寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告對我們來說并不陌生，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)1
大一暑假期間，我有相當(dāng)長的一段時(shí)間都是在書店里度過的。從今年寒假開始，我由業(yè)余看店逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧媛毷蹠ｋm然沒有領(lǐng)取報(bào)酬，但這段經(jīng)歷對我來說也算是一次寶貴的社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)階段常常有很多無聊而拘謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)，這些作業(yè)往往只是為了達(dá)到形式上的要求，可以說是拼湊出來的或者甚至是抄襲的。而真正的社會(huì)實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)并不需要依賴這種作業(yè)來證明。在書店售書的過程中，雖然沒有遇到太多激動(dòng)人心的故事，每天的經(jīng)歷也都是平凡而普遍的，但我想說，在書店工作只是一種感覺，很難用具體的語言來描述。然而，我在書店里所思所想、所感所悟卻是真實(shí)而深刻的。在這份報(bào)告中，我想重點(diǎn)談一下我對當(dāng)今社會(huì)讀書風(fēng)氣的一些思考。值得注意的是，我所在的書店規(guī)模較小且名氣不大，因此我的觀察僅限于這個(gè)局部。
一、生活水平提高，教育投資加大
當(dāng)代社會(huì)的物質(zhì)生活水平得到提高，對于獨(dú)生子女來說，父母愿意在教育投資上花費(fèi)更多的錢是理所當(dāng)然的。"唯有讀書高"的思想根深蒂固地存在于每個(gè)中國人的內(nèi)心深處，無論是對考試成績還是學(xué)歷文憑的文化學(xué)習(xí)，都持有一種敬畏的態(tài)度。因此，只要老師推薦了，再加上家長們之間的相互攀比思想，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)立即配備大量的輔導(dǎo)資料，盡管這些資料往往只是擺設(shè)而已。我也不明白低年級的孩子怎么可能做那么多的練習(xí)題。題海戰(zhàn)術(shù)通常是針對高中生特別是高考生而言的，但現(xiàn)在卻開始在小學(xué)低年級的學(xué)生中普及，或許是因?yàn)楫?dāng)今小學(xué)生的考試內(nèi)容非常豐富，需要他們廣泛涉獵各類輔導(dǎo)資料。實(shí)際上，孩子們沒有必要在學(xué)習(xí)上投入太多精力，即使確實(shí)需要投入，也應(yīng)該適當(dāng)選擇其他形式的投入，比如培養(yǎng)特長。我們小時(shí)候從來沒有買過任何一本輔導(dǎo)書，我記得我第一次接觸輔導(dǎo)書應(yīng)該是在中考那年。我認(rèn)為，即使有些孩子買了書，能夠真正認(rèn)真研究和充分利用它們的價(jià)值并取得收獲的又有幾個(gè)呢？大多數(shù)可能只成為了擺設(shè)。小孩子對于所謂的題型了解有多少呢？他們具備這種概念嗎？其中更多的應(yīng)該是跟風(fēng)和攀比，唯恐落后于他人吧。實(shí)際上，小學(xué)階段對掌握程度的要求并不高，而且小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)成績與高中階段幾乎沒有太大關(guān)聯(lián)。
二、教輔行業(yè)暴利，教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)
當(dāng)今時(shí)代，書的定價(jià)不斷攀升，其中很多定價(jià)令人難以接受。尤其是教輔類書籍，它們的利潤非常高。教育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了商業(yè)化，帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這種帶動(dòng)影響到了社會(huì)的方方面面，不僅僅是房地產(chǎn)和餐飲業(yè)，近年來，在教輔市場上尤為突出。教輔書的標(biāo)價(jià)虛高，即使折扣后，仍然有驚人的利潤。一本小小的書冊印刷質(zhì)量粗糙、錯(cuò)誤百出，甚至并非正規(guī)單位出版，成本可能只有不到一塊錢，但售價(jià)卻要20元。經(jīng)過多級批發(fā)和零售環(huán)節(jié)后，最終打折也只能達(dá)到三折或者八折出售。從中可以看出其利潤之高。不僅如此，教輔書的銷量也非常大。在高考在現(xiàn)代社會(huì)地位如此崇高的情況下，對于中學(xué)生來說，恐怕沒有比學(xué)習(xí)類書籍更暢銷的商品了。許多學(xué)生被各種考前押寶真題所吸引。曾經(jīng)我偶然經(jīng)過一家以教輔書為主要銷售對象的中等規(guī)模書店。在一天內(nèi)的三個(gè)不同時(shí)段，我驚訝地發(fā)現(xiàn)該書店始終保持著人潮。兩個(gè)收銀臺顯然無法滿足需求，結(jié)賬隊(duì)伍排得老長。前來購書的學(xué)生和家長們往往不是只買一本書，而是手里拿著一摞摞書。這也難怪高中時(shí)，食品店和雜貨店老板們常常感嘆自己雖然掙錢多，但還是比不上開書店的人。競爭同行眾多的前提下，那對夫婦依然愿意花費(fèi)一萬元租下如此小的空間開書店。高中教育和高考制度需要養(yǎng)活大量的人口群體，這些教輔書又有著多少實(shí)質(zhì)性的含金量呢？有多少教輔書其實(shí)都是抄襲和拼湊而成的？相同內(nèi)容卻有著不同的品牌和出版社，誰能證明那些作品真的屬于某家出版社呢？書店與學(xué)校老師聯(lián)手，強(qiáng)迫學(xué)生購買所謂的某某教輔書，從中獲利的只有書店和學(xué)校，而受到損失的只有無辜的學(xué)生們。對于老師的這種行為，學(xué)生們敢怒不敢言，只能任由剝削。事先好像說得很好，會(huì)如何利用這本書，一旦付了錢拿到手，卻發(fā)現(xiàn)老師們完全忽視了這些承諾。
三、學(xué)生盲目題海，成績難以突破
對于高中生來說，是否應(yīng)該采用大搞題海戰(zhàn)術(shù)這一問題的答案并不明確。題海戰(zhàn)術(shù)的`確可以讓我們熟練掌握知識，而這正是高考所看重的。但是，這種熟練程度只是相對而言的，并且在一定程度上會(huì)遇到瓶頸。實(shí)際上，只有充分理解課本知識才是明智的做法。只有建立在扎實(shí)基礎(chǔ)之上，我們才能取得好成績，無論是熟練程度還是優(yōu)秀表現(xiàn)。我高中最后一年，我沒有聽課，只是閉門造車，沉浸在做題中，最終沒有被理想的學(xué)校錄取。即使我做題速度超過了其他同學(xué)，即使我的熟練程度在平時(shí)表現(xiàn)出色，但最終仍然失敗了。因?yàn)橥ㄟ^做題，我們可能會(huì)遇到很多類型的題目。平時(shí)的考試往往不規(guī)范，很多題目都是抄襲別人的答案。因此，采用題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)生可能會(huì)遇到大量熟悉的題目，即使碰到一道熟悉的題目，在考試過程中也會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。而考場上的自信更為重要。然而，我們應(yīng)該重視課本知識，而不是單純追求做題數(shù)量。市面上的教輔雜志質(zhì)量參差不齊，大部分都無法令人滿意。因此，我們應(yīng)該理性地避免使用這些教輔雜志，這才是正確的策略。
四、全民讀書品位下降，思想素養(yǎng)難以提升
現(xiàn)如今，暢銷書主要是以武俠、言情和玄幻小說為主，還有一些冠以經(jīng)濟(jì)或心理學(xué)外衣的所謂暢銷書。這些作品具有很強(qiáng)的可讀性和趣味性，迎合了很多人的閱讀需求，同時(shí)也滿足了許多人的虛榮心和攀比心理。相比之下，傳統(tǒng)意義上的名著受到了冷落。當(dāng)然，并非完全無人問津，仍有人出于提升文學(xué)素養(yǎng)、興趣閱讀或被迫而去閱讀。然而，這些人可能只占少數(shù)。許多優(yōu)秀的出版物也無法吸引學(xué)生的眼球，可以說只有少數(shù)人關(guān)注。至于雜志類作品，恐怕那些帶有各種包裝和誘人封面的無聊內(nèi)容更加暢銷，包括青春小說明星八卦和野史秘聞等等。而散文等文學(xué)作品則面臨積壓的命運(yùn)，被人們避之不及。當(dāng)今社會(huì)人們心浮躁，很少有人關(guān)注文學(xué)和思想。人類是務(wù)實(shí)的動(dòng)物，只有利益才能吸引他們，只有享受才值得追求。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)2
經(jīng)歷了二十一天的實(shí)踐活動(dòng)，我感慨頗多，見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它帶給了我意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給還生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這段時(shí)間對我來說是充實(shí)的。從最初的組織集體為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行，到個(gè)人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機(jī)銀行，再到大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng)。無疑是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。如果沒有參加這次的實(shí)踐活動(dòng)，或許這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在家睡懶覺，吃零食，看電視，頹廢地過著每一天。而現(xiàn)在，我不僅僅是學(xué)會(huì)了如何辦理網(wǎng)上銀行，如何根據(jù)客戶的需要來填寫哪種單據(jù)，如何對待客戶所問到的問題，更深層次，我學(xué)會(huì)了虛心求教，與人交往溝通的做人處世的基本原則�，F(xiàn)在的'大學(xué)生確實(shí)有了較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，操作幾遍就可以熟練運(yùn)用，可缺乏的卻是細(xì)心和耐心，雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足，但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗(yàn)大堂經(jīng)理的過程中，來銀行辦理業(yè)務(wù)的不光是青中年人，還有沒有人陪同的老年人。不會(huì)寫字，耳朵聽不清，這個(gè)時(shí)候老人需要的幫助就不只是幫他簽字，大點(diǎn)聲音讓他足夠聽清，而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個(gè)溫暖的大家庭。
這一次的實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。像為中學(xué)老師辦理網(wǎng)上銀行，三個(gè)小伙伴，一個(gè)管理填服務(wù)申請表和復(fù)印身份證件，兩個(gè)人管理網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行的開通;像大堂經(jīng)理的體驗(yàn)活動(dòng)，三個(gè)小伙伴，一個(gè)管理叫號和客戶簽字，一個(gè)管理網(wǎng)銀辦理，一個(gè)管理填單據(jù)。不會(huì)的相互詢問和學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)合作，配合默契，是我對活動(dòng)結(jié)果的評價(jià)。對于自己這樣一個(gè)快要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，實(shí)踐就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�。�?shí)踐就是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。毋庸置疑，這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之行定會(huì)讓我得到更多。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)3
這個(gè)寒假，我走進(jìn)了刑庭，進(jìn)行了為期不長的兩周的實(shí)習(xí)。
雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審，但這一次，卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后，期間，在我的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)以下工作：參與庭審旁聽；填寫公安機(jī)關(guān)相關(guān)卷證；發(fā)送送達(dá)回證和判決書；整理檔案并進(jìn)行裝訂；起草執(zhí)行通知書和結(jié)案審結(jié)表；協(xié)助書記員對卷宗進(jìn)行整理；查閱和復(fù)核卷宗。
下面我來分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：
一、無論所做的事情輕重緩急，到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微
我在刑庭的第一天是做書記員。由于我負(fù)責(zé)的法官急需執(zhí)行通知書和結(jié)案審結(jié)表，我必須加入她的行列。其實(shí)這些文書的模版已經(jīng)準(zhǔn)備好了，關(guān)鍵在于將犯罪嫌疑人的檔案資料使用計(jì)算機(jī)技術(shù)填寫進(jìn)去。書記員向我解釋了需要注意的事項(xiàng)，例如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，其中最重要的是刑期。只要稍有松懈，正義和公平就會(huì)在不經(jīng)意間被抹煞。這涉及到當(dāng)事人的切身權(quán)益，如果因?yàn)槲业氖韬龆斐蓳p害，那就太不應(yīng)該了。起初我以為這只是簡單的操作技巧，但當(dāng)我真正開始做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)必須逐一核對，非常細(xì)致，才能確保沒有錯(cuò)誤。而且，要真正做到快速、準(zhǔn)確、高效，還需要一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練。
同時(shí)，我也注意到，刑庭的電腦里儲存了很多法律條文和相關(guān)案件的資料，這對法庭來說非常方便，實(shí)際上大大提高了法庭工作效率。而且，在未來的工作中，這個(gè)“作戰(zhàn)工具”將帶來巨大的好處。
二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位
法院的每個(gè)工作環(huán)節(jié)都牽動(dòng)著當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們緊張地注視著案件進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的'實(shí)習(xí)生，在肩負(fù)起責(zé)任的同時(shí)深感使命重大。雖然對于簡單案件的判決或裁定可能并不困難，僅需花費(fèi)幾分鐘在電腦上修改，但我們保證判斷的正確性和合法性，符合“內(nèi)心的確信”和法律規(guī)定。法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，角色應(yīng)中立，不能偏袒任何一方，不論是受害者還是加害人，都應(yīng)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，不能違背其權(quán)益。主觀臆斷或情感偏向都不是一位裁判者應(yīng)具備的品質(zhì)。
還記得第一次庭審的旁聽，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，竟難過得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧�？粗鴾I痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用
這是我首次見到簡易程序在審理案件中具體應(yīng)用的情況。這些案件的案情清晰、事實(shí)明了、證據(jù)充足、爭議不大，基本符合教科書上的條件要求。而且花都區(qū)法院作為基層法院，符合簡易程序適用的條件。整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，給人一種開庭審理只是走個(gè)形式，法官對該案的判決似乎早已有了結(jié)論的感覺。
然而，通過觀察幾起適用簡易程序的刑事案件審理，我發(fā)現(xiàn)盡管審理時(shí)限很短，但必要的程序卻非常完備。同時(shí)，準(zhǔn)備工作也無法忽視，而法院在這方面的控制做得非常出色。這幾起案件同時(shí)審理宣判，不僅節(jié)省了法院資源，還提高了工作效率。
四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定
在學(xué)習(xí)中，我們通常抽象地理解綁架罪為以勒索財(cái)物或作為人質(zhì)為目的綁架他人的行為，并需要考慮構(gòu)成要件。然而，在實(shí)踐中，需要實(shí)際應(yīng)用這些知識。舉個(gè)例子，如果某人使用強(qiáng)制手段迫使被害人返還其手機(jī)，這并不能構(gòu)成綁架罪，而是構(gòu)成了拘禁罪。只有當(dāng)被害人要求超過手機(jī)價(jià)值的財(cái)物時(shí)，才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實(shí)踐的運(yùn)用，才可以說是屬于自己的。
五、關(guān)于社會(huì)人員的法律意識問題的認(rèn)識
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多犯罪嫌疑人之所以犯罪是因?yàn)槿狈φ_的法律意識。這說明我們國家依法治國的方針尚未完全貫徹，公民的法律意識有待提高。尤其是教育水平對法律意識的影響最大。許多犯罪嫌疑人只受過中小學(xué)教育，而且未成年犯罪也越來越普遍，這些問題都需要我們深入思考。目前，普法宣傳還需要進(jìn)一步擴(kuò)大和深化。
盡管實(shí)習(xí)時(shí)間有限，但是我通過實(shí)際參與刑事審判工作及其程序，初步了解了這個(gè)領(lǐng)域并深入探索了其中的方方面面。同時(shí)，我將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了我的法律知識。通過這次實(shí)習(xí)，我也清楚地看到了自己需要努力提升的方向。我希望能夠抓住每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中得以驗(yàn)證，從而全面提升我的專業(yè)能力。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)4
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺只有一個(gè)字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先� ”。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
繁忙的一天：
剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的'直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。
這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實(shí)踐心得：
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)5
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題一直圍繞在我們身邊，成為永遠(yuǎn)談不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)經(jīng)常寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，然而，作為還在校園中的學(xué)生，我們又能夠有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？為了開闊自己的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)接觸的范圍，增加個(gè)人在競爭激烈的社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便畢業(yè)后能真正融入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中處理各種問題，我決定參與社會(huì)實(shí)踐來度過這個(gè)假期。社會(huì)實(shí)踐是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際情況中，使所學(xué)的理論知識發(fā)揮實(shí)際作用的過程。如果只是紙上談兵，那所學(xué)的知識就沒有實(shí)際意義。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另外，社會(huì)實(shí)踐對于未來找工作也有幫助。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)到了一些無法在學(xué)校里學(xué)到的東西。因?yàn)榄h(huán)境和接觸的人事物有所不同，所以學(xué)到的東西也自然不同。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
中國經(jīng)濟(jì)正以驚人的速度迅猛發(fā)展，加入世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢日趨變化，每天都涌現(xiàn)出新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著與國際接軌的程度不斷加深，對于人才的要求也越來越高。我們不能只滿足于學(xué)習(xí)學(xué)校里所教授的知識，還需要從生活中、實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，不斷武裝自己，以在激烈的競爭中脫穎而出，展現(xiàn)個(gè)人才華。每一天，我們可能都要面臨已學(xué)到的知識被淘汰的情況，因此我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟時(shí)代的步伐，以應(yīng)對經(jīng)濟(jì)快速變化帶來的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐的過程中，我們有機(jī)會(huì)與各種各樣的人和事接觸，這些經(jīng)歷是在學(xué)校里無法體驗(yàn)到的。在學(xué)校里，老師會(huì)指導(dǎo)我們做什么，安排好每天的任務(wù)。但在實(shí)踐中，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自己明確工作目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校，主要是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟那是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都為了取得更好的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，我們需要不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，以提高自己的能力。我記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校園仍然充滿了純真和真誠，盡管我們是大學(xué)生，但我們始終保持著學(xué)生的身份。與一些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐接觸時(shí)，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，在學(xué)校里，我們學(xué)到了很多理論知識，幾乎涵蓋了各個(gè)方面；而在實(shí)際工作中，我們可能會(huì)遇到一些書本上沒有教過的.情況，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上的知識在實(shí)踐中并不適用。
回顧這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在過程中獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從與各個(gè)參與者的交流中，我領(lǐng)悟到了許多社會(huì)智慧和技能，這些是在學(xué)校里無法獲得的。同時(shí)，參加實(shí)踐活動(dòng)也提升了我的個(gè)人能力。
在社會(huì)中，與他人有效溝通是一項(xiàng)必備的技能，而這需要長期的練習(xí)和培養(yǎng)。曾經(jīng)由于沒有工作機(jī)會(huì)，我面對與他人對話時(shí)常常無法靈活應(yīng)對，導(dǎo)致談話時(shí)出現(xiàn)尷尬的局面。在社會(huì)中，個(gè)人需要不斷地融入社會(huì)團(tuán)體中，與他人合作共事，以提高工作效率。當(dāng)別人給予意見時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽、耐心并虛心接受，這樣才能更好地改進(jìn)自己。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累在人類發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。它猶如人體的血液，當(dāng)人體缺乏血液時(shí)會(huì)導(dǎo)致身體衰弱，同樣地，人如果缺乏知識，頭腦也會(huì)變得枯竭無光。這次我接觸到了釀造業(yè)，對于我來說是一個(gè)相對陌生的領(lǐng)域。為了能夠勝任工作，我必須深入了解釀造業(yè)的各個(gè)方面，并將這些知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。只有這樣，我才能更好地履行我的職責(zé)。
這次親身經(jīng)歷給了我很深刻的感悟，它不僅是一次實(shí)踐，更是一段珍貴的人生經(jīng)歷，將成為我一生寶貴的財(cái)富。未來，我希望能積極參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過鍛煉自己的同時(shí)，擴(kuò)寬自己對世界的認(rèn)知，讓自己在未踏入社會(huì)之前就能有更多對社會(huì)各個(gè)方面的體驗(yàn)和理解。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)6
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)
前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的`差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)7
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性， 大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的`人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌， 會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中， 大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
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每一次磨練都能加快我們的成長，每一次挑戰(zhàn)都是我們超越自我的大好時(shí)機(jī)。這是我在這次社會(huì)實(shí)踐中最深刻的感悟。我們的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，雖然這些日子很忙，但我卻從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
踏入大學(xué)之前，就聽說了大學(xué)生要做社會(huì)實(shí)踐的事，剛開始還不知道是怎么回事，抱著試一試的心理，我參加了今年暑期社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)期間，我們?nèi)w成員一同走進(jìn)了農(nóng)村，深入到人民群眾中去，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，聚焦他們的'夢想。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我開闊了視野，增長了才干，也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)，這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀儗W(xué)生平時(shí)大多數(shù)時(shí)候只重視理論學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，結(jié)果走上了工作崗位后又缺乏實(shí)踐能力。通過實(shí)踐不僅使我所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，即緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平;還讓我勵(lì)志成才的信念更加堅(jiān)定，動(dòng)力更加充足。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我在這過程中成長了不少，懂得了不少。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)了我的合作精神，更讓我學(xué)會(huì)了如何與人交流。在走訪中與農(nóng)民親切的交談，讓我對農(nóng)村的情況有了更深的了解;同政府人員的交流，讓我學(xué)會(huì)了許多交際禮儀。
經(jīng)歷此次社會(huì)實(shí)踐，我深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，真正有用于社會(huì)，實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營養(yǎng)，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。也能使我們認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
社會(huì)實(shí)踐是我的第二課堂，教會(huì)了我許多的道理，加快了我的成長成材!
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在寒假即將來臨之際，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了�，F(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。
在家里呆了幾天，我開始覺得無聊了，因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學(xué)還沒有回來，每天我都是很無聊，于是我終于想起了我的打工夢，我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后，我依然決定去當(dāng)家教……
我當(dāng)家教有很多的原因，首先是我從小就夢想成為一個(gè)老師，我感覺我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒有師范專業(yè)，但是我還是報(bào)了教師資格證，以便更好的完成我的夢想。其次是我報(bào)的是英語專業(yè)，但是我的語文還不錯(cuò)，當(dāng)家教去教英語、語文還好。
因?yàn)榛敬_定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實(shí)踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己，我也想過要去專門開補(bǔ)習(xí)班的地方，但是那里距離我家太遠(yuǎn)了，很難去做，后來我就隨意的.問了問我家的親戚，看看他們的小孩需不需要請家庭教師的，一問才知道，他們好些人都需要請家教的。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會(huì)來了……
我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢，怎么說，說實(shí)在的話，他確實(shí)非常聰明，也很會(huì)講話，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他。其實(shí)他一開始也對我要幫他補(bǔ)習(xí)很不滿，因?yàn)樗麜?huì)少了時(shí)間去玩。我教他的是語文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點(diǎn)他很容易就聽明白，而且還真的學(xué)到了。在教他的過程中，我發(fā)覺作為一名教師，真的很不簡單啊，責(zé)任很重大的。雖然我表弟很調(diào)皮，我一開始確定每天教兩個(gè)小時(shí)，但是發(fā)覺他一聽就立即苦著臉，我想依他以前那樣的話，這樣是有點(diǎn)超之過急了，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘。上課期間，他有很多不錯(cuò)的想法，雖然有些不是非常好，但是我覺得這樣很好的，他可以從我教的知識中，自己舉一反三，這是他的能力啊，我認(rèn)為應(yīng)該要支持他。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師，他們過于遵守規(guī)范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會(huì)贊揚(yáng)他，不好的我會(huì)叫他改正，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有，對就贊揚(yáng)，錯(cuò)的話就要教育。
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，不過我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避，要努力企解決，這是我對她說的第一句話�？偟恼f，我表妹不及我表弟聰明，但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素。我跟她講題的時(shí)候，我會(huì)先問它從題目中看出什么信息，因?yàn)橐龀鲆坏李}，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn)，如何分析題目，最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗(yàn)，做摘錄本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話，所以我覺得這樣很好，雖然我并沒有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動(dòng)，欣慰。
經(jīng)過這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺到了掙錢的艱辛，感覺到了血汗錢的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢，而且獲得了的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我希望以后有機(jī)會(huì)能夠做好一位好教師。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)10
這年寒假，我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既已為大學(xué)生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實(shí)踐基地，調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況，為北京奧運(yùn)加油助威，同時(shí)喜迎我國改革開放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng)，逐步了解社會(huì)，用大學(xué)生之所學(xué)，回報(bào)于社會(huì)。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開始把這些書分門別類：文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠(yuǎn)，我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營條件相對艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
xx年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著準(zhǔn)備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動(dòng)，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運(yùn)加油”的宣傳單，向前來詢問的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識的'匱乏，認(rèn)識的片面性，語言表達(dá)的流暢程度，且在應(yīng)急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開展活動(dòng)，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來的。雖然樓房別無所異，但是從細(xì)節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì)時(shí)�？吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環(huán)境可以瞬息萬變，但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場，也要使全民運(yùn)動(dòng)起來，在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì)的新生力量,也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞.
在11日早晨做完活動(dòng),我們聚集在灣里街道的一
個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木�，他們�(yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵，相和相融。
這不是一個(gè)里程碑，而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。
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