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【熱門(mén)】小學(xué)生周記匯編8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今年的國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去我外公外婆的.家去玩，而爸爸是去泰山，這一路上，堵車(chē)堵得像一條長(zhǎng)龍。
剛到車(chē)站時(shí)，那里已經(jīng)人山人海了，好不容易才擠到候車(chē)廳，但是，候車(chē)廳的人更多，就算已經(jīng)擠到檢票口面前，也很難上車(chē)。我們擠呀擠，擠呀擠……終于來(lái)到了檢票口，累的滿頭大汗，也非常著急，因?yàn)槲覀兊能?chē)已經(jīng)快開(kāi)了。我突然聽(tīng)到后面有人喊：“有人暈倒了！”一開(kāi)始，有些人還不讓?zhuān)宦?tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家都讓開(kāi)了一條路，可是，我和媽媽都卡在路中，不得動(dòng)彈，于是，我們就沿著路走出去了。
剛到外面，一個(gè)人喊：“七點(diǎn)十八，七點(diǎn)二十七連云港的人上車(chē)。連云港，連云港嘞！”我們就跟了過(guò)去，上了車(chē)。我們上車(chē)后，司機(jī)就把車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，但是，雖然7點(diǎn)50左右就上車(chē)了，卻到9點(diǎn)鐘才發(fā)車(chē)。
剛進(jìn)高速公路時(shí)，我們的車(chē)跑得還算快。跑了一會(huì)兒，就不動(dòng)了，等了大概半個(gè)小時(shí)多，才開(kāi)始慢慢地，慢慢地行駛，我實(shí)在太累了，就睡了一覺(jué)。我醒來(lái)后，車(chē)子已經(jīng)在飛速行駛了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候才能到家？”媽媽說(shuō)：“如果不堵的話，下午三點(diǎn)就能到。”媽媽剛說(shuō)完就開(kāi)始堵了。
平常下午兩三點(diǎn)就能到家，可是這次到了晚上七點(diǎn)鐘才到家，這都是因?yàn)槿颂嗔恕?/p>
這次真是名副其實(shí)的“爆人”節(jié)呀！
小學(xué)生周記 篇2
每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋的情景之中。
那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交待我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了！”天��！我從小到現(xiàn)在雞蛋的確是吃過(guò)不少，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)��！我為難了。
“不會(huì)做可以學(xué)啊，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的。”爸爸好像看出了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。然后，他指著一只小竹簍：“新鮮雞蛋，今天就看你的手藝?yán) 蔽冶牬笱劬�，一邊看著爸爸，一邊微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我試試�！�
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，然后兩手扳開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽、蔥花、味精，隨后把油鍋放在煤氣爐上。片刻間，油鍋冒出了青煙，我立即把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫；：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡呢！”誰(shuí)知它不講情面，我的話音還沒(méi)落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑糊糊的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人覺(jué)得惡心。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不可能一次就成功。就算失敗了也不要灰心，再來(lái)一次。”我聽(tīng)完了爸爸的話，又恢復(fù)了信心。
這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸谷胗湾伜�，一看到蛋周�(chē)Y(jié)皮，我就用郭鏟在蛋的'四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳喊：“好香��！”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在盤(pán)子里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，幫我打一下分，嘗嘗吧！”爸爸一邊品嘗著煎雞蛋，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“好，這次的味道美極了，一百分！”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽(tīng)著爸爸的嘖嘖稱(chēng)贊聲，我高興極了。
那成功的喜悅使我至今都回味無(wú)窮。
小學(xué)生周記 篇3
星期六中午，我悶悶不樂(lè)地躺在床上，心想：唉，悶死了，要是有個(gè)東西來(lái)給我玩玩就好了。我還在尋思著找什么來(lái)玩，突然，我一眼就看到了床頭上的魔尺。嘿嘿，就玩這個(gè)。
我拿起魔尺，左一扭，右一扭，扭成了一只小狗，它好像在和我打招呼呢！我忽然靈機(jī)一動(dòng)，把色塊與色塊拼起來(lái)做成了一個(gè)球。我高興地看著自己的“大作”，開(kāi)心極了！不一會(huì)兒，我又變出了新的'花樣。一會(huì)兒變成一條金魚(yú)，一會(huì)兒變成一個(gè)手機(jī)，一會(huì)兒又變成了一個(gè)火箭……
玩夠了，我把魔尺放回床頭。我凝望著魔尺，心想：魔尺這種玩具既能鍛煉我們想象力，又能給我們帶來(lái)快樂(lè)，真是兩全其美！
小學(xué)生周記 篇4
以前，爸爸媽媽總是要我做奧數(shù)題，把我搞得精疲力竭、頭暈眼花，我每次都絞盡腦汁去想，但都想不出來(lái)。因此我非常非常的苦腦，非常非常的煩躁，見(jiàn)到奧數(shù)題就頭暈。
記得有一次，我做的奧數(shù)單元測(cè)試題是倒過(guò)來(lái)想。這里最簡(jiǎn)單的題目都有一批條的數(shù)字，爸爸媽媽們看了都直叫難，我冥思苦想了很久都沒(méi)有做出來(lái)，于是我看了看例題和標(biāo)題，我把它們看完后恍然大悟，這題目的解答方案是：要逆向而想。我用這個(gè)方法做出了第一個(gè)題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來(lái)。我用非常興奮的口吻對(duì)他們說(shuō)：“我把這道題做出來(lái)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你一定是錯(cuò)的。”我說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，不信就去驗(yàn)算�！卑职謰寢屚ㄟ^(guò)驗(yàn)算發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，這時(shí)爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“你做對(duì)了，我想你一定是抄的`�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“我沒(méi)抄！”我把話說(shuō)完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的為我鼓起了掌，雖然這個(gè)掌聲不是很起眼，但是時(shí)時(shí)縈繞在我耳際，它在不停的激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要不停的為自己鼓掌，不停的激勵(lì)自己進(jìn)步。
小學(xué)生周記 篇5
書(shū)，賦予我們知識(shí)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時(shí)代》。這本書(shū)我從我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始看了，這本書(shū)用自己無(wú)窮的魅力感染我們，然而我已無(wú)法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛(ài)。我愛(ài)這本書(shū)，
當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著，“咀覺(jué)”著。在這本書(shū)中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書(shū)中去了。
《小學(xué)生時(shí)代》中一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學(xué)生時(shí)代》用無(wú)聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開(kāi)始萌芽，結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。
每當(dāng)我看到它時(shí)。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；它又像一位向?qū)�，帶領(lǐng)我挖掘智慧的源泉，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領(lǐng)略了書(shū)中的.快樂(lè)與煩惱。書(shū)中的爆笑超市是我們生活中的開(kāi)心果，動(dòng)物頻道讓我更加了解動(dòng)物，兒童在線讓我一分便知天下事，反正各個(gè)欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《小學(xué)生時(shí)代》，讓書(shū)中的文字浸潤(rùn)我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥(niǎo)般的童心，它陪我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年，陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書(shū)，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
小學(xué)生周記 篇6
星期天，我過(guò)了許多愉快的事，最開(kāi)心的就表姐就要數(shù)“溜冰”啦！你想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
星期天的早上，我跟表哥、哥哥、表姐一起去木廠干活。下午，爸爸看見(jiàn)我們干得這么有勁，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，爸爸就帶著我們?nèi)テ侥嫌螛?lè)場(chǎng)里溜冰。我們可高興了！穿上鞋子，我跟表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥跟表哥早已溜到外面的`露天溜冰場(chǎng)去了。我也不甘示弱，把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶著欄桿，一拐一瘸地走出了外面�？墒�，出了去還更要“連爬帶滾”。因?yàn)橥饷嬗幸粋�(gè)漩渦形的坑，這個(gè)漩渦形的坑就似一個(gè)陷井，只要你一掉進(jìn)坑里，就很
難回到上面去；還有一個(gè)“小型過(guò)山車(chē)”，這個(gè)“小型過(guò)山車(chē)”可不是坐車(chē)哦！它是由三個(gè)“小山坡”連成的。這兩個(gè)練習(xí)“遂道”可好玩啦！
其實(shí)，還有許多好玩的練習(xí)“遂道”哦！我下次再告訴你吧，因?yàn)槲矣忠H朋好友們?nèi)ァ傲锉眹D！
小學(xué)生周記 篇7
體育課，我們有一個(gè)必修的項(xiàng)目就是跳繩。學(xué)校有規(guī)定，跳繩是體育考試中最重要的一項(xiàng)。每分鐘跳６０個(gè)算達(dá)標(biāo)，９０個(gè)以上才有資格參加年度三好學(xué)生的評(píng)比。
我很愁。因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候我根本就不會(huì)跳。練來(lái)練去、滿頭大汗，結(jié)果是會(huì)跳了，但一次只能跳一個(gè)，不能連續(xù)跳�？吹狡渌瑢W(xué)連續(xù)跳繩的輕松勁，我既羨慕，又灰心。
沒(méi)辦法，我只好按照老師的要求，每天回家練一練。到現(xiàn)在為止，我最好的成績(jī)是每分鐘跳３０個(gè)，再也沒(méi)法提高了，因?yàn)槲疫�是沒(méi)有學(xué)會(huì)連續(xù)跳。如果我不能從單個(gè)跳突破到連續(xù)跳的話，我的體育成績(jī)是沒(méi)法達(dá)標(biāo)的，媽媽為此很著急。
唉！怎么就這么難呢？我怎么就這么笨呢？人生怎么就有這么多的關(guān)關(guān)卡卡呢？我的心里煩極了。
也許不久我的'跳繩就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。爸爸說(shuō)人生就是挑戰(zhàn)、人生就是突破和超越。但愿我也能不斷地突破和超越我自己。如果這一學(xué)期我的跳繩能夠達(dá)標(biāo)甚至成績(jī)優(yōu)秀的話，我一定再為我的跳繩寫(xiě)一個(gè)續(xù)篇。
非常期待。加油！
小學(xué)生周記 篇8
我的家鄉(xiāng)銅陵有一個(gè)美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進(jìn)天井湖的大門(mén)，道路兩旁的大樹(shù)筆直挺立，又密又綠，中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里有許多五顏六色的小花，紅得像火，粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛(ài)的兒童樂(lè)園了，有碰碰車(chē)、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車(chē)、空中飛機(jī)等，各式各樣、五花八門(mén)，讓小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。
再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚(yú)兒自由自在的游著，兩岸的`垂柳倒映在湖水中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個(gè)彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來(lái)休息，吹著湖面飄來(lái)的小風(fēng)，那真叫一個(gè)舒服呀。繞過(guò)九曲橋，來(lái)到天井前。據(jù)說(shuō)天井“上通天，下通地，永遠(yuǎn)都不會(huì)流光”。我往下一看，天井好深��！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這美麗的天井湖公園。
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