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優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡

時(shí)間:2024-04-16 16:04:52 賽賽 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡(通用15篇)

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 1

  我叫小李,是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務(wù),我都會(huì)積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。

  二、同學(xué)們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái),作為班長(zhǎng)我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待,因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí),我積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在四年級(jí)時(shí),我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在2012年學(xué)校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外,我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽,在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎(jiǎng)”;在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào);在第五屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆的“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力,又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力,還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開心時(shí)就吹支曲子,在優(yōu)美的.樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 2

  四好少年,是我們學(xué)校培養(yǎng)的楷模之一,他就是小剛。小剛在學(xué)校中展現(xiàn)出了過人的綜合素質(zhì),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先,小剛在思想品德方面表現(xiàn)得極為出色。他熱愛集體,樂于助人,總是能夠?yàn)橥瑢W(xué)們排憂解難。在班級(jí)組織的各類活動(dòng)中,小剛都能夠積極參與,起到了很好的帶頭作用。他關(guān)心集體榮譽(yù),維護(hù)班級(jí)和諧,是班級(jí)中備受尊敬的同學(xué)之一。

  其次,小剛在學(xué)業(yè)成績(jī)上也表現(xiàn)得相當(dāng)亮眼。他是班級(jí)里的尖子生,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。他不僅注重自己的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),還樂于分享學(xué)習(xí)心得,幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。他的學(xué)業(yè)成績(jī)不僅為自己贏得了榮譽(yù),也為班級(jí)增光添彩。

  再次,小剛注重體育鍛煉,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類體育活動(dòng)。他不僅在田徑運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色,還積極參與籃球、足球等團(tuán)體運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,成為學(xué)校體育風(fēng)采的代表。

  最后,小剛在文明禮貌方面更是樹立了良好榜樣。他待人友善,言談舉止得體,時(shí)刻保持著良好的社交禮儀。他關(guān)心周圍的同學(xué),樂于助人,為班級(jí)的`文明風(fēng)尚做出了積極貢獻(xiàn)。

  小剛以他出色的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育鍛煉和文明禮貌的表現(xiàn),成為了學(xué)校的四好少年代表。他的事跡激勵(lì)著更多的同學(xué),為學(xué)校營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 3

  在我們的班級(jí)中,有一位同學(xué)被評(píng)選為六年級(jí)的三好學(xué)生,她就是小明。小明一直以來(lái)都是一位用心學(xué)習(xí)、積極參與班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)。

  首先,小明在學(xué)業(yè)上一直是班級(jí)的佼佼者。她努力學(xué)習(xí),每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。不僅如此,小明還樂于分享自己的學(xué)習(xí)方法,幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。她常常在課堂上舉手發(fā)言,與老師和同學(xué)們積極互動(dòng),為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。

  其次,小明是一位富有愛心的同學(xué)。她關(guān)心身邊的'同學(xué),樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,小明總是第一個(gè)伸出援手的人。她耐心解答問題,鼓勵(lì)同學(xué)們共同進(jìn)步。在班級(jí)活動(dòng)中,小明總是能夠主動(dòng)承擔(dān)一些義務(wù),為整個(gè)班級(jí)營(yíng)造了和諧友善的氛圍。

  最后,小明積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。她在班級(jí)的各種角色中都能表現(xiàn)得游刃有余,如組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)成員等。她的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以團(tuán)結(jié)協(xié)作為核心,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,取得了令人矚目的成果。

  小明以她出色的學(xué)業(yè)成績(jī)、豐富的愛心和積極向上的態(tài)度,成為了六年級(jí)的三好學(xué)生。她的事跡鼓舞了全班同學(xué),展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的典范形象。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 4

  在我們小學(xué)的大家庭中,有一位同學(xué),他就是小杰。小杰一直以來(lái)都是一個(gè)全面發(fā)展、優(yōu)秀突出的學(xué)生。

  首先,小杰在學(xué)業(yè)上一直表現(xiàn)得非常出色。他是班級(jí)里的尖子生,每次考試都能名列前茅。他不僅勤奮好學(xué),而且善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。在課堂上,他時(shí)刻保持專注,認(rèn)真聽講,是老師眼中的好學(xué)生。

  其次,小杰是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。他經(jīng)常自愿幫助老師分發(fā)教材、整理教室,是班級(jí)的小管理員。他還關(guān)心身邊的同學(xué),樂于與他們分享學(xué)習(xí)心得,幫助解答疑惑。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,小杰總是能夠挺身而出,擔(dān)任重要的角色,為班級(jí)活動(dòng)的順利開展貢獻(xiàn)了自己的`力量。

  最后,小杰積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他在班級(jí)組織的義賣活動(dòng)中積極策劃,取得了良好的社會(huì)反響。他還參與了學(xué)校的環(huán)保志愿者活動(dòng),為美化校園、關(guān)愛環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  小杰以他出色的學(xué)業(yè)成績(jī)、責(zé)任心和積極參與社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度,成為了小學(xué)的一位優(yōu)秀學(xué)生。他的事跡激勵(lì)著身邊的同學(xué),為全校樹立了良好的榜樣。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 5

  家境貧寒,但卻一直品學(xué)兼優(yōu),小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感,他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門口的四大名!乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—小唐。

  人群中,小唐跟普通孩子一樣,愛說(shuō)愛笑。而實(shí)際上,在他出生兩個(gè)月后,母親便離家出走,從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥,喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^度,精神恍惚,全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。

  諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭,但幸運(yùn)的是,小唐是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的孩子,生活的困苦,讓小唐培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服,這些家務(wù),年幼的`小唐都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。

  知道爺爺養(yǎng)家不容易,小唐從來(lái)不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求,看到年幼的孫子這么懂事,爺爺既欣慰,又對(duì)孫子有所愧疚。“在家里面他掃地呀,幫我們洗碗、選菜,煮飯燒火,這些很多!

  因?yàn)樯,父親不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活,有時(shí)受到刺激,會(huì)突然地大哭或大罵,甚至打人。但小唐沒有嫌棄父親,竭盡所能的細(xì)心照料。平日里,小唐會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥,爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候,小唐還會(huì)陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話。

  除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù),小唐在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力,家里的墻壁上,貼滿了獎(jiǎng)狀,每次成績(jī)都在年級(jí)前十名,是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校,小唐與同學(xué)們打成一片,但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽!叭绻嬖V他們的話,他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩,就說(shuō)我是單親家庭的孩子,就會(huì)諷刺我!毙√普f(shuō)道。

  家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的,在歲月的打磨下已十分破舊,幾乎是村里最破的房子,因此,修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟,小唐看在眼里,記在了心里!拔乙ψx書,將來(lái)掙錢,治好爸爸的病,把房子修好讓爺爺他們過上好日子!

  雖然房子很簡(jiǎn)陋,但小唐內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好,而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過上美好的生活。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 6

  小陳,男,2000年4月生,安慶市迎江區(qū)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生。

  父母外出務(wù)工,小陳跟著收破爛的`爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門收破爛,風(fēng)里來(lái)雨里去,很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里,每天除了學(xué)習(xí)外,他還學(xué)著做一些家務(wù)勞動(dòng),漸漸學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、買菜、煮飯、洗衣。這樣,他多做一些事,爺爺回來(lái)就可以少做一些事,就可以吃上熱飯熱菜。3年前,爺爺身體漸漸差了,小陳不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品,于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,小陳每天白天在學(xué)校上課,晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時(shí)間努力復(fù)習(xí)功課,成績(jī)依然在全校名列前茅。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 7

  小賈,女,現(xiàn)在齊南安小學(xué)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  小賈同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,她的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

  在家里,在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零

  花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

  四、懂得感恩,深受愛戴

  小賈不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

  五、一份耕耘,一份收獲。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 8

  小方是六年級(jí)(4)班的學(xué)生。作為一名軍人的孩子,由于父親工作的特殊性,從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴,但是他還是成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。在家中,他明白母親的辛苦,也理解父親的堅(jiān)持,所以他要求自己像一個(gè)男子漢一樣。

  在母親難過時(shí),成為母親的“忘憂草”,為母親排憂解難;在與父親為數(shù)不多的聯(lián)系中,也懂事地不吵不鬧保證自己會(huì)和父親一樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。作為一名軍娃,雖然父親常年不在身邊,但他知道自己的父親在用自己的.力量守護(hù)著祖國(guó)。父親在祖國(guó)的邊疆保家衛(wèi)國(guó),而他的孩子也在茁壯成長(zhǎng),并且深受父親的影響。他胸懷天下,有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,他連續(xù)幾年獨(dú)自參加“重走長(zhǎng)征路之旅”等紅色活動(dòng),感受革命先烈的艱苦,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,立下了宏偉志向。

  他是一名具有家國(guó)情懷的新時(shí)代好少年。他還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,熱愛畫畫和朗誦。他品學(xué)兼優(yōu),曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。他認(rèn)為學(xué)無(wú)止境,他想在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上努力完善自身,汲取更多的知識(shí)。他是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年。毛主席說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!彼拖褚恢徊珦糸L(zhǎng)空的小鷹,在新時(shí)代的高空中自由翱翔。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 9

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員小涵同學(xué)。

  透視小事,樹立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上六年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小涵。

  我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

  樂于助人,勤儉節(jié)約

  生活中的小涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的'零花錢中省出幾元錢,積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

  記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 10

  “點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生馬語(yǔ)欣來(lái)說(shuō),2016年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi),她通過自身的堅(jiān)持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  “習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,馬語(yǔ)欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅(jiān)持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

  “引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的`基礎(chǔ)上,馬語(yǔ)欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見面問好等禮貌舉止,在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 11

  我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。通過自己的不斷努力,每門課程均為優(yōu)秀,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  自從加入少先隊(duì)以來(lái),我牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。在班級(jí)中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,成為了老師的好幫手,在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì)及時(shí)伸出援之手。

  積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用,我在中隊(duì)及大隊(duì)均積極為輔導(dǎo)員做事,得到輔導(dǎo)員的信任,得到同學(xué)的認(rèn)可。在新學(xué)年,參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng):六年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,為新入隊(duì)的`同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊(duì)部組織的各項(xiàng)比賽,通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jī),使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則,通過實(shí)際行動(dòng),為少先隊(duì)員起到了模范帶頭作用,為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。

  我會(huì)繼續(xù)秉承優(yōu)良作風(fēng),相信在少先隊(duì)這片沃土的培育中,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 12

  我叫小澤,我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛班級(jí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈,和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在社區(qū)中也踴躍的.參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績(jī)呢。

  在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng),這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 13

  小魏,7歲,六年級(jí)(6)班學(xué)生,在2019—2020年學(xué)年度第一學(xué)期被百興學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。在2019年百興學(xué)校秋季“慶元旦書法比賽”活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。他愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、謙虛好學(xué)、積極上進(jìn),是一個(gè)陽(yáng)光快樂的好少年。六年級(jí)上學(xué)期,他光榮地加入少先隊(duì),從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。在老師們良好的感染和熏陶下,在父母的言傳身教下,給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子,讓他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,每天晚上堅(jiān)持看課外書1小時(shí);生活中,他遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。一年來(lái),他認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),他總是盡心盡力,努力做到最好,成了老師得力的小助手,為同學(xué)樹立了好榜樣。

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 14

  小萱,在百興小學(xué)六年級(jí)(1)班。是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤奮樂觀、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。喜歡廣泛閱讀書籍,有時(shí)間就會(huì)閱讀各種書。從三歲開始在上海就參加過三次講故事比賽,獲得一次第一名和兩次第三名。

  從小聽到的教導(dǎo)就是:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在班級(jí),遇到同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品的話,會(huì)主動(dòng)把她的借給同學(xué)。在家里,懂得自立自強(qiáng),并且會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校,時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員。尊敬師長(zhǎng),遵守法律、法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不亂扔垃圾,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。她的'興趣十分廣泛,喜愛畫畫、彈古箏、跳舞、講故事等等,長(zhǎng)大了還想當(dāng)名藝術(shù)家呢!

  優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的先進(jìn)事跡 15

  小熊是百興學(xué)校六年級(jí)(3)班的學(xué)生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。在家里,她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,并且能夠主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,決不留到明天,這是她對(duì)自己一貫的要求。因?yàn)樗,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校,小熊尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);在班級(jí)里主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),班級(jí)獲得的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給班級(jí)增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì)特別珍惜。

  從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹。她在用自己的`正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。

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