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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-14 20:26:36 日記作文 我要投稿

精選日記優(yōu)秀作文匯編七篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選日記優(yōu)秀作文匯編七篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  寒假的第一天。

  午后,我整理好了本學(xué)期我班學(xué)生的作文和日記。假期里,編輯學(xué)生習(xí)作選和日記摘抄,巳成為我多年的習(xí)慣了,正如我天天記日記一樣。

  我剛放下筆,就聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”敲門(mén)的聲音。

  “請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!蔽艺f(shuō)。

  “王老師好!”隨著問(wèn)好聲,進(jìn)來(lái)了三個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

  “噢,張恒、李毅……那一個(gè)呢?”我眼看著是三個(gè)人,怎么轉(zhuǎn)眼少了一個(gè)呢?

  “在這里—我!”趙強(qiáng)從張恒、李毅中間探出頭來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)。

  “哈,小強(qiáng)啊—小淘氣。來(lái),來(lái),都坐下!

  這蘭個(gè)同學(xué)都是我的鄰居。別看他們不在一個(gè)年級(jí),又是二女一男,但他們之間可友好了,尤其在學(xué)習(xí)方面,互相幫助,共同進(jìn)步。有什么學(xué)習(xí)上的疑難,常一起討論,或者來(lái)問(wèn)我。他們這種少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),我是十分喜愛(ài)的。

  “王老師,我們來(lái)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題!蔽迥昙(jí)的張恒說(shuō)。說(shuō)著她向伙伴們遞了個(gè)眼色。

  “什么問(wèn)題啊?”我問(wèn)。

  呼啦一下子,三個(gè)人同時(shí)站起來(lái),象演節(jié)目似的齊聲說(shuō)道:“記日記有什么好處?”

  “嗬,你們這是有計(jì)劃、有目的的統(tǒng)一行動(dòng)啊!”我說(shuō)。

  “哈哈哈哈……”大家一起笑起來(lái)。

  “你們先坐下。我要先考考你們,你們說(shuō),記日記有沒(méi)有必要?”“有,當(dāng)然有!能完成老師布置的作業(yè)啊”小強(qiáng)脫口而出。

  “嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來(lái)。

  “嘿嘿嘿嘿,”小強(qiáng)閉起眼睛,筋著鼻子,學(xué)著李毅的樣子笑著說(shuō),“你別笑,你也不知道!

日記優(yōu)秀作文 篇2

  今天下午我們和解放軍叔叔去操場(chǎng)上體育課,解放軍叔叔教我們站軍姿、隊(duì)列練習(xí)。

  解放軍叔叔站姿端正,動(dòng)作整齊,給我們訓(xùn)練很認(rèn)真,充分給我們表演示范。通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)到解放軍叔叔很辛苦,我們也要像解放軍叔叔一樣,遵守紀(jì)律,聽(tīng)老師的話(huà)。

日記優(yōu)秀作文 篇3

  我總覺(jué)媽媽不關(guān)心我,但她卻對(duì)我的觀(guān)點(diǎn)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度,這時(shí)我非常憤怒。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí),又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺(jué)得有人為我將被子蓋上,而且輕輕地?fù)崦宋业哪。在晚上似乎重?fù)了好幾遍。

  第二天起床,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,她的眼里布滿(mǎn)了血絲。

  幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么?

日記優(yōu)秀作文 篇4

  19xx年2月16日

  我是一條快樂(lè)的小魚(yú),我生活在小溪姐姐的懷抱中。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水流清澈,我過(guò)得舒適極了。我詢(xún)問(wèn)岸上的小花小草:“你們說(shuō),我每天都會(huì)這樣快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然會(huì)啦!你是最快樂(lè)的小魚(yú)嘛!”“是啊是啊,我們都會(huì)這么快樂(lè)的!”聽(tīng)了他們的話(huà),我幸福極了,抬起頭一邊舒服地沐浴著陽(yáng)光,一邊想像著自己的未來(lái)……

日記優(yōu)秀作文 篇5

  星期天早上,我在床上慢悠悠地穿衣服,聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“寶貝,快起床,媽媽今天有事要出去一下,你在家里好好做作業(yè)!”我嘴里答應(yīng)著,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。等媽媽一走,我便躍下了床,今天可是媽媽的生日,而她卻忘了,我要給她一個(gè)驚喜!

  對(duì)了,我先打掃房間,剩下的時(shí)間再做作業(yè)。說(shuō)干就干,掃地、拖地、收拾桌子……正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的,以前從未曾見(jiàn)過(guò)的筆記本,雖然我知道未經(jīng)他人允許,翻看別人的日記是不好的,但強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開(kāi)它,看了起來(lái)。

  “1997年*月*日,小寶貝出生了,聽(tīng)到她清脆的第一聲哭喊,我感到幸福極了,醫(yī)生告訴我她是一個(gè)可愛(ài)的`小姑娘,小臉?lè)坂洁降,眉毛淡淡的、?xì)細(xì)的,眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡,是快樂(lè)的意思!

  “1998年*月*日,今天我們叫了親朋好友來(lái)給寶貝預(yù)測(cè)一下將來(lái)的愛(ài)好,在一張大桌子上,放了預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品,有化妝品、玩具、衣服、書(shū)等,這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中,一把抓起一本書(shū),手舞足蹈起來(lái)。大家都笑了,說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!

  看著看著,我不由自主地傻笑起來(lái)了,原來(lái)這是一本記載愛(ài)的日記本!我的心里甜滋滋的。

日記優(yōu)秀作文 篇6

  xx月xx日 晴 星期xx

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”正如詩(shī)中寫(xiě)的那樣,今天去的地方,就有碧綠的天,鋪滿(mǎn)黃葉的地,河塘的水波上有火一樣的紅葉。

  我的天堂,也就是和弟弟在一起完,雖然我已不是兒童,但我還是很愿意與弟弟一起玩別人認(rèn)為很幼稚的游戲。

  今天媽媽上班,我便與他一同去了火車(chē)站,我去的第一件事就是找弟弟,我和她幾乎是同病相憐,都喜歡沉默和文靜,喜歡安靜,但卻又因?yàn)樽约菏澜缰械陌察o,容不下別人去擾亂,于是,我和弟弟變成了鐵哥們,一起安靜學(xué)習(xí),一起安靜做游戲。

  秋天,是我們最喜歡的季節(jié),我和他通常最?lèi)?ài)玩的“幼稚”游戲是:在黃葉中,撿出色鮮而質(zhì)軟的葉子帶回家,做成“飛機(jī)”“螺旋槳”然后跑到陽(yáng)臺(tái),將它們一個(gè)個(gè)的拋向空中,使其緩緩落入后院池塘。

  秋天,是個(gè)金色的季節(jié),他翻開(kāi)了我童年的畫(huà)卷,在上面又加上了幾筆金色的注記,使記憶變得更豐富。

  我秋天的天,地和樓后那鋪滿(mǎn)黃葉的池塘……

日記優(yōu)秀作文 篇7

  我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)枯燥,有時(shí)煩惱,但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。

  菜肉包

  “意外”發(fā)生地點(diǎn):英語(yǔ)輔導(dǎo)班

  “意外”發(fā)生時(shí)間:讀英語(yǔ)單詞時(shí)

  在上英語(yǔ)課時(shí),要學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞:rerrible。“怎么記呀?費(fèi)多少腦細(xì)胞也記不住!蔽壹鼻械卣f(shuō)!皉errible,菜肉包!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。一秒種后大家集體狂笑,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得捂著肚子……rerrible,菜肉包,我可記住了。

  才女

  “意外”發(fā)生地點(diǎn):美術(shù)輔導(dǎo)班

  “意外”發(fā)生時(shí)間:讓老師看作業(yè)時(shí)

  “快四點(diǎn)半了,給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對(duì)大家說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)可以回家了,大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆,是男生的作業(yè),就在上面寫(xiě)個(gè)“才男”,是女生的作業(yè),就在上面寫(xiě)個(gè)“才女”。等她都批完了,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫(huà),老師不管三七二十一,隨手就在上面寫(xiě)了個(gè)“才女”。在我旁邊的幾個(gè)女孩一直笑個(gè)不停,我忙問(wèn)原因。等他們告訴我真實(shí)情況后,我也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái),那幅畫(huà)是老師自己畫(huà)的!

  輔導(dǎo)班雖然有時(shí)候讓我們感到無(wú)聊,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種“意外”為我們放松了心情,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

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