有關教師小助手的先進事跡
楊絳同學——五年級（1）班班長、學校少先隊六中隊大隊長、班級學習委員，她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。連續(xù)多年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，是任科老師最得力助手，是班級學生學習的榜樣……自上學以來，學習成績都是年級第一名，在全鄉(xiāng)也是前幾名，她是一名真正品學兼優(yōu)的學生，更是一名品學兼優(yōu)的少先隊員。
德育優(yōu)先。她謹記教師的教誨，學�！盁釔圩鎳�，熱愛集體，熱愛師長，熱愛生活”的校訓，已深刻印記在他的腦海里，也成為五年來乃至以后她做事的方向標。校園里，總是會看到她矮小而忙碌的身影，為班級出黑板報，幫老師處理班級事務，為學習差的同學補習功課，收發(fā)作業(yè)等；回家后，幫父母刷鍋，掃地，做一些自己力所能及的事，周末農(nóng)忙時，還會去田里幫助父母管理或者收割莊稼；外出游玩時，也不忘扶老人過馬路，坐公交車主動為老人讓座，她總是積極的為別人做一些自己能做的事。贈人玫瑰，手留余香，小小年紀的她，總是能為別人多想一點，總想為別人多做一點。
智育同步。認真聽講，勤于閱讀，善于思考，是她學習優(yōu)異的法寶。對于書的喜歡，可以說孜孜不倦，也可以說愛不釋手，每次他媽媽外出，她都要求媽媽給他買書，學校圖書館的書已看過二三百本，周末時，經(jīng)常去新華書店看書，遨游在知識海洋的她總是快樂的，她感覺讀書越多，越感到知識的欠缺，因此她總是如饑似渴的去廣泛閱讀各類書籍，歷史輪回，科學探索讓她感受到大自然的神奇與多彩，更激發(fā)了她學習的興趣。課堂上的她更是小手常舉，緊跟老師的思路，從不放過一詞一句，積極回答老師的問題，總是能以一口流利的普通話，表達自己的想法，學習時也有一股鉆勁，從來不放過學習中的“攔路虎”，不向任何難題低頭，虛心好學是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣使他不斷的進步，各科成績也是好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，在成績面前，她總是不驕不躁，認為山外有山，人外有人，總是不斷努力，以追求更高的目標。
體育為本。身體是革命的本錢。課間操，體育課時，她特別喜歡做一些運動，踢毽子，投沙包，跳繩等，到處都能看到她得身影，盡管她的身體看起來很瘦小，弱不禁風的樣子，其實她的體質(zhì)很好，在全鄉(xiāng)舉行的運動會上，榮獲了全鄉(xiāng)跳繩比賽第二名的好成績，她認為，小學生就是應該生機勃勃，就是應該充滿活力，就是應該充滿著朝氣；節(jié)假日的時候，她總是會和媽媽出去旅游，很喜歡爬山，這項戶外運動不僅鍛煉了她的身體，更讓她接近了大自然，感受著大自然的美麗風光。
她無論在家在校，都受著良好的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的樹苗，在陽光雨露下茁壯的成長，她雖然是家里的獨生女，但是她堅持自己的事情自己做，自己房間，自己洗衣服；在同學中，她是一個“小大人”，每逢辦晚會，搞活動，她總是帶領全班同學出謀劃策，當個小導演，把班級文化搞得像模像樣，同學們總是能夠歡快中度過美好時光，她還是學校的校園廣播員，學校的活動的主持人，盡管身兼多職，但總是有條不紊的進行著各種活動；每逢搞衛(wèi)生時，盡管她是個小女孩兒，但總是帶頭干臟活，干累活，還總是說自己和男孩一樣，很有力氣，她以自己的實際行動贏得了老師和同學們對她的信任，老師和同學們也很喜歡她。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的'小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，每天提醒同學們對齊講桌，就是這樣的小事，讓她所在的班級每次在評比中都凸現(xiàn)出來，她對老師交給的任務，總是做得有條不紊，處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，在學校不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，并且還拿出自己平時的零花錢捐獻給生活困難的學生，有時候會為他們買作業(yè)本或者學習用具，見到有同學違反了學校規(guī)定，她敢于上前指正，見到同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她會主動上前勸阻，并且向他們講道理，比如“同學之間應該和睦相處，互幫互助”等，她耐心的講解總是會使犯錯的同學感到羞愧，總是會讓犯錯的同學認識到自己的錯誤并改正過來。
此外，她喜愛書法，愛好練字，每次課前一刻鐘練字時，她總是很認真的去書寫，在全縣舉行的中小學生“迎新年書畫比賽中”，她榮獲了全縣三等獎的好成績；她喜歡誦讀詩文，經(jīng)常自己去琢磨作者的感情，自己誦讀，在全鄉(xiāng)詩文誦讀中，獲得了“誦讀小能手”的稱號，她就是以一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員來嚴格要求自己。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，以后她將更加嚴格要求自己，以尋求全面發(fā)展；幫助同學，期許與他們共同進步，將繼續(xù)做好班級的領頭羊，做好教師的小助手。
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