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我是生活小能手事跡

時(shí)間:2024-12-10 15:24:26 事跡材料 我要投稿

我是生活小能手事跡(通用23篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的我是生活小能手事跡,希望能夠幫助到大家。

  我是生活小能手事跡 1

  xx同學(xué)是個(gè)熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng),幫助父母干活。晚上吃飯時(shí),他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái),外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期,每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。

  每次到姥姥家,他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí),讓太爺先吃,做到尊重老人。一次過(guò)年,父母外出拜年,家里經(jīng)過(guò)聚會(huì)變得亂糟糟的,他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?粗粋(gè)亂糟糟的'屋子變成一個(gè)干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務(wù),盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

  在外出時(shí),他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負(fù)擔(dān),讓父母不過(guò)度勞累。買東西時(shí),他總是為父母著想,盡量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約,不攀比,不擺闊,不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。

  在學(xué)校,他積極參加勞動(dòng),幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛護(hù)。做值日時(shí),他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí),他趴在地上擦地磚,一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng),擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了,他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位?粗樕辖龅暮顾,老師問(wèn)他累不累,他憨厚地笑笑說(shuō),不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。

  在學(xué)習(xí)上,他自主、獨(dú)立,不用家長(zhǎng)和老師操心,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。在生活中,他尊敬長(zhǎng)輩,見人問(wèn)好,講文明,有禮貌。周六日時(shí),他經(jīng)常去探望長(zhǎng)輩。與長(zhǎng)輩交流時(shí),恭恭敬敬,認(rèn)真交流,不與長(zhǎng)輩犟嘴,做到文明禮貌,與長(zhǎng)輩和諧相處。他積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給社區(qū)老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛老人,理解老人。

  我是生活小能手事跡 2

  xx,女,xx年xx月出生,金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、興趣廣泛的學(xué)生。

  在家庭,她是懂事孝順的好孩子。在她大班快畢業(yè)的那年,母親的突然重病使原本幸福快樂(lè)的家庭一下子失去了歡聲笑語(yǔ),但她并沒(méi)有向困難低頭,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,給媽媽講幼兒園發(fā)生的趣事、新學(xué)會(huì)的故事,給媽媽端茶、捶背,幫爸爸收拾桌子、打掃衛(wèi)生,不愧是父母貼心的“小棉襖”。

  在學(xué)校,她是樂(lè)觀熱心的好學(xué)生。她聰明好學(xué)、勤奮鉆研、善于發(fā)表自己的見解。她積極向上,閱讀大量有益的書報(bào)來(lái)充實(shí)自己,各科成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前列。她從不歧視班里的差生,在學(xué)習(xí)上也樂(lè)意幫助他們,凡事以集體榮譽(yù)為重,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),作為班干一直起帶頭作用,為班級(jí)精心設(shè)計(jì)了一期又一期的黑板報(bào),是班里有名的“小設(shè)計(jì)師”,是老師得力的好助手。她生活上勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi),她非常理解自己家庭目前的處境,從不和別人攀比,還把節(jié)省下的零花錢捐給高年級(jí)生病的大姐姐。她每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“五星少年”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,多次在市縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng);20xx年被縣教育局評(píng)為“三好學(xué)生”。

  在社會(huì),她是勤于實(shí)踐的好公民。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且愛好廣泛,鋼琴、唱歌、朗誦、繪畫等都是她所擅長(zhǎng)的`,多次在各種才藝大賽中獲獎(jiǎng)。曾獲得第xx屆——幸福中國(guó)江蘇省選拔賽兒B組鋼琴項(xiàng)目一等獎(jiǎng);xx舉辦的“小小鋼琴家”比賽小童組冠軍;淮安市第xx屆“十佳風(fēng)采少年”才藝大賽小學(xué)B組器樂(lè)類一等獎(jiǎng);淮安市“勿忘國(guó)恥,振興中華”繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);金湖縣總工會(huì)舉辦的紅歌大賽中榮獲“十佳歌手”等。

  幾年來(lái),她一直備受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與呵護(hù),特別是金湖縣陳橋劉莊氣站的叔叔對(duì)她這幾年的無(wú)私幫助,她的心里充滿了感激之情,她覺(jué)得自己唯有好好學(xué)習(xí)、積極向上才能不負(fù)這些關(guān)愛她的人們。她的心里永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。她在用愛心、恒心、誠(chéng)心執(zhí)筆更加輝煌燦爛的明天。

  我是生活小能手事跡 3

  xxx同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  xxx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,小策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,小策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,xxx見此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住小策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“小策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,xxx關(guān)切地詢問(wèn)著。

  “謝謝你!”小策感激地說(shuō)。

  “不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”xxx攙著小策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

  xxx同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給xxx打電話,xxx一聽便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,我們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

  xxx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。xxx自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的'問(wèn)題就愿意請(qǐng)教xxx,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,xxx比自己取得好成績(jī)還高興!

  xxx不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,xxx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  xxx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的xxx,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班xx名同學(xué),他以xx票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

  我是生活小能手事跡 4

  xx,今年xx歲,現(xiàn)為xx小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”,俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”處在這樣的年齡,xx既有同齡孩子的天真與調(diào)皮,又懂事可愛,他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯。

  一、熱愛生活,懂得感恩。

  xx從小熱愛生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。xx很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí),想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù),經(jīng)常腰疼,xx就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

  二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

  xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,xx認(rèn)真聽講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“xx像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒(méi)落下,進(jìn)步非?,為此、xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

  三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

  記得井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來(lái)的'愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,xx都會(huì)積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

  四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

  在家里,作為女生,我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時(shí)候,xx正津津有味地看動(dòng)畫片,我故意說(shuō)我想看電視,他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難,xx每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑,我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,xx總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開心,一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里,一會(huì)兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

  五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

  xx晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

  我是生活小能手事跡 5

  他是父母眼中自立的好兒子

  xx出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習(xí)慣了從小照顧自己,他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個(gè)溫暖的擁抱,為他們端來(lái)熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜,讓媽媽回來(lái)就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德。

  他是社區(qū)有名的愛心小義工

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。xx利用課余時(shí)間申報(bào)了“xx城市書房”的小小志愿者,每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

  鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的`xx卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他,xx就會(huì)挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末,xx就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂(lè)的童年。那孩子見了xx,就會(huì)露出甜甜的笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動(dòng)容。

  他是人人稱贊的好學(xué)生

  xx是大隊(duì)委紀(jì)檢委員,校園里總能見到他認(rèn)真值勤的身影,對(duì)待工作,他盡職盡責(zé)、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  在同學(xué)心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決,哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題了,他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),他總是說(shuō),“每人身上都有閃光點(diǎn),也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)心交流,提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,他也用自己的真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

  他是多才多藝的小能手

  他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學(xué)校組織的書法社團(tuán),多年的堅(jiān)持,讓他在書法方面取得了驕人的成績(jī):xx年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)xxx周年全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng),xx年xx省少兒書畫大賽二等獎(jiǎng),xx年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,xx區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽二等獎(jiǎng),xx年全國(guó)第七屆青少年書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

  此外,他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評(píng)為:校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語(yǔ)口語(yǔ)明星。xx年在xx市經(jīng)典誦讀比賽中,xx參演的《詩(shī)經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

  集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng),從不喧鬧,他從容待人,坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”這就是xx的座右銘。

  我是生活小能手事跡 6

  xx同學(xué),是新青區(qū)永紅小學(xué)六(三)班學(xué)生,F(xiàn)擔(dān)任六(三)班的班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人。良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),使他成為同學(xué)中的佼佼者,五年多來(lái)先后被授予校、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級(jí)“好習(xí)慣勞動(dòng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽講,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了自己的寫作能力,他寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野,使他有著同齡人并不具備的較寬的知識(shí)面,為他在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中施展才能起到重要作用。

  xx同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決;對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在同年級(jí)前列。

  xx同學(xué)身兼班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),要求同學(xué)做到的,他自己首先做到,并要求班委成員同時(shí)做好。工作中他會(huì)根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題,確定班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他看在眼里,急在心頭,和班主任商量后,決定組織一場(chǎng)題為“我的理想”班會(huì),讓大家在暢談自己理想的同時(shí)查找自身存在的缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對(duì)比自己的理想和現(xiàn)狀后,紛紛表示要從現(xiàn)在做起,朝理想邁進(jìn)。老師說(shuō),這場(chǎng)班會(huì)的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手,班主任不在時(shí),能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無(wú)老師一個(gè)樣。

  xx同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  xx同學(xué)有較強(qiáng)的`活動(dòng)能力和組織能力,有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂(lè)觀豁達(dá),積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢班級(jí)有活動(dòng)前,他都利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈。每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式,每一次,那冉冉升起的國(guó)旗和嘹亮的國(guó)歌都蕩滌著他的心靈,讓他為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并立志努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都積極參與,無(wú)私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震,他率先垂范,每次都捐款xx元。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任,xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)不少,但每次捐款他總說(shuō):“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。

  他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,一切從小事做起,從身邊的'事做起,為大家的事做起,就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng),積極去溫暖著身邊的每一個(gè)人。他家離學(xué)校很近只有xxx米遠(yuǎn),每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個(gè)離開學(xué)校。早上又是第一個(gè)到校幫助同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師分發(fā)書。之后,就把班干部召集起來(lái)開會(huì),制定學(xué)期計(jì)劃。放假離校的最后一天,他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長(zhǎng)的我,除了做到這些外,他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差,講一遍不能理解,他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠(chéng)打動(dòng)。他和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹,有什么心事都愿意和他交流,他們?cè)诨ハ嘟涣髦谐砷L(zhǎng),互相交流中共同進(jìn)步。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)。相信,他這個(gè)人間小使者將會(huì)描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生!

  我是生活小能手事跡 7

  xx,男,xx歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  xx是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

  xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的'作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

  xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員,參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。

  xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

  他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

  我是生活小能手事跡 8

  xx,女,xxxx年x月出生,現(xiàn)就讀于神木縣第五小學(xué)六年級(jí)六班。

  她是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),班長(zhǎng),校播音組組長(zhǎng)。她今年xx歲,但是在爸爸媽媽的眼里她卻是一個(gè)大孩子,在老師的眼里,她更像是一名助教,在親戚的眼里,她是一個(gè)活潑可愛的小演員。她有著天使般的臉龐和善良的愛心,在她幼小的心靈里,她覺(jué)得學(xué)校不算大,社會(huì)才是大學(xué)校。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,這與老師的言傳身教,父母的.悉心熏陶離不開的,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律;熱愛生活,品德高尚。這也許就是大家推薦她為神木縣美德少年的主要原因吧。

  她是家里的得力助手。普通的工薪階層家庭造就了她樸實(shí)、勤勞而又勤奮的性格。從小沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),書包里的零花錢已經(jīng)布滿了皺紋,但她沒(méi)有去買零食。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、掃地,幫父母做些力所能及的家務(wù)。上二年級(jí)的時(shí)候,奶奶生病了,爸爸媽媽又去上班,她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天,給奶奶講故事,直至奶奶病情恢復(fù)。周末是全家集體打掃衛(wèi)生、收拾房間的固定日子,媽媽患有接觸性皮炎,不能洗衣服沾洗衣液,她經(jīng)常幫媽媽洗衣服,看著幼嫩的小手快磨破了,媽媽心疼極了。最為心疼的一次發(fā)生在去年,爸爸媽媽加班了,她放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)滿屋子全是水,一看是水龍頭沒(méi)擰好,趕快脫掉鞋子,一個(gè)人開始清理,當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)后,孩子已經(jīng)累倒在沙發(fā)上睡著了,看著遭水災(zāi)清理的痕跡,媽媽哭了。春節(jié)前,家里收拾衛(wèi)生,忙得不可開交,她在幫忙擦玻璃時(shí)不小心掉下了梯子,額頭劃開了一道口子,血流不止,媽媽急得哭了,她卻安慰媽媽沒(méi)事,最后醫(yī)院縫合了x針,留下一塊傷疤。

  我是生活小能手事跡 9

  她是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她愛學(xué)習(xí),對(duì)新的東西總是十分好奇,上課認(rèn)真聽講,課余活動(dòng)積極參與,成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,但她從不驕傲。她是個(gè)愛讀書的孩子,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《狄公案》以及楊紅纓系列小說(shuō)《笑貓日記》、《淘氣寶小跳》等等,他都愛不釋手,連吃飯和睡覺(jué)前都要翻閱,經(jīng)常到圖書館借閱,還將自己的壓歲錢購(gòu)買了大量課外閱讀書,并主動(dòng)拿到班里共享;她在課堂上總能積極的舉手發(fā)言,闡釋自己獨(dú)特的`觀點(diǎn),同學(xué)們都喜歡這個(gè)充滿了好奇、樂(lè)觀與自信的小伙伴,總是對(duì)他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。她也是老師的小幫手,她主動(dòng)申請(qǐng)做班長(zhǎng),并向老師匯報(bào)當(dāng)選后的工作計(jì)劃,在任班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)期間,確實(shí)為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用,她負(fù)責(zé)的`態(tài)度,積極的工作,得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。她經(jīng)常幫助同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,她主動(dòng)幫助其學(xué)習(xí),共幫助xx多名同學(xué),使得他們學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在學(xué)校舉辦的演講比賽、古詩(shī)文誦讀比賽、舞蹈比賽、奧數(shù)競(jìng)賽、講故事比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀體現(xiàn)了她學(xué)習(xí)的刻苦和知識(shí)的全面。她是校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),每次組織活動(dòng),她積極協(xié)助校輔導(dǎo)員開展工作,組織了六一兒童節(jié)活動(dòng)和清明節(jié)掃墓活動(dòng)。在還負(fù)責(zé)學(xué)校每周的校園廣播工作,她對(duì)這項(xiàng)工作也十分重視,校對(duì)稿件、查詢生僻字,督促值日播音員工作。

  我是生活小能手事跡 10

  她是社會(huì)正能量的傳遞者。在平時(shí)的日常生活中,她更是一名心地善良、誠(chéng)實(shí)守信、活潑可愛、尊老愛幼的好少年。每次她在坐公共車時(shí),她都會(huì)讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。xxxx年暑假,她和爸爸一起旅游,在景區(qū)撿到了一部手機(jī),她及時(shí)主動(dòng)的聯(lián)系失主,并將手機(jī)歸還主人,得到失主的好評(píng)。

  她是愛心的使者,xxxx年,得知神木縣第六小學(xué)患有白血病的小朋友在人民廣場(chǎng)舉行募捐活動(dòng)后,將她儲(chǔ)蓄罐里共積攢的xx元錢全部捐出,累計(jì)捐款xxx元。她也是親戚朋友眼中的小明星,每次的婚宴活動(dòng)都少不了她的`表演,又是唱又是跳,渲染了宴席氣氛,親戚朋友都喜歡她。她也是一名很懂事的孩子,去年夏天在大興游樂(lè)園,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約x歲的小女孩獨(dú)自一人在馬路邊上徑直向前走,看著小女孩向馬路中間走去,她箭一般地跑了過(guò)去,一把抱住小女孩,避免了可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況,當(dāng)她把小女孩抱回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的媽媽正在超市門口焦急地尋找孩子。

  我是生活小能手事跡 11

  她是小動(dòng)物的保護(hù)使者。她關(guān)注社會(huì),更關(guān)注對(duì)環(huán)境和動(dòng)物的保護(hù)。她關(guān)注流浪狗,經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里,給小狗吃食,用紗布包扎傷口,因?yàn)樾奶坌?dòng)物而掉淚。在隨父母去內(nèi)蒙古烏海市途中,偶爾發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的`二維碼,她趕快掃描加入,并動(dòng)員全班同學(xué)加入該群,以了解動(dòng)態(tài),掌握信息,樹立保護(hù)意識(shí)。她先后幫助x只小狗療傷,使它們活了下來(lái)。

  她雖然只有xx歲,但是她的言行卻影響著周圍的很多人,在她身上給社會(huì)、學(xué)校、家庭傳遞著無(wú)限的正能量,目前在這個(gè)社會(huì)中依然存在著一些誠(chéng)信缺失、道德淪喪的現(xiàn)象,需要我們?nèi)ジ淖,但只要我們每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己,維護(hù)好社會(huì)的良好風(fēng)氣。

  我是生活小能手事跡 12

  xxx同學(xué),他相信勞動(dòng)使人光榮,勞動(dòng)使人獲得更多的知識(shí)。在學(xué)校里,他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。大掃除時(shí),他自告奮勇,沖在最前面,做值日生時(shí),他盡心竭力,把餐臺(tái)擦得锃亮锃亮。走在教室里,他會(huì)彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒(méi)來(lái)時(shí),他會(huì)幫助別人打掃教室。在家里,他還是家務(wù)小能手呢!一到周末,他就會(huì)幫奶奶收拾碗筷,洗碗,還會(huì)幫媽媽打掃房間,收拾自己的衣物。媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)他是個(gè)愛勞動(dòng)的好

  他勞動(dòng)積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對(duì)待班級(jí)的`勞動(dòng)任務(wù),他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃的干干凈凈了,對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。

  我是生活小能手事跡 13

  他叫xx,他是班級(jí)的勞動(dòng)委員,是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽(yáng)光男孩。他一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好!彼刻煺J(rèn)真地對(duì)待自己的工作,為能給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃,督促值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生,組織大家積極參加到學(xué)校的勞動(dòng)中。雖然獲得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),但他知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了他,是老師的辛勤,培育了他,是同學(xué)的鼓勵(lì),提高了他。以后他一定再接再勵(lì),繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)

  有一個(gè)無(wú)聊的.下午,沒(méi)有事可以做。我忍不住想要大鬧一場(chǎng),想要全家人都鬧哄哄的,比較有趣。我想要把姐姐的書藏起來(lái),等到姐姐發(fā)現(xiàn)時(shí)先不被姐姐找書,再說(shuō)好像有看到姐姐的說(shuō),最后帶姐姐去找書,一定很好玩。

  我們家有一只小狗,我覺(jué)得狗狗身上太單調(diào)了,幫它穿衣服感覺(jué)好怪,不如幫它綁辮子吧!不但會(huì)很可愛,大家也會(huì)喜歡喔!

  我的搗蛋事跡多到不行,但有些你會(huì)很喜歡喔!

  我是生活小能手事跡 14

  我叫xx,是一年級(jí)三班學(xué)生。我很榮幸有這次評(píng)選機(jī)會(huì),在學(xué)校,我是學(xué)校的一名好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。課后,我總是抓緊時(shí)間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè),如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩,對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我熱愛勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我還積極參加學(xué)校的集體勞動(dòng),為集體作出貢獻(xiàn)。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子,善待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等,我還把大家的'鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,刷牙、洗臉,我從來(lái)不要大人操心,由于我的努力,讓家里的人其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

  每次坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我

  “真是個(gè)懂事的好孩子!”。

  在學(xué)校,我有一顆真誠(chéng)的愛心。我總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

  有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是在第一時(shí)間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,我總是在第一時(shí)間就熱情耐心的幫助解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  對(duì)于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,我要努力學(xué)習(xí),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

  我是生活小能手事跡 15

  “ xx品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

  他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。

  對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心地幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的`世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  他勞動(dòng)積極肯干,對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色地完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。小學(xué)生先進(jìn)事跡材料六年級(jí)一班我叫胡鑫,在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。課后,抓緊時(shí)間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè),如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩,對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績(jī)一直名列前茅。

  我熱愛勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。

  為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

  爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

  不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

  每次坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我

  “真是個(gè)懂事的好孩子!。因此,受到老師和同學(xué)的稱贊,并獲得品德之星。

  ”在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。小學(xué)生先進(jìn)事跡材料六年級(jí)一班周雄雄,今年11歲,是劉集中心小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。

  從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  她還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。

  在家里,對(duì)待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

  作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  我是生活小能手事跡 16

  張xx同學(xué)她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

  一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁

  在校園,張xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的'見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為校園爭(zhēng)得榮譽(yù)”,張xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。在同學(xué)心中,張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫忙鼓勵(lì)他們。

  二、家里的好孩子

  在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起張xx,鄰居無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、生活中的小雷鋒

  在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

  這就是美德好少年張xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,張xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。

  我是生活小能手事跡 17

  xxx是黑河實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì)孕育了他勤于思考,善于勞動(dòng),熱衷參與社會(huì)實(shí)踐。被愛輝區(qū)關(guān)工委評(píng)為“勞動(dòng)小能手”。

  樂(lè)觀、開朗的他作為一名衛(wèi)生班長(zhǎng),能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),主動(dòng)維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律。有愛心,有孝心,尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。在勞動(dòng)方面,細(xì)心、有韌勁,不怕臟,不怕累,堅(jiān)持每天安排全班的值日工作,指導(dǎo)、協(xié)助值日生們完成打掃任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下,所在班級(jí)二年級(jí)時(shí),同學(xué)們就可以獨(dú)立值日了,班級(jí)也多次獲得“衛(wèi)生模范班”的.榮譽(yù)稱號(hào)。“隨手撿拾垃圾”已經(jīng)成為他的常態(tài)習(xí)慣,在操場(chǎng)上經(jīng)?匆娝麚焓袄纳碛埃玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的贊譽(yù)。

  在學(xué)校關(guān)公小組的倡議下,他多次參與班級(jí)的“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。利用節(jié)假日和課余的時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起,到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng):公路客運(yùn)站擦公用座椅,清理垃圾桶,擦拭護(hù)欄,清潔大廳地面;江邊帶狀公園擦環(huán)保自行車;世紀(jì)廣場(chǎng)垃圾清理;清潔中央步行街花壇座椅等。在創(chuàng)城階段,更是成為了宣傳文明城“十不準(zhǔn)”規(guī)范的小使者,跟隨志愿者們,走進(jìn)社區(qū)向市民宣傳道德規(guī)范。別看他年紀(jì)小,勞動(dòng)時(shí)可一點(diǎn)也不輸給大人們,打掃樓道,清理墻面小廣告,甚至進(jìn)行基礎(chǔ)的垃圾分類,不嫌臟,不怕苦,處處往前闖。寒冷的冬天還會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人們送去他親手熬制的姜湯紅糖水。每逢九九重陽(yáng)節(jié),在敬老院中,也會(huì)看見他給老人們們捶背、表演節(jié)目的身影。

  回到家中,他更是一名出色的好孩子,獨(dú)立完成作業(yè),還堅(jiān)持閱讀1400多天。只要一有空閑時(shí)間,就會(huì)成為媽媽的得力助手,做家務(wù),收拾屋子,擦地手到擒來(lái)。疫情期間,媽媽去做志愿者,他自己在家會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜:煮面條、蒸米飯,比較拿手的是西紅柿炒雞蛋,包餃子時(shí)也可以幫把手。他從小一直堅(jiān)持著自己的事情自己做,從不讓父母操心。

  年紀(jì)還不大的他,已經(jīng)是一名小小的社會(huì)志愿者了,做志愿者以來(lái)參加過(guò)大大小小的志愿活動(dòng)十余次。和媽媽一同在中央街,幫助腦癱患者云峰哥哥賣爆米花;在全國(guó)戒毒日,和緝毒大隊(duì)工作人員一起做宣傳;陪同媽媽參與卡點(diǎn)兒執(zhí)勤。他還堅(jiān)持多年把家里、小區(qū)的生活廢品積攢起來(lái),定期送給家附近一個(gè)靠撿廢品維持生活的奶奶。

  勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,做一名幸福的少先隊(duì)員,請(qǐng)從我們身邊的小事做起。

  我是生活小能手事跡 18

  我叫李xx,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣一定不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)gt;傳統(tǒng)文化,教育我做一個(gè)善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng),獲得過(guò)市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。

  xxxx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報(bào)道說(shuō)北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時(shí)常發(fā)生,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過(guò),除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看gt;我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),明明是一張美麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。

  老師告訴過(guò)我們”保護(hù)環(huán)境,從我做起“,那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來(lái)我身邊嘲笑我;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過(guò)的樣子就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”對(duì)的`事情就要堅(jiān)持,不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個(gè)寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了。

  開學(xué)后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我知道作為組長(zhǎng),我不僅要保證隊(duì)伍成員的安全,而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢買來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時(shí),到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn),到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購(gòu)站,將換來(lái)的錢攢起來(lái),準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“,讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  不知不覺(jué)這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了,我越來(lái)越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督gt;我的爸爸媽媽,讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天”鐵面無(wú)私,六親不認(rèn)“。

  我知道,還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組,沒(méi)有親自出去撿拾垃圾。但是沒(méi)關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費(fèi)水資源,不再浪費(fèi)紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十,十傳百,百傳千bdquo;bdquo;我們都開始行動(dòng)起來(lái),擦去地球媽媽臉上的

  污垢,地球媽媽會(huì)越變?cè)狡!我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪bdquo;bdquo;

  我是生活小能手事跡 19

  我叫xxx,是建設(shè)路小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;我愛運(yùn)動(dòng)、愛生活、更愛勞動(dòng)。從上幼兒園開始,爸爸媽媽就開始培養(yǎng)我的自理能力。教我刷牙洗臉,穿衣服,疊自己的衣服和被子。逐漸的,我還學(xué)會(huì)了自己洗澡、整理我的小書桌和玩具。當(dāng)我可以自己把自己照顧好以后,爸爸媽媽又開始培養(yǎng)我干一些家務(wù)勞動(dòng),比如掃地、倒垃圾、擦桌子、拖地、收拾碗筷等。其實(shí)我發(fā)現(xiàn),不管是哪種勞動(dòng),剛開始我們都覺(jué)得很難,不知道怎么下手去干。但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn)和自己的經(jīng)常練習(xí),是能找到一些規(guī)律的。比如收拾玩具。剛開始的時(shí)候,我玩完玩具都是隨意扔在那里,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要自己收拾,都是爸爸媽媽幫我收拾。

  上幼兒園以后,爸爸媽媽告訴我,我長(zhǎng)大了,自己的玩具要自己收拾整理好,要不然房間會(huì)很亂。剛開始我不知道怎么收拾,汽車、玩偶、卡片、小顆粒積木等全都被我一股腦裝到一個(gè)大整理箱里面。爸爸媽媽看見我收拾好了就夸我有進(jìn)步,也沒(méi)說(shuō)別的。第2天,我想找小顆粒積木玩,就去箱子里找。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),小顆粒積木全都掉在箱子最底層了,我不得不把上面所有的玩具都取出來(lái)才能拿到小顆粒積木,怎么會(huì)這樣呢?我很苦惱,去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“如果你收拾玩具的時(shí)候,按照玩具種類分別找地方放好,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。”我終于知道自己的問(wèn)題在哪里了,后來(lái)我就慢慢學(xué)會(huì)了分類整理各類玩具,房間再也不亂,找玩具也很好找了。其他的勞動(dòng)其實(shí)也都一樣,只要我們多思考,多總結(jié),找到規(guī)律,多練習(xí),就能輕松的學(xué)會(huì)了。

  不管是家務(wù)勞動(dòng),還是學(xué)校里的值日和大掃除,我從剛開始的`完全不會(huì),到現(xiàn)在可以熟練的完成,我發(fā)現(xiàn)我的雙手越來(lái)越靈活了,完成的質(zhì)量也越來(lái)越高了!我還能夠幫爸爸媽媽和老師分擔(dān)很多力所能及的工作。我真為自己的進(jìn)步感到高興!勞動(dòng)鍛煉了我們的體魄,提升了我們的生存技能,也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。讓我們大家一起努力,做一名真正的勞動(dòng)小能手!

  我是生活小能手事跡 20

  小朱同學(xué)是個(gè)熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的好孩子。他在家中積極參與家務(wù)活動(dòng),幫忙父母干活。晚餐時(shí)間,他會(huì)擺放餐具,給父母盛飯,并且在飯后幫忙擦拭餐桌,倒垃圾。每逢周末,他還負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,如拖地、掃地、擦窗戶等等。暑假期間,他每天都會(huì)幫助父母做家務(wù)。

  在拜訪姥姥家的時(shí)候,他也常常幫忙大人做事。吃完飯后,他會(huì)幫忙整理餐桌和地面。用餐時(shí),他會(huì)優(yōu)先讓長(zhǎng)輩先吃,表現(xiàn)出了對(duì)老人的尊重。有一次春節(jié),父母出門拜年,家中一片狼藉,他主動(dòng)承擔(dān)起打掃的任務(wù)。他清潔地板,處理垃圾,還將家具恢復(fù)原狀?吹皆净靵y不堪的房子變得干凈整潔,所有的.辛苦都被拋之腦后。他一直如此,始終樂(lè)于助父母做家務(wù),以保持家庭環(huán)境的干凈和整潔。

  在外出時(shí),他主動(dòng)幫忙攜帶物品,盡己所能挑重物,減輕父母的負(fù)擔(dān)。購(gòu)物時(shí),他也會(huì)考慮到父母的經(jīng)濟(jì)壓力,盡量不亂花錢,以減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他注重節(jié)儉,不盲目攀比,始終保持自己的風(fēng)格。

  在學(xué)校里,他同樣積極參與各種勞動(dòng),幫助老師打掃教室。新校園、新教室需要我們共同保護(hù)。值日時(shí),他總是搶著干最重最累的工作。大掃除時(shí),他趴在地板上擦瓷磚,一絲不茍,力道十足,把每塊瓷磚擦得閃閃發(fā)亮。雖然這是一項(xiàng)耗費(fèi)體力的勞動(dòng),但他卻毫不退縮,即使其他同學(xué)已經(jīng)回家,他仍留下來(lái)協(xié)助老師完成收尾工作。當(dāng)他滿頭大汗的時(shí)候,老師詢問(wèn)他是否感到疲憊,他微笑著說(shuō)不累!如今我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依锇残膶W(xué)習(xí),這一切離不開他的貢獻(xiàn)。

  在學(xué)業(yè)方面,他是一個(gè)自主獨(dú)立的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。在生活中,他對(duì)長(zhǎng)輩充滿敬意,見到人會(huì)主動(dòng)打招呼,待人接物有禮有節(jié)。周末時(shí),他會(huì)去看望長(zhǎng)輩,與他們進(jìn)行有意義的交流。當(dāng)與長(zhǎng)輩溝通時(shí),他表現(xiàn)出謙遜有禮的態(tài)度,能夠耐心傾聽,不與長(zhǎng)輩頂嘴,始終保持著文明禮貌的行為準(zhǔn)則。他還參加了社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,為社區(qū)老年人制作燈籠,既學(xué)習(xí)了手工藝技能,又學(xué)會(huì)了關(guān)愛老人,理解老人的需求。

  我是生活小能手事跡 21

  “這里沒(méi)有擦干凈,重擦!”我們經(jīng)常聽到她嚴(yán)厲的聲音。她就是我們四(4)班的“勞動(dòng)委員”——張xx。她對(duì)待衛(wèi)生工作一絲不茍。我們都推薦她做班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。

  張xx早上一來(lái)就去檢查班級(jí)的衛(wèi)生,如果衛(wèi)生工作做得不夠好,她會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)值日的同學(xué)。如果做得很好,她就會(huì)滿意的笑一下。正因?yàn)橛腥绱藝?yán)厲的勞動(dòng)委員,我們班每天的衛(wèi)生檢查幾乎不扣分。

  記得有次,擦窗戶的同學(xué)沒(méi)有擦干凈。張xx很不高興,說(shuō):“怎么擦得像貓爪子似的`,東一處臟東西,西一處臟東西,重擦!”“什么?這還不干凈?讓你擦,說(shuō)不定還不如我們呢!哼!”擦窗戶的同學(xué)不服氣地說(shuō)!鞍!這還算干凈?這里干凈嗎?那里也干凈嗎?”張xx反問(wèn)道。頓時(shí),擦窗戶同學(xué)的臉紅得似蘋果,慢悠悠地走到窗戶前又把窗戶擦得一干二凈!翱梢粤恕!彼凉M意地說(shuō)。

  哦,還有一次,那是一個(gè)寒冷的早晨!巴砩系闹等丈鷽](méi)有把教室打掃干凈,只是隨便地把它掃了下!睆坸x一邊說(shuō)一邊叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室,由于天太冷,大家的手冬得發(fā)紫了,便把手放在嘴邊,呼了一口氣取取暖!班ооА边祝渴钦l(shuí)在掃?一看,原來(lái)是她—張xx,瞧,她掃得多帶勁呀,其他人也像她一樣用力的掃了起來(lái)。

  大家說(shuō),這枚閃閃發(fā)光的勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略摬辉摻o張xx呢?

  我是生活小能手事跡 22

  大家好,我是一年級(jí)十班的崔xx,非常感謝老師和同學(xué)們的信任。勞動(dòng)看似辛苦,其實(shí)在勞動(dòng)中我們才能真正體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦。

  媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“做人要勤奮要積極,要樂(lè)于助人”,所以在我很小的時(shí)候,就跟媽媽媽一起干家務(wù)了,因?yàn)橛辛嗽诩依锏木毩?xí),現(xiàn)在我是一年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)能獨(dú)立的'做一些家務(wù)了,掃地,拖地,刷碗都不在話下,我們家的餐廳是我掌管的地盤,每次吃完飯我都會(huì)收拾得干干凈凈,心情也會(huì)變得更好了。

  在學(xué)校,每次勞動(dòng)我都很積極,經(jīng)常幫忙老師、同學(xué)們做一些力所能及的工作。同學(xué)們對(duì)我說(shuō)謝謝,我真的很開心。勞動(dòng)使我開心,也使我看到自己的優(yōu)點(diǎn),大家一起勞動(dòng)吧。

  我是生活小能手事跡 23

  xx,xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區(qū)xx班學(xué)生,一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念,敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  在學(xué)校,他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng):在“低碳生活,從我做起”的公益活動(dòng)中,第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級(jí)“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài),建立了環(huán)保博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下,該班同學(xué)成立“班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)”,在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),并利用業(yè)余時(shí)間,從小事做起,將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

  在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生

  活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭,他時(shí)常提醒身邊的.大人,平時(shí)要少開車、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度……

  在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng),為活動(dòng)宣傳出計(jì),為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾,自覺(jué)管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。

  “從點(diǎn)滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅(jiān)信,只要人人行動(dòng)起來(lái),我們的家園一定會(huì)是綠色的天堂。

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