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六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 1
我叫小妮，生于2008年2月，是銅川市第三中學(xué)六年級一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認真講解。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的'優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
我是一個活潑開朗的小姑娘，在日常生活中，我愛好廣泛。讀課外書、唱歌、跳舞等等。每個假期，我都會要求自己讀2-3本課外書以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也會堅持積累書中的好詞好句以提高寫作水平。我愛唱歌愛跳舞，多次參加校藝術(shù)節(jié)以及各類文藝活動，為班級取得榮譽。我還會參加各類文體比賽，比如運動會，盡己所能為集體爭得榮譽。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班長，我能協(xié)助老師管理好班級的紀律，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。因此，我多次獲得“優(yōu)秀班干部”以及“三好學(xué)生”榮譽稱號。同時，我還參加了自主管理會，擔(dān)任會長一職，積極配合老師的工作，自己的管理能力也得到了一定的鍛煉。
我的每一個點滴進步，和各位老師的辛勤培育都是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負老師的期望，更加認真努力，爭取更大的進步！
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 2
小孫同學(xué)自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，小孫同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。
小孫同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，小孫同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，尤其英語方面在校期間多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
小孫從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的.理想，得到了老師和同學(xué)的好評。小孫發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。
小孫同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級小隊長工作。對于學(xué)校及老師布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，他組織了多次班級活動，如團隊學(xué)習(xí)知識競賽及聯(lián)歡會等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
她是學(xué)校最佳主持，從三年級起，學(xué)校組織的各項活動，小孫都擔(dān)任主持人，站在舞臺上落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象，小孫在主持的過程中學(xué)到了很多，并能學(xué)以致用，自己書寫元旦、聯(lián)歡會等節(jié)目的主持稿，組織同學(xué)們一起度過了很多快樂的日子。
她愛好廣泛，利用自己的課余時間，學(xué)習(xí)美術(shù)、舞蹈等�，F(xiàn)在拉丁舞專業(yè)評級也達到國家認證八級。平時熱愛運動，例如臺球、羽毛球、乒乓球等，假期期間經(jīng)常和家長出門旅游感受不同的風(fēng)土人情，增長見識，開闊眼界；平日里也積極參加學(xué)校組織的各種活動，在學(xué)校運動會多次取得年組第一名，獲得了廣大師生們的一致好評。在現(xiàn)在疫情期間，小孫用平時攢下來的零花錢全部捐給了社區(qū)獻出了自己的一份愛心。
小孫同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 3
韓愈在《增廣賢文勸學(xué)篇》寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是的，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。那么在小學(xué)階段，六年級的學(xué)生更需要認真學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取在六年級畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績。
本學(xué)期，六年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，大部分同學(xué)都能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，整體的學(xué)習(xí)氛圍也日漸濃厚，在日益緊張的學(xué)習(xí)中，有兩位同學(xué)映入了我們的眼簾，他們分別是六年級79班的小劉同學(xué)和80班的小夏同學(xué)。
六年級79班的小劉同學(xué)是班上的.副班長、數(shù)學(xué)課代表，身兼多職的他卻從來不在學(xué)習(xí)上打折扣，他總是嚴格要求自己，一旦老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，總會和同學(xué)比賽，看誰先完成，這種你追我趕的學(xué)習(xí)精神也使得他的成績一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時，小劉同學(xué)突然腹痛難忍，豆大的汗珠在額頭上冒了出來，班主任老師在聯(lián)系家長無果后，提出帶他去看醫(yī)生，但小劉同學(xué)在教室休息了一會后，面對堅持帶他去醫(yī)院的老師，他多次強調(diào)自己癥狀已經(jīng)緩解了，不用耽誤上課時間去看醫(yī)生。他這種熱愛學(xué)習(xí)的精神十分值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。
六年級80班的小夏同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績中等，性格內(nèi)向，但自從升入六年級后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有畏難情緒，不自信，但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課時的她能積極舉手回答問題，認真聽講；課后的她還能給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講解題目。果然，有付出就會有回報，她在六年級上期的期末考試中數(shù)學(xué)取得滿分，語文和英語成績也達到優(yōu)秀，進步非常大。那么是什么原因讓她在學(xué)習(xí)上取得如此大的進步呢？原來小夏同學(xué)不但上課認真聽講，做好筆記，而且每次放學(xué)回家后都會立馬完成各科作業(yè)，就算沒有作業(yè)也會自主預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。每天晚上，家人們都能看到她在書桌前學(xué)習(xí)的身影，她這樣做既鞏固了每天所學(xué)的知識，又能提前了解以后要掌握的知識點，所以她的成績慢慢提高，人也越來越自信。
聰明出于勤奮，知識在于積累。在此希望全校學(xué)生都能學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的精神，以他們?yōu)榘駱樱灰J真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，成功就會如期而至！
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 4
小尚，女，2008年12月出生，是勝利路小學(xué)六年級二班的學(xué)生，校少先隊副大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、舞蹈方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師們的得力小助手。近六年以來連多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
�。ㄒ唬┮陨碜鲃t，品德高尚。
作為班干部，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用。她盡職盡責(zé)，老師交代的任務(wù)她都能樂意接受，并做到有始有終，是老師們交口稱贊的好助手。她每天7：00準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，她協(xié)助老師讓六年級二班成為一個積極向上團結(jié)友愛的好班級。作為班干部及少先隊干部，她具有雙重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總是能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。此外，她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。在她的督促和管理下，六年級二班學(xué)風(fēng)濃厚，團結(jié)向上。在生活上，她十分儉樸，從不鋪張浪費。
�。ǘ┣趭^刻苦，關(guān)愛集體。
學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都力爭全優(yōu)。上課時，她總是發(fā)言積極，熱情地參與課堂。遇到難題，她虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她勤學(xué)好問，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，因此成績一直名列前茅。此外，熱愛勞動，關(guān)心集體也是小尚同學(xué)的閃光點。記得有一天早上，平度收到了大風(fēng)惡劣天氣警報，學(xué)校通知可以延遲到校，但那天早上恰好輪到小尚和她所在的小組值日，她依然提前起床，堅持準時到校，趕在同學(xué)們上課之前打掃好教室，為同學(xué)們營造了一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，她的責(zé)任感深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除，在她的帶領(lǐng)下，值日生們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，使同學(xué)們有一個良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，她又是爸媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，幫助弟弟輔導(dǎo)功課，雖然爸爸媽媽工作比較繁忙，但看到如此懂事的女兒，甚感欣慰。
（三）愛好廣泛，積極向上。
在勝利路小學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里，小尚同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她的繪畫作品栩栩如生。她的體育素養(yǎng)也極其優(yōu)秀，她積極參加學(xué)校的`各項活動，她曾榮獲校運動會女子100米和200米的冠軍。課外，她是拉丁舞的愛好者，在順藝體育舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)的四年間，她努力刻苦，舞藝精湛，是所有小舞者的榜樣，她曾代表順藝體育舞蹈學(xué)校參加過多次比賽，她是順藝體育舞蹈學(xué)校的年度冠軍選手，她是山東省體育舞蹈錦標賽青島站十歲精英組的亞軍選手，她是山東省體育舞蹈錦標賽泰安站12歲精英組的冠軍選手，她是全國體育舞蹈錦標賽杭州站10歲精英組的前12強......而面對成績，她并沒有驕傲，她一直努力地向自己的人生目標——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年, 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年, 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年, 爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年而奮進。
無論在勝利路小學(xué)還是在順藝體育舞蹈學(xué)校，在老師們眼里，她是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級管理員。在同學(xué)們心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。人生路漫漫，我們真誠的期待小尚同學(xué)會做得更好，加油吧，少年！
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 5
小朱，女，就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，小朱同學(xué)在老師的教育和父母的.關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
小朱同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 6
小鐘，山東省諸城市明誠學(xué)校南校區(qū)六年級二班學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認識她的人的喜愛。
雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。媽為了生計，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，小鐘就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的`家庭。小鐘用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
在學(xué)校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責(zé)，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學(xué)笑笑；哪個同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動和那個同學(xué)談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)�；顒�，運動場上，留下了她矯健的身影。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 7
她叫小魏，是絳縣第一實驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔(dān)任過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，視野開闊
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務(wù)，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生，無論見到老師還是同學(xué)的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。
三、熱愛勞動，積極肯干
她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的`好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué)，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 8
xxx，男，20xx年8月19日出生，彎塘路小學(xué)六年級三班的學(xué)生。他是一個誠實守信，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。元旦�?dāng)天下午，xxx和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉，為了避讓一位阿婆，他不慎連人帶車摔倒，撞上梁先生的轎車。看到轎車被撞壞，xxx 感到很害怕，有些不知所措，如果這時候馬上溜掉也不會有人知道，但這個念頭只是一閃而過，有一點他心里很清楚，就是做人要誠實，做錯事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車主何時回，xxx決定留下字條：“對不起，我不小心把您車子的后視鏡撞壞了，我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉，請原諒�！弊屲囍髀�(lián)系自己的家人。當(dāng)晚，車主梁先生發(fā)現(xiàn)愛車被撞后，心中頓生怒火。他打開車門，突然看到車窗上夾有一張小紙條，從字跡來看，肇事者應(yīng)該是個孩子。讀罷這張紙條，梁先生十分感動。隨后，他按照字條上留下的號碼打通了電話，對方稱，兒子回家后，已經(jīng)和她說了此事，其丈夫在外出差，待回柳后處理。三天后，父親出差回到家，第一時間主動聯(lián)系梁先生，當(dāng)面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解，同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者，聽聞此事后，也深受感動，認為在當(dāng)下這種誠實勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈茈y得，宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求xxx媽媽的同意后，此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。
在學(xué)習(xí)上，xxx的`格言是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。課上他認真聽講，積極思考，對老師提出的問題總是以不同角度分析，及時與老師和同學(xué)們共同探討；課下，他勤于讀書，不斷充實自己，有時為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法，演算數(shù)遍，在沒有老師要求的情況下，把幾種解法都寫在作業(yè)本上，超額完成作業(yè)；為了準確找出一個字母相同而發(fā)音不同的單詞，他找出已學(xué)過的書和磁帶逐一核對發(fā)音；為了作文中描寫的意境，用詞造句更加準確，常反復(fù)推敲、修改，直到滿意為止。在他看來：學(xué)習(xí)是件快樂的事，因為只有通過不斷學(xué)習(xí)人才會成長，通過學(xué)習(xí)才會使自己走向成熟，也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我，更好地體現(xiàn)人生價值。正因如此，他連續(xù)多年被選為班干部和課代表，20xx年還被評選為區(qū)“三好學(xué)生”。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 9
XXX，男，20XX年12月出生，XX省實驗小學(xué)六年級六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技夢想”主題教育實踐活動機器人制作二等獎、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級總冠軍”等榮譽。
20XX年9月，剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認領(lǐng)小樹的通知，雖然那時他識字不多，社區(qū)通知也不能完全看懂，但他知道，自己是社區(qū)的'小主人，建設(shè)綠色家園，自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動員下，父母也參與了進來。正是在他和全家人的悉心照料下，小樹漸漸長大，社區(qū)多了一處綠色，多了一片樹蔭……20XX年6月，XXX同學(xué)作為XX省實驗小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對一”幫扶對子，并將自己積攢了幾年的課外書全部捐贈給該學(xué)校的同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué)，開展捐書互助活動，與那里的孩子們度過了一個與眾不同的`六一兒童節(jié)。對此，XX電視臺少兒頻道進行了特別報道。有一天，他放學(xué)一回家便扔下書包敲響了鄰居家的門，原來這一天有“地球一小時”活動，他動員鄰居們也參與進來，低碳生活。至此，XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，那就是每次洗澡，都在身旁放個塑料桶接住流下的水，而后用來沖馬桶，這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。
XXX還是一個生活節(jié)儉，從不亂花錢的同學(xué)。幾年來，他把積攢下來的零用錢都用于慈善活動。20XX年至20XX年，XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計捐贈圖書30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們，累計捐款達500元。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 10
xx，一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區(qū)實驗小學(xué)老校區(qū)六（8）班的班長兼學(xué)習(xí)部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔(dān)起責(zé)任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約，舍不得花錢，但當(dāng)聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院；這可都是平時積攢下來的零花錢。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學(xué)，上學(xué)路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學(xué)�！糠赀^年過節(jié)，他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……
在老師、同學(xué)的心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)和知識有著自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的`六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每學(xué)期都被評為“五星級學(xué)生”。多次獲得“數(shù)學(xué)小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學(xué)小院士”的榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 11
我自信我出色，我努力我成功是陽光中隊同興路小學(xué)六年級班級的班訓(xùn)。這是一個有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、充滿進取精神的班集體，是一個溫馨、團結(jié)的大家庭，它嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的關(guān)心、愛護和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，經(jīng)過兩年多的磨練，它已經(jīng)脫穎而出，成為一個有紀律、有特色、有成績、全面發(fā)展、名副其實的優(yōu)秀班級體，每個同學(xué)都為身為陽光中隊的一員而感到驕傲和自豪。
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
1.精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所。為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，營造一個美的學(xué)習(xí)氛圍，在教室前后角落開辟我是小明星美文欣賞愛心滿屋等欄目，教室走廊布置以放飛夢想為主題的文化墻，文化墻里粘貼學(xué)生校園生活照片、書法展、許愿樹、優(yōu)秀作文等，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了讀書角----智慧書吧，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到潤物細無聲的作用。
2.建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。陽光中隊建立了班級日志，記錄班級的好人好事;布置了評比制度，評選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文明之星、孝心之星、作文之星等班級小明星;成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
3.營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的心情日記成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來，六年級班級文化建設(shè)得到了較高的評價。11月22日，區(qū)巡視組領(lǐng)導(dǎo)參觀了六年級教室，予以高度評價：這樣的`教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的。班主任蔣先平老師花了不少心血
二、健康向上的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂。是班級建設(shè)的核心，是一個班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進、文明健康的良好班風(fēng)，正是陽光中隊整體面貌的最佳體現(xiàn)：
第一，建立了一套完善的班級制度。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)六年級人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自己約束和自己管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。
第二，抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。六年級班有一支能獨當(dāng)一面的班干部隊伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。事實也正是如此，六年級班連續(xù)幾學(xué)期被評為學(xué)校先進班級。
三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶。
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃這是陽光中隊的形象和特色。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。
六(1)班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
1、巧織緯線特長生的培養(yǎng)
四(1)班班主任本著千里馬常有，而伯樂不常有這樣的理念，細心觀察，認真實踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆明日之星，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗的老師請教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：章銘澤、章煒欽同學(xué)獲區(qū)七巧板現(xiàn)場賽二、三等獎;張文鍶同學(xué)獲區(qū)美畫板比賽二等獎;張文鍶同學(xué)獲區(qū)科幻畫三等獎;章申棋同學(xué)獲區(qū)書法比賽三等獎、演講比賽第六名的好成績;全班在區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中獲三等獎等等。
2、勤織經(jīng)線后進生的轉(zhuǎn)化
尺有所短，寸有所長，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是，他們都是一個獨一無二的充滿靈性的生命體。有幾個記憶力很差，單單幾個生字要反復(fù)十幾次才勉強記住，可過了幾天又忘了，就不用說單獨完成《課堂作業(yè)》了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進步;一邊利用課余時間耐心給他們補習(xí);一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，邵海涵和張文鍶同學(xué)總是不知疲倦地幫助孫洋洋完成作業(yè);章銘澤同學(xué)一次又一次講解數(shù)學(xué)題目;師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進步了。
四、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：群雁高飛頭雁領(lǐng)。要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六(1)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任;能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育，讓班干部會管、善管�？梢哉f，六(1)班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，20xx年獲得六安市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎品學(xué)兼優(yōu)獎，20xx年12月，在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。由于她家境貧困，身患疾病，自強不息，事跡感動了上海電力實業(yè)總公司，得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。
五、班級活動，生動活潑
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。六(1)班主任黃老師深刻的認識到了這一點，從班級實際情況出發(fā)，定期開展了環(huán)保小標兵、才藝小標兵、學(xué)習(xí)小標兵、今天我當(dāng)家雛鷹爭章等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。
六、個性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了后進趕先進，先進帶全面的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，六(1)班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，六(1)班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，六(1)總是位居第一。
七、浩浩碧空，振翅齊飛
散是滿天星，聚是一團火。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強了集體意識，在全鎮(zhèn)組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名，在黃老師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。同時由于黃老師工作勤奮努力，被評為安徽省教壇新星縣優(yōu)秀教師、獲得迎駕教育基石工程獎一等獎。
來到中心小學(xué)，提及xxx班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血;體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛!
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 12
xxx今年11歲，是民眾街道育才小學(xué)六年級學(xué)生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體。年紀雖小，她卻以良好的`思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者。
從一年級開始，xxx就積極進取，在學(xué)校里，她是老師的`好幫手，同學(xué)們的好伙伴。她熱愛班集體，是班級學(xué)習(xí)的帶頭人，不僅自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，還熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，深受同學(xué)及老師的喜愛。在她的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
xxx興趣愛好廣泛，多才多藝，她多次與其他同學(xué)共同代表學(xué)校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。
xxx同學(xué)還多次獲得了學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”稱號。她勤懇為班級、為同學(xué)服務(wù)，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 13
小王同學(xué)是朱莊子小學(xué)六年級的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，都贊不絕口。她積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：
在老師和學(xué)校的精心培育下，小王同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。(事跡材料 )在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木�。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自三年級以來每年都參加區(qū)級的朗讀比賽和講故事比賽，每次榮獲了一等獎或二等獎，為學(xué)校爭了光。
二、老師的'得力助手
小王在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
小王作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。她是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校、區(qū)里的征文競賽，她都取得驕人的成績。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四全面發(fā)展的好學(xué)生
小王是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，小王同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮斗。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 14
xxx，女，蒙古族，11歲，xx縣第一小學(xué)六年級（10）班學(xué)生。
在生活上關(guān)心他人，有好吃的，分給同學(xué)一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份，真心實意地關(guān)心她，幫助她。該同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點點提高。
有一次，同學(xué)們興奮的背著書包都陸續(xù)回家了，坐在后排的達尼亞力不知怎么了趴在桌子上，好像很難受的樣子。細心的她發(fā)現(xiàn)了，快速的走過去了解緣由，原來達尼亞里的慢性闌尾炎犯了，她快速的.來到警衛(wèi)室報告值班老師，在老師的幫助下，達尼亞里及時被母親帶著去看病了。還有一次，在上學(xué)的路上，一個維吾爾族小姑娘著急的來回眺望很著急的樣子，而她剛好從這經(jīng)過，“小妹妹你怎么了？”“我忘買鉛筆了，又沒有錢，到學(xué)校老師會批評我的。”她想了想：“給你！我有多余的�？禳c走吧，我們快遲到了！”她帶著小妹妹一同走向校園……
她總是幫助他人，快樂自己，是這樣說的也是這樣做的，新時期需要像她這樣好少年。
六年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 15
劉xx同學(xué)是棗莊中學(xué)六年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，教師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的教師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，我們班級開展了一個以小組為單位的“歡樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在教師的幫忙下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，經(jīng)過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀的劉xx，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，并且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，進取舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長，教師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是教師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負教師和同學(xué)的'期望，每一天她都堅持準時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫忙教師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一向在年級組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)同學(xué)們們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動，學(xué)會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了團體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。
在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與歡樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，幫忙班級的困難同學(xué)王衛(wèi)東，并且是有求必應(yīng)，從不推辭，所以，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到團體的溫暖。作為班干部，劉xx同學(xué)能夠進取負責(zé)，主動加入到學(xué)校德育處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、禮貌行為等各方面的情景，及時發(fā)現(xiàn)并阻止學(xué)校內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、寫作，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的夢想，我能行”。
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