后甜！

小學(xué)生周記 篇5

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴叫卷筆刀。每當(dāng)我的鉛筆粗了，它從我的書(shū)包里跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你吧�！�

　　我左手拉開(kāi)小熊的.嘴巴，中間有一個(gè)圓圓的小洞，就會(huì)等著我把鉛筆送進(jìn)去。這里就是卷筆刀插筆處，它還有一個(gè)圓圓的耳朵開(kāi)關(guān)，一捏耳朵嘴巴就張開(kāi)來(lái)了。我把鉛筆插進(jìn)嘴巴里，卷筆刀馬上夾緊了，再轉(zhuǎn)動(dòng)后面把手，就聽(tīng)到吱吱的聲音，鉛筆就被削得尖尖的了，最后再一捏小熊的嘴巴把鉛筆取出來(lái)。

　　等到卷筆刀工作次數(shù)多了以后，小熊的肚子就會(huì)提醒我“小主人鉛筆屑滿了，快倒掉呀。”看，我的卷筆刀是不是我的好伙伴。

小學(xué)生周記 篇6

　　今年的五一假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看，但是令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

　　大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅？魚(yú)尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚(yú)尾獅雕塑；這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭和魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心；有一個(gè)在新加坡最高的山上；還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。

　　5月5日的晚上，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚(yú)尾獅，也在這里等候著音樂(lè)噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間，演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位小丑，他手拿指揮棒，非常像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的'手型噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！

　　在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出里，音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢；有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽(tīng)極了！噴泉也隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞了。

　　哇，此時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是將水噴成好像一塊屏幕，接著再將動(dòng)畫(huà)投影上去，這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛(ài)的小猴子，叫keykey，它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了小丑指揮家去跟它一起玩，沒(méi)想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間非常短，只有25分鐘，但是卻給我留下了深刻的印象。

　　這個(gè)晚上讓我非常難忘，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀(jì)念意義，由于這是我第一次出國(guó)旅游，也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來(lái)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的水幕電影！

小學(xué)生周記 篇7

　　一年一度的清明節(jié)到了。今天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，我和外公、外婆、爸爸、媽媽一起去掃墓。

　　一路上，我看見(jiàn)了綠綠的小草，五顏六色的小花，好看極了。來(lái)到墓地，媽媽把一籃白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地問(wèn)媽媽：“這食物干什么用的？”媽媽說(shuō)：“這是祭祖用的'貢品。”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“清明節(jié)掃墓是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)”。

　　掃墓結(jié)束時(shí)，外公拿出鞭炮，我連忙說(shuō)：“外公，掃墓不能放鞭炮，要安全掃墓�！蓖夤�笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子”。

小學(xué)生周記 篇8

　　今天，我到世紀(jì)公園現(xiàn)玩。

　　走到河畔的小路上，一陣陣涼風(fēng)夾帶著花草的清香迎面撲來(lái)，讓我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，同時(shí)又感覺(jué)到愜意極了。也許是由于花草樹(shù)木多的緣故吧，這兒空氣像濾過(guò)似的'，感覺(jué)格外清新。

　　我來(lái)到了世紀(jì)公園。草木隨風(fēng)搖搖擺擺，似乎在歡迎我們的到來(lái)。世紀(jì)公園東邊有個(gè)八角亭，亭里有許多老人和小孩在休息觀賞美景。西邊是小吃一條街，有牛肉串、燒烤、臭豆腐……特別是臭豆腐，你別看它聞起來(lái)臭哄哄的，吃起來(lái)真是回味無(wú)窮。南邊有一座現(xiàn)代化建筑物。高大的建筑物上飄著五星紅旗，那就是氣勢(shì)恢宏的福安大型圖書(shū)館。北邊有座大橋，大橋上各種各樣的車(chē)輛川流不息。世紀(jì)公園的中央有個(gè)大花壇，花壇里盛開(kāi)著鮮花，它們爭(zhēng)奇斗艷。瞧，那花兒紅的似火，白的如雪，粉的像霞；大的像一個(gè)大彩球，小的像一盞盞精巧的花燈，在微風(fēng)中亭亭玉立，有的婀娜多姿，美麗極了

　　漫步在這美麗的公園中，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)10點(diǎn)鐘了，我戀戀不舍地離開(kāi)世紀(jì)公園。

小學(xué)生周記 篇9

　　星期六，我和xx、小姨去春游。爸爸抱著弟弟，加入了我們的春游隊(duì)伍。

　　一下蓮花壩人行懸索橋，眼前的景色變得優(yōu)美：草坪上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)，綠油油的草坪上點(diǎn)綴著小巧的花兒，像一塊樸素的地毯。光禿禿的樹(shù)枝上站滿了花苞似的芽蕾，它們有的張著小嘴，透露著春的`訊息；它們有的綻出幾片嫩葉，散發(fā)出縷縷清香；它們有的又瘦又小，好像一個(gè)個(gè)小小竹筍……真是一個(gè)植物天堂。

　　馬路對(duì)面的菜田更是別有一番風(fēng)味，田邊長(zhǎng)著各式各樣的小草，像鉆石鑲過(guò)的金邊，田里那一片或濃或淡的新綠，就是撒在鉆石上的金粉。這里田很多，一塊連著一塊。一塊有一塊的特色，一塊有一塊的姿態(tài)：有的開(kāi)滿了花，油菜花、蘿卜花、豌豆花等等，五彩繽紛，像一塊塊花地毯；有的滿是雜草，這兒一叢，那兒一簇，很多，連菜都找不著了；有的青菜中夾著幾朵可愛(ài)的小花，樸素又俏皮，似乎是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　綠意濃濃地植物天堂，可愛(ài)熱鬧的田園風(fēng)光，春的腳步越來(lái)越近嘍！

小學(xué)生周記 篇10

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達(dá)拉宮。

　　咦!你們一定覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了，布達(dá)拉宮不是在西藏嗎?難道它長(zhǎng)腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。原來(lái)新疆有一個(gè)小布達(dá)拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!

　　新疆的布達(dá)拉宮是由于風(fēng)蝕而形成的典型的.雅丹地貌。 雅丹 ”一詞在維吾爾語(yǔ)中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數(shù)布達(dá)拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達(dá)拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現(xiàn)在人們的面前，山的頂部又像一個(gè)“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達(dá)拉宮的樣子，所以當(dāng)?shù)厝司徒o它起了一個(gè)美名叫小布達(dá)拉宮。

　　我愛(ài)這個(gè)地方，因?yàn)樗�讓我浮想連篇;我愛(ài)這個(gè)地方，因?yàn)樗�讓我驚嘆!

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