(推薦)實(shí)用的四年級(jí)日記
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。快�?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
7月20日之后，我已經(jīng)會(huì)游泳了�？墒俏疫�想游，所以周六上午6：00，我們很早起來(lái)去游泳，因?yàn)樵缟先吮容^少，水相對(duì)干凈。
我們來(lái)到大池，大池分別有淺水區(qū)和深水區(qū)。下水時(shí)有點(diǎn)涼，過(guò)了一會(huì)兒就適應(yīng)了。我在淺水區(qū)玩，雖然我們來(lái)得很早，可是，天氣很熱，早上來(lái)游泳和鍛煉的人也很多，所以，爸爸叫我扶著浮板游到深水區(qū)。我和爸爸比賽誰(shuí)游得快，可是，我怎么游都游不過(guò)爸爸，最后，還是爸爸贏了。我還和爸爸比賽憋氣，我還沒(méi)準(zhǔn)備好爸爸就把我壓到水里去了，水里真難受，我花了很大的力氣才起來(lái)的。
雖然我通過(guò)了蛙泳初級(jí)班的`考試，可是，我不熟練，所以，還是要經(jīng)常來(lái)鍛練的。
游泳真有趣！
四年級(jí)日記 篇2
過(guò)年啦，媽媽爸爸帶著小花來(lái)到餐館吃飯，他們選了一張圓圓的桌子坐下。
爸爸穿了一件藍(lán)色的衣服和褲子，戴了一副正方形的眼鏡，爸爸長(zhǎng)得真帥呀。媽媽穿著紫色的衣服，還穿了一條粉粉的裙子，媽媽好美呀!小花穿著粉粉的裙子，頭上戴著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，小花好可愛(ài)呀!他們點(diǎn)了綠綠的花菜，圓圓的玉米，紅紅的胡蘿卜。
他們吃完飯了，看到桌子上還剩了好多菜，小花心里想，如果浪費(fèi)的話，農(nóng)民伯伯會(huì)很傷心的.，于是小花就把服務(wù)員叫了過(guò)來(lái)。服務(wù)員穿著黃黃的裙子，拿著打包盒。走過(guò)來(lái)后，便拿著筷子給他們打包。爸爸輕輕地摸摸小花的頭說(shuō)：“小花你真棒。”
小朋友們，下次別再浪費(fèi)糧食啦，要學(xué)會(huì)打包哦!
四年級(jí)日記 篇3
今天我們觀察了很多植物，態(tài)度可認(rèn)真啦!
我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn)，難道是要長(zhǎng)小花的嗎?我好好奇呀!
我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
我觀察的第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的'中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
四年級(jí)日記 篇4
我水仙花已經(jīng)有8—10厘米高了。葉子也從原來(lái)綠油油小腦袋慢慢地變細(xì)變長(zhǎng)。
幾天之后小苗也長(zhǎng)得又嫩又高，像一株株小草一樣。水仙花莖也隨著水仙花生長(zhǎng)越來(lái)越小。根越來(lái)越多，在水里劃來(lái)劃去。更驚奇是，葉子里面居然有一個(gè)個(gè)水仙花花骨朵。第二天一早，我水仙花終于開(kāi)花啦！白白花瓣中間有一個(gè)黃色花蕾，鼻子湊近一聞，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)。
四年級(jí)日記 篇5
我的母親像一顆璀璨的星，為我照亮前行的道路，指引正確的方向。
我記得有一件事使我非常難忘，這件事發(fā)生在我二年級(jí)的'時(shí)候，那時(shí)候，我非常調(diào)皮，在家里活潑亂跳，左弄弄，右弄弄，四處搗亂。母親叫我回去寫(xiě)作業(yè)，我就偏不回去，這可把母親給氣壞了，她罵了我?guī)状危腿N房工作。她以為我會(huì)收斂一下，可我趁母親不注意，還跑到外面去玩。母親忙完了四處找我.
后來(lái)，她在外面找到了我，把我捉回家以后，手里拿著雞毛撣子，把我狠狠地打了一頓。我的手被打成了一條香腸，腳也出現(xiàn)了一條條的痕。當(dāng)時(shí)我大哭大鬧，恨死母親了。后來(lái)我才知道，母親找不到我，還哭了呢！從那次以后，我就不敢不聽(tīng)母親的話。
母親打我，也是想我改正錯(cuò)誤。以后我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓母親操心。
四年級(jí)日記 篇6
看了標(biāo)題你肯定以為我一個(gè)這么小的小孩不好好學(xué)習(xí)去KTV干啥，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)是我把我們上的音樂(lè)課比作KTV了，“為神馬(什么)呢？”你一定會(huì)這樣提問(wèn)，先別急，看看接下來(lái)的鏡頭就行了。
鏡頭一：“老師正在教我們歌的`旋律，同學(xué)們也正在認(rèn)真的聽(tīng)講�！蹦阌謺�(huì)問(wèn)“這不就是普通的音樂(lè)課嗎？跟KTV有神馬關(guān)系？”不用急，看后兩個(gè)鏡頭就中了。
鏡頭二：“講完課，同學(xué)們要求老師放歌給我們聽(tīng)。什么出山呀，預(yù)謀呀亂七八糟的歌”這難道不就是KTV里頭的點(diǎn)歌么？
鏡頭三：“到精彩的部分時(shí)，同學(xué)們也都跟著唱�！边@正如KTV的K歌呀。
現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)音樂(lè)課就是KTV了嗎？
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