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以愛(ài)為話題的作文（通用33篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題的作文（通用33篇），歡迎大家分享。
以愛(ài)為話題的作文 篇1
我一早被一個(gè)恐怖噩夢(mèng)從睡夢(mèng)中驚醒，我?guī)е簧淼睦浜箯臏嘏谋桓C里起來(lái)。我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣帶著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，看著正被朝霞沐浴著的大地，使我的心情緩和了許多。突然，漫天的烏云像海嘯般的向我涌來(lái)，把整個(gè)正在沐浴的大地吞噬了。這令我不禁的打起寒顫來(lái)。沒(méi)想到的是，它把我小時(shí)候的那一幕勾起來(lái)了，在我的腦�；厥帲�
美妙的鐘聲在我的耳邊響起，讓我可以逃離出那枯燥乏味的學(xué)校。那種感覺(jué)是多么地美好，就像一只鳥(niǎo)從籠子里逃出來(lái)，自由地在天空中翱翔。我無(wú)比開(kāi)心地走在回家的路上。就在這時(shí)，烏云突然從頭頂上掠過(guò)，把整個(gè)大地都籠罩在黑暗中�？謶指杏鷣�(lái)愈強(qiáng)烈，使我迷失了前進(jìn)的方向！緊接著的是狂風(fēng)夾雜暴雨直向我的身體飛奔過(guò)來(lái)，使我無(wú)從防備，只能接受它無(wú)情的虐打。這可能就是老天對(duì)我不努力學(xué)習(xí)的懲罰吧！我拼命的逃到一間破爛不堪的房子下來(lái)躲避它對(duì)我無(wú)情的追殺。一會(huì)兒后，寒意開(kāi)始慢慢的滲進(jìn)我的身體里，使我的身體開(kāi)始慢慢失去原有的體溫。
恐懼感現(xiàn)又直向著我的小心窩里直奔，我無(wú)奈的蹲在地上，看著眼前的`這一番景像。在我低下頭時(shí)，看到一只青蛙媽媽背著一只青蛙寶寶，我真為青蛙寶寶感到非常的幸福。當(dāng)我抬起頭時(shí)，在朦朧的雨境中隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影正向著我快步走來(lái)。但看不清楚，只是感到身體有一點(diǎn)暖和！我又把注意力放在青蛙的身上了。當(dāng)我再次抬起頭來(lái)時(shí)，那身影剛好來(lái)到我的面前�？吹剿刮覐目謶种凶吡顺鰜�(lái)，使我抵御住了任何的懲罰。我跑過(guò)去抱著她說(shuō)：“媽媽，你終于來(lái)拉！”媽媽說(shuō)：“孩子，在這里等了很久了吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是一會(huì)兒，但有點(diǎn)害怕！”媽媽又說(shuō)：“傻孩子，有媽媽怕什么啊。走，我們回家吧！”就這樣，媽媽給我穿上那件小小的雨衣，牽著媽媽的手回到家了。我身上竟然一點(diǎn)也沒(méi)濕，但看到媽媽滿身都濕透了，我就明白這是為什么了。
通過(guò)這件事，我終于明白了什么叫母愛(ài)。它并不什么轟轟烈烈的大愛(ài)，只是一個(gè)為了孩子什么都愿意做的行為！
以愛(ài)為話題的作文 篇2
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
關(guān)于父愛(ài)的比喻，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，但我們總說(shuō)，父愛(ài)如山。
山是沉默的。因?yàn)槭巧�，所以父�?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。
山是樸素的。因?yàn)槭巧�，所以父�?ài)樸實(shí)慈祥。它的外表并不華麗，卻擁有無(wú)比之深的內(nèi)涵。它并不像母愛(ài)一般和藹，寬容，受人推崇，但它同母愛(ài)一樣的無(wú)私，不求回報(bào)。父愛(ài)并不隨處可見(jiàn)，它是寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心去體會(huì)的人才能體會(huì)到那其中濃濃的愛(ài)子情深。
山是高大的。因?yàn)槭巧剑愿笎?ài)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。有人說(shuō)，沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有剛毅；沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有寬廣。的確，父愛(ài)一點(diǎn)也不軟弱，一點(diǎn)也不渺校從小到大，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無(wú)形的.父愛(ài)中，伴隨著我們。直到有一天父親不再?gòu)?qiáng)壯，它那濃濃的父愛(ài)卻早已告訴我們：做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
是的，父愛(ài)就是一座山！它會(huì)在我困難時(shí)給我力量，它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向，它會(huì)在我失落時(shí)給我信心，它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。父愛(ài)，是支撐我生命的偉岸的山！
父愛(ài)如山，它沒(méi)有修飾，沒(méi)有言語(yǔ)，卻始終聳立在你的生命之源，伴隨著你走過(guò)每一條坎坷而孤獨(dú)的路程……
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。
以愛(ài)為話題的作文 篇3
橋，在生活中很常見(jiàn)的一個(gè)東西，橋，可以理解為友誼之橋，也可以理解為愛(ài)情之橋，橋的此岸，與彼岸，連接的都是一些微妙的東西，比如愛(ài)。
愛(ài)是一種比橋可以連接兩頭的東西更神奇的東西，愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。橋下的這一家人，素不相識(shí)，他們生活在同一片藍(lán)天之下，卻從未了解過(guò)對(duì)方。他們樸實(shí)善良，真誠(chéng)直率，天真可愛(ài)，相依為命。同樣是一些無(wú)家可歸的人，同樣可憐，但是，他們走到了一起，是孩子喚醒了阿曼德心中愛(ài)的種子。橋是他們相見(jiàn)的地方，他們的命運(yùn)由橋而改變，然而，更可以說(shuō)，他們的命運(yùn)由愛(ài)而改變。
如果讓兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，首先要信任，要雙方的體貼，要雙方的.關(guān)懷，要給對(duì)方溫暖，對(duì)方心里的那股暖流，就是愛(ài)。樸實(shí)而又天真，真誠(chéng)而又直率的孩子，用純潔無(wú)暇的雙眼勾起了太多人心中的愛(ài)的種子。愛(ài)就是那么神奇，就像前面說(shuō)的一樣，愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。愛(ài)，更可以讓素不相識(shí)的人成為一家人。
阿曼德用厭惡孩子的一面來(lái)遮掩自己心中的善良。其實(shí)不必遮掩，讓愛(ài)釋放出來(lái)。世界上也許真的存在厭惡孩子的人，但是孩子純潔無(wú)瑕的目光的人會(huì)勾起太多太多人內(nèi)心的善良。那一點(diǎn)一滴的善良，加起來(lái)，便可以主宰世界。
善良是用金錢買不到的，愛(ài)也是。心里存在愛(ài)的東西，沒(méi)什么，誰(shuí)都有，愛(ài)是那么平常，但有的足以驚天動(dòng)地。每一個(gè)心中有愛(ài)的人都是世界的精彩，是女媧造人最大的奇跡。上天創(chuàng)造我們時(shí)，我們應(yīng)該感謝，他賜予了我們愛(ài)，正是那種愛(ài)，讓我們擁有友情，擁有親情，擁有愛(ài)情。有有情人終成眷屬，有好朋友真心相伴，有父母對(duì)我們無(wú)限的照料，有老師對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)懷，真的，愛(ài)是最奇妙的。所有人都不必遮蓋他。
以愛(ài)為話題的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣……"這首詩(shī)歌頌?zāi)赣H對(duì)自己孩子那深沉的愛(ài)。每當(dāng)同學(xué)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起母親對(duì)我那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)……
記得六七歲的時(shí)候，那是個(gè)冬天，媽媽給我買了一條新褲子，可是因?yàn)樘鞖夂芾�，不能穿，所以我很是渴望。過(guò)了幾天，我再也忍不住了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想穿那條褲子�！眿寢寛�(jiān)決的嚷道：“不行，今天這么冷，萬(wàn)一凍出關(guān)節(jié)炎怎么辦？”我不高興的說(shuō)道：“凍的又不是你的腿，你管得著嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了，對(duì)我大吼道：“快去穿衣服，小心待會(huì)我打你！”我大膽的跟媽媽回嘴：“我今天就穿�！眿寢屌瓪鉀_沖地朝我走過(guò)來(lái)狠狠地朝我腿上踢了幾腳，還把我胳膊掐青了，我號(hào)啕大哭，媽媽見(jiàn)我哭得很厲害，不忍心再打下去了，自己卻哭了起來(lái)……
長(zhǎng)大以后，當(dāng)我再次回想到這件事的時(shí)候，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很對(duì)不起媽媽，媽媽這么做難道不都是為了我好嗎？我卻不領(lǐng)情還跟她頂嘴，說(shuō)出那么過(guò)分的話——“凍得又不是你的腿，你管得著嗎？”我想我說(shuō)完這句話后，媽媽的心一定在痛，一定在罵我是個(gè)白眼狼，一定會(huì)很傷心，我真是太對(duì)不起媽媽了。
愛(ài)的.方式有很多種，不一定只是贊揚(yáng)、表?yè)P(yáng)……也有可能是批評(píng)，是責(zé)罵，甚至是責(zé)打，那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，所以我們要珍惜這種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)！
以愛(ài)為話題的作文 篇5
在寫這篇作文之前，我想先講個(gè)故事。
古時(shí)候有個(gè)讀書人愛(ài)吃鱔魚(yú)，有一天朋友送給他幾條鱔魚(yú)，他將鱔魚(yú)放入鍋中，在鍋底用小火緩緩加熱。據(jù)說(shuō)，用這種方式煮熟的鱔魚(yú)不會(huì)經(jīng)歷宰殺過(guò)程，沒(méi)有掙扎，所以口感特別好，但當(dāng)湯煮沸后，他卻看到一個(gè)奇特的現(xiàn)象，鍋中有一條鱔魚(yú)的身體向上弓了起來(lái)，只留頭尾在水中。讀書人覺(jué)得十分奇怪，便將這條鱔魚(yú)剖開(kāi)，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面滿是魚(yú)卵。讀書人才知道，鱔魚(yú)是為了舍命求子，從此，他更加孝順父母了。
我的母親，可以說(shuō)也是一個(gè)偉大的母親，在懷我的時(shí)候，受盡了磨難。在懷我七個(gè)月的時(shí)候，我的身體壓迫著媽媽的兩個(gè)腎，導(dǎo)致了母親的腎發(fā)炎，整整四天沒(méi)有上過(guò)廁所，所以身上都插著管子。她完全可以將我打掉來(lái)避免這場(chǎng)病痛，但是母親硬是受了幾個(gè)月的折磨，堅(jiān)持將我留下。母親，她不愿放棄我！
在接下來(lái)的幾個(gè)月，媽媽的臉越發(fā)的蠟黃，原本豐滿的身體此時(shí)變得十分瘦弱，那么的沒(méi)有活力。臉上顯現(xiàn)出疲憊的神色。
病痛使母親茶飯不思，每天只能勉強(qiáng)的喝幾口粥，靠打營(yíng)養(yǎng)藥水來(lái)維持身體的運(yùn)轉(zhuǎn)，身體一天天的消瘦，別的孕婦肚子十分凸顯，可是母親的肚子在九個(gè)月的時(shí)候都不是很大，這讓我的父母十分擔(dān)心，父親也每天守在病床邊，照顧著母親也照顧著肚子里的我。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在媽媽肚子里的時(shí)候，胎動(dòng)不是很正常，比其它胎兒的要少，更劇烈。所以媽媽每天忍著疼痛為我哼歌，每天撫摸肚子。醫(yī)生說(shuō)我在肚子里營(yíng)養(yǎng)不夠，所以媽媽都會(huì)堅(jiān)持多吃點(diǎn)東西，盡管會(huì)吐出來(lái)……
我真恨我自己��！為什么我的出現(xiàn)會(huì)給媽媽帶來(lái)這么多的災(zāi)難！
終于，我停止了對(duì)母親的上傷害，出生了，醫(yī)生說(shuō)我有四斤多。
現(xiàn)在的'我15歲了，我過(guò)的十分的快樂(lè)，母親的身體也十分的健康，在媽媽肚子里的那段缺少營(yíng)養(yǎng)的日子并沒(méi)有給我太大的影響。
母親，謝謝您，謝謝您沒(méi)有放棄我！我以后一定會(huì)好好報(bào)答您的！您對(duì)我的不放棄鑄造了我的人生！
以愛(ài)為話題的作文 篇6
讀了這篇文章，讓我了解到英國(guó)的柴郡貓會(huì)笑，地球自轉(zhuǎn)一圈要用二十四個(gè)鐘頭�！拔梗‘�(dāng)心點(diǎn)。”愛(ài)麗絲喊著，嚇得心怦怦直跳，“哎呦，她那小鼻子完了。”她叫道。這段寫出了愛(ài)麗絲對(duì)“孩子”的擔(dān)心。
“如果我不帶他離開(kāi)這里，”愛(ài)麗絲自言自語(yǔ)，“他肯定很快就被她們弄死了。把它扔在這里不就等于害了他嗎？”這段寫出了愛(ài)麗絲的善良。
從中讓我深刻的體會(huì)到了對(duì)于別人要懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)，還要有一顆善良的`心。
以愛(ài)為話題的作文 篇7
窗外一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣?yán)滹L(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)的鮮艷。
是的，冬天來(lái)了。早上極不情愿的'睜開(kāi)眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過(guò)一番洗漱后，我來(lái)到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見(jiàn)我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開(kāi)始說(shuō)她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說(shuō)“我不吃飯了”可能是因?yàn)樵缟嫌衅鸫矚�，還要明天早餐都一樣。說(shuō)完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著看手機(jī)。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)自己做了一件大錯(cuò)事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我不敢用我的眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過(guò)得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐回到家中，家中沒(méi)有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨(dú)立的菊花
以愛(ài)為話題的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，浸透著人的愛(ài)，我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都地珍藏在！向大家訴說(shuō)我最幸福的愛(ài)，那——藏在飯盒里的愛(ài)
從一年級(jí)開(kāi)始，我星期三個(gè)要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的每同學(xué)都非常羨慕飯盒。
我放學(xué)到圍棋班去，晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿，同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次飯盒，里面的'花樣總在地變換：是白胖胖的餃子，是香噴噴的炒面，是黃燦燦的蛋餅……，同學(xué)們總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。是丁勁松，饞得直流口水，總會(huì)情不自禁地問(wèn)：“袁哲，又吃好的了？”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就，他還回家和吵：“要像袁哲那樣，帶飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模！”
我就開(kāi)心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我飯盒里就藏著的愛(ài)。是寒冬臘月，盛夏酷暑，只要我放學(xué)去圍棋班時(shí)，總提前把好吃的裝在飯盒里。多忙，他總不辭辛勞地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總很溫暖，很幸福！
我還享受著這濃濃的愛(ài)，那愛(ài)心飯盒成了最愛(ài)。的愛(ài)是那樣的溫暖，那樣的無(wú)私，讓我感受到被愛(ài)是美好，快樂(lè)，幸福！飯盒里的愛(ài)會(huì)激勵(lì)我進(jìn)步。等我長(zhǎng)大了，我溫暖無(wú)私的愛(ài)還給，還給愛(ài)人。
以愛(ài)為話題的作文 篇9
生活中處處充滿了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的愛(ài)。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的'喘著粗氣，最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多，但是車上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。
過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了�！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋�(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著，等到下一站再站起來(lái)吧。”我對(duì)老奶奶說(shuō)�！安挥茫阕�，到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn)，我站著就好啦�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車�。俊笨墒抢夏棠毯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。
答案終于揭曉了，一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
以愛(ài)為話題的作文 篇10
我們一出生就是父母愛(ài)的結(jié)晶，愛(ài)說(shuō)起來(lái)是那樣的遙遠(yuǎn)，在耳邊，你卻聽(tīng)不大見(jiàn)；在眼前，你卻看不到；在手里你卻抓不住。
那是在一個(gè)夜晚，我正為我總是寫不完的作業(yè)努力著，做了不一會(huì)兒我的眼皮就打架了。我在朦朧中意外發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”這個(gè)字眼。這個(gè)字我很迷茫，也很懵懂。又不曾一遍遍詢問(wèn)過(guò)自己。我身邊有過(guò)愛(ài)嗎？我一直沒(méi)有得到答案。在冥思苦想中我昏昏沉沉的進(jìn)入我久違的夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找我心里的愛(ài)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我躺在我那熟悉的小床上，天花板還是那樣的高，房間還是那樣亂，從窗外望去，天空還是那樣藍(lán)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，仿佛說(shuō)著“早上好”。“咚咚咚……”門被敲響了。還沒(méi)等我響應(yīng)，一個(gè)端著臉盆額頭上一道道淺淺皺紋的人走了進(jìn)來(lái)�？次艺胩芍�，父親急忙放下臉盆，在我身上查找找著什么，我驚奇的望著父親，他的指甲因工作已經(jīng)彎曲，他的皮膚似乎又黑了些，頓時(shí)我又發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又深了些。我才知道把我抱上床的.是父親，幫我脫衣脫襪也是父親，現(xiàn)在幫我端盆送水的還是父親。
我突然間靈光一閃，難道這就是愛(ài)嗎？它是那樣的平凡。離我那樣的近，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，愛(ài)全都顯現(xiàn)在普通的小事中，也許是父親一句情切的呼喚，也許是在你疲憊時(shí)為你送一杯熱水，也許……
對(duì)于父母的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村，成就一番偉大的事業(yè)，讓父母過(guò)一個(gè)最幸福的晚年，父母。
我愛(ài)你們！
以愛(ài)為話題的作文 篇11
造物主給人類一雙眼，也給予了人類無(wú)盡的眼淚。歡喜時(shí)流的是幸福的淚，難過(guò)時(shí)流的是悲傷的淚，委屈時(shí)流的是怨恨的`淚。孩童的淚是最多的，母親呢？母親是否也會(huì)流淚？
在我的印象中，母親是堅(jiān)強(qiáng)的。高興，她就微笑；傷心，她就一言不發(fā)。
十二年的光景悄悄流過(guò)，我的個(gè)子也和母親一樣高了，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以自我為中心的念頭也重了起來(lái)。
六月的一天清晨，母親照例為我早早安排好一天的飲食起居�？粗差^的長(zhǎng)褲，我早已對(duì)母親包攬下一切的不滿終于爆發(fā)了：“媽媽你真是忙糊涂了，這么熱的天讓我穿長(zhǎng)褲還不熱死��！”我把長(zhǎng)褲丟進(jìn)柜子，翻出一條中褲穿上了。
大概是媽媽聽(tīng)到了響聲，拎著飯勺趕上來(lái)了，見(jiàn)我穿了中褲，急了！一邊要我換穿長(zhǎng)褲，一邊羅嗦起來(lái)，什么“六月的天孩子的臉，天氣會(huì)說(shuō)變就變的”什么“天氣預(yù)報(bào)早說(shuō)要下雨，昨天不也是晴空萬(wàn)里而下了雨嗎？”等等。我才不聽(tīng)呢！我用左鄰右舍都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音反駁：“暴風(fēng)雨只來(lái)一陣，下了才涼快呢！再說(shuō)，我經(jīng)過(guò)鍛煉，體質(zhì)比過(guò)去好多了，怕什么！？……”
我與媽媽的爭(zhēng)辯也不是一次兩次了，每次都是我最后“屈服”了，所以，這次不會(huì)再讓著媽媽了，一定要抗?fàn)幍降住?/p>
我義正言辭地?cái)?shù)落著媽媽的不是……
說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于發(fā)表我的長(zhǎng)篇大論了，媽媽深深地吸了口氣，又重重地呼了出來(lái)，站起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，向廚房走去。我欣喜若狂，好像征服了全世界，向培訓(xùn)學(xué)校走去。
草兒多青，葉兒多綠，陽(yáng)光多么明媚，一切都是美好的。我愉快地向那兒的同學(xué)分享我戰(zhàn)勝媽媽的經(jīng)歷。課心中的喜悅還未消失，一片云飄了過(guò)來(lái)遮住了陽(yáng)光，接著下起了雨。到了放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)停，風(fēng)吹得樹(shù)枝動(dòng)搖西晃，吹得我瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜地看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被接走了。我四處張望，心里卻明白：她不會(huì)來(lái)接我了，我這樣數(shù)落她，她一定生氣了！我一跺腳，冒雨沖了出去。
回到家里，媽媽正在準(zhǔn)備雨具去接我，見(jiàn)我濕淋淋地回來(lái)了，著急地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了呢？”我顧自沖進(jìn)自己的房間。
當(dāng)天下午，我發(fā)燒了，只模模糊糊地記起媽媽送我去了醫(yī)院，又模模糊糊地記得她東跑西奔，然后帶我回家，在家里忙里忙外的，眼角始終含著淚，無(wú)聲地落下……
原來(lái)，媽媽也會(huì)流淚啊……
以愛(ài)為話題的作文 篇12
愛(ài)是一場(chǎng)火，可以燃掉我心中的煩惱，之前我卻一直感受不到愛(ài)，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架，直到那一次……
記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好，媽媽就吵我，媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來(lái)，電話中，媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我，可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著，爸爸將我抱到床上，他以為我睡著了，就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著，爸爸和媽媽在外面激烈地吵著，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的耳朵，讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。
還有一次，爸爸喝多了，媽媽就隨口說(shuō)了他幾句，可爸爸就揪著不放，當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠，所以媽媽的`眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，當(dāng)我回來(lái)后，他們還在吵架，我只好默默的回到房間，關(guān)上自己的房門。
原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去，可過(guò)了幾天，我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視，他們沒(méi)有吵架，反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容，話語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話，在這一瞬間，我才真正感受到了幸福感，感受到了愛(ài)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活中處處都是愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇13
古人云：“人以德為先，德以善為先，善以愛(ài)為先�！蔽覀儜�(yīng)該懂得什么是愛(ài)，應(yīng)該如何去愛(ài)？
在這繽紛的世界里，愛(ài)究竟是什么？愛(ài)，沒(méi)有定義，亦沒(méi)有答案。愛(ài)，是空氣，每天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它，愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
然而最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略，但我知道，愛(ài)不會(huì)有明確的答案，愛(ài)是沒(méi)有限制的。小到同學(xué)之間的互相幫助，老師對(duì)學(xué)生的淳淳教誨，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至對(duì)萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)也會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛(ài)。
愛(ài)，營(yíng)造了一個(gè)溫暖的世界，因此把我們所有人聯(lián)系在了一起。它是人類最崇高的境界，它能融化冰雪。
愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的.感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
愛(ài)是春天的和風(fēng)，愛(ài)是夏天的陽(yáng)光，愛(ài)是秋天的雨露，愛(ài)是冬天的白雪。
盡管我對(duì)愛(ài)了解并不深，但我從生活中感受到了。
以愛(ài)為話題的作文 篇14
"這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍"，愛(ài)，是溫柔的春風(fēng)；愛(ài)，是清亮的流水；愛(ài)，是挺立的.綠樹(shù)；愛(ài)，是和煦的陽(yáng)光；愛(ài)，是隨風(fēng)搖擺的青草……愛(ài)，是偉大的感情。
每天你吃到的美味的飯菜，是媽媽親手下廚做的，當(dāng)你吃得飽飽的，露出開(kāi)心的笑容，媽媽也會(huì)很開(kāi)心，那就是愛(ài)。
每天你穿上的干凈的衣服，是媽媽給你洗滌的，那就是愛(ài)。
每天你離開(kāi)家門時(shí)，媽媽關(guān)心的囑咐叮嚀，媽媽溫暖的眼眸藏著陽(yáng)光的碎片，那就是愛(ài)。
愛(ài)，它就在你的身邊，它就在你的眼前，愛(ài)，它在你的心里，它在你的眼睛里。
一個(gè)女兒得了白血病，她家境貧窮，但是她的母親從不放棄，她的母親賣掉了房子，花光了積蓄。弄得傾家蕩產(chǎn)。但是，這個(gè)女兒還是死了。她的母親悲痛欲絕。
一個(gè)男人向一個(gè)女人說(shuō)：我愛(ài)你，女人回報(bào)了這份愛(ài)，他們都很幸福。
這一切都是因?yàn)閻?ài)，幸福是因?yàn)閻?ài)，不幸也是因?yàn)閻?ài)。所謂成也蕭何，敗也蕭何。所以神仙常常說(shuō)要絕情棄愛(ài)，這樣才能杜絕痛苦。
當(dāng)你遇到困難，你的朋友伸出友誼的雙手，這是朋友之間的愛(ài)。
當(dāng)老奶奶在馬路上跌倒，陌生人將老奶奶扶起來(lái)，這是陌生人之間的友愛(ài)。
當(dāng)祖國(guó)遭遇欺凌，民眾和軍人挺身而出，這是對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)。
當(dāng)自然環(huán)境遭到破壞，環(huán)保人士進(jìn)行制止，這是人對(duì)大自然的愛(ài)。
祖國(guó)給我們提供生存的空間和美好的環(huán)境，祖國(guó)保護(hù)我們不受欺凌。
大自然提供我們生存需要的物質(zhì)，并且提供我們精神需要。
愛(ài)是相互的，愛(ài)是美麗的。
當(dāng)你感覺(jué)到快樂(lè)，當(dāng)你感覺(jué)到幸福，當(dāng)你因?yàn)楦袆?dòng)流淚，當(dāng)花朵綻放，當(dāng)流水和魚(yú)嬉戲，當(dāng)小草隨風(fēng)舞蹈……這一切都是因?yàn)閻?ài)。
每個(gè)人都需要愛(ài)。孤兒渴望他的父母，空槽老人期待他的兒女……愛(ài)就在我們的心里，讓我們把愛(ài)撒遍人間。
以愛(ài)為話題的作文 篇15
曾有多少人在贊美：關(guān)愛(ài)，它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱：關(guān)愛(ài)，它使人倍感幸福。愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永無(wú)竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
不是嗎？正是因?yàn)殚_(kāi)展的一次次“手拉手”關(guān)愛(ài)互助活動(dòng)，才使一個(gè)個(gè)殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學(xué)的學(xué)童重回校園，臉上重現(xiàn)笑容。
人們還記得吧？5。12突如其來(lái)的地震襲擊巴蜀，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。是黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，人民同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動(dòng)：一次次以“關(guān)愛(ài)”為主題的動(dòng)員大會(huì)，掀起了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參加捐款活動(dòng)。我每天放學(xué)回家便坐在電視機(jī)前，關(guān)注來(lái)自災(zāi)區(qū)的`報(bào)導(dǎo)，目睹了關(guān)愛(ài)他人的感人事例，為抗災(zāi)一線的人民子弟兵所感動(dòng)，為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動(dòng)中，號(hào)召同學(xué)們積極捐出自己的零用錢，號(hào)召家庭為災(zāi)區(qū)多捐一分錢，多送一些物品，多獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。這一份份善款，雖然只是一份綿薄之力，但卻包含著我們愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民帶去慰問(wèn)與鼓勵(lì)。
不論是發(fā)生在離我們遙遠(yuǎn)的地方的事，還是發(fā)生在學(xué)校在我們身邊的事，都同樣感人。
當(dāng)同學(xué)們沐浴在暖陽(yáng)中，一個(gè)花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學(xué)，身患急性淋巴白血病，被送往廣州中山醫(yī)學(xué)院。這突如其來(lái)的災(zāi)難，使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校少先隊(duì)發(fā)出倡議，開(kāi)展“‘手拉手’關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng)，拯救生命，幫助曾漫漫度過(guò)難關(guān)”主題活動(dòng)，以班為單位召開(kāi)捐款活動(dòng)。回到家，我迫不及待地拿出倡議書給我父母看，取得了支持和幫助。當(dāng)我把這份善款放入“募捐箱”時(shí)，不禁心潮澎湃，為“手拉手”關(guān)愛(ài)幫助活動(dòng)而欣慰，為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬(wàn)多元醫(yī)療費(fèi)，使曾漫漫得到治療。在之后的日子里，我經(jīng)常與她電話聯(lián)系，不斷鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。在她困難的時(shí)間，向她伸出援手；在她病情治療有進(jìn)展時(shí)，打心里為她高興，正因?yàn)橛辛诉@樣的活動(dòng)，才使曾漫漫的生活得到延續(xù)。
關(guān)愛(ài)可以是捐款與捐物的物質(zhì)幫助，還可以是來(lái)自精神上的幫助與關(guān)愛(ài)。
去年在我們班，有一位同學(xué)名叫李玉蓉，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。在生病一周后，回校上課卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)落下而成績(jī)一落千丈，這使她十分沮喪，便無(wú)心學(xué)習(xí)。當(dāng)知道這個(gè)情況后，老師提出“人幫人”的建議，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。作為組里的一員，我每天放學(xué)后同她一起回家，在路上談心，鼓勵(lì)她要有信心對(duì)待學(xué)習(xí)。一天，兩天……一天天過(guò)去了，她終于對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。于是，我每天晚上擠出一個(gè)小時(shí)去她家里幫她補(bǔ)功課，查漏補(bǔ)缺。漸漸地，她的成績(jī)慢慢進(jìn)步。從一個(gè)差等生成為了一個(gè)中等生。
關(guān)愛(ài)不是短暫的，而是長(zhǎng)久的；不是有限的，而是無(wú)限的。
以愛(ài)為話題的作文 篇16
愛(ài)，是友情的力量，愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓我們大家一起將有限的愛(ài)化為無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)是一種無(wú)形的力量，它能使人幸福，能使人快樂(lè)，能使人高興，愛(ài)是一把鑰匙，它能夠溫暖你那閉塞的心房，讓你敞開(kāi)你的心胸。愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光照耀著九州大地，也照耀著你，我，愛(ài)是一滴水，讓充滿了困眷和干渴的你充滿活力，愛(ài)是希望的曙光，讓我們清晰的分辨出未來(lái)的到路。
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，記得在那個(gè)七月，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我含著那已經(jīng)開(kāi)始變燙的體溫計(jì)，媽媽抽出一看39度，就不得了了立刻就準(zhǔn)備好東西送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院打了點(diǎn)滴情況到是穩(wěn)定了下來(lái)，可是卻遲遲的退不下來(lái)，于是老媽就奪了我一個(gè)晚上，第二天媽媽也沒(méi)有去上班也在家里照顧我，怕我的燒還沒(méi)有退去。就又守了我一天，在期間考慮到我還沒(méi)有好于是就又細(xì)心給我煮粥喝，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
愛(ài)是關(guān)懷，從小奶奶就特別的關(guān)心我疼我，奶奶每次有什么好東西的.話就先給我吃，有什么好的也就給我，當(dāng)我被爸爸媽媽打罵也是馬上站出來(lái)為我說(shuō)話，我的奶奶就是這么的關(guān)心我，疼愛(ài)我。
在我的生活中，有父母望子成龍的愛(ài)，有母親慈祥的愛(ài)，還有叔叔們?nèi)套尩膼?ài)。
隨著這些溫馨的愛(ài)，這些特殊的愛(ài)，這些愛(ài)將成為我人生道路上行進(jìn)的幫助。
以愛(ài)為話題的作文 篇17
愛(ài)是什么？愛(ài)是信任；愛(ài)是力量；愛(ài)是承擔(dān)；愛(ài)是榮耀。這是中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》中的中心主題。我看了后特別感動(dòng)，原來(lái)在我眼里最平常；最不起眼的愛(ài)卻是那樣的珍貴。難怪有人說(shuō)：愛(ài)是偉大的；愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是可以為別人去改變的。今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。
例如：5·12大地震就充分的體現(xiàn)了全世界人民無(wú)私的愛(ài)；臺(tái)灣的'臺(tái)風(fēng)，哪怕你們?nèi)酥痪枰稽c(diǎn)點(diǎn)錢都可以幫他們蓋一所學(xué)校，讓臺(tái)灣同胞體會(huì)到海峽兩岸的親情。即使你的愛(ài)輕如鴻毛，也將重如泰山。
有一個(gè)這樣的真實(shí)故事：一個(gè)十四歲的男孩從小與奶奶相依為命，從沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日。奶奶得了糖尿病，因?yàn)榧覞?jì)貧困，奶奶不得不減少她的醫(yī)療費(fèi)，因此導(dǎo)致了她失眠，男孩從五歲開(kāi)始就會(huì)炒菜，做飯了。每天從學(xué)校跑回家的他還要帶奶奶出去散步。他每天在家都要照顧奶奶即使這樣，這個(gè)男孩的成績(jī)?cè)谒麄儼?0幾位同學(xué)中排名在前20名。在這樣看來(lái)愛(ài)完全是可以為別人改變的。
今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇18
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是跌倒了再爬起來(lái)；也有人說(shuō)成長(zhǎng)是從沖動(dòng)魯莽變得沉穩(wěn)冷靜；但在我看來(lái)，最大的成長(zhǎng)則是懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在成長(zhǎng)里。
一次的比賽失利，讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，甚至賭氣不想去學(xué)校，為什么我明明努力了，還得不到收獲呢？我越想越氣，把自己關(guān)在書房里、整天愁容滿面。一天，母親悄悄地端來(lái)一杯牛奶，想安慰我，讓我不要再傷心了“你出去！不要吵我，出去！——”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來(lái)，母親的嘴唇動(dòng)了一下，似乎想要對(duì)我說(shuō)什么，但看著我生氣的表情，她還是走開(kāi)了。往后，媽媽每天都會(huì)默默地送來(lái)一張卡片鼓勵(lì)我，漸漸地，我也冷靜了下來(lái)，在媽媽卡片上的話語(yǔ)中琢磨……。一天晚上吃完晚飯，媽媽走進(jìn)書房來(lái)與我談心，“孩子，你知道成長(zhǎng)是什么嗎？”我一怔，腦子一片空白，成長(zhǎng)……是什么呢？還沒(méi)等到我想到，媽媽先開(kāi)口了：“”其實(shí)，成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛(ài)，有了愛(ài)才會(huì)成熟，才會(huì)去體貼別人，才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗，比賽中失敗是必然的，既然你有勇氣去面對(duì)比賽，怎么就沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗了呢？失敗是成功之母，失敗不算什么，你天天在喔面前說(shuō)你長(zhǎng)大了，但你冰沒(méi)有成長(zhǎng)，如果真長(zhǎng)大了，你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀！用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗，加油！“媽媽雖走出了書包，但媽媽的話仍在耳邊回響。后來(lái)，我明白了，媽媽親切鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，那么自然，那么平凡，卻讓我學(xué)會(huì)了體會(huì)那濃濃的母愛(ài)，再用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)，從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣，不再怕失敗了，原來(lái)，愛(ài)在成長(zhǎng)里。
一個(gè)安詳?shù)奈绾�，�?yáng)光包裹著全身，一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽(yáng)光變得朦朦朧朧，坐在秋千椅上，晃呀晃，在富有節(jié)奏的搖擺中，我又記起了媽媽上次說(shuō)的話，是啊，成長(zhǎng)是什么呢？我問(wèn)自己，成長(zhǎng)真的是愛(ài)嗎？是的，但我卻認(rèn)為，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)，我在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，告別以前的自己，想起兒時(shí)與別人搶玩具，與父母賭氣，把好的占為己有，不聽(tīng)話，不講衛(wèi)生……但又想想現(xiàn)在的自己，難道是時(shí)間讓我改了壞習(xí)慣，讓我真正的成長(zhǎng)了嗎？是父母的用愛(ài)來(lái)寬容我，照顧我，容忍我，我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變得懂事沉穩(wěn)了呀，父母真的是用愛(ài)來(lái)澆灌我的成長(zhǎng)，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)啊！沉思了這一片刻，才明白，原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。
在愛(ài)的澆灌下，我成長(zhǎng)了許多，也漸漸學(xué)會(huì)去愛(ài)別人了。
一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情，作為她的好朋友，我也要開(kāi)導(dǎo)她，讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后，我悄悄地走近她身邊，站在一旁，等她的難過(guò)過(guò)去，一分一秒，當(dāng)她抬起頭的那一刻，我察覺(jué)到她眼神中的難過(guò)、驚慌，甚至有些想逃避，“明君，你怎么還沒(méi)走？你不用安慰我了，我的成績(jī)只能是這樣，你怎么安慰我也沒(méi)有用了，你先回家吧！”我在她書桌前的座位坐下，對(duì)她說(shuō)：“我不是來(lái)勸你的，我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“問(wèn)我問(wèn)題？”她睜大了眼睛望著我“我的成績(jī)這么差，你怎么還想我問(wèn)問(wèn)題呀？”我對(duì)她笑了笑，沒(méi)有回答，直接問(wèn)：“小璃，你知道成長(zhǎng)是什么嗎？”“成長(zhǎng)？不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛？”我搖搖頭，說(shuō)：“不是的，成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗，要用愛(ài)和心來(lái)澆灌，當(dāng)你懂得有勇氣面對(duì)失敗時(shí)，你就成長(zhǎng)了第一片葉，有勇氣面對(duì)失敗是你所需的，失敗乃成功之母，相信我，用勇氣面對(duì)失敗吧！”說(shuō)完我便離開(kāi)了教師，回到頭時(shí)，看見(jiàn)了她的微笑，心也不由自主地抖了一下，��！我也會(huì)關(guān)心別人了，我又成長(zhǎng)了一步，成長(zhǎng)讓我懂得愛(ài)別人了，原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。
愛(ài)在成長(zhǎng)里，愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇19
一個(gè)人活在世上，正因?yàn)橛辛藧?ài)，才不會(huì)覺(jué)得孤單。
在家中，爸爸媽媽給我們真摯的愛(ài)；在學(xué)校，老師同學(xué)給我們純美的愛(ài)。被這重重濃厚的愛(ài)意所包圍，我們又怎會(huì)孤單呢？
你是否感受到了爸爸的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里高大、強(qiáng)壯、無(wú)所不能的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)被我們當(dāng)成馬騎的爸爸，那個(gè)幽默的爸爸，總在以一種特殊的方式表達(dá)他的愛(ài)。在你悲傷時(shí)，總有一雙有力的大手把你高高舉過(guò)頭頂；在你尋找歡樂(lè)時(shí)，總有一個(gè)高大的身影陪伴你奔跑、歡笑；在你受到表?yè)P(yáng)時(shí)，總有一個(gè)豎起的大拇指出現(xiàn)在你的面前。
你是否感受到了媽媽的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里美麗、聰慧、善解人意的媽媽，那個(gè)在我們眼里像天使一樣的媽媽，那個(gè)愛(ài)笑的媽媽，總在以一種溫柔的.方式表達(dá)她的愛(ài)。在你身體勞累時(shí)，總有一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在你的面前；在你生病時(shí)，總有一個(gè)焦急的身影來(lái)來(lái)往往；在你悲傷時(shí)，總有一聲聲輕柔的安慰響在你的耳邊。
你是否感受到了老師的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里和藹、無(wú)所不知的老師，那個(gè)我們尊敬的老師，那個(gè)誨人不倦的老師，總在以一種美麗的方式表達(dá)她的愛(ài)。在你汲取知識(shí)時(shí)，總有一個(gè)個(gè)美麗的粉筆字出現(xiàn)在黑板上；在你灰心失望時(shí)，總有一種信任的眼神鼓勵(lì)著你；在你取得成功時(shí)，總有一個(gè)歡樂(lè)的聲音表?yè)P(yáng)著你。
我們?cè)谙硎軔?ài)時(shí)，也得學(xué)會(huì)付出愛(ài)，用一顆真摯無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，這才是愛(ài)的最高境界。
以愛(ài)為話題的作文 篇20
我和我的媽媽既是母子，又是一對(duì)好朋友。在我取得成績(jī)時(shí)，她給予我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也毫不留情地批評(píng)和教育我。
記得那是一年級(jí)時(shí)。有一天，晚上八點(diǎn)我才完成作業(yè)，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺(jué)時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“寶寶，你刷牙了嗎？”
我剛想回答：“忘記刷了�！笨稍挼阶爝呌直晃已柿嘶厝�。誰(shuí)叫我不想離開(kāi)暖乎乎的被子呢！于是，我口是心非地說(shuō)：“媽媽，我刷好了�！�
本以為這樣就能平安無(wú)事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的'喊聲：“黃鈞亭，你過(guò)來(lái)。”
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽才會(huì)連名帶姓的叫我。難道媽媽發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡了？我轉(zhuǎn)念一想：不會(huì)的，媽媽怎么可能發(fā)現(xiàn)我的秘密。我表面上裝著若無(wú)其事的樣子跑到洗手間，其實(shí)心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒(méi)刷牙？”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀�！蔽壹t著臉回答。
媽媽拿起我那沒(méi)沾水的牙缸，說(shuō)：“這就是證據(jù)！”
我無(wú)言以對(duì)，只得低著頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會(huì)就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)；“兒子，媽媽不是經(jīng)常教育你，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？我罰你，是因?yàn)槟闳鲋e。如果你對(duì)別人撒謊，那還會(huì)有人信任你嗎？以后不能再撒謊了��！時(shí)間不早了，刷好牙，去睡吧�！�
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛(ài)，雖然嚴(yán)厲，但那是讓我受益無(wú)窮的愛(ài)！
以愛(ài)為話題的作文 篇21
星期天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘，快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。
忽然間，我在街道邊，看見(jiàn)了一個(gè)衣裳破爛的老頭兒在墻角蹲著。只見(jiàn)他兩手握著一支笛子，放在嘴邊輕輕地吹。他的面前放著一只破舊的，小小的碗，里面放著幾元錢。他滿臉皺紋，古銅色的臉上，一雙瞎了的眼睛使人一見(jiàn)，就會(huì)心生憐憫。
我在心里想：我只有5元錢，是買早餐的。到底要不要給他呢？如果我給了他錢，我就沒(méi)法買早餐了；可如果我不給的話，我又很可憐他。唉，到底該怎么選擇呀！
這時(shí)，一位青年女子經(jīng)過(guò)這里。她看到了老頭兒時(shí)，先是表現(xiàn)出同情的臉色，然后從口袋里掏出10元錢，彎下腰放進(jìn)了碗里。接著輕輕地走了。
這突如其來(lái)的一瞬間，讓我似乎明白了什么。我手上的.那張5元紙幣突然變得沉甸甸的。我默默地走過(guò)去，將那5元錢放進(jìn)了小碗。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“石欣卉，你這么做是對(duì)的。古人說(shuō)‘無(wú)以善小而不為’，愛(ài)心無(wú)價(jià)。”
啊，原來(lái)只要每個(gè)人去關(guān)心別人，獻(xiàn)出一份微小的愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖！
以愛(ài)為話題的作文 篇22
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，一幕幕愛(ài)的畫面就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前：胡錦濤爺爺?shù)谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民群眾的愛(ài)；汶川地震中母親奮不顧身，拋開(kāi)生命，保護(hù)自己的孩子，這是母親對(duì)孩子的愛(ài)；譚千秋老師用自己的臂膀擋住了鋼筋、水泥，讓學(xué)生安全逃生，這是老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)；氣溫驟降，媽媽把大衣披在我肩上，這是我感受到的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，正和媽媽邊走邊說(shuō)的時(shí)候，沒(méi)想到一輛“桑塔納”像箭一樣向我沖來(lái)，我卻一點(diǎn)也不知道，當(dāng)我察覺(jué)到背后有車時(shí)，一下子呆住了，像一尊石像一樣定在那里不動(dòng)了，這時(shí)，一雙溫暖的'手猛然把我拉在一邊，躲過(guò)了這一輛飛速“桑塔納”。神色緊張的媽媽問(wèn)我傷著了沒(méi)有？疼不疼？對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我這顆驚恐的心一下子沉靜下來(lái)，看著比我還緊張的媽媽，心頭有許多數(shù)不盡的話要對(duì)媽媽說(shuō)，此時(shí)，我就像停泊在大海里的一艘小船，媽媽就是那片海。我只想告訴媽媽，謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
是��！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)是偉大，愛(ài)是神奇的，它能改變一切，那么就讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，來(lái)溫暖整個(gè)世界吧！
以愛(ài)為話題的作文 篇23
高爾基曾說(shuō)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不能理解生活�！北囊苍f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種力量。”我以前對(duì)愛(ài)的理解很膚淺，但是，經(jīng)過(guò)了一些事情后，我對(duì)愛(ài)的理解變深了。
從小到大，我便擁有各種各樣的毛衣。看！兩歲半的“米老鼠”，幼兒園的“大老虎”，現(xiàn)在的“超人’……我都不知道有多少件毛衣，也不知道有多少件是我那心靈手巧的媽媽編織的，每次穿在身上，總有一種說(shuō)不出的溫暖。
其中，我最愛(ài)的是那件藍(lán)色的小老虎毛衣，它是在一個(gè)寒冷的冬夜里誕生的'。我還記得它精彩亮相的前一個(gè)晚上，“老媽，我要上床睡覺(jué)了，晚安，你也早點(diǎn)睡！”我一邊說(shuō)，一邊把門關(guān)上。媽媽卻頭也不回地坐在沙發(fā)上，雙手拿著針織著毛衣。不知道過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)準(zhǔn)備去上廁所，這時(shí)墻上的掛鐘時(shí)針已經(jīng)指向了“1”。我猛然發(fā)現(xiàn)，客廳里的那盞燈還亮著，莫非老媽還沒(méi)睡？我揉了揉惺忪的雙眼，定了定神，趕忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽�！眿寢屇阏�沒(méi)睡？““嗯“媽媽打了一個(gè)哈欠，笑著說(shuō)：“我要是今天能織完，明天你就能穿了。””太晚了，你明天還要上班呢�！拔覄竦��！翱炝�，你先睡”，因?yàn)檠燮げ唤o力，我便回房間繼續(xù)見(jiàn)周公了。
第二天早上，我剛睜開(kāi)眼便發(fā)現(xiàn)小床邊的凳子上多了一件毛衣，上面有只小老虎正咧著嘴對(duì)我笑呢，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)：“寶貝，喜歡嗎？”
現(xiàn)在，這件毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，所以已經(jīng)退伍了，但我一直珍藏著，因?yàn)槊吕镉袐寢寣?duì)我滿滿的愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇24
淘氣頑皮的我、老老實(shí)實(shí)的爸爸、平平凡凡的媽媽，這三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。
在沉湎于各種言情小說(shuō)中的我看來(lái)，人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子、老太婆”相稱，他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒(méi)有杰克與羅絲的激烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。
有一次我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說(shuō)：“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’�！边@句話讓我琢磨了多天，最后才，比然大悟。
愛(ài)到底是什么？爸爸媽媽用他們看似平淡的日�，嵤轮兴柡谋舜说年P(guān)愛(ài)和理解給出了答案。每天早晨，他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù)，為的是讓對(duì)方多睡一會(huì)；每到下班時(shí)間，聽(tīng)到自行車響，媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外，看爸爸是否回來(lái)；拿到獎(jiǎng)金后，都會(huì)去買一件對(duì)方中意的.小物件，為的是給對(duì)方一個(gè)意外的驚喜……是的，愛(ài)不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別；沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。
有時(shí)候我抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭，因?yàn)椴簧鯇捲５募彝ゲ荒軡M足我的種種欲望，可是現(xiàn)在我明白了，因?yàn)椤皭?ài)”是無(wú)時(shí)不在的�！皭�(ài)”是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇醇的綠茶；“愛(ài)”是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；“愛(ài)”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……
以愛(ài)為話題的作文 篇25
有人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬任何一個(gè)派別；她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以看前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜；她不是江南的濤山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把從都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而高水深”的境界。
作為作家，她的預(yù)期平淡、樸實(shí)、真誠(chéng)；作為心理學(xué)家，她的文字是對(duì)人生的感悟，即浪漫，又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實(shí)，訴說(shuō)了對(duì)世界的驚奇，對(duì)生命刻骨銘心的感悟，對(duì)生活始終不變的熱愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母為孩子提上被褥，愛(ài)是老師為學(xué)生答疑解惑，愛(ài)是畫家為線條抹上繽紛。是哭泣，是歡笑，是孕育希望的草原。愛(ài)，怕什么？
愛(ài)怕撒謊，愛(ài)需要用心，心是生命的啟動(dòng)器，生命只有一次，撒謊可以博得同情，撒謊可以騙取金錢�；蛟S，撒謊也可以騙到一個(gè)人的真心，但若謊言被戳穿，那顆被騙過(guò)的心，定如萬(wàn)箭刺過(guò)般疼痛。撒謊者，若有一絲良知，也會(huì)整日受盡心靈深處的`絞殺。
愛(ài)怕沉默，有人說(shuō)，行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言，要做行動(dòng)的巨人，語(yǔ)言的矮子，愛(ài)需要行動(dòng)。但也需要與心的交流，愛(ài)開(kāi)始變得平淡無(wú)味，失去美麗的色彩。
愛(ài)怕憂郁，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)是頃刻間碰撞擦出的火花，流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，愛(ài)一個(gè)人，就要斬釘截鐵地追求，愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入；愛(ài)一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身；愛(ài)一種信仰，就至死不后悔。模棱兩可的愛(ài)，是不專注，是對(duì)自己，對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任，愛(ài)需要果斷。
愛(ài)怕遠(yuǎn)。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感，但距離也會(huì)漂淡彼此相思的顏色。因?yàn)榫嚯x不能面對(duì)面地交談，彼此在不同的世界里，心會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。
愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原，在這里，會(huì)生長(zhǎng)出友誼，智慧，勇氣……愛(ài)怕什么？又要用真心去愛(ài)，認(rèn)真欣賞，認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真交談，愛(ài)什么都不怕。
以愛(ài)為話題的作文 篇26
母親有一個(gè)上鎖的抽屜，里面放著一個(gè)盒子，我迫切地想知道盒子里放著什么，可我每次問(wèn)起，母親總是輕輕一笑，“不告訴你。”
終于有一天，我和母親因一點(diǎn)事而鬧起了矛盾，我氣呼呼地趴在桌上，有一句沒(méi)一句地和母親頂嘴。
她沉默了許久，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我?guī)状蜗腴_(kāi)口，話卻在嘴邊縮了回去。我想，就冷戰(zhàn)吧，你不說(shuō)我就不說(shuō)，最后肯定是你先道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著她，把作業(yè)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。
她又開(kāi)始絮絮叨叨地責(zé)備起我來(lái)，“越長(zhǎng)大越不像話！”我板著臉不理她，她慢慢地抽開(kāi)抽屜，拿出了那個(gè)盒子，我的心忽然緊張了起來(lái)：難道盒子里放著能整治我的東西？
我的手心開(kāi)始沁出點(diǎn)點(diǎn)汗水，我假裝寫作業(yè)的樣子，微微偏頭，伸長(zhǎng)了頸子努力想看清里面的東西。余光只看清像紙一樣的東西，卻又模糊不清。
母親用雙手捧著那個(gè)盒子，嘆了一口氣，竟無(wú)聲地流下淚來(lái)。我一下子慌了手腳，心里責(zé)備著自己：看吧！把母親氣哭了！我躊躇了一下，剛鼓足勇氣道歉，母親就站了起來(lái)，吸了吸鼻子，轉(zhuǎn)身出去了。
桌上還留著那個(gè)盒子，它鮮艷的'顏色惑著我，我按住那顆狂跳的心，深吸一口氣，躡手躡腳地走到盒子旁邊。
里面會(huì)是什么呢？一定是母親的寶貝！或者藏著一個(gè)不可告人的秘密？我實(shí)在按捺不住，揭開(kāi)了盒蓋。
一張照片首先映入了眼簾，照片上那胖乎乎的嬰兒雙手捏成一個(gè)小拳頭，臉上笑成一團(tuán)。這不是我小時(shí)候的照片么？我微微顫抖，拿起了照片，底下還有許多零碎的紙條：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，新年快樂(lè)！媽媽我愛(ài)您！婦女節(jié)快樂(lè)！媽媽，我錯(cuò)了，下次不會(huì)犯了！媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該……
臉上何時(shí)已經(jīng)淚流成河，門忽然被打開(kāi)了，我慌亂地對(duì)上母親紅腫的眼睛，“媽媽，我錯(cuò)了……”
以愛(ài)為話題的作文 篇27
愛(ài)是一場(chǎng)火，可以燃掉我心中的煩惱，之前我卻一直感受不到愛(ài)，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架，直到那一次……
記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好，媽媽就吵我，媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來(lái)，電話中，媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我，可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著，爸爸將我抱到床上，他以為我睡著了，就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著，爸爸和媽媽在外面激烈地吵著，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的耳朵，讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。
還有一次，爸爸喝多了，媽媽就隨口說(shuō)了他幾句，可爸爸就揪著不放，當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠，所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，當(dāng)我回來(lái)后，他們還在吵架，我只好默默的`回到房間，關(guān)上自己的房門。
原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去，可過(guò)了幾天，我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視，他們沒(méi)有吵架，反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容，話語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話，在這一瞬間，我才真正感受到了幸福感，感受到了愛(ài)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活中處處都是愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文 篇28
一個(gè)人活在世上，正因?yàn)橛辛藧?ài)，才不會(huì)覺(jué)得孤單。
在家中，爸爸媽媽給我們真摯的愛(ài)；在學(xué)校，老師同學(xué)給我們純美的愛(ài)。被這重重濃厚的愛(ài)意所包圍，我們又怎會(huì)孤單呢？
你是否感受到了爸爸的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里高大、強(qiáng)壯、無(wú)所不能的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)被我們當(dāng)成馬騎的爸爸，那個(gè)幽默的爸爸，總在以一種特殊的方式表達(dá)他的愛(ài)。在你悲傷時(shí)，總有一雙有力的大手把你高高舉過(guò)頭頂；在你尋找歡樂(lè)時(shí)，總有一個(gè)高大的身影陪伴你奔跑、歡笑；在你受到表?yè)P(yáng)時(shí)，總有一個(gè)豎起的大拇指出現(xiàn)在你的面前。
你是否感受到了媽媽的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里美麗、聰慧、善解人意的媽媽，那個(gè)在我們眼里像天使一樣的媽媽，那個(gè)愛(ài)笑的'媽媽，總在以一種溫柔的方式表達(dá)她的愛(ài)。在你身體勞累時(shí)，總有一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在你的面前；在你生病時(shí)，總有一個(gè)焦急的身影來(lái)來(lái)往往；在你悲傷時(shí)，總有一聲聲輕柔的安慰響在你的耳邊。
你是否感受到了老師的愛(ài)？那個(gè)在我們眼里和藹、無(wú)所不知的老師，那個(gè)我們尊敬的老師，那個(gè)誨人不倦的老師，總在以一種美麗的方式表達(dá)她的愛(ài)。在你汲取知識(shí)時(shí)，總有一個(gè)個(gè)美麗的粉筆字出現(xiàn)在黑板上；在你灰心失望時(shí)，總有一種信任的眼神鼓勵(lì)著你；在你取得成功時(shí)，總有一個(gè)歡樂(lè)的聲音表?yè)P(yáng)著你。
我們?cè)谙硎軔?ài)時(shí)，也得學(xué)會(huì)付出愛(ài)，用一顆真摯無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，這才是愛(ài)的最高境界。
以愛(ài)為話題的作文 篇29
我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我?guī)退蘩怼耙舻亩潭痰�，留那么長(zhǎng)浪費(fèi)洗頭水��！”外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險(xiǎn)咯~”外婆很節(jié)約，每次我給她買的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細(xì)心的照顧他，因?yàn)橥夤牟槐�，外婆哪都不能去，就算是買菜，也要匆匆的`去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì)抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了。”雖然外婆這樣說(shuō)，但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì)扶著外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧！有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院，外婆擔(dān)心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了！”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因?yàn)橛型夤阒?/p>
前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認(rèn)得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧！這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了！外婆就會(huì)說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì)折磨我！”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞！什么也不懂了！什么也不會(huì)想了，什么煩惱都沒(méi)有了！”對(duì)��！外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的人在一起，可外婆還是總是和外公說(shuō)話，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧！外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì)把我也給忘記的！”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達(dá)自己的感情罷了。外公不會(huì)那么殘忍的，不會(huì)把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的！
外婆對(duì)外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)！
以愛(ài)為話題的作文 篇30
走著，時(shí)針即將指向“10”了。
“這道題怎么做��？”眼看作業(yè)就快大功告成了，我卻突然被一道數(shù)學(xué)題給“絆倒”了。我苦思冥想，一會(huì)兒撓撓腦袋，一會(huì)兒揪揪頭發(fā)，一會(huì)兒又學(xué)著“一休”的姿勢(shì)閉上眼睛，可就是想不出一點(diǎn)兒眉目來(lái)，腦子里亂亂的，摸不出一點(diǎn)兒頭緒來(lái)。哎，只好硬著頭皮去問(wèn)爸爸了。
“爸爸，這道題怎么做呀？”我討好似的推開(kāi)爸爸的房門。爸爸見(jiàn)我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，他立刻放下手頭的工作，接過(guò)我手中的本子，看了一下題。他緊鎖雙眉，認(rèn)真思考，拿起筆在草稿紙上認(rèn)真的演算，繼而露出了輕松的微笑。他把本子交還給我，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“題雖然有難度，但仔細(xì)考慮一下會(huì)算出來(lái)的。將公式代入題中去，自然就解開(kāi)了。我相信你，沒(méi)問(wèn)題！去吧，自己再想想！”��？盼了半天，得到的卻是這樣的結(jié)果。我像個(gè)泄了氣的.皮球�！爸懒��！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)，向爸爸做了一個(gè)鬼臉，回到了自己的房間。哼！有什么了不起，還不如不問(wèn)呢。如果換成是媽媽，他一定會(huì)和我一起討論的。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，當(dāng)我按照爸爸的提示用公式解題的時(shí)候，這道題竟然迎刃而解了。
我又來(lái)到爸爸的房間，把自己的解題思路給他講了一遍�！安诲e(cuò)！”爸爸說(shuō)，“但這道題的解法有好多種，你回房間在好好兒想想吧。但作為‘獎(jiǎng)勵(lì)’，我又給你出了一道——”說(shuō)著，爸爸將一張紙遞到了我的手中。
我極不情愿的回到房間里，干脆把題一扔，“反正我都會(huì)了，做這么多有什么用？”
正當(dāng)我要把紙團(tuán)起來(lái)，扔掉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)紙的背面有幾行字：“依倫，你要明白，當(dāng)你遇到困難、麻煩的時(shí)候，不能慌，也不能總想著讓別人來(lái)幫助你，你要冷靜下來(lái)，想想解決問(wèn)題的方法……”剎那，我心頭一震，一股暖流悄悄流入我心中。那一刻，我才深深的感受到那種深沉而含蓄的父愛(ài)……
愛(ài)的方式各有不同，爸爸正是用它這種含蓄而深沉的方式向我表達(dá)——他的愛(ài)無(wú)處不在。
以愛(ài)為話題的作文 篇31
愛(ài)，是相互的。我常常想，究竟是為什么，我們家，才會(huì)是一家人呢？
前兩天，家里有了一陣吵，讓我覺(jué)得很不舒服。我不喜歡吵架，盡管我在聊天中，是個(gè)喋喋不休的人。人都說(shuō)小吵怡情，可是，小小的吵架抱怨沒(méi)有什么，因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑椋头糯髞?lái)看，就沒(méi)有那個(gè)必要了。
那天，老爸一個(gè)人去買水果，我的老爸，是一個(gè)不怎么出門買東西的人，而且，對(duì)水果的認(rèn)知和挑選，都沒(méi)有太大的概念。所以，他在買香梨的時(shí)候，竟然買到了檸檬。而且數(shù)量不少。據(jù)說(shuō)，在他稱的時(shí)候，也覺(jué)得奇怪，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)將包裝袋拆掉，沒(méi)辦法退了。
于是，老爸就帶了一袋子的檸檬回來(lái)，惹的家里人，很不高興。檸檬我們是知道的，除了泡水喝，或者做輔料，都還可以說(shuō)得過(guò)去。但是，一下就是一袋子，就讓人頭疼了。更何況，家里人，除了我之外，都不愛(ài)吃酸的東西。尤其是媽媽，對(duì)一點(diǎn)酸味，都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒。
就這樣，在兩個(gè)人的相互指責(zé)下，就開(kāi)戰(zhàn)了。在整個(gè)過(guò)程中，我說(shuō)的話，似乎沒(méi)有多大用處。所以，老爸成功睡了沙發(fā)。
第二天，我拿著零花錢，去買了香梨回家，心想，老爸一定會(huì)高興了，畢竟，他常常會(huì)在夏天，感到一種燥熱，吃一些水果，可以緩解一些。畢竟，老爸那個(gè)人，也不是什么貪吃的人。也就只有在炎夏，體質(zhì)上的原因，才會(huì)這樣。說(shuō)來(lái)，這也就是為什么，老爸會(huì)覺(jué)得委屈吧。如果媽媽也能好好理解一下，事情也不至于鬧一個(gè)晚上。
回到家里，媽媽做了很多好吃的飯菜。最近我在家，確實(shí)沒(méi)什么味口。看到那么多我喜歡的吃的，一下子就感到了溫暖。大概媽媽也發(fā)現(xiàn)，我吃的越來(lái)越少了吧。其實(shí)媽媽也很累的，總是在為這個(gè)家節(jié)約錢，常常自己，都沒(méi)有什么像樣的`衣服。我常常開(kāi)她的玩笑，說(shuō)這就是當(dāng)主婦的不幸運(yùn)。
然而，晚上，爸爸買了一雙鞋子，當(dāng)作是禮物，送給媽媽。也許，遇上爸爸，媽媽也是幸運(yùn)的。愛(ài)，是相互的。我們互相理解，相互給予，就是和諧的一家人，為什么一定要沒(méi)頭沒(méi)腦的爭(zhēng)吵呢？
其實(shí)，我也找不到像樣的理由，但是呢，所謂家人，大概就是這個(gè)樣子的吧。畢竟，是過(guò)日子，要相處很久很久的時(shí)光，難免會(huì)有摩擦的。至于，最重要的就是，我們最后，都還是選擇在一起吧。不管遇見(jiàn)什么事情，不管我們因?yàn)槭裁矗车萌绱瞬恢v道理，但是，我們最終，都是一個(gè)家庭，這才是最溫馨，最難能可貴的。
以愛(ài)為話題的作文 篇32
愛(ài)是一股泉水，給干涸的沙漠帶來(lái)生機(jī)；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給寒冷的冬天帶來(lái)暖意；愛(ài)是一盞路燈，為黑暗中行走的人照亮道路……愛(ài)，無(wú)處不在。
去年9月，我從長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)學(xué)到美麗的金山小學(xué)，進(jìn)入5·3班這個(gè)溫馨的大家庭學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，告別昔日的伙伴，面對(duì)一張張陌生的面孔，我感到孤單，有點(diǎn)苦悶，也有些不適應(yīng)。老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)，同學(xué)們熱心真誠(chéng)的友情，讓我感受到了愛(ài)的溫暖，我很快走出低谷，適應(yīng)并喜歡上了這里的一切。在這個(gè)充滿愛(ài)的校園，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)！我告訴自己，要將這種愛(ài)的能量釋放給身邊所有的人。
前不久，我和媽媽到合川區(qū)燕窩鎮(zhèn)鞍山村思文民辦小學(xué)參加了一個(gè)募捐活動(dòng)。學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)陋的四合院，教室是一間間破舊的老屋，石頭和木板混合砌成的'斑駁墻壁，新舊搭配的木門窗，支撐著長(zhǎng)滿青苔的灰瓦屋頂，房間里光線昏暗，陰冷潮濕，擺放著歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象，讓我感到心酸。在前不久的六。一兒童節(jié)，我不再向媽媽要節(jié)日禮物，而是用自己的零花錢，為在那所學(xué)校認(rèn)識(shí)的兩位朋友郵寄了漂亮的書包和文具，希望能帶給他們幸福和快樂(lè)。這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得特別充實(shí)，特別開(kāi)心。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。愛(ài)，是給與，是付出，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，就是愛(ài)家人。愛(ài)，讓心靈相通，讓生活多姿多彩。讓我們共同沐浴在愛(ài)的世界里！
以愛(ài)為話題的作文 篇33
愛(ài)，平凡而偉大；愛(ài)，溫暖而無(wú)私。愛(ài)，是父親一聲聲貌似冷淡無(wú)情，卻又深入人心的訓(xùn)斥。愛(ài)，是母親一次次看似平凡普通，卻又縈繞于心的囑咐。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，父母為你慶賀；當(dāng)你沮喪時(shí)，父母逗你快樂(lè)；當(dāng)你對(duì)他們發(fā)脾氣時(shí)，父母也對(duì)你百依百順，當(dāng)你離去時(shí)，父母擔(dān)憂而又無(wú)奈的站在門口，目送著你離開(kāi)……
這就是愛(ài)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一位年輕人，與母親相依為命�？墒�，這年輕人卻信奉佛，認(rèn)為佛法力無(wú)邊，神通廣大，于是整日燒香拜佛，希望能夠求取功名。母親見(jiàn)兒子對(duì)佛如此迷信，于是便天天勸兒子別再虛度光陰，希望他能走上正道。時(shí)間久了，年輕人便認(rèn)為母親在阻止他成佛，對(duì)母親大聲咒罵，有時(shí)甚至大打出手。母親傷心欲絕，整日以淚洗面。家中本就貧困，年輕人又不務(wù)正業(yè)，母親扛起了家中的重?fù)?dān)，人日漸消瘦、憔悴。
年輕人不知從哪聽(tīng)說(shuō)，在遠(yuǎn)方的一座高山上，居住著一位高僧。年輕人便想見(jiàn)高僧，不顧母親勸阻便離家而去。日夜趕路，跋山涉水，終于找到了高僧。向高僧述說(shuō)了自己此行的目的與經(jīng)歷以及母親的勸阻。高僧聽(tīng)聞，沉思良久。許久，高僧對(duì)年輕人說(shuō)：你現(xiàn)在下山，向人家借宿，只要開(kāi)門的人是赤著腳的，那個(gè)人就是你心中的佛。年輕人聽(tīng)了，興奮地下山了。
年輕人路過(guò)第一戶人家，敲門借宿，開(kāi)門的人穿著鞋；第二天又找上另一戶人家，還是穿著鞋，年輕人不肯放棄，于是繼續(xù)找尋第三戶，第四戶，第五戶。年輕人仍然沒(méi)找到，他開(kāi)始懷疑高僧的話，他一路上都沒(méi)尋找到，沮喪的回到家，敲了敲門�！罢l(shuí)？”里面?zhèn)鱽?lái)孱弱的聲音�！拔遥銉鹤印蹦贻p人回答道。母親開(kāi)門，看見(jiàn)是兒子，頓時(shí)淚流滿面，激動(dòng)的說(shuō)不出話�！盎貋�(lái)……就好，就好……"年輕人低著頭，不敢面對(duì)母親。
這時(shí)，年輕人忽然發(fā)現(xiàn)，母親是赤著腳的！年輕人恍然大悟，明白了高僧的良苦用心。
是啊，母親總是仁慈的'，即使你再過(guò)分，再怨恨，母親都會(huì)包容你，關(guān)愛(ài)你。為你付出一切，即使你對(duì)她冷漠、憤怒，她也微笑著包容你的一切。而現(xiàn)在的我們呢？我們還在抱怨生活的煩躁，苦惱環(huán)境的惡劣，憤怒父母的不公，卻絲毫沒(méi)體會(huì)父母為我們所付出的了心血。
好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，別等一切都失去了才懂得愛(ài)的珍貴！
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