警察最美家庭事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編精心整理的警察最美家庭事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
警察最美家庭事跡材料1
“我自己有幾斤幾兩我曉得，不用別人來(lái)提醒我，工作就是我的飯碗，也是我的價(jià)值體現(xiàn)”，這是張曉華常掛在嘴邊的一句話。踏實(shí)務(wù)實(shí)，為干好安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
1969年出生的張曉華，生長(zhǎng)在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭，早年喪父，母親獨(dú)自帶兄弟姊妹7人，并不殷實(shí)的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，養(yǎng)成了她勤勞樸實(shí)，踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格。
1993年，24歲的她成了縣汽車站一名普通的檢票員，剛剛參工的她，臉上還透露著一絲稚氣，每天上班都緊張萬(wàn)分，生怕出一絲一毫的錯(cuò)。那時(shí)候?qū)d客車輛檢票，沒(méi)有自動(dòng)化的條碼槍，只能靠人工到車上一個(gè)一個(gè)地清查實(shí)際載客人數(shù)，然后再填寫(xiě)座次表。那時(shí)候各方面的制度和規(guī)范都不是那么健全，駕駛員也多數(shù)都是車主，為追求利益的最大化，爭(zhēng)搶客源，有的駕駛員就動(dòng)起了歪腦筋，也都想檢票人員高抬貴手，但沒(méi)有一個(gè)駕駛員在張曉華面前通過(guò)了的，每次檢票，她還不忘向駕駛員囑托幾句：“張師傅，慢走，”、“王師傅，開(kāi)慢點(diǎn)，今天路滑”、“李師傅，謝謝你幫我捎帶的東西。請(qǐng)慢走”，弄得駕駛?cè)藛T們哭笑不得；至今仍在車站開(kāi)車的老駕駛員羅舉勝談到張曉華同志做檢票員的時(shí)候說(shuō)：“小張呀，是你們站上嘴巴最甜，也最嚴(yán)格的檢票員，從來(lái)不讓我們多超一個(gè)人�！毕掳嗲埃傆浀冒炎约阂惶靵�(lái)的票據(jù)重新清理一遍，所有的數(shù)據(jù)完全吻合她才會(huì)放心地鎖門(mén)離開(kāi)。
踏實(shí)的工作作風(fēng)漸漸獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，也使得她像走馬燈似的在檢票，售票、出站、保衛(wèi)、車檢，結(jié)算等崗位中“穿梭”，哪里需要就把她派到哪里。有時(shí)候一個(gè)崗位剛剛才上幾天的班，就因另一個(gè)崗位缺人而立馬上任。她從來(lái)都沒(méi)有一句怨言。
勤學(xué)苦練，完成從外行到骨干的華麗轉(zhuǎn)身
“我一個(gè)高中生，車站比我能干的人還很多喲，干嘛要我呢”20xx年，站領(lǐng)導(dǎo)第一次找張曉華談話，擬對(duì)她的崗位進(jìn)行再一次調(diào)整，要她到后勤出任安辦主任的時(shí)候，張曉華這樣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到。當(dāng)聽(tīng)明白這已經(jīng)是板上定釘無(wú)法改變的決定，張曉華立即堅(jiān)定地說(shuō)道：“既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就一定把工作做好！”
話說(shuō)出去了，就得履行諾言，“人不能言而無(wú)信，我說(shuō)了就一定要做到”，張曉華在在心中暗暗地對(duì)自己說(shuō)；但現(xiàn)實(shí)情況也不得不讓她重新審視自己的決定，93年至20xx年，車站除了售票是微機(jī)之外，其余基本全部是手工操作，盡管自93年以來(lái)車站的各個(gè)崗位自己基本都干過(guò)，但對(duì)操作系統(tǒng)和系統(tǒng)的安全管理自己接觸尚淺。20xx年車站為了打造生態(tài)、智能、人文型車站，投資巨資對(duì)車站站容站貌進(jìn)行裝修改建，全站自上而下各個(gè)崗位都實(shí)行微機(jī)操作。
但當(dāng)她真正坐在辦公室，面對(duì)擺在眼前的電腦的時(shí)候，她迷茫了，惆悵了：做資料再也不能像以前那樣用手寫(xiě)了，必須全部電腦操作，而自己除了賣過(guò)幾天票，對(duì)電腦幾乎一無(wú)所知，怎么辦？稍作沉思后的她馬上有了自己的計(jì)劃。
白天，她自己默默地按照車輛進(jìn)站經(jīng)營(yíng)流程一個(gè)一個(gè)地熟悉，體會(huì)，同時(shí)虛心向抓了多年安全的行家DD副站長(zhǎng)鄭三清、參營(yíng)公司安全管理人員等專業(yè)人士請(qǐng)教。將自己認(rèn)為重要的信息記錄下來(lái)。幾年來(lái)一直有這個(gè)習(xí)慣。記下八個(gè)厚厚的筆記本；晚上，她就在自己買來(lái)的一臺(tái)二手電腦上，一個(gè)字母一個(gè)字母地學(xué)習(xí)打字，常常練到凌晨一兩點(diǎn)，并以各級(jí)收文為練習(xí)打字的文本，幾年下來(lái)，她從當(dāng)初一字一個(gè)字地敲擊，到現(xiàn)在鍵步如飛地打文件，完成了涅盤(pán)式的飛躍，現(xiàn)在，自20xx年以來(lái)市、縣的安全發(fā)文，都能在張曉華的電腦里找到電子文本，張曉華同志已經(jīng)成為車站有名的打字快手。
業(yè)務(wù)上，她也由當(dāng)初的門(mén)外漢成長(zhǎng)為一名專業(yè)的安全衛(wèi)士，自20xx年以來(lái)，我站先后歷經(jīng)四次安全生產(chǎn)評(píng)估（其中宣漢站兩次，南壩站兩次）所有的安全資料和制度措施獲得安全生產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。20xx年和20xx年我站都分別獲AAA2級(jí)，位全市同行前列。
回顧自己由一名普通工人成長(zhǎng)為客運(yùn)安全衛(wèi)士的經(jīng)歷。張曉華說(shuō)：我還是那句話，我沒(méi)有別的想法，工作就是我的飯碗，也是我的價(jià)值體現(xiàn)。我這人不圖別的，只求個(gè)心安。如果不把工作做好，我覺(jué)得首先對(duì)不起的是我自己，對(duì)不起這份工資。如果說(shuō)做一份力所能及的`工作也要搞個(gè)什么宣傳的話，我覺(jué)得那就沒(méi)必要了。因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的。今后不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么，只要不是讓我搞什么造原子彈，搞高科技，那我肯定還是會(huì)拼了我的全部去把它拿下。
巾幗紅顏，不讓虛眉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢？
警察最美家庭事跡材料2
從校服到婚紗，時(shí)間殺死了所有膚淺的戀愛(ài)，卻殺不死真正牢固的感情。在大學(xué)校園時(shí)，他們除了是同學(xué)還是學(xué)生會(huì)的同事，現(xiàn)如今，他們除了是伴侶更是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友。從青春初識(shí)到如今幸福美滿，他們已共同攜手走過(guò)了16年的歲月。
XX,歲，德宏州戒毒康復(fù)所管教三大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。妻子X(jué)X歲，芒市公安局錦華派出所勤務(wù)指揮室副主任�？v使工作崗位不同，但兩人對(duì)公安工作的無(wú)限熱愛(ài)和滿腔熱忱卻是同出一轍。比肩齊行，他們彼此理解，相互支持，并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)步。在各自單位領(lǐng)導(dǎo)眼里，他們是得力干將，在同事眼里，他們是令人敬佩的榜樣，在朋友眼里，他們是志同道合的“兄弟”。雖然沒(méi)有花前月下的浪漫，有的只是聚少離多的酸楚，但他們堅(jiān)信，愛(ài)情不用轟轟烈烈，有生之年，用力抱緊彼此，便是最大最寂靜無(wú)言的幸福。
他們七歲的兒子劉俊瑞在雙警家庭中長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。劉強(qiáng)常常為不能陪伴兒子而心存愧疚，特別是去隴川戶撒掛職兩年，因脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重很多時(shí)候兩三個(gè)月才回家一次。兒子卻懂得警察爸媽的情懷，理解警察爸媽的理想與追求:“媽媽，你能給我買一套警服嗎?我長(zhǎng)大了也要當(dāng)警察，像爸爸媽媽一樣!” “雙警家庭”的浪漫，在于并肩作戰(zhàn)的牽掛;“雙警家庭”的驕
傲，在于孩子的自立與自強(qiáng)。他們就是這樣手牽著手、肩并著肩，相互成為彼此堅(jiān)實(shí)的后盾，用愛(ài)心經(jīng)營(yíng)著“小家”的溫馨和睦，用責(zé)任守護(hù)著“大家”的平安幸福。
警察最美家庭事跡材料3
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家、政治家歐陽(yáng)修的名言�！傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng)，安身立命，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，叫人格魅力形成，適應(yīng)社會(huì)，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的能力養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上；而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書(shū)。
一、讀書(shū)先行，給孩子樹(shù)一面鏡子
人非生而知之，必須通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹(shù)立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。
為了給孩子讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。我的第一學(xué)歷是專科，畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科；經(jīng)過(guò)不懈努力，獲得了碩士學(xué)位。平常讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受，會(huì)在自己的工作之余寫(xiě)一些人生感觸、讀書(shū)心得與孩子和學(xué)生一起分享；同時(shí)在學(xué)校也主持了多項(xiàng)科研課題的研究，也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書(shū)或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書(shū)籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的益處多多。
二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習(xí)慣
俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛(ài)心和耐心的。
女兒出生后，每天晚上陪著她看書(shū)，睡前給她講故事。于是，“讀書(shū)樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開(kāi)始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書(shū)以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購(gòu)買20多本青少年讀物，也會(huì)把購(gòu)書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門(mén)購(gòu)置了小書(shū)架，為她設(shè)置了書(shū)房和書(shū)柜。
隨著年齡的增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。她會(huì)在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書(shū)。
寒、暑假來(lái)臨，對(duì)于女兒，對(duì)于我們家庭，可真謂是書(shū)香飄撒的美好時(shí)光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書(shū)中的內(nèi)容，我們開(kāi)始陪著她一塊閱讀，有時(shí)讓她讀，我們聽(tīng)，有時(shí)我們讀，讓她聽(tīng)。閱讀的書(shū)籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，讀過(guò)之后，我們都要就書(shū)中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)。我們希望通過(guò)這種方式，能讓她在快樂(lè)和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書(shū)為鏡子，可以照出自己的不足；以書(shū)為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書(shū)的過(guò)程中，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也充實(shí)了自己。
女兒有時(shí)候也會(huì)把她看到的書(shū)上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候，她會(huì)給我說(shuō)個(gè)笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂(lè)。
三、全家共讀，其樂(lè)融融
現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時(shí)，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)。看書(shū)讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書(shū)本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書(shū)500余冊(cè)。我和丈夫現(xiàn)在的讀書(shū)，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場(chǎng)需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開(kāi)始拿起以前讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始重讀，其實(shí)每個(gè)階段對(duì)每本書(shū)的理解是不同的。
總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！蔽蚁嘈�，我們的家庭書(shū)香味會(huì)越來(lái)越濃。
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