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關(guān)于成立研究中心申請報(bào)告范文（精選9篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成立研究中心申請報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧！
成立研究中心申請報(bào)告 1
市教育局并市編辦：
高職院校立足區(qū)域提升服務(wù)能力，已經(jīng)成為當(dāng)前高職教育領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我院在2013年學(xué)院黨員大會(huì)工作報(bào)告中，明確了今后5年學(xué)院的發(fā)展任務(wù)，提出“要抓住正定新區(qū)和正定古城保護(hù)正在建設(shè)的機(jī)遇，早做謀劃，爭取政府支持”的工作思路；學(xué)院《20xx年總體工作謀劃》再次提到要“抓住正定新區(qū)建設(shè)發(fā)展和正定文化古城保護(hù)開發(fā)的機(jī)遇，加大服務(wù)本地工作力度”的工作目標(biāo)。搶抓大正定發(fā)展機(jī)遇，已成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生的共識(shí)；助力正定經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮，已成為我院——坐落于正定唯一一所國辦高校義不容辭的歷史責(zé)任。
一、申請成立正定歷史文化研究中心的理由
1.成立正定歷史文化研究中心是做好正定歷史文化研究工作、打造特色文化品牌的需要作為國家歷史文化名城，正定一直是郡、州、路、府治所，是當(dāng)時(shí)北方政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心，曾與北京、保定并稱“北方三雄鎮(zhèn)”。正定歷史悠久，名勝古跡眾多，文化積淀深厚，享有“古建筑寶庫”的美譽(yù)。正定匯集了國學(xué)、佛教、道教等眾多文化元素。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富，元雜劇創(chuàng)作在歷史上更是一枝獨(dú)秀。涌現(xiàn)出了趙佗、趙云、范仲淹、李杲、白樸、梁清標(biāo)等影響中國歷史進(jìn)程的名人志士。充分研究、挖掘、整合、開發(fā)正定歷史文化資源，對(duì)于打造具有石家莊特色的文化品牌，實(shí)現(xiàn)由文化資源大市向文化強(qiáng)市的跨越具有重要意義。
2.成立正定歷史文化研究中心是推進(jìn)正定歷史文化研究發(fā)展的途徑 做好正定歷史文化研究具有重要?dú)v史價(jià)值和文化意義。正定縣于1993年成立了古文化研究會(huì)，主要任務(wù)是對(duì)正定古文化遺產(chǎn)進(jìn)行挖掘、整理、研究，豐富了正定歷史文化的內(nèi)涵，但其作為一家民間團(tuán)體長期面臨著人員缺編、經(jīng)費(fèi)不足、場地有限的困擾，阻礙了研究工作的進(jìn)展。為此正定縣政府一直謀求與高校進(jìn)行合作，多次與河北師大歷史文化學(xué)院進(jìn)行協(xié)商，雙方合作僅達(dá)成初步意向。綜觀河北省、石家莊市，目前還沒有專門進(jìn)行正定歷史文化研究的機(jī)構(gòu)，而做好該研究又需要強(qiáng)大的智力支持和精神支撐，因此我院成立正定歷史文化研究中心將有助于填補(bǔ)該領(lǐng)域的空白。
3.成立正定歷史文化研究中心是推動(dòng)京津冀教育一體化的具體舉措。成立正定歷史文化研究中心意在搶抓大正定發(fā)展的歷史機(jī)遇，借助大正定快速發(fā)展的溢出效應(yīng)，有助于形成承接大正定發(fā)展機(jī)遇和京津冀教育一體化的平臺(tái)和載體，有助于提升學(xué)院的社會(huì)美譽(yù)度、擴(kuò)大學(xué)院的影響力、塑造良好的社會(huì)形象，有助于為學(xué)院的快速發(fā)展?fàn)I造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
二、我院成立正定歷史文化研究中心的優(yōu)勢
1.人才優(yōu)勢
文化傳承與創(chuàng)新是高等教育的重要職能。例如，石家莊學(xué)院依托西柏坡精神發(fā)揮該校人才資源優(yōu)勢成立了西柏坡文化研究中心，河北師范大學(xué)發(fā)揮百年老校和文化優(yōu)勢成立了燕趙文化保護(hù)與遺產(chǎn)研究中心等機(jī)構(gòu)。我院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，石家莊*政府主辦的一所全日制國辦普通高職院校，創(chuàng)建于1924年，始稱“直隸第八師范學(xué)�！�，一直坐落在正定，至今已有91年的歷史，文化底蘊(yùn)厚重，其教育教學(xué)成果和培養(yǎng)的各類優(yōu)秀人才受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，目前是唯一一所地處正定的國辦高�！，F(xiàn)有教職工近300人，教授12人、副教授51人。承擔(dān)科研課題近百項(xiàng)，發(fā)表論文473篇，科研成果在社會(huì)上具有一定影響。目前已經(jīng)擁有一支由教授、副教授、講師等年富力強(qiáng)的中青年組成的10人左右的正定歷史文化研究團(tuán)隊(duì)。作為一所有著近百年辦學(xué)歷史的高校，擁有融入和對(duì)接大正定快速發(fā)展的獨(dú)特人才優(yōu)勢，應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，對(duì)正定歷史文化進(jìn)行深入的挖掘和研究。
2.成果優(yōu)勢
我院具有比較扎實(shí)的'正定歷史文化研究基礎(chǔ)。目前已經(jīng)完成兩項(xiàng)石家莊市哲學(xué)社會(huì)規(guī)劃課題，分別是“新型城鎮(zhèn)化背景下正定古城文化保護(hù)對(duì)策研究”、“正定古城保護(hù)中民俗文化延續(xù)與發(fā)展研究”；發(fā)表有關(guān)正定歷史文化方面的論文10多篇，包括：“古城文化與新區(qū)建設(shè)的對(duì)接與融合研究—以河北省正定新區(qū)建設(shè)為例”，“ 新型城鎮(zhèn)化背景下正定古城文化保護(hù)對(duì)策研究”、“正定古城保護(hù)中民俗文化延續(xù)與發(fā)展研究”、“正定古城歷史文化內(nèi)涵與城市發(fā)展研究”、“正定新區(qū)建設(shè)和古城文化對(duì)接與融合的意義及實(shí)現(xiàn)路徑”、“正定古城文化保護(hù)與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究”等。由青年教師和學(xué)生組建的正定古城保護(hù)暑期調(diào)研實(shí)踐小分隊(duì)連續(xù)3年被省教育廳等多個(gè)部門授予優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)，3篇調(diào)研報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀。
3．區(qū)位優(yōu)勢
我院得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢與石家莊“十三五”規(guī)劃中歷史文化名城的戰(zhàn)略定位和大正定新區(qū)建設(shè)規(guī)劃藍(lán)圖不謀而合。近年來，我院積極為河北省園博園開幕式、河北正定小商品博覽會(huì)、河北正定茶藝博覽會(huì)等大型展覽、活動(dòng)，提供優(yōu)質(zhì)的迎賓、接待等服務(wù)工作，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的充分認(rèn)可，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。成立正定歷史文化研究中心，我們也會(huì)為弘揚(yáng)正定歷史文化提供優(yōu)質(zhì)的精神產(chǎn)品和成果。
三、正定歷史文化研究中心的定位、發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)
定位：正定歷史文化研究中心定位為學(xué)術(shù)研究、組織管理和社會(huì)服務(wù)三個(gè)職能。
發(fā)展目標(biāo)：以嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)和高質(zhì)量的成果凝聚省內(nèi)外正定歷史文化研究者，建設(shè)成開放式的學(xué)術(shù)平臺(tái)，用5年左右的時(shí)間把該中心建成國內(nèi)具有一定知名度，研究隊(duì)伍穩(wěn)定且結(jié)構(gòu)合理、研究成果豐富且有影響力、社會(huì)反響好的正定歷史文化研究基地，為石家莊市的文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
主要任務(wù)：組織和推動(dòng)正定歷史文化研究；進(jìn)行正定歷史文化調(diào)研活動(dòng)；籌建正定歷史文化研究資料信息中心；圍繞正定歷史文化研究開展社會(huì)服務(wù)；推進(jìn)省內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流和合作；結(jié)合正定歷史文化研究對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行正定地域文化教育、校史教育、傳統(tǒng)文化教育。
具體職責(zé)：
1.組織和推動(dòng)正定歷史文化研究。主動(dòng)承擔(dān)、協(xié)調(diào)省委宣傳部、文化廳、社科聯(lián)及石家莊市委宣傳部、社科聯(lián)、文聯(lián)有關(guān)正定歷史文化研究方面的課題和任務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)院和社會(huì)資源，開展正定歷史文化研究。負(fù)責(zé)謀劃設(shè)置正定歷史文化的資助課題，制定正定歷史文化課題研究規(guī)劃，做好深入挖掘、分析正定歷史文化，全面把握正定文化的肇始、發(fā)展、深遠(yuǎn)影響及其在我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。
2.圍繞正定文化研究積極開展社會(huì)服務(wù)。以正定文化研究為基礎(chǔ)，著眼京津冀教育文化協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，承擔(dān)上級(jí)黨組織和部門下達(dá)的相關(guān)工作任務(wù)；積極為政府相關(guān)部門提供資料整理、參考和咨詢服務(wù)；積極為推進(jìn)石家莊文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量。
3.積極參與和組織正定歷史文化研究工作交流活動(dòng)。主動(dòng)召集和承擔(dān)京津冀文化協(xié)同發(fā)展、京津冀教育協(xié)同發(fā)展、中國傳統(tǒng)文化、正定歷史、書法、元曲等大型文化交流活動(dòng)，提升我院的知名度和美譽(yù)度。
4.結(jié)合正定文化研究，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行正定地域文化教育，校史教育、中國傳統(tǒng)文化教育，為繁榮校園文化做貢獻(xiàn)。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置及編制建議
建議正定歷史文化研究中心為我院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于正縣級(jí)。編制5人。其中，設(shè)主任1名，副主任1名，工作人員3名。編制人員可從我院現(xiàn)有編制人員中自行調(diào)劑解決。
妥否，請批示。
成立研究中心申請報(bào)告 2
一、總論
1、概述。申報(bào)單位主要研究開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域、人才隊(duì)伍、研究成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新水平、主要用途及應(yīng)用范圍；單位在行業(yè)中的地位以及經(jīng)濟(jì)效益情況。
2、總體目標(biāo)。簡述組建期完成時(shí)，在組織管理、研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、對(duì)外開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到的目標(biāo)。（本欄目各項(xiàng)指標(biāo)是簽定《組建計(jì)劃合同書》的主要內(nèi)容，也是驗(yàn)收時(shí)的主要依據(jù)。本目標(biāo)與《申報(bào)書》目標(biāo)必須一致）。
二、組建工程中心的必要性分析
1、簡要說明工程中心研究技術(shù)領(lǐng)域的國內(nèi)進(jìn)展情況，發(fā)展的主要方向。
2、組建工程中心的作用、優(yōu)勢。
三、申報(bào)單位情況
1、申報(bào)單位（依托單位）基本情況。包括單位名稱、性質(zhì)、單位法人代表情況，主要研究領(lǐng)域。
2、研究開發(fā)能力論述
近3年來主要從事研究開發(fā)的領(lǐng)域、承擔(dān)的研究開發(fā)項(xiàng)目數(shù)量、來源，取得的成果及成果水平，獲得國家或省級(jí)新產(chǎn)品、高新技術(shù)產(chǎn)品、國家發(fā)明專利等情況。對(duì)該領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
主要成果轉(zhuǎn)化情況。包括成果轉(zhuǎn)化的方式、數(shù)量、種類，為申報(bào)單位帶來的直接經(jīng)濟(jì)效益，間接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)生態(tài)效益。
3、單位財(cái)務(wù)狀況
上年末單位總資產(chǎn)、總負(fù)債，固定資產(chǎn)總額、總收入及構(gòu)成、總支出及構(gòu)成。
4、管理情況
單位各項(xiàng)管理制度，包括科研、開發(fā)、人事等以及獲得的相關(guān)檢驗(yàn)、檢測等方面的資質(zhì)。
5、現(xiàn)有場地與設(shè)備情況
依托單位能夠?yàn)楣こ讨行慕M建提供的場地，現(xiàn)有設(shè)備基礎(chǔ)條件。（列表說明現(xiàn)有主要設(shè)備）
6、擬組建工程中心人員實(shí)力論述
工程中心主任或技術(shù)負(fù)責(zé)人的基本情況，包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要經(jīng)歷、創(chuàng)新意識(shí)、開拓能力及主要工作業(yè)績。
工程中心人員情況。包括人員數(shù)量，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。研究與實(shí)驗(yàn)人員、技術(shù)開發(fā)人員、管理人員比例等。
專家指導(dǎo)委員會(huì)情況。包括人員數(shù)量，人員來源，主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
四、組建任務(wù)與目標(biāo)
從工程中心整體及人均水平角度，說明工程中心將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)。對(duì)知識(shí)創(chuàng)新、原始性技術(shù)創(chuàng)新、科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)，在全省及全國將達(dá)到的地位和水平。組建期完成時(shí)，在組織管理、研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、對(duì)外交流、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到的目標(biāo)。
�。ㄒ韵虏糠址帜甓确猪�(xiàng)目進(jìn)行描述，并說明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可行性以及具體措施。）
2、開發(fā)研究目標(biāo)。包括研究開發(fā)項(xiàng)目具體方向，預(yù)期成果水平，成果成熟度，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，成果的應(yīng)用水平。在全國同行業(yè)中處于的地位和水平。
3、人才培養(yǎng)目標(biāo)。包括培養(yǎng)人才數(shù)量、達(dá)到的水平、培養(yǎng)方式，預(yù)期人才結(jié)構(gòu)比例，主要學(xué)術(shù)帶頭人數(shù)量及水平，中青年學(xué)術(shù)人才數(shù)量、水平及比例。
4、成果效益目標(biāo)。包括成果產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)、措施以及直接經(jīng)濟(jì)效益、間接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益情況；
5、開放目標(biāo)。包括工程中心設(shè)備對(duì)社會(huì)開放程度，主要成果的輻射。
6、運(yùn)行機(jī)制與管理目標(biāo)。建立的管理制度，將采取的主要運(yùn)行機(jī)制；依托單位的支持方式及程度；主管單位的支持方式及支持程度。實(shí)施專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的目標(biāo)和措施。
7、工程中心裝備目標(biāo)。包括工程中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工程中心新增設(shè)備裝備的總經(jīng)費(fèi)投入；主要設(shè)備清單、來源、價(jià)格、用途，設(shè)備技術(shù)水平、設(shè)備配套性和適應(yīng)性以及達(dá)到的功能目標(biāo)。
五、組建實(shí)施方案
1、組建方案。詳細(xì)說明包括工程中心的`總體設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)布局（獨(dú)立或者聯(lián)合組建），組建各方承擔(dān)的主要職責(zé)及任務(wù)。
2、中心組織形式。工程中心各個(gè)部門的任務(wù)、職能、作用以及具備的各項(xiàng)資質(zhì)。專家指導(dǎo)委員會(huì)組建情況等。
3、組建進(jìn)度計(jì)劃。詳細(xì)描述組建期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、研究與實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)展計(jì)劃，明確各階段目標(biāo)工作預(yù)計(jì)的時(shí)間，達(dá)到的階段目標(biāo)。
六、投資估算與資金籌措
1、投資預(yù)算。工程中心建設(shè)期內(nèi)及運(yùn)行期計(jì)劃投資額，已完成投資額，需要新增加投資額，并對(duì)各投資分項(xiàng)說明資金來源及主要用途。
2、新增投資的籌措。對(duì)新增加投資的部分，分年度闡述資金的籌措渠道、預(yù)計(jì)到位時(shí)間。單位自籌的部分需要說明籌措渠道、數(shù)額；主管單位和推薦單位支持的部分，需要說明資金使用方式、到位時(shí)間和用途。
3、資金投入計(jì)劃。編制資金總體使用計(jì)劃。根據(jù)實(shí)施進(jìn)展，分項(xiàng)分年度編制資金使用計(jì)劃表并進(jìn)行必要說明，所需要添置的新設(shè)備需要有單獨(dú)預(yù)算表。
資金使用主要包括研究實(shí)驗(yàn)設(shè)備、開發(fā)生產(chǎn)資產(chǎn)、基地改擴(kuò)充建費(fèi)用、研究開發(fā)費(fèi)用、人才費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用等。
七、可行性報(bào)告編制說明
簡述報(bào)告編制單位，主要編制人員名單及聯(lián)系方式。
成立研究中心申請報(bào)告 3
農(nóng)產(chǎn)品生物化工教育部工程研究中心(簡稱"中心")在合肥工業(yè)大學(xué)"重點(diǎn)科研基地建設(shè)管理委員會(huì)"指導(dǎo)下，經(jīng)全體研究人員艱苦努力，20xx年度取得了較為豐碩的成果。"中心"是由生物機(jī)電工程研究所與食品學(xué)院、化工學(xué)院聯(lián)合建設(shè)，為避免數(shù)據(jù)重復(fù)，本總結(jié)主要陳述生物機(jī)電工程研究所部分。
一、科學(xué)研究
1、研究初具特色
20xx年度，本中心圍繞國家目標(biāo)，追蹤國際科技發(fā)展趨勢，遵照學(xué)�？蒲泄ぷ骺傮w要求，結(jié)合自身的專業(yè)特長與優(yōu)勢，積極展開科研創(chuàng)新和平臺(tái)建設(shè)。
本中心在農(nóng)產(chǎn)品生物化工領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和工程技術(shù)研究上，形成了以下特色:
(1)天然藥物開發(fā)
新藥臨床試驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)制1個(gè)1類中藥新藥(已完成III臨床試驗(yàn))。
新藥臨床前研究——正聯(lián)合中國藥科大學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國科技大學(xué)等開發(fā)治療老年癡呆癥的1類新藥。
新化學(xué)實(shí)體開發(fā)——半合成了10個(gè)多靶點(diǎn)治療用新化學(xué)實(shí)體，其中3個(gè)有望用于開發(fā)阿爾茨海默(AD)診斷試劑。
(2)農(nóng)產(chǎn)品超級(jí)加工
進(jìn)行了熱敏性鮮榨果汁超高壓殺菌產(chǎn)業(yè)化前期準(zhǔn)備；
設(shè)計(jì)了巨型(600MPa 1000L/單缸)超高壓殺菌設(shè)備；
開展了凍干果蔬、油炸食品等產(chǎn)業(yè)化開發(fā)工作。
2、科研成果匯總
(1)科技獎(jiǎng)勵(lì)
獲國家教育部科技成果一等獎(jiǎng)(技術(shù)發(fā)明)1項(xiàng)；
(2)科研項(xiàng)目
在研計(jì)劃科研項(xiàng)目18個(gè)，其中國家級(jí)4項(xiàng)，省部級(jí)10項(xiàng)，在研項(xiàng)目的合同經(jīng)費(fèi)總額超過2000萬元。20xx年到帳研究經(jīng)費(fèi):152.2萬元。
單位 在研項(xiàng)目 在研項(xiàng)目
國家 省部級(jí) 企業(yè)委托 合同經(jīng)費(fèi)
生物機(jī)電工程所 4 10 3 2585萬元 17
主持了國家科技重大專項(xiàng)重大新藥創(chuàng)制課題《銀杏內(nèi)酯B注射液臨床試驗(yàn)研究》，國撥經(jīng)費(fèi)500萬元(由于專項(xiàng)的部委協(xié)調(diào)原因，經(jīng)費(fèi)撥付延后)。
主持了廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研重大項(xiàng)目《中藥1類新藥原料藥銀杏內(nèi)酯B生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)裝備開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化》，國撥經(jīng)費(fèi)100萬元。
主持了廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目《果汁超高壓殺菌產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)裝備研究》(已進(jìn)帳50萬元)；超高壓殺菌熱敏性鮮果汁完成中試。
主持的安徽省十一五重大科技專項(xiàng)《百億元級(jí)農(nóng)產(chǎn)品物流關(guān)鍵技術(shù)研究》取得突破性進(jìn)展。參與了徽商集團(tuán)投資近10億元的合肥徽商城農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)。
與合肥周谷堆農(nóng)貿(mào)市場公司、安徽省菜籃子工程辦公室聯(lián)合建設(shè)無公害蔬菜的安全供應(yīng)鏈。
(3)專利
獲授權(quán)國家發(fā)明專利1項(xiàng)，新申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)。
(4)論文/專著
發(fā)表科技論文18篇，SCI收錄7篇，校定"226"論文10篇。
二、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng)
20xx年中心引進(jìn)安徽省學(xué)術(shù)帶頭人1名、博士1名。
20xx年中心畢業(yè)博士研究生6名，碩士9名。
三、科研平臺(tái)建設(shè)
20xx年，申報(bào)并獲批建設(shè)《安徽省農(nóng)產(chǎn)品加工中試基地》，該基地是安徽省首個(gè)被批復(fù)的中試基地，是重要的'農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。
20xx年，重點(diǎn)投入國家"211工程"三期建設(shè)項(xiàng)目，利用國撥經(jīng)費(fèi)已經(jīng)完成大型設(shè)備/的采購工作。
四、學(xué)科學(xué)位建設(shè)
20xx年，重點(diǎn)建設(shè)了《農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程》國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科；支持生物與食品學(xué)院《生物工藝》、《食品科學(xué)》本科專業(yè)的建設(shè)，以及化工學(xué)院《制藥工程》本科專業(yè)的建設(shè)。
20xx年，申請了安徽省果蔬加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。
五、教學(xué)工作
工程中心教研人員承擔(dān)了《食品科學(xué)與工程》一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、《農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程》和《生物化工》碩士點(diǎn)研究生的教學(xué)和指導(dǎo)主要工作。承擔(dān)了大量20xx屆《食品工程》、《生物技術(shù)》《生物工程》等專業(yè)本科生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。
成立研究中心申請報(bào)告 4
一、中心建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行情況
1、中心設(shè)施條件建設(shè)。包括研究開發(fā)平臺(tái)建設(shè)、儀器設(shè)備的配置及運(yùn)行狀態(tài)、科研及辦公條件和其它輔助設(shè)施等;
2、中心人員配備的數(shù)量與結(jié)構(gòu)，客座專家的引進(jìn)及客座研究內(nèi)容與效果;
3、中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)到位與使用情況。
二、中心內(nèi)部建設(shè)與運(yùn)行管理情況
1、中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的布局設(shè)計(jì)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況;
2、中心專家指導(dǎo)委員會(huì)的建立與作用發(fā)揮情況;
3、中心的管理模式，是否按規(guī)定建成獨(dú)立法人或?qū)嵭歇?dú)立核算，中心是否可以正常運(yùn)行，中心自我發(fā)展?fàn)顩r;
4、中心建設(shè)過程中的各項(xiàng)管理制度建設(shè)情況，管理水平;
5、中心是否與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)或企業(yè)建立了良性互動(dòng)關(guān)系，中心對(duì)外開放的能力與實(shí)績，人才培養(yǎng)情況。
三、中心技術(shù)開發(fā)能力和水平情況
1、中心建設(shè)的方向、目標(biāo)及水平情況;
2、中心已具備的技術(shù)研究開發(fā)能力與水平。包括建設(shè)過程中承擔(dān)的'主要科研開發(fā)任務(wù)和取得的科研成果實(shí)績，科技創(chuàng)新情況，研究開發(fā)和技術(shù)儲(chǔ)備情況;
3、中心技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和工程化服務(wù)情況;
4、中心建設(shè)取得的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益情況;
5、中心在行業(yè)中的地位以及對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的影響及作用。
四、下一步發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)及配套措施
1、中心驗(yàn)收后新的目標(biāo)和任務(wù);
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的配套措施;
五、問題及建議
中心建設(shè)過程中遇到的問題、對(duì)策及建議。
成立研究中心申請報(bào)告 5
引言
生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目隸屬于可再生能源行業(yè)。生物質(zhì)是指通過太陽光合作用而直接或間接產(chǎn)生的各種有機(jī)體，包括植物和各種藻類。而人類生活產(chǎn)生大量生物質(zhì)廢棄物，如廢棄木纖維、農(nóng)作物秸稈、城市有機(jī)垃圾、工農(nóng)業(yè)有機(jī)廢水、城市污泥和農(nóng)業(yè)生物廢棄物等均蘊(yùn)含大量生物質(zhì)能，是可再生能源的一種。
近年來中國能源、電力供求趨緊，國內(nèi)外發(fā)電行業(yè)對(duì)資源豐富、可再生性強(qiáng)、有利于改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生物質(zhì)資源的開發(fā)利用給予了極大的關(guān)注。于是生物質(zhì)能發(fā)電行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
世界生物質(zhì)發(fā)電起源于20世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)，世界性的石油危機(jī)爆發(fā)后，丹麥開始積極開發(fā)清潔的可再生能源，大力推行秸稈等生物質(zhì)發(fā)電。自1990年以來，生物質(zhì)發(fā)電在歐美許多國家開始大發(fā)展。
中國作為農(nóng)業(yè)大國，耕種面積和務(wù)農(nóng)人數(shù)均處于世界前列，發(fā)展生物質(zhì)發(fā)電具有天然的優(yōu)勢。我國農(nóng)作物秸稈等生物質(zhì)資源豐富，每年產(chǎn)生農(nóng)業(yè)廢棄物6-7 億噸，保守預(yù)計(jì)用于發(fā)電可投產(chǎn)裝機(jī)約5000 萬千瓦。
國家政策鼓勵(lì)發(fā)展生物質(zhì)能源�！秶铱稍偕茉粗虚L期規(guī)劃》提到可再生能源占總能源消費(fèi)量在2010 年達(dá)到10%，2020 年要達(dá)到15%左右。其中生物質(zhì)發(fā)電2010 年要達(dá)到550 萬千瓦，2020 年達(dá)到3000 萬千瓦。截止目前國家已在稅收、財(cái)政等多方面出臺(tái)了扶持生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)的政策，生物質(zhì)發(fā)電與水電、風(fēng)電、太陽能等其他可再生能源發(fā)電形式比較生物質(zhì)發(fā)電享受優(yōu)惠政策最為充分。
中經(jīng)縱橫認(rèn)為，目前生物質(zhì)發(fā)電行業(yè)處于成長階段，中國具有發(fā)展生物質(zhì)發(fā)電的天然優(yōu)勢，且受到國家政策扶持，行業(yè)發(fā)展前景良好。生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目的上馬將會(huì)帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
目錄
第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況
包括項(xiàng)目申報(bào)單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。
包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。
第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析
1、發(fā)展規(guī)劃分析
擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求，項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。
2、產(chǎn)業(yè)政策分析
擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
3、行業(yè)準(zhǔn)入分析
項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析
1、資源開發(fā)方案
資源開發(fā)類項(xiàng)目，包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水（力）、森林等資源的開發(fā)，應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案
包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況；多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案；通過對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析，評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度；分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表（下）水等其它資源造成不利影響。
3、資源節(jié)約措施
闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
第四章 節(jié)能方案分析
1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范
闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。
2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析
闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況，分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選擇計(jì)算各類能耗指標(biāo)，與國際國內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對(duì)比分析，闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。
3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析
闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施，對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。
第五章 建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析
1、項(xiàng)目選址及用地方案
包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。
2、土地利用合理性分析
分析擬建項(xiàng)目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案
對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析，依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對(duì)是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析
l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
包括項(xiàng)目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預(yù)測，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求，對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的.地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)，提出防御的對(duì)策和措施。
5、特殊環(huán)境影響
分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護(hù)措施。
第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析
1、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析
從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度，通過經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析，評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、行業(yè)影響分析
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。
3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析
對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目，應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收支、社會(huì)收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。
4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析
投資規(guī)模巨大、對(duì)國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目，應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響，提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。
第八章 社會(huì)影響分析
1、社會(huì)影響效果分析
闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。
2、社會(huì)適應(yīng)性分析
分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。
3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析
針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。
成立研究中心申請報(bào)告 6
一、項(xiàng)目簡介
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目名稱：水稻研究所
�。ǘ╉�(xiàng)目實(shí)施單位：
�。ㄈ╉�(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：
�。ㄋ模╉�(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
二、項(xiàng)目建設(shè)的必然性和意義
我公司根據(jù)中共中央、國務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》精神指示，做好2014年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，對(duì)推動(dòng)全局工作、贏得戰(zhàn)略主動(dòng)至關(guān)重要。而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技，要依靠創(chuàng)新科技來帶動(dòng)和支撐農(nóng)業(yè)建設(shè)。通過本次項(xiàng)目的建設(shè)，可以提升區(qū)域內(nèi)的'一定產(chǎn)糧能力，確�！懊状印惫こ痰穆鋵�(shí)，《文件》中對(duì)加大國家對(duì)農(nóng)村科技的投入、培育和支持新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等相關(guān)要求也為項(xiàng)目的發(fā)展起到一定的支撐作用。
本項(xiàng)目符合國家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展需要，符合農(nóng)村整體發(fā)展需要。項(xiàng)目建成后，通過對(duì)水稻的研究可以在一定程度上提高水稻畝產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，發(fā)展和促進(jìn)水稻種植向科技化、現(xiàn)代化邁進(jìn)，對(duì)帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民生活水平、構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村都具有極其重要的意義。
三、項(xiàng)目單位概述
企業(yè)名稱：
企業(yè)地址：
法定代表人：
企業(yè)性質(zhì)：
四、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)規(guī)模：本項(xiàng)目占地面積畝，預(yù)計(jì)總投資元，建成后的水稻研究所容納研究人員余人，相關(guān)設(shè)備臺(tái)(套)。擬新建研究所棟、辦公樓棟、附屬用房及配套設(shè)施若干。
（二）建設(shè)地點(diǎn)：，占地面積約畝
五、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃
項(xiàng)目計(jì)劃于xx年xx月開工建設(shè)，預(yù)計(jì)xx年xx月竣工。
六、結(jié)論
本項(xiàng)目經(jīng)過研究分析，建設(shè)條件具備，建設(shè)規(guī)模和建設(shè)方案切合實(shí)際，技術(shù)有保障，經(jīng)濟(jì)效益測算結(jié)果可靠，財(cái)務(wù)分析結(jié)果樂觀，項(xiàng)目抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)，本項(xiàng)目方案都是可行的，極具投資價(jià)值。
特此申請，請農(nóng)業(yè)局批準(zhǔn)立項(xiàng)。
成立研究中心申請報(bào)告 7
我院裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是根據(jù)廣東省及周邊地區(qū)對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求而開設(shè)的一個(gè)新專業(yè)。XX年被廣東省教育廳批準(zhǔn)。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝飾設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是一個(gè)行業(yè)的大腦和傳聲筒。裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生可以在廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)工作室、報(bào)紙、圖書出版行業(yè)、攝影工作室、噴繪公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域工作，也可以在it行業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今熱門行業(yè)工作。由于我國在這一領(lǐng)域起步較晚，對(duì)這一領(lǐng)域的專門人才需求很大，前景非常廣闊。為了更好地了解該專業(yè)的市場情況和人才需求，我們主要從室內(nèi)裝飾及展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁、雜志等媒體的藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行了市場調(diào)查和分析。
一、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)
1.市場概述
在中國的大中城市，隨著房地產(chǎn)熱炒和人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)住房的居住要求被提高到了前所未有的高度。這對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師來說無疑是一件好事。當(dāng)然，前提是你能為客戶創(chuàng)造出有創(chuàng)意且合適的生活空間�，F(xiàn)在，相當(dāng)多的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，也是個(gè)體戶，在家工作，不管工作時(shí)間，只要他們按時(shí)把作品交給客戶。
2.員工工資水平
室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師一般有兩個(gè)工資級(jí)別:一個(gè)只是固定工資，高級(jí)職員月薪在5000-7000元左右，年薪一般在8-12萬元之間。一般員工工資在2500-3500元之間。另一種是固定工資+提成，這是整體工資水平，和前一種沒有太大區(qū)別。
3.專業(yè)人才要求
對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師來說，創(chuàng)意是關(guān)鍵。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其是這個(gè)專業(yè)，先找一家知名的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司，做一個(gè)普通的文員，哪怕是實(shí)習(xí)。先感受氛圍，注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意。其次，經(jīng)驗(yàn)最寶貴，但對(duì)于剛離校的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。所以在實(shí)習(xí)或正式工作期間，要注意積累經(jīng)驗(yàn)，積極參與各方面。再次，你要學(xué)習(xí)最常用的設(shè)計(jì)軟件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等。，而且你最好能拿到一些相關(guān)的證明。此外，由于裝修行業(yè)是一個(gè)單一的業(yè)務(wù)，一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)公司幾乎同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都必須由一個(gè)特殊的人——項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé)，如果學(xué)生能夠在在校期間獲得施工項(xiàng)目經(jīng)理的資格，熟悉一些質(zhì)量控制流程和知識(shí)，對(duì)他們未來的求職和發(fā)展有很大的好處。
二、廣告公司平面設(shè)計(jì)
1.市場概述
據(jù)XX年末統(tǒng)計(jì)，全國廣告從業(yè)人員70.9萬人，其中管理人員16.2萬人，占22.98%，業(yè)務(wù)人員34.8萬人，占49.09%，其他人員19.8萬人，占27.93%。按地區(qū)分，82%的廣告從業(yè)人員集中在中東部地區(qū)，中部地區(qū)27.29%，包括北京在內(nèi)的沿海地區(qū)54.70%，西部地區(qū)僅18.01%。從企業(yè)性質(zhì)來看，個(gè)體私營企業(yè)從業(yè)人員相對(duì)集中，占42.77%，國有企業(yè)從業(yè)人員占11.72%，國有事業(yè)單位占11.26%，集體企業(yè)占11.23%，集體企業(yè)占1.27%，個(gè)體私營企業(yè)中的外商投資企業(yè)占1.21%，合資企業(yè)占1.21%，其他單位占19.33%。
2.職業(yè)狀況
在廣告公司，大多從事平面設(shè)計(jì)，很少涉及三維空間設(shè)計(jì)。然而，對(duì)技術(shù)含量的要求并沒有降低�，F(xiàn)在很多廣告公司都參與房地產(chǎn)策劃和品牌推廣，平面設(shè)計(jì)是產(chǎn)品推廣的重要形式。對(duì)于平面設(shè)計(jì)師來說，如何讓自己的平面廣告在幾秒鐘內(nèi)吸引讀者的目光是非常重要的。
但目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度低、知識(shí)水平差、外語水平低、服務(wù)意識(shí)弱、溝通和創(chuàng)造能力弱、法制觀念淡漠、結(jié)構(gòu)不合理、分布不均衡，急需配套的專業(yè)在職培訓(xùn)和知識(shí)更新。
3.工資水平
廣告公司平面設(shè)計(jì)師的待遇還是很讓人印象深刻的，前提是你能持續(xù)提供能打動(dòng)人心的創(chuàng)意思路。一般設(shè)計(jì)師工資在2500-3500元之間；高級(jí)設(shè)計(jì)師工資4000-6000元不等，制作設(shè)計(jì)師工資6000-8000元不等。
3.專業(yè)要求
前不久，在北京舉行的一次廣告論壇上，廣告行業(yè)的資深專家、學(xué)者和著名策劃人就廣告人才的相關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)和使用、廣告人才的需求和趨勢進(jìn)行了深入的討論和交流。一般認(rèn)為廣告行業(yè)是人才密集型行業(yè)，是依靠智力稱霸世界的行業(yè)。沒有一批具有敏銳洞察力和市場驅(qū)動(dòng)能力的創(chuàng)新人才，廣告業(yè)就不可能有大的發(fā)展。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，廣告業(yè)急需五類人才:一是需要了解國際市場、了解國際廣告運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、具有較強(qiáng)溝通能力的人才；第二，需要有敏銳洞察力和市場控制能力的高層次管理人才；三是需要營銷、傳播、策劃一體化的復(fù)合型人才；第四，需要能自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)的人才；第五，我們需要高水平的廣告制作，尤其是擅長影視廣告制作的技能型人才。
因此，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)美學(xué)基礎(chǔ)、各種廣告媒體的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作；學(xué)習(xí)現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法，掌握使用先進(jìn)的廣告設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)備；培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力，強(qiáng)化廣告主的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)；培養(yǎng)自己的圖文分析、技術(shù)延伸、團(tuán)隊(duì)合作精神、文案與展示、過程控制、信息收集等能力。通過這些，我們可以為畢業(yè)后的社會(huì)打好基礎(chǔ)。
三、雜志、網(wǎng)頁等美術(shù)編輯或藝術(shù)設(shè)計(jì)
對(duì)于裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)來說，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，產(chǎn)品的數(shù)量越來越多，競爭也越來越激烈。人們越來越重視自己產(chǎn)品的包裝裝潢和產(chǎn)品的廣告宣傳，這都需要裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專門人才。因此，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的`畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以憑借自己的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、其他媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯等工作。
設(shè)計(jì)師要適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢和目前的發(fā)展?fàn)顩r；重新學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。這就要求個(gè)人有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。所以，大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，要開闊眼界，不要把目光局限在專業(yè)上，在條件允許的情況下，多學(xué)習(xí)專業(yè)之外自己感興趣的知識(shí)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。
四.結(jié)論和建議
通過以上分析，我們認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)理念和計(jì)算機(jī)藝術(shù)創(chuàng)作的復(fù)合型人才，熟悉經(jīng)濟(jì)、文化和藝術(shù)知識(shí)，了解中外裝飾行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備現(xiàn)代裝飾策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力，具備市場分析、策劃和組織大型活動(dòng)的能力， 具備裝飾實(shí)體經(jīng)營管理的知識(shí)和技能，以適應(yīng)中國加入世貿(mào)組織后的新形勢，為中外企業(yè)進(jìn)行形象策劃。 能夠自己創(chuàng)業(yè)。在藝術(shù)素質(zhì)方面，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練，他具備了本專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基本素質(zhì)，這對(duì)他在市場中的發(fā)展尤為重要。還需要樹立營銷觀念，具備分析和解決具體運(yùn)營問題的基本能力；較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、人際交往和協(xié)調(diào)能力；精通使用計(jì)算機(jī)從事專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，并具備實(shí)施和管理裝飾相關(guān)行業(yè)的能力。
成立研究中心申請報(bào)告 8
一、課題的提出：
請?zhí)岢鲆粋�(gè)研究課題，并從背景、現(xiàn)狀和基礎(chǔ)等三個(gè)方面進(jìn)行思考。
1.背景：我們當(dāng)前面臨的教育形勢是發(fā)展迅速的，新的教育觀念、思想、要求以及教學(xué)理念、方法、手段等正在對(duì)實(shí)際的教學(xué)工作產(chǎn)生重要的影響。
2.當(dāng)前，針對(duì)本地區(qū)和本單位的教育教學(xué)工作實(shí)際情況以及不斷變化的教育背景之間存在差異的問題，我們迫切需要進(jìn)行研究和解決。
3.基礎(chǔ)：對(duì)這方面的問題課題組成員或他人所作的探索性研究，已經(jīng)取得的初步研究成果。
二、概念的界定：
主課題和可能的子課題名稱中一些關(guān)鍵詞的含義以及研究范圍等容易引發(fā)爭議的問題。
注意：不必闡述課題研究的重要觀點(diǎn)。
三、理論基礎(chǔ)：
課題研究試圖借鑒、應(yīng)用的主要理論、學(xué)說、觀點(diǎn)、原理，從而得出支撐本課題研究的主要研究思想和教學(xué)理念。
四、主要研究目標(biāo)和內(nèi)容：
通過本課題的研究試圖達(dá)到的主要研究目標(biāo)（課題的假設(shè)），以及主課題分解為哪幾個(gè)子課題，每個(gè)子課題的.具體研究任務(wù)。課題的研究目的與子課題之間應(yīng)具有較合理、緊密的邏輯關(guān)系。各子課題的研究能比較完整地表明主課題的研究框架，這些子課題既相對(duì)獨(dú)立。
五、主要研究方法和研究對(duì)象：
1.研究方法是指在科學(xué)研究中所采用的一系列方法和工具，用于獲取、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，從而達(dá)到解決問題或回答研究問題的目的。常見的研究方法包括文獻(xiàn)資料法、行動(dòng)研究法、調(diào)查研究法、個(gè)案研究法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等，同時(shí)也可以輔助運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、檢測分析法、跟蹤比較法、結(jié)構(gòu)功能法、觀察法、追因法、歸因法、歷史法和實(shí)驗(yàn)法等方法。為了充分發(fā)揮所采用的研究方法的工具性作用，對(duì)于本課題（或某子課題）的研究服務(wù)，我們需要進(jìn)行以下準(zhǔn)備：1. 定義研究問題：明確研究的目標(biāo)和問題，確保所選用的研究方法能夠提供相關(guān)數(shù)據(jù)和信息來解決問題。2. 研究設(shè)計(jì)：根據(jù)研究問題的特點(diǎn)選擇適合的研究方法，并制定詳細(xì)的研究計(jì)劃和方案，確定數(shù)據(jù)收集的來源、方式和步驟。3. 數(shù)據(jù)收集：根據(jù)研究方法的要求，采取相應(yīng)的手段和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，如文獻(xiàn)搜集、實(shí)地觀察、問卷調(diào)查或個(gè)案分析等。4. 數(shù)據(jù)整理和分析：對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、檢測分析法、跟蹤比較法等方法，提取出有效的信息，為研究問題提供科學(xué)支持。5. 結(jié)果解釋與總結(jié)：根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，進(jìn)行結(jié)果解釋和總結(jié)，圍繞研究問題回答，提出結(jié)論和建議，并對(duì)研究方法的適用性和局限性做出評(píng)價(jià)。通過充分發(fā)揮所采用的研究方法的工具性作用，我們可以確保研究過程科學(xué)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完整，并且能夠更好地回答和解決研究問題，提供有價(jià)值的研究成果。
2.研究對(duì)象一般是指人，大多是指學(xué)生，也有的是指教師。要說清楚研究的是本單位的全體學(xué)生還是某一部分學(xué)生（或教師）。
六、課題研究的成果形式：
通常，教育研究的成果展示包括但不限于課題研究結(jié)題報(bào)告、學(xué)術(shù)論文集、優(yōu)秀教案或活動(dòng)設(shè)計(jì)集、個(gè)案分析匯編、觀摩課程演示（包括課件和光盤）、學(xué)生作品集、教師的論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)情況綜述等等。
七、課題組的成員組成及分工：
課題組成員應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、子課題負(fù)責(zé)人以及參與研究的一線教師。對(duì)于外聘的指導(dǎo)、顧問等人員，我們應(yīng)根據(jù)他們所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)的大小和數(shù)量進(jìn)行具體處理。
課題組成員應(yīng)分別負(fù)責(zé)或兼任策劃、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、管理、研究、指導(dǎo)、顧問工作。
八、實(shí)施步驟：
1. 前期準(zhǔn)備階段:
確立主課題，組建課題小組、明確分工任務(wù)，制定學(xué)習(xí)交流機(jī)制，完成論證、申報(bào)工作，并制定主課題實(shí)施方案和子課題工作計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行前期調(diào)查或檢測。
2.研究實(shí)施階段可以分為兩個(gè)階段，即第一階段和第二階段。在這兩個(gè)階段中，根據(jù)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行研究，并且在中間可以安排一次中期匯報(bào)。中期匯報(bào)并不是為了形式上的炫耀，而是要注重實(shí)際效果。通過中期匯報(bào)，課題組成員可以看到研究的初步成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題或不足之處，并明確下一個(gè)階段的研究任務(wù)。然后，我們可以調(diào)整實(shí)施計(jì)劃，修訂子課題的工作計(jì)劃，確保后續(xù)研究不會(huì)偏離方向，為順利完成課題奠定良好的基礎(chǔ)。
3. 結(jié)題鑒定階段：完成結(jié)題報(bào)告的撰寫和資料匯編工作，為成果鑒定做好充分準(zhǔn)備。
成立研究中心申請報(bào)告 9
一、題目：
小學(xué)班主任工作模式的研究
二、本課題研究的目的和意義
我國的改革開放建設(shè)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展，培養(yǎng)和造就面向世紀(jì)的一代新人，班主任的工作辛苦而繁雜，較之常規(guī)的班主任工作，在學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在教育管理，思維方式，工作模式等方面都有了根本的變化，所以，要求新時(shí)期的班主任，工作要有思維和變革，要在工作中不斷探索學(xué)生的精神領(lǐng)域，要有敏銳的眼光和積極的思考，以“開放性”、“多樣性”、“民主性”、“專業(yè)性”的教育方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，學(xué)會(huì)比較和選擇，學(xué)會(huì)自我管理，自我服務(wù)，使學(xué)生具備創(chuàng)新意識(shí)，自律精神和社會(huì)責(zé)任感，并在工作中不斷尋求科學(xué)的教育方法，關(guān)注全體學(xué)生的共同進(jìn)步。
學(xué)校的管理是宏觀的，更具體的工作由班主任來做，班主任和班委會(huì)干部要以身作則，影響和塑造學(xué)生的行為規(guī)范，以班主任為典范，帶動(dòng)學(xué)生干部的風(fēng)范，以學(xué)生干部的風(fēng)范帶動(dòng)學(xué)生的規(guī)范；建立制度，規(guī)范管理，針對(duì)學(xué)生的年齡弱點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)、亮點(diǎn)，在廣泛討論得的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生研究制定各種班規(guī)制度，把嚴(yán)格的制度和規(guī)范的管理結(jié)合起來，有效培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
新時(shí)期社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求。我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化其核心是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。而現(xiàn)代化的人是有其素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的。即
�。�1）高度的民主意識(shí)、民主行為；
�。�2）高度的法律意識(shí)法制觀念；
�。�3）終身學(xué)習(xí)的觀念和能力；
（4）開放的心態(tài)；
�。�5）人與自然和諧相處的意識(shí)；
�。�6）合作與競爭意識(shí)；
�。�7）責(zé)任與質(zhì)量意識(shí)；
�。�8）效率和效益觀念；
�。�9）創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；
�。�10）崇尚真理，不迷信權(quán)威。這是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求，也是我們對(duì)班主任提出的具體培養(yǎng)目標(biāo)。為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)，特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，教育改革勢在必行。隨著教育改革的不斷深入，要求教師要培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要建立新型的師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變教師角色，教學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)生存發(fā)展，做學(xué)生的引導(dǎo)者、心靈導(dǎo)師。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育階段，在教育公平、教育民主化思想及全納教育理論的影響下，要求教師要面向全體學(xué)生，了解每一名學(xué)生的教育需求，滿足不同學(xué)生的教育需求，關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，整合教育資源（學(xué)校、家庭、社區(qū)等），為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
小學(xué)生的模仿性、依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，可塑性強(qiáng)，是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期。教師的一言一行，對(duì)事物的好惡及人生觀、價(jià)值觀等直接影響學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，因此，班主任工作便顯得更為重要。面對(duì)當(dāng)今小學(xué)生缺少生活體驗(yàn)，心理健康問題明顯增加，抗挫折能力弱等現(xiàn)象，以及由于社會(huì)飛速發(fā)展導(dǎo)致人的認(rèn)識(shí)能力存在差異、價(jià)值取向多元化，出現(xiàn)教師與學(xué)生家長教育價(jià)值取向的溝通問題……為此，我們需要運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，指導(dǎo)班主任工作，以“為學(xué)生一生負(fù)責(zé)”為教育宗旨，開展此項(xiàng)研究，探索小學(xué)階段班主任工作模式，總結(jié)概括其特點(diǎn)，以增強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性、目的性、實(shí)效性，切實(shí)提高班主任工作水平。
三、開展此項(xiàng)研究的'條件分析
對(duì)此課題的研究，我們已具備了比較成熟的條件：本課題組主持人從事多年班主任工作，有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和育人理念，現(xiàn)如今又擔(dān)任本學(xué)校的德育工作，又有很好的條件為課題的研究收集材料。另外，主持人又參加過多項(xiàng)科研課題的研究工作，有多篇科研論文在國家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表和獲獎(jiǎng)，有豐富的科研能力。
四、前期的準(zhǔn)備工作：
學(xué)校一直圍繞著以人為本促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面發(fā)展的育人理念，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，所以課題組成員通過學(xué)習(xí)，討論交流，查閱大量相關(guān)資料等形式，對(duì)班主任進(jìn)行了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。目前課題組主持人已對(duì)“人本理論”“多元智能理論”“情緒管理理論”“全納教育思想”“人的現(xiàn)代化理論”等現(xiàn)代先進(jìn)教育理念有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并通過學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐不斷深入領(lǐng)會(huì)到：新時(shí)期班主任工作要從物化走向人化，要承認(rèn)學(xué)生是具有獨(dú)立人格的人，是完整的人，是能動(dòng)的、創(chuàng)造性的人。
要充分尊重學(xué)生的興趣和需要，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生權(quán)利，關(guān)懷學(xué)生的成長。對(duì)學(xué)生的教育要由強(qiáng)制性的單項(xiàng)灌輸轉(zhuǎn)向雙向的平等對(duì)話。使班主任的教育工作成為兩代人的相互影響，共同參與，教學(xué)相長，品德共進(jìn)，相互理解、相互悅納、相互勉勵(lì)、相互啟發(fā)、相互涌動(dòng)、相互創(chuàng)生、共同發(fā)展、共享快樂的過程。認(rèn)識(shí)到德育本身應(yīng)當(dāng)是一個(gè)整體，作為班主任應(yīng)該把德育工作融合到整體的教育中去，融合到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去。
五、研究步驟
�。ㄒ唬⿲�(shí)施步驟設(shè)計(jì)
1、準(zhǔn)備階段（年.5）
�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：國內(nèi)外現(xiàn)代教育理論，國內(nèi)外優(yōu)秀班主任教育工作的研究理論。
（2）采用方法：通過查閱文獻(xiàn)，了解有關(guān)情況。
2、實(shí)施階段（XX年.）
通過對(duì)課題進(jìn)行深入的行動(dòng)研究，不斷總結(jié)新時(shí)期班主任工作的模式。
�。�1）調(diào)查分析階段（XX年.6---XX年.10）
�。�2）策略設(shè)計(jì)階段（XX年.）
�。�3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)階段（）
3、總結(jié)成果階段（）
�。ǘ┱n題完成保障條件
1、本課題得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，得到去教科室行家的直接指導(dǎo)。
2、我曾多次參加過學(xué)校各種研究課題，并有較高的責(zé)任心完成課題研究。
3、時(shí)間保證：會(huì)以高度的責(zé)任心堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，定期活動(dòng)，定期研討。
六、預(yù)期課題中期成果
1、XX年12月----XX年5月實(shí)驗(yàn)方案
2、XX年年6月----20XX年6月論文
3、20XX年7月----20XX年9月研究成果
七、最終研究成果
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)研究總結(jié)報(bào)告及附件
（二）實(shí)驗(yàn)教師典型教案
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn)論文
�。ㄋ模⿲W(xué)生的相關(guān)作品及資料
�。ㄎ澹└鞣N測試的數(shù)據(jù)資料說明
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