[集合]實(shí)用的三年級(jí)日記5篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的三年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記 篇1

　　離春節(jié)只剩下三四天的時(shí)間了，大家紛紛開始準(zhǔn)備買過年需要的東西，年貨是過年必不可少的.東西。我們家當(dāng)然也不例外。這不，在農(nóng)歷二十七那天，我和爸爸媽媽一家人去世紀(jì)聯(lián)華購買年貨。

　　還沒到，就被路上的景色嚇壞了，人山人海，車堵得水泄不通，前進(jìn)的速度恐怕比蝸牛都要慢，甚至繞了一圈也找不到停車的位置，簡(jiǎn)直是人的海洋車的世界。一踏進(jìn)聯(lián)華門口，個(gè)個(gè)提著大袋小袋都往回趕呢!我們終于找到了個(gè)停車位，開始賣買貨之旅。

　　我們先到了食品區(qū)，買開心果，開口杏仁，徐福記，薯片等，想要就拿，可不比尋常爸爸媽媽老是反對(duì)，好爽!來到賣酒的地方，爸爸挑選了一些就送給朋友和親戚，祝他們新年快樂;來到了補(bǔ)品區(qū)，媽媽說要買一些補(bǔ)品送長(zhǎng)輩，祝他們身體健康，萬事如意!

三年級(jí)日記 篇2

　　星期三的早上，我與同學(xué)在教室里讀書，讀了幾分鐘就上課了，老師說：“今天要學(xué)的課題是乘除法，二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)了一位數(shù)乘除一位數(shù)，今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

　　例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù)，還真有點(diǎn)覺得難，但是仔細(xì)想想，找出規(guī)律就不那么難了。

　　到了下午，我與同學(xué)一起回家，媽媽問我：“今天在學(xué)校學(xué)了什么？”我說：“學(xué)了乘除法”。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就開始出題了，30×4=？40×5=？

　　我想了想，說到：3×4=12，再在后面添上一個(gè)零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個(gè)零，等于200。媽媽說：“不錯(cuò)，你算對(duì)了，但是不能驕傲，上課還得認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)�！�

三年級(jí)日記 篇3

　　天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)一起放飛風(fēng)箏。

　　我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來了，總之，沒有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的`線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開，我們也逐漸失去耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

　　不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕�。�

　　于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會(huì)，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！

三年級(jí)日記 篇4

　　一位叔叔曾經(jīng)告訴我，如果大家都學(xué)雷鋒，做好事。世界就會(huì)變得更美麗

　　我時(shí)刻記著這句話。但是現(xiàn)實(shí)做得好事很少

　　有一次，我看見一位小朋友很喜歡我的一個(gè)玩具，她覺得很好看，很喜歡，我知道了她的.心事，就把那個(gè)箱子送給了她，。

　　還有一次。一位老爺爺在公交車上沒位置坐，而我剛好有位置。于是我馬上站起來。對(duì)老爺爺說：“爺爺，這個(gè)位置給您坐�！睜敔敻吲d的夸我是好孩子。我也感覺心里美美的。

　　做好事讓我感到了快樂。我以后一定會(huì)經(jīng)常做好事，同時(shí)還要讓身邊的父母朋友也一起和我做好事。讓這個(gè)世界變得更美麗。

三年級(jí)日記 篇5

　　x月x日 星期X 天氣X

　　今天上午11：30上英語補(bǔ)習(xí)課，首先說大家的英語名。第二是玩游戲，玩游戲的規(guī)則就是拿一個(gè)錘子敲到誰，就要把他的英語名說出來，如果沒說出來就數(shù)three、two、one，如果還沒說出來的`話就要有懲罰。

　　我們還玩了一個(gè)游戲就是踩報(bào)紙，規(guī)則是將一張報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)地折小，共有四組，每組四人都要同時(shí)站在報(bào)紙上，第四組被淘汰了，第三組淘汰了，第一組和第二組淘汰了三人，最后是第二組贏了，這讓我想到了：要互相幫助才能取得勝利。

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