六年級優(yōu)秀學生的事跡材料范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀學生的事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀學生的事跡材料1
韓愈在《增廣賢文勸學篇》寫道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是的，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。那么在小學階段，六年級的學生更需要認真學習，努力奮斗，爭取在六年級畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績。
本學期，六年級的學生在學習態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，大部分同學都能自覺地完成學習任務(wù)，整體的學習氛圍也日漸濃厚，在日益緊張的學習中，有兩位同學映入了我們的眼簾，他們分別是六年級79班的劉浩同學和80班的夏蕓同學。
六年級79班的劉浩同學是班上的副班長、數(shù)學課代表，身兼多職的他卻從來不在學習上打折扣，他總是嚴格要求自己，一旦老師布置了學習任務(wù)，總會和同學比賽，看誰先完成，這種你追我趕的學習精神也使得他的成績一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時，劉浩同學突然腹痛難忍，豆大的汗珠在額頭上冒了出來，班主任老師在聯(lián)系家長無果后，提出帶他去看醫(yī)生，但劉浩同學在教室休息了一會后，面對堅持帶他去醫(yī)院的老師，他多次強調(diào)自己癥狀已經(jīng)緩解了，不用耽誤上課時間去看醫(yī)生。他這種熱愛學習的精神十分值得我們所有的同學學習。
六年級80班的夏蕓同學以前學習成績中等，性格內(nèi)向，但自從升入六年級后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對繁重的學習任務(wù)總是有畏難情緒，不自信，但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學習任務(wù)，上課時的她能積極舉手回答問題，認真聽講；課后的她還能給基礎(chǔ)較差的同學講解題目。果然，有付出就會有回報，她在六年級上期的期末考試中數(shù)學取得滿分，語文和英語成績也達到優(yōu)秀，進步非常大。那么是什么原因讓她在學習上取得如此大的進步呢？原來夏蕓同學不但上課認真聽講，做好筆記，而且每次放學回家后都會立馬完成各科作業(yè)，就算沒有作業(yè)也會自主預習或復習。每天晚上，家人們都能看到她在書桌前學習的身影，她這樣做既鞏固了每天所學的'知識，又能提前了解以后要掌握的知識點，所以她的成績慢慢提高，人也越來越自信。
聰明出于勤奮，知識在于積累。在此希望全校學生都能學習這兩位同學熱愛學習、勤奮刻苦的精神，以他們?yōu)榘駱樱灰J真學習，勤奮刻苦，成功就會如期而至！
六年級優(yōu)秀學生的事跡材料2
孫嘉汐同學是沈陽市岸英小學五年五班的學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，孫嘉汐同學一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
孫嘉汐同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，孫嘉汐同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，尤其英語方面在校期間多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
孫嘉汐從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。孫嘉汐發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。
孫嘉汐同學從一年級開始一直擔任班級小隊長工作。對于學校及老師布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次班級活動，如團隊學習知識競賽及聯(lián)歡會等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
她是學校最佳主持，從三年級起，學校組織的各項活動，孫嘉汐都擔任主持人，站在舞臺上落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象，孫嘉汐在主持的過程中學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、聯(lián)歡會等節(jié)目的主持稿，組織同學們一起度過了很多快樂的日子。
她愛好廣泛，利用自己的課余時間，學習美術(shù)、舞蹈等�，F(xiàn)在拉丁舞專業(yè)評級也達到國家認證八級。平時熱愛運動，例如臺球、羽毛球、乒乓球等，假期期間經(jīng)常和家長出門旅游感受不同的風土人情，增長見識，開闊眼界；平日里也積極參加學校組織的各種活動，在學校運動會多次取得年組第一名，獲得了廣大師生們的一致好評。在現(xiàn)在疫情期間，孫嘉汐用平時攢下來的零花錢全部捐給了社區(qū)獻出了自己的一份愛心。
孫嘉汐同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
【六年級優(yōu)秀學生的事跡材料范文】相關(guān)文章：
小學班級優(yōu)秀學生事跡材料范文12-18
中學優(yōu)秀學生事跡材料11-11
評優(yōu)秀學生干部的事跡材料范文（通用6篇）12-14
中學優(yōu)秀學生干部事跡材料11-18
優(yōu)秀學生干部事跡材料（高中）11-11
優(yōu)秀學生事跡材料范文200字（通用5篇）11-25
優(yōu)秀學生干部事跡材料3篇12-04
中學優(yōu)秀學生事跡材料(6篇)11-13