教師工作調(diào)動申請書
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編幫大家整理的教師工作調(diào)動申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師工作調(diào)動申請書 篇1
尊敬的教育局領導：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的`xx路第一小學工作。
20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇2
教師工作調(diào)動申請書 篇3
尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領導：
首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我是XX縣XX中學教師XXX，X年XX師專X系畢業(yè)從教至今，從教X余年來，有如下經(jīng)歷：X年X月XX師專畢業(yè)分配到興隆中學任教，X年X月加入共產(chǎn)黨，XX年X月至XX年X月，在XX教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習，XX年X月調(diào)入XXXX中學任教至今。我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的'意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和XX鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會，特此申請調(diào)入XX鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅信：作為一名合格的共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐，這幾個月來抽調(diào)到XX工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐鍛煉，我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮
我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：二0一一年九月二十日
教師工作調(diào)動申請書 篇4
尊敬的教育局領導：
您好！
首先感謝您三年來對我的教育和培養(yǎng)，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系潞水中學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)三年擔任班主任工作，并先后從事了六七年級的語文、政治，八年級的歷史等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
但是因本人工作的'潞水學校離家較遠、愛人又在棗市中學工作，家中父母年事已高、體弱多病等原因，無暇顧及家庭，家中孩子幼小無人照看，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，改調(diào)到離家較近的棗市中心小學工作,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致敬禮!
申請人：
20xx年8月20日
教師工作調(diào)動申請書 篇5
尊敬的領導：
您們好！
我們夫妻（XX、XX）同為XX教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師�，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人XX，女，XX年x月出生，家住XX縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自x年x月加入教師隊伍以來一直在XX縣XX中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的`班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫XX，男，XX年x月出生，家住XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX。大學本科學歷，小學教師一級職稱；自XX年x月加入教師隊伍以來一直在XX鎮(zhèn)XX小學從教小學數(shù)學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結(jié)合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于20xx年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學校幫著上課，在XX鎮(zhèn)和XX鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我（XX）的工作從XX鄉(xiāng)調(diào)至XX鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在XX和XX兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根XX小學，為教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
教師工作調(diào)動申請書 篇6
XX教育局：
本人于XX年由XX學校調(diào)入XX小學，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調(diào)動申請。
家住XX的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車，加上XX大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的.孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準! 敬禮!
申請人：XX
xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇7
福安市教育局：
本人，女，19xx年1月出生，于20xx年6月從學院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作，在xx工作已經(jīng)一年。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母，出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實際困難，我常要在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx中心小學工作。
希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的'請求。不用在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇8
尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領導：
首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！我是石朝中學教師XXX，xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè)，同年8月下旬參加工作，在石朝中學從教3年來，我參加過培訓內(nèi)容有：xx年5月參加過網(wǎng)上學習的北京大學網(wǎng)絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓，xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓，xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓，xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓，xx年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員，并拿到了相關的合格證。我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的`意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會，特此申請改行到行政工作。
我堅信作為一名合格的共產(chǎn)黨員，我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。此致敬禮
申請人：
日期：二0一二年七月二日
教師工作調(diào)動申請書 篇9
尊敬的教育局領導：
您好！
本人是xx鎮(zhèn)xx小學的教師，丈夫是xx中學的教師，安家在xx中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到xx小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的.日常生活。
為了能調(diào)入xx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀xx師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領導把我調(diào)到xx中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 篇10
市教育局領導：
我叫xx，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于鎮(zhèn)初級中學。工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的.艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于，兩地相距較遠；再加上妻子在衛(wèi)生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。
一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入宣堡初級中學工作�？险埦诸I導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：
年月日
教師工作調(diào)動申請書 篇11
尊敬的德江縣委政府領導：
本人叫XXX，男，土家族，1982年3月出生，本科學歷，中共黨員，小學教師一級職稱。 xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學體育教育專業(yè)，xx年9月在德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學任教。從任教以來一直當班主任工作和兼學校藝體教研工作組長職務，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力。我熱衷于農(nóng)業(yè)服務中心工作，一直就有從事基層工作的意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的`機會，特此申請調(diào)入泉口鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心工作。我堅信：作為一名合格的共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐，我完全有能力擔負起基層服務工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
此致
敬禮！
申請人：
xx年9月2日
教師工作調(diào)動申請書 篇12
尊敬的各位領導：
我叫陶泉，男，1981年10月7日出生，20××年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè)，20××年參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來，自20××年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫(yī)院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創(chuàng)造出更好的教學成果，為學生的全面發(fā)展與進步，為社會的'和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！
最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：20××年6月30日
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