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我的日記

時(shí)間:2023-09-22 09:32:41 日記作文 我要投稿

(精選)我的日記

  一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的我的日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)我的日記

我的日記 篇1

  “唉!真是的,應(yīng)老師到底怎么想的,居然給我布置這么難的曲子!”我一邊抱怨著,一邊狠狠地用手指敲擊琴鍵,以發(fā)泄心中的滿(mǎn)腔怒火。

  突然,媽媽的聲音傳來(lái)了:“怎么啦,兒子?是不是遇到什么煩心事啦?跟我說(shuō)說(shuō)吧!”

  “嗯……應(yīng)老師給我布置的曲子太難了,我總是彈不好,心情很煩躁!蔽蚁驄寢尩莱隽耸虑榈脑。

  “哦!原來(lái)是這樣啊!來(lái),把這首曲子彈給我聽(tīng)聽(tīng)吧!”

  “哦,好吧。”說(shuō)著,我在琴鍵上彈了起來(lái)。

  一曲結(jié)束, 一曲結(jié)束,我悶悶不樂(lè),自認(rèn)為彈得差勁極了,力度控制得不好,節(jié)奏也不夠穩(wěn)定,唉!媽媽的'口水肯定要淹沒(méi)我了!

  可出乎我的意料,媽媽竟然表?yè)P(yáng)了我:“哇!兒子!你彈得真是太棒啦!琴聲悠揚(yáng)、悅耳,很有感情,我好享受。 

  什么?“太棒啦”?“我好享受啊”?媽媽不是在說(shuō)反話吧!

  我疑惑極了:“媽媽?zhuān)@首曲子我彈得并不好,你為什么要這樣表?yè)P(yáng)我呢?”

  “在這么短的時(shí)間里,能把這么長(zhǎng)的曲子彈得這么流暢,太了不起了!”媽媽毫不猶豫地回答我。

  雖然,我知道這是對(duì)我的溢美之詞,但是,我還是情緒高漲!我充滿(mǎn)了動(dòng)力:我一定要把這首曲子彈好,讓媽媽的表?yè)P(yáng)成為對(duì)我的真正評(píng)價(jià)!

  我思索著練這首曲子的方法:我應(yīng)該分塊攻克,把難點(diǎn)練熟后,再把整首曲子連起來(lái)彈。之前我只是機(jī)械性地重復(fù),不會(huì)的地方還是不會(huì)。

  我認(rèn)真地練著,大約半小時(shí)后,我竟奇跡般地攻克了這首難曲!這,就是表?yè)P(yáng)的巨大力量!

  表?yè)P(yáng),是一縷陽(yáng)光,照亮了我的心房;表?yè)P(yáng),是一汪潭水,滋潤(rùn)了我的心漠;表?yè)P(yáng),更是一瓶魔藥,里面充滿(mǎn)了我的力量源泉!

我的日記 篇2

  我的弟弟是我最熟悉的人,他十分調(diào)皮,即使他已經(jīng)十歲了,但還是很調(diào)皮。不信,你聽(tīng)我講給你。

  一次夏天的早上,我和弟弟下樓玩。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟說(shuō):“我們?cè)跇窍伦襟氚?”

  弟弟說(shuō):“好吧。”說(shuō)完,我便找了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我大聲喊道:“弟弟,快看,墻上有一只螳螂,而且是灰色的!钡艿苴s緊跑過(guò)來(lái),一看,“哇,這么高!钡艿芎荏@訝的說(shuō)。我們想了一陣,突然,弟弟大聲地說(shuō):“對(duì)了!我爬到房頂上,不就行了!蔽艺f(shuō):“那你怎么爬上去呀?”

  “那不是有車(chē)嗎?”說(shuō)完,弟弟便行動(dòng)起來(lái)。但我還是不明白,只有看了。只見(jiàn)弟弟先登上車(chē),再看看墻上有幾塊突出來(lái)的磚頭,弟弟靈機(jī)一動(dòng),便踩上磚頭,一步一步地登了上去。一會(huì)兒,弟弟便到了房頂。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟便看到了那只螳螂,一下子就把螳螂捉住了。他高興地爬了下來(lái)。

  還有一次,弟弟和爺爺坐在凳子上一起看電視,爺爺覺(jué)得電視的方向不對(duì),便起來(lái)挪了挪電視,這回電視的方向?qū)α恕敔斚耄簞偛盼易哌^(guò)來(lái)的'時(shí)候,沒(méi)有什么阻礙,就倒著回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下,想讓爺爺做個(gè)空。果然不出弟弟所料,爺爺確實(shí)做了個(gè)空。

  弟弟調(diào)皮的故事還有很多,等有時(shí)間再跟你們聊吧!

我的日記 篇3

  我的校園在濮陽(yáng)市的昆吾路的西邊,名字叫做濮陽(yáng)市第八中小學(xué)。

  它的`大門(mén)是電子門(mén),一進(jìn)大門(mén),西邊是國(guó)旗臺(tái),旗桿上飄著一面紅紅的五星紅旗。東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里面有很多教室,教室里有一排排整齊的桌椅。

  上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依锬弥n本大聲的朗誦,這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了 ,同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫣K、跳皮筋、老鷹捉小雞等,非?鞓(lè)!

  我真喜歡我的校園!

我的日記 篇4

  生命中,總有一些人不斷的離開(kāi)或進(jìn)入,那些,曾經(jīng)看見(jiàn)的早已看不見(jiàn),曾經(jīng)記住的早已遺忘;所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,別總為小小的委屈難過(guò);

  從現(xiàn)在開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著,從現(xiàn)在開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從現(xiàn)在開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,別為小小的.委屈難過(guò):人生在世,注定要受許多委屈。而一個(gè)越是成功的人,他所遭受的委屈也必然更多。一個(gè)人要使自己的生命活得更有價(jià)值,就不能太在乎委屈,不能讓它們擾亂你的生活。你要學(xué)會(huì)一笑置之,你要學(xué)會(huì)坦然處之,智者懂得隱忍。你要學(xué)會(huì)原諒,原諒周?chē)哪切┤,讓我們(cè)趯捜葜谐墒臁?/p>

  從現(xiàn)在開(kāi)始,被人誤解的時(shí)候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開(kāi)心的一笑,這是一種豁達(dá);無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑,這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,不要總沉湎于過(guò)去,無(wú)論過(guò)去是輝煌還是落魄,早已消失;勿要幻想未來(lái),未來(lái)尚未到來(lái);一切都在當(dāng)下,我們要做的是:慎重地進(jìn)行每一次選擇,選擇之后堅(jiān)定地走好每一步,無(wú)論結(jié)果如何,我們都會(huì)無(wú)悔無(wú)愧。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,順境時(shí),多一份思索;逆境時(shí),多一份勇氣;成功時(shí),多一份淡然;彷徨時(shí),多一份信念。 當(dāng)我們遇到坎坷挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。 人生應(yīng)該有所追求,但暫時(shí)得不到并不會(huì)阻礙日常生活的幸福,因此,擁有一顆平常心,是人生必不可少的潤(rùn)滑液劑。

  一生只有一次的生命,選擇怎么過(guò)是個(gè)人的自由,但是你是否想過(guò)來(lái)世上走這一遭并不容易啊,活著,就要盡情盡興!去努力,去擁抱,去享受愛(ài)與被愛(ài)!無(wú)論何時(shí),相信自己,憧憬明天,努力奔跑,只要你不放棄,世界便不會(huì)虧待你!

我的日記 篇5

  說(shuō)起我的煩惱,還要從練字說(shuō)起。

  每天中午,過(guò)了午休時(shí)間,就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

  那天是星期三,我像往常那樣拿出字帖、鋼筆,還有練字本就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我就怕老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好,所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪,往往是越擔(dān)心什么,就越來(lái)什么。不一會(huì)兒,老師就轉(zhuǎn)到我那兒了,看了看我寫(xiě)的字,緊鎖雙眉,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“梅西,我看你的字是一天不如一天了!蔽腋杏X(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙,比香山的.楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  說(shuō)來(lái)也巧,下午放學(xué)一回到家中,沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè),還在一邊監(jiān)督著我。我寫(xiě)了還沒(méi)有五個(gè)字,爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道:“寫(xiě)字要寫(xiě)好一點(diǎn)兒,你看你的字一天不如一天了!

  唉,今天是怎么了,挨批評(píng)不說(shuō),竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似,我真懷疑是他們串通好了的。

  第二天放學(xué)后,為了躲開(kāi)爸爸,我直接去了奶奶家。令我意想不到的是,大字不識(shí)一個(gè)的奶奶也說(shuō)我寫(xiě)的字一天不如一天了。

  沒(méi)法子,放學(xué)后,只得去同學(xué)家去做完作業(yè)再回家。

  就因?yàn)槲覍?xiě)字不好,所以我很煩惱。

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