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寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

時(shí)間:2021-12-22 08:31:54 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文

  一段難忘的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。為了讓您不再為寫實(shí)踐報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文

  寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1

  大一學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,和好多同學(xué)一樣我開(kāi)始了暑期打工生活,然而,在家鄉(xiāng)的小城市轉(zhuǎn)了好幾天,也沒(méi)能找到一份理想的工作,作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了自己辦了個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,給孩子們補(bǔ)課,一方面可以教他們學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,一方面也可以鍛煉自己。

  有了想法之后我就開(kāi)始行動(dòng)了,首先我找到了一些即將上初一的學(xué)生們了解了一些情況,看他們是否有在暑期學(xué)習(xí)的意愿,然后再征求他們家長(zhǎng)的意見(jiàn)看他們是否也有意愿讓孩子們來(lái)學(xué)習(xí)。最后通過(guò)一番努力終于有幾個(gè)學(xué)生愿意來(lái)我的補(bǔ)習(xí)班上課。于是我就正式地成為了一名“老師”。當(dāng)然,我也做了大量的準(zhǔn)備工作,我把初一的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課本認(rèn)真地讀了兩遍,然后將要教得課程分為幾部分,并做了詳細(xì)的規(guī)劃。做好這些之后我就正式上課了。

  在開(kāi)始的幾天,一切都像想象中的,他們都很聽(tīng)話,我也認(rèn)真地教,可是大概五六天之后,問(wèn)題就出現(xiàn)了,他們開(kāi)始不好好聽(tīng)課,不管我怎么教,他們都抱著一種玩的心態(tài),我開(kāi)始反思。我想也許現(xiàn)在要做的首先得是思想工作了。于是在接下來(lái)的幾天里,我便會(huì)抽出上課十分鐘的時(shí)間或者下課時(shí)間,給他們講述我的大學(xué)生活,讓他們對(duì)未來(lái)的生活充滿向往,他們也很有興趣的問(wèn)我各種問(wèn)題,同時(shí)我也會(huì)教他們?nèi)绾我稽c(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)自己的興趣,于是,在接下來(lái)的日子里,他們的情況有所好轉(zhuǎn),一直持續(xù)了一個(gè)月。在補(bǔ)課結(jié)束的最后,我給他們每人發(fā)了一份題,做了一個(gè)小測(cè)試,他們的成績(jī)總算令人滿意,于是我成功地完成了這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng),不僅是對(duì)我能力的一次考驗(yàn),更是一種精神上的挑戰(zhàn),不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多東西,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的感悟:

  一、老師的辛苦

  以前總覺(jué)得老師是多么輕松啊,每天上上課,就可以回家,到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這么簡(jiǎn)單的,一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的老師是要付出很多的努力的。在上課之前必須花大量的時(shí)間備課,做好充足的準(zhǔn)備,才可以去教學(xué)生。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,老師還必須針對(duì)具體情況因材施教。有時(shí)候面對(duì)學(xué)生的不理解,老師還必須頂住壓力,控制好自己的情緒。他們數(shù)十年如一日,將自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),歲月在他們的額頭上留下了痕跡?傊蠋煹拇_值得我們?nèi)プ鹁,因(yàn)樗麄冋娴母冻隽颂唷?/p>

  二、足夠的耐心

  以前我覺(jué)得自己是個(gè)非常有耐心的人,教了他們之后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的耐心還是不夠,在教學(xué)的過(guò)程中,有兩個(gè)學(xué)生特別淘氣,根本不聽(tīng)課,在我講的時(shí)候他們不聽(tīng),讓他們做題的時(shí)候,他們又不會(huì)做,我就特別生氣。有時(shí)候他們聽(tīng)不懂,我就兩遍三遍甚至更多次給他們講,可是他們還說(shuō)自己不懂,但我覺(jué)得根本問(wèn)題是他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,于是我就會(huì)很生氣地告訴他們,他們的態(tài)度不對(duì)。不過(guò)后來(lái)想想,也許這是這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn),他們正值叛逆的初期,在這點(diǎn)上我做的不夠好,對(duì)他們我應(yīng)該有足夠的耐心才對(duì)。由此可見(jiàn),老師們平時(shí)多么不容易啊,他們要面對(duì)更多的學(xué)生,壓抑自己的情緒。

  三、工作的熱情

  做一份工作不僅需要耐心恒心,還需要熱情。當(dāng)然一開(kāi)始我就抱著很大熱情投入這份工作,因?yàn)樗俏胰松牡谝环莨ぷ,我也將它看成一次重要的?jīng)驗(yàn)積累。但是我發(fā)現(xiàn),熱情會(huì)隨著時(shí)間而消減,要想一直對(duì)工作保持高度熱情就必須不斷地在工作中尋找樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義所在,這樣才能夠讓自己時(shí)常處于積極狀態(tài),對(duì)工作投入更大地激情,從而把它做的很好。

  四、專業(yè)的應(yīng)用

  作為學(xué)心理學(xué)專業(yè)的我,雖然也積累了一定的知識(shí),但總覺(jué)得不知道該如何應(yīng)用。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深深意識(shí)到了專業(yè)的重要性,同時(shí)也嘗試著去運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。例如,當(dāng)他們開(kāi)始不認(rèn)真地聽(tīng)課,而只是顧著玩的時(shí)候,我在想,他們這是一種什么心理呢?也許這是典型的叛逆心理

  寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2

  在這個(gè)寒假,我聽(tīng)從我院的倡議,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是我第一次參加的大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐,不同于中學(xué)時(shí)代的茫然無(wú)措與投機(jī)取巧,也因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期學(xué)到了些許有關(guān)專業(yè)的知識(shí),我對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)基本的方向,使得這次的實(shí)踐活動(dòng)更具時(shí)間針對(duì)性與專業(yè)可行性。實(shí)踐,顧名思義,實(shí)際的踐行,也就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,同時(shí)實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

  這次我將實(shí)踐地點(diǎn)選在醫(yī)務(wù)室,說(shuō)來(lái)慚愧,可以說(shuō)這次實(shí)踐就是在我爸的眼皮子底下完成的。爸爸是我們社區(qū)的醫(yī)生,于是我和他一起到醫(yī)務(wù)室工作,干一些最為基本的活兒。也為以后的實(shí)習(xí)做一做準(zhǔn)備。

  活兒雖說(shuō)基本,卻一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單,即使我開(kāi)始看起來(lái)還覺(jué)得是小菜一碟,一個(gè)下午下來(lái),我真覺(jué)得壓力山大。由于目前為止我只上了一些基礎(chǔ)課程,爸爸只能教我換水、量體溫、抽針、收瓶子與輸液管這些基本的活兒。雖然我實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但還是讓我覺(jué)得受益匪淺。一份說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單的工作讓我深切體會(huì)了“服務(wù)”二字,同時(shí)讓我感受到了工作完成時(shí)的一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅與暢快,這是一份擁有強(qiáng)烈的生活感的`工作,是在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)中永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的真實(shí)感,你能在這里發(fā)出“這就是生活”的感慨。你能在這里接觸到形形色色的病人,也會(huì)遇到多種突發(fā)狀況。爸爸常對(duì)我說(shuō),行醫(yī)一輩子不出醫(yī)療事故是不可能的,醫(yī)生一行在外人看來(lái)代表的是高收入,但在他看來(lái)也同時(shí)意味著高風(fēng)險(xiǎn)。

  風(fēng)險(xiǎn)很大的確是真的,這不,我工作的第三天就出了一起“醫(yī)療事故!边@天,一位阿姨吊點(diǎn)滴的時(shí)候感覺(jué)越來(lái)越冷,一開(kāi)始我還以為她是發(fā)燒了,于是馬上拿體溫表她量體溫,再加了兩床被子給她,結(jié)果情況越發(fā)嚴(yán)重,甚至她開(kāi)始渾身打顫,爸爸見(jiàn)了,馬上停了點(diǎn)滴,再拿了幾個(gè)暖手的給她,過(guò)了好一會(huì)兒,這位阿姨才緩過(guò)勁。當(dāng)時(shí)媽媽偷偷告訴我那是反應(yīng),我似懂非懂。事情發(fā)生的第二天爸爸才告訴我那是在輸液的時(shí)候一些致熱物質(zhì)(包括致熱源、死菌、游離菌體蛋白和非蛋白質(zhì)的有機(jī)或無(wú)機(jī)物質(zhì))隨藥水進(jìn)入了病人體內(nèi),多由于輸液瓶清潔滅菌不完善或被污染、輸入的溶液或藥物制品不純,消毒保存不良,或橡皮膠管表層附著硫化物等所致。大體表現(xiàn)為發(fā)冷、寒戰(zhàn)和發(fā)熱,輕者發(fā)熱常在38℃左右,大概于停止輸液數(shù)小時(shí)內(nèi)可恢復(fù)正常.嚴(yán)重者,初起寒戰(zhàn),繼之高熱達(dá)40--41℃,并有惡心、嘔吐、頭痛、脈速等癥狀。面對(duì)這種情況,狀況輕者減慢滴注速度,注意保暖,針剌合谷、內(nèi)關(guān);重者停止輸液,對(duì)癥處理,如物理降溫。必要時(shí)給予抗過(guò)敏藥物或激素治療,就應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了。不過(guò)我總覺(jué)得是我換藥的時(shí)候沒(méi)有換好,讓病毒混進(jìn)去了,結(jié)果接下來(lái)那幾天我對(duì)那個(gè)阿姨一直感到愧疚。

  臘月我們那里流感特別嚴(yán)重,病人很多,夸張點(diǎn)說(shuō)簡(jiǎn)直是連落腳的地方都沒(méi)有。傳染性也特別強(qiáng),經(jīng)常有一大家子人來(lái)打針的,所以經(jīng)常是配藥的速度趕不上滴點(diǎn)滴的速度,瓶子經(jīng)常放空。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我也學(xué)到了瓶子放空后的幾種處理方法:一個(gè)是當(dāng)水柱放空的不多的時(shí)候,關(guān)閉閥門,把水慢慢的擠壓上去,再打開(kāi)閥門,繼續(xù)滴水。第二種就是當(dāng)放空太多的時(shí)候,特別是當(dāng)空氣柱已經(jīng)接近病人的血管時(shí),就只能放水了。有一次也是水放空的時(shí)候,我沒(méi)有開(kāi)閥門就擠壓輸液管上的小瓶子,結(jié)果病人疼的大叫,幸好這位阿姨性格好,說(shuō)了我?guī)拙湟矝](méi)講什么了,但我的心情還是很低落,要知道,這種工作我已經(jīng)做了幾天了,結(jié)果還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。

  在工作期間最讓我不開(kāi)心的事要數(shù)當(dāng)我爸爸出診的時(shí)候,有一些病人就會(huì)一個(gè)勁對(duì)我說(shuō)什么她們吃了三天爸爸開(kāi)的藥了,結(jié)果一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有……諸如此類。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就只能笑一笑然后保持沉默,要知道,每當(dāng)這種時(shí)候,我就只能安慰自己:聽(tīng)不到奉承的人是一種幸運(yùn),聽(tīng)不到批評(píng)的人卻是一種危險(xiǎn)。想想也對(duì),你如果拿出五分的力量跟別人較勁,別人說(shuō)不定會(huì)拿出十二分的力量跟你較勁呢。

  護(hù)理是一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝那是必須的在這一點(diǎn)上我不得不說(shuō)我有很大的不足,相比而言,爸爸就比我有耐心多了。由于合作醫(yī)療在我們縣城并未完全的實(shí)施,這個(gè)醫(yī)務(wù)室還算是個(gè)體戶的范圍。許多病人在吊水的時(shí)候,一會(huì)兒要喝茶,一會(huì)兒又要我?guī)兔Τ湟幌率謾C(jī)電,再過(guò)一會(huì)兒又要多拿一個(gè)暖手器……有時(shí)這樣的要求多了我就從前面躲到后面,不想去履行這些所謂的“服務(wù),”但爸爸就不,只要他有空,他會(huì)一樣樣的細(xì)致的為病人服務(wù),大家都夸他脾氣好,服務(wù)態(tài)度也好。我特別佩服我爸!

  特別是有一天,一位病人在輸完液后走回家的路上突然四肢無(wú)力,被陪同他一起來(lái)的人又送到的醫(yī)務(wù)室門口,差點(diǎn)就倒了,當(dāng)時(shí)爸爸馬上扶他躺下,仔細(xì)檢查了一番,然后倒了一杯滾燙的開(kāi)水讓他喝下,讓他休息了一番。爸爸說(shuō)那位病人患有低血糖,肯定是中午沒(méi)吃飯,血糖供應(yīng)不足才這樣,不過(guò)他也說(shuō)其實(shí)能有糖給他吃一下應(yīng)該恢復(fù)的更快一些。

  這些大概就是我的實(shí)踐生活了。

  這次寒假實(shí)踐讓我知道,我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。我們要學(xué)的東西還有很多,很多都是我們?cè)跁旧蠠o(wú)法學(xué)到的,或者說(shuō)寫在書本上的簡(jiǎn)單的字體并不能真正讓我們懂得如何在社會(huì)上生存,我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。就因?yàn)榇嬖诟?jìng)爭(zhēng),我們必須不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  我終于明白,在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐為什么成為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。要知道,寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一堂延伸到了社會(huì)的學(xué)校教育,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)就為零。我們不能再校外也“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了,書本的更新如何能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐?只有不斷從書本中、實(shí)踐中汲取知識(shí),才能不斷的更新加強(qiáng)自己的武裝。才能更好地表現(xiàn)自己。

  都說(shuō)一片葉子代表一個(gè)季節(jié),我們不能再揮霍自己的時(shí)間了。要知道,每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣,長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折。軌跡不一樣,但都有一種水的精神:水在奔流中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

  寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞著我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"可在校園里面我們又會(huì)擁有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱送卣怪R(shí)面增加在社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,經(jīng)朋友介紹來(lái)到一家個(gè)體營(yíng)業(yè)售后服務(wù)部參加社會(huì)實(shí)踐。

  短短一個(gè)星期的工作過(guò)程我受益匪淺,不僅對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了解,也懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,對(duì)人才的要求越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟,總結(jié)得出以下心得:

  第一就是真誠(chéng),真誠(chéng)的力量是不可忽略的,第一天去實(shí)踐,心理有些疑惑,緊張,面對(duì)著陌生人的臉孔,要學(xué)會(huì)用微笑去緩解尷尬的場(chǎng)面。從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問(wèn)候,那時(shí)我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問(wèn)候,它卻表達(dá)了對(duì)別人的尊重。

  第二是溝通,要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)盡可能多學(xué)東西,就需要和有經(jīng)驗(yàn)的同事有很好的溝通。通過(guò)溝通了解,師傅一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予指導(dǎo)與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時(shí)候,要有序的對(duì)這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄,一些需要調(diào)換的東西也要做好記錄。在幫助下載的時(shí)候要詢問(wèn)清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務(wù)。這次工作中,我學(xué)到了計(jì)算機(jī)的許多操作知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值。對(duì)我以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。

  第三是耐心。在實(shí)踐中,我體會(huì)到客戶對(duì)產(chǎn)品不滿時(shí)的發(fā)泄,我們應(yīng)該要有耐心去聽(tīng)取,要懂得

  站在不同角度去考慮問(wèn)題。同樣,對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的同事要多多請(qǐng)教,師傅的工作報(bào)告也應(yīng)細(xì)心去聽(tīng)取,很好的去理解,掌握經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。

  第四是"主動(dòng)出擊",當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己的手中。主動(dòng)向同事請(qǐng)教問(wèn)題。幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作等,通過(guò)這些同事就更愿意指導(dǎo)我們了,使我們獲得更大的收獲,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動(dòng)正常,2短,非致命錯(cuò)誤等。計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因:

  1、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的。

  2、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的。計(jì)算機(jī)死機(jī)的原因:

  1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,包括病毒所致。

  2、主板的零部損壞。

  3、顯卡接觸不良等。主動(dòng)是讓你學(xué)到更好的知識(shí)。

  第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣。在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時(shí)候翻箱倒柜去找,耽誤時(shí)間又浪費(fèi)精力,誤了事情。對(duì)所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時(shí)候一目了然。這是我感觸很深的一點(diǎn),有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過(guò)來(lái),從售后服務(wù)部門調(diào)配了2名人員過(guò)去,但是,售后服務(wù)部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費(fèi)很多時(shí)間。所以,養(yǎng)成講究條理的習(xí)慣,會(huì)讓我們從中受益匪淺。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)一星期的實(shí)踐,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受到了進(jìn)入工作狀態(tài)的那種氣氛,這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都在為提高自己的成績(jī)而努力,而在工作場(chǎng)所,在社會(huì),每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事,提高自己的能力。

  整個(gè)工作過(guò)程是緊張而又愉快的,通過(guò)工作實(shí)踐,我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊。這次實(shí)踐給予了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),今后我將繼續(xù)保持認(rèn)真的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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