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中職生最美學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2024-12-20 18:29:58 文圣 事跡材料 我要投稿
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中職生最美學(xué)生事跡材料(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的中職生最美學(xué)生事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中職生最美學(xué)生事跡材料(精選10篇)

  中職生最美學(xué)生事跡材料 1

  我是一名九年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  一、思想品德方面:

  我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,我樂(lè)于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我都搶在前面;在家里,我除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫一張賀卡;在社會(huì)上,我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人,發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后,每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講,有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記,以此來(lái)將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點(diǎn)、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,我會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為拔高自己做好基礎(chǔ)工作,我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng),注重實(shí)踐,提高我的動(dòng)手能力,這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,我一感覺(jué)到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),我不畏懼,反而笑著說(shuō):“受過(guò)壓力的'彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)才是呀!”

  三、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。

  作為九(1)班的班長(zhǎng),我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。

  四、初中三年的榮譽(yù)。

  作為第一批同學(xué)加入中國(guó)共青團(tuán)。在20xx年獲得開(kāi)發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在20xx年6月和10分別獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“十佳中學(xué)生”稱號(hào),還于20xx年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及團(tuán)委頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。

  我并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。 有一位偉人說(shuō)過(guò):“人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭(zhēng)取更上一層樓,無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)! 相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 2

  我叫xxx,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x年級(jí)x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的`好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人

  我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  樂(lè)于助人也是我的'一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。”

  三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)

  我出生在一個(gè)書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來(lái),我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào),我家也被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

  我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來(lái),我在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,別看我長(zhǎng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  中職生最美學(xué)生事跡材料 3

  我是xx學(xué)校xx年級(jí)xx班的xxx,現(xiàn)任xx學(xué)校大隊(duì)委、xx年級(jí)xx班班長(zhǎng)。從一年級(jí)至六年級(jí)我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí),六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)兩屆獲得全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),還獲得過(guò)20xx年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過(guò)大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競(jìng)賽三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還很喜歡演講,曾獲得學(xué)校組織的我愛(ài)地球媽媽的演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。

  我尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩;我主?dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具,總是第一個(gè)幫忙;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

  我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因?yàn)樗使我學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的.任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。我不僅自己進(jìn)步,還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué),他的成績(jī)很差,但是天賦很高,身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,我每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了,當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 4

  一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的13歲陽(yáng)光女孩——趙佳奇,就讀于武功縣南仁初級(jí)中學(xué)八年級(jí)二班。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來(lái),她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為班長(zhǎng),在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信,要尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞.......

  在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。多次參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。武功縣優(yōu)秀生競(jìng)賽,并多次獲獎(jiǎng)。她自信、樂(lè)觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來(lái),她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是趙佳奇同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

  趙佳奇同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

  在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,從不利用班長(zhǎng)的職權(quán)為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄,考勤等工作,模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。不僅能積極完成好本職的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干部及校團(tuán)委干部,具有二重身份,在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問(wèn)題,做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。

  平時(shí)作息時(shí)間安排合理,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué),玩的時(shí)候開(kāi)心的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外,她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,剪紙和畫畫給了她更多的快樂(lè),學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的.放松。此外,她還擠出時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項(xiàng)愛(ài)好。

  在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

  每逢學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),作為班干部的她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào),櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

  正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn),使她幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,受到學(xué)校和班級(jí)表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均是優(yōu)秀。

  “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。趙佳奇同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),趙佳奇同學(xué) 一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。

  生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說(shuō),當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候,也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。她熱愛(ài)著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時(shí)光,回想這兩年多她走過(guò)的的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步,是堅(jiān)持讓她優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩(shī)篇。

  我們相信:逐漸成長(zhǎng)中的趙佳奇,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 5

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團(tuán)員,xx高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

  一、以德為首,尊敬長(zhǎng)輩和老師。

  在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的`言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭(zhēng)做文明禮儀少年;使他更是懂得了無(wú)論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長(zhǎng);在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(zhǎng)輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會(huì)自我批評(píng)。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛、語(yǔ)調(diào)平和,與同學(xué)說(shuō)話內(nèi)容真誠(chéng)、實(shí)事求是,不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事;更不說(shuō)不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,他都伸出援助之手,時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè)自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。他誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,同學(xué)很樂(lè)意跟他交往,和他談心,他也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

  二、努力學(xué)習(xí)。

  他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為三好學(xué)生。上高中后,他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)熱情,投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做到有疑則思,不懂就問(wèn);他善于獨(dú)立思考,找出學(xué)習(xí)竅門,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),他并不畏懼,勇敢的去面對(duì)。他重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習(xí)慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 6

  付xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

  付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的.數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  付夢(mèng)婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹(shù)立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 7

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,特別是“就業(yè)難”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大難題。職業(yè)教育的發(fā)展,為我國(guó)各行各業(yè)提供了輸送了大批的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才,改善了許多就業(yè)人員的技術(shù)結(jié)構(gòu),有力地支撐了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。職業(yè)教育正迎來(lái)了姹紫嫣紅的春天。

  所謂職業(yè)技術(shù)學(xué)校,就是在一邊學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,專業(yè)的知識(shí)技能已成為我們現(xiàn)在生存和發(fā)展的必需。現(xiàn)代社會(huì)需要各種各樣的人才,學(xué)歷已經(jīng)不等于能力,水平比文憑更重要,只要有一技之長(zhǎng)就能力足于社會(huì),就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,職業(yè)教育讓每個(gè)孩子都能夠成就“天生我材必有用”的理想。只要稍加留意,就能看到在我們的周圍,或你家的親戚朋友中,你的左鄰右舍里,許多靠自身技術(shù)專長(zhǎng)致富的人。過(guò)去人們講“知識(shí)就是財(cái)富”。這種提法現(xiàn)在認(rèn)為是既不貼切,更不科學(xué)的,F(xiàn)實(shí)而又科學(xué)的提法應(yīng)該是:“技能就是財(cái)富,專業(yè)決定品質(zhì)”。只有技能,才能創(chuàng)造未來(lái),只有技能才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有了良好的技能,必然是就業(yè)有保障,發(fā)展有前途。

  本世紀(jì)頭20年,是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),加快培養(yǎng)和造就一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才,建立培養(yǎng)體系完善、評(píng)價(jià)和使用機(jī)制科學(xué)、激勵(lì)和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制。

  著名作家柳青說(shuō)過(guò): “人生的道路是漫長(zhǎng)的,然而緊要的只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候!背踔挟厴I(yè),是上高中將來(lái)考大學(xué),還是上職業(yè)學(xué)校盡快就業(yè),選擇已經(jīng)擺在面前,有的學(xué)生和家長(zhǎng)可能早已確定了前進(jìn)的目標(biāo),堅(jiān)定了考高中、上大學(xué)決心;有的同學(xué)雖上高中,考大學(xué)無(wú)望,尚在徘徊觀望,猶豫不決,甚至自問(wèn):我這樣靠什么立足于社會(huì)?為此,職校的老師兩次來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行講座,我們也積極配合職校,分發(fā)宣傳畫報(bào),并且?guī)W(xué)生到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,采取各種宣傳形式提高學(xué)校的知名度,提高職校在人們心中的地位,光纜學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)人才,及應(yīng)用型人才。大力加強(qiáng)高技能人才工作,是增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的.重要舉措。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。高技能人才作為我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分,作為我國(guó)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表和技術(shù)工人隊(duì)伍的核心骨干,在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培養(yǎng)一批掌握精湛技藝和高超技能的高技能人才和高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),才有可能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。

  可見(jiàn),職業(yè)教育是社會(huì)發(fā)展的需要,是培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃,發(fā)展職業(yè)教育,適應(yīng)社會(huì)需求,利于學(xué)生就業(yè),確實(shí)前景廣闊,隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的重視,以及人們對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的不斷提高,我們相信,職業(yè)教育的特色和優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)更好,更大地得到顯現(xiàn),職業(yè)教育一定會(huì)越辦越好,一定會(huì)為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  另外,我縣是人口大縣,又是農(nóng)業(yè)大縣,要把人口大縣變成人才資源大縣,實(shí)現(xiàn)“合陽(yáng)崛起”,不是一件容易的事。這不僅需要高素質(zhì)的建設(shè)者,還需要大批具有初、中級(jí)技能的勞動(dòng)者。要實(shí)施這一偉大戰(zhàn)略,中等職業(yè)教育是突破瓶頸,是重中之重。同樣,社會(huì)的發(fā)展,也需要數(shù)以萬(wàn)計(jì)掌握一定技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者,中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重任,現(xiàn)如今“招生難”、“難招生”制約著職校的發(fā)展,我們必須樹(shù)立改革意識(shí),加強(qiáng)職校的招生宣傳工作。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 8

  詹xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。

  一、在思想上

  能夠按照嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心社會(huì)時(shí)事政治,斷提高思想政治素質(zhì),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

  二、在學(xué)習(xí)上

  勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),斷提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。于20xx年代表揭陽(yáng)市參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽汽車運(yùn)用與維修技能競(jìng)賽榮獲汽車二級(jí)維護(hù)(含四輪定位)團(tuán)體項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。為揭陽(yáng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在要求自己進(jìn)步的同時(shí),他還調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。

  三、在工作上

  身為團(tuán)組織委員,能起模范帶頭作用。協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,努力使班集體越來(lái)越優(yōu)秀。他所在的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”。在文體活動(dòng)中力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校舉行的'“中國(guó)移動(dòng)杯”廣播操比賽上,更是與班里的同學(xué)積極配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  四、在生活上

  節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 9

  xx是xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校09級(jí)會(huì)計(jì)(1)班的班長(zhǎng),她思想純樸,樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。兩年多來(lái),在老師的教育和自己的努力下,不斷進(jìn)步,多次獲得各種榮譽(yù)和表彰,成長(zhǎng)為一名個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  在思想上,xx熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,她積極追求上進(jìn),能以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻起到一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣作用。她具有良好的心理素質(zhì)與優(yōu)秀的思想品質(zhì),多次被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為xx市“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  在學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能做到勤學(xué)苦練,刻苦鉆研會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,在上學(xué)期學(xué)校舉行的專業(yè)技能考核中,她榮獲二等獎(jiǎng),xx年11月代表學(xué)校參加xx市第八屆中職學(xué)生技能競(jìng)賽榮獲會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)一等獎(jiǎng)。在自己取得進(jìn)步的同時(shí),她還能熱心幫助身邊的同學(xué)解答疑問(wèn),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  在工作上,xx先后擔(dān)任女生委員和班長(zhǎng)。她工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與同學(xué)溝通。她多次組織同學(xué)參加校內(nèi)外活動(dòng),如環(huán)保宣傳活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)取得了良好的活動(dòng)效果。在班級(jí)管理中,她大膽管理,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并能向班主任提出合理的建議,是老師的得力助手。在她的帶領(lǐng)下,她所在的班級(jí)班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃郁,多次被學(xué)校評(píng)為流動(dòng)紅旗班和文明班。

  在生活中,來(lái)自農(nóng)村的她生活樸素節(jié)儉,秉承了父母勤勞善良的品質(zhì),她又是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人,在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。她能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾,具有積極向上的生活態(tài)度,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的.對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),具有良好的群眾基礎(chǔ)。

  總之,xx她思想上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,生活樸素,樂(lè)于助人,是一名全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中職學(xué)生。她自信能憑自己的能力與學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值和職業(yè)理想。

  中職生最美學(xué)生事跡材料 10

  我叫xx,我是來(lái)自0704班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。

  這一學(xué)期經(jīng)歷了很多難忘的事,我也懂得了很多,長(zhǎng)大了很多。經(jīng)過(guò)人生的挫折和坎坷,使我從天真幼稚,到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重,使我這段中專生活獲益匪淺。

  我在本校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過(guò)干事的工作,紀(jì)律部當(dāng)時(shí)每天晚上要到各班查人,每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn),要三次到教室清查人數(shù),有時(shí)還要安排我們到學(xué)校外面的網(wǎng)吧檢查,把他們趕到教室,安心在教室完成作業(yè)。有時(shí)在網(wǎng)吧,他們大游戲打的甚是激動(dòng),當(dāng)我們叫他們回教室時(shí)遇到的只是白眼,還有惡言,罵我們是吃的多了沒(méi)事干,找罵。但是,我沒(méi)有因?yàn)樗麄兊乃鏊远笸,不去干我的工作,我還是一如既往,堅(jiān)持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的工作,但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對(duì)待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),也從不埋怨,工作期間得到了老師與學(xué)校的好評(píng)。

  回顧一學(xué)期的校園生活,剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校安排我們?nèi)ァ昂P俏锱渌椭行牧鳌斌w驗(yàn)生活,在那短短的幾天中,我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的任務(wù)。我們主要去搞包裝,折紙盒,選好月餅品種按要求裝進(jìn)我們折好的包裝盒里,工作煩瑣,并且工作量大,的情況下,我們班21名同學(xué)互助完成單位給我們的工作量,各個(gè)小班容具成大家。俗話說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)就是力量”讓我們?cè)诖松钌铙w會(huì)到了。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)就是要在實(shí)際的活動(dòng)中體會(huì)出來(lái)。

  最值得難忘的是我們參加了一次“歌詠比賽”。同學(xué)們?cè)诔良诺母杪曋斜硌菔终Z(yǔ),音樂(lè)卻被打斷了,一瞬間同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)合唱起了美妙的歌聲。一首手語(yǔ)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生,且榮幸的獲得第一名,那一刻我們感到無(wú)比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。

  再回顧我的學(xué)習(xí),取得一定的成績(jī),獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我在課余時(shí)間,充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓展自己思考問(wèn)題的角度,從多方面的考慮問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的',那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,開(kāi)始養(yǎng)成一中謙虛,勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假,不懂就是不懂,也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了:只要保持這兩種態(tài)度才行,所以有問(wèn)題就要問(wèn)老師同學(xué),直到懂為止,即使是朋友,我也是這樣,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)“三人行,必有我?guī)煛,我想就是這個(gè)道理吧!

  生活上基本都可以與同學(xué)、舍友和睦相處、互幫互愛(ài),且自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德,宿舍是一個(gè)大集體,八人生活在一個(gè)空間里,但是各自的生活習(xí)慣都不一樣,這就要相互遷就和理解,這樣才能和睦相處,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

  雖然在學(xué)期和平的實(shí)際活動(dòng)中,取得了一定的成績(jī),但我仍然有很多不足的地方,在日常的班級(jí)和學(xué)生會(huì)的管理活動(dòng)中,有時(shí)表現(xiàn)的不夠穩(wěn)重和成熟等等。但我相信,付出就有回報(bào),通過(guò)努力我可以克服自己的缺點(diǎn)和不足,我尤其喜歡一位老師曾送給學(xué)生的一句話“胸懷大志,腳踏實(shí)地”,我也將按照那句話規(guī)劃好以后的學(xué)習(xí)生活,腳踏實(shí)地走好每一步。

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