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轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
這天，小猴皮皮和小猴淘淘旅游完了，準(zhǔn)備自己劃船回家。這時(shí)候，天上突然下起了傾盆大雨，兩只小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。
可是沒(méi)過(guò)多久，小船里就進(jìn)了許多的雨水。小猴皮皮說(shuō)：“不好了，才這么一小會(huì)兒船里就進(jìn)了這么多的雨水，雨越下越大，再過(guò)一會(huì)船盛滿了雨水咱們不就會(huì)沉了嗎?”小猴淘淘聽(tīng)了皮皮的話著急的不知所措。兩只小猴抓耳撓腮的想：“這可怎么辦啊�！�
這時(shí)，小猴淘淘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它的大眼睛說(shuō)：“我有辦法了，我們把船底鑿個(gè)洞，雨水不就流出去了�！捌てぢ�(tīng)了淘淘的辦法，覺(jué)得說(shuō)得很不錯(cuò)，于是它們便行動(dòng)了起來(lái)。皮皮找來(lái)一個(gè)大釘子，淘淘找了一個(gè)大錘子，它們兩個(gè)配合著不一會(huì)就把船底鑿了一個(gè)大洞�？墒�，船里的水非但沒(méi)有變少，反而越來(lái)越多。這兩只猴子沒(méi)有想到的是船底的`海水也會(huì)從洞里進(jìn)到船里。
眼看著穿就要沉了，兩只小猴使勁的喊：“救命�！彼鼈兊暮艟嚷暠灰恢恍『ｋ嗦�(tīng)到了，連忙游了過(guò)來(lái)將它們救上岸。兩只小猴癱坐在沙灘上心想：“這可真是一個(gè)糟糕的辦法，真是聰明反被聰明誤啊!”
小學(xué)生周記 篇2
周五，我們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
夾彈珠比賽的規(guī)則是：在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠最多，誰(shuí)就勝出。
唐老師要女同學(xué)派一個(gè)代表，男同學(xué)派一個(gè)代表。女同學(xué)派的是程琳格，男同學(xué)派的是凌浩翔。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人都顯得十分鎮(zhèn)定，周圍的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的筷子，不住地齊聲喊著：“加油！加油！”比賽結(jié)束了，兩個(gè)同學(xué)都停下來(lái)了，凌浩翔夾了二十二顆，程琳格夾了十八顆，男同學(xué)高興地跳起來(lái)喊：“我們贏了！”
接下來(lái)是小組內(nèi)部比賽，輪到我了，唐老師對(duì)我說(shuō)：“別慌，要冷靜，你一定行！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子不慌不忙地夾，信心滿滿的。而我的對(duì)手卻顯得手忙腳亂，彈珠就像泥鰍一樣從筷子下面飛快地溜走了。“我贏了！”我高興地跳起來(lái)。
今天的夾彈珠比賽，我玩得很開(kāi)心，但更重要的是，我從比賽中知道了一個(gè)重要的道理：沉著冷靜是比賽取勝的關(guān)鍵！
小學(xué)生周記 篇3
XX年04月10日星期日天氣：晴
說(shuō)起捉魚(yú)，可真有不少趣事，每當(dāng)我想起在房縣捉魚(yú)的事，心里總會(huì)泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說(shuō)不出的喜悅。
來(lái)到房縣的風(fēng)景區(qū)，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，它們莊嚴(yán)肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個(gè)景區(qū)樹(shù)木多的數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色的'海洋，又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的綠色畫(huà)卷。看著蒼翠欲滴的樹(shù)林和清澈見(jiàn)底的小溪，我和小伙伴們快樂(lè)地做起游戲來(lái)。溪水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來(lái)的群群寸長(zhǎng)黑白小魚(yú)兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會(huì)兒從東游到西，又一會(huì)兒從西游到東�？粗鼈�?cè)谒飺u頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個(gè)柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚(yú)！眨眼間，這些小魚(yú)又回來(lái)了，不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際，它們又游來(lái)了，當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí)，它們又溜走了，走時(shí)還不停地回頭看我，仿佛在說(shuō)：“小樣兒，快來(lái)捉我呀！”這下我可來(lái)氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個(gè)“包圍圈”，正當(dāng)我下手之際，腳下一滑，一下子載進(jìn)水中，一群魚(yú)兒“哄”地跑開(kāi)了，那條被我盯上的跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚(yú)兒也沒(méi)捉到。
正當(dāng)我和小魚(yú)“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來(lái)叫我了，他手上提著一串一尺來(lái)長(zhǎng)的魚(yú)。我好奇地問(wèn)爸爸，他的魚(yú)是從哪里弄來(lái)的，爸爸說(shuō)是釣的�！搬灥�？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚(yú)這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地說(shuō)：“哈哈，平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽(tīng)，現(xiàn)在知道了吧？沒(méi)有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原來(lái)耐心這么重要！沒(méi)有耐心，別說(shuō)學(xué)習(xí)，連捉魚(yú)都不能成功！
有了這次的經(jīng)歷，我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮�會(huì)遇到更多的魚(yú)，沒(méi)有耐心，是捉不到的！
小學(xué)生周記 篇4
4月16日，我和爸爸媽媽一起到動(dòng)物園游玩。
上午很早我們就到達(dá)了動(dòng)物園。我們先到了猴山，猴子們有的在爬山，有的在吃桃子和香蕉，還有的在蕩秋千。猴子真可愛(ài)！
然后，我們到了大象園，大象們有的'在用鼻子噴水，有的頭上頂著彩球，還有兩只小象在互相追逐打鬧。
最后，我們還參觀了獅子、老虎和斑馬等動(dòng)物。
動(dòng)物園真有趣！我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)生周記 篇5
今天一上課，老師微笑地問(wèn)：“你們喜歡玩游戲嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”接著，肖老師說(shuō)要和我們一起做游戲。我的心開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還甜。這個(gè)游戲叫“添五官”。肖老師先把 同學(xué)們分成兩組，每個(gè)組請(qǐng)五個(gè)代表，接著，肖老師畫(huà)了兩張臉，然后，用毛巾蒙住同學(xué)的眼睛，最后，在畫(huà)好的'臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
游戲開(kāi)始了同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已。現(xiàn)在，同 學(xué)們都在給自己那組的同學(xué)加油助威。先上場(chǎng)的是一名男同學(xué)，一個(gè)一個(gè)畫(huà)得像怪獸，一個(gè)一個(gè)畫(huà)得可笑。有的把鼻子畫(huà)在了下巴上，有的把眼睛畫(huà)在了眉毛上，更可笑的是，有的把耳朵畫(huà)在了臉外面 。比賽結(jié)束了，看看大家畫(huà)的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過(guò)，這個(gè)游戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個(gè)有趣的游戲！
小學(xué)生周記 篇6
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課鈴聲打破了操場(chǎng)上的喧鬧，我迫不及待地跑回教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，今天的下午的作文課可以玩游戲。
開(kāi)始正式上課了，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)紅色的大字：“一點(diǎn)飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道‘一點(diǎn)飛紅’是什么嗎?”“是個(gè)游戲!”我們異口同聲地回答，“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，張彬鈺突然把手高高舉起，老師便指指他說(shuō)：“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法�！睆埍蜮暠阏f(shuō)：“是捉弄人的游戲，挑一個(gè)人讓他學(xué)狗叫什么的�！崩蠋熉�(tīng)了，只是笑了笑，就讓張彬鈺坐下了�？墒菑埍蜮曔@么一說(shuō)，就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈，炸起了千尺高的'浪花，引起了同學(xué)們各種猜想，龐博誠(chéng)說(shuō)：“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫(huà)呀?”又有人說(shuō)：“是不是畫(huà)許多線條讓別人猜猜畫(huà)的是什么?”……這時(shí)班里簡(jiǎn)直炸開(kāi)鍋了。老師拍了拍講臺(tái)，教室里又恢復(fù)了安靜，老師說(shuō)：“現(xiàn)在聽(tīng)我口令，先拿出紅筆，然后左手拿筆……”
這可是我們第一次用左手拿筆，所以我們拿筆的時(shí)候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆，把它放在中指上，而且還在不停地發(fā)抖。老師說(shuō)：“往右手食指上涂上紅色。”于是我們?cè)谟沂质持干贤苛思t色，這一涂，好像我們?cè)谟沂质持改艘恍┲焐胺垡粯�。“現(xiàn)在使勁往自己額頭上點(diǎn)一下�！蔽覀兒屠蠋熞黄鹱�，我們的胳膊如折尺般飛速向自己的額頭點(diǎn)去，都留下一個(gè)“紅色印章”�？墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春冢趺礇](méi)有“紅色印章”?我正想發(fā)問(wèn)，老師先說(shuō)了;“你們知道我的頭上為什么沒(méi)有紅點(diǎn)嗎?哈哈，我是用中指點(diǎn)的!”啊，老師真狡猾。
“我現(xiàn)在要請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)照照鏡子。”趙星軻自告奮勇去講臺(tái)上照鏡子，當(dāng)我們看到趙星軻頭上如長(zhǎng)了個(gè)紅太陽(yáng)一樣，都哈哈大笑起來(lái)，他自己看到了，也笑了。老師又請(qǐng)張瑜涵去照鏡子，她的嘴角本來(lái)就有一絲不易察覺(jué)的笑，照鏡子的時(shí)候，她輕輕拿起鏡子，身體輕輕一歪，便微微地笑開(kāi)了。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”下課鈴響了，我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)了難忘的一節(jié)課。
小學(xué)生周記 篇7
今天表妹來(lái)我家了，還邀請(qǐng)我一起去打羽毛球。
我與表妹走在去廣場(chǎng)的'路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開(kāi)始打了起來(lái)。別看我表妹個(gè)頭小，她打起羽毛球來(lái)還真不賴呢。首先是我發(fā)球，第一局我想把表妹的士氣打下來(lái)，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來(lái)的。在一旁得意洋洋的時(shí)候，一道白影從我眼前閃過(guò)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，羽毛球已經(jīng)在地上了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到上午10點(diǎn)多了，我與表妹就回家了。
今天真開(kāi)心。
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