個人主要優(yōu)秀事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的個人主要優(yōu)秀事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人主要優(yōu)秀事跡1
三星幼兒園王xx
不忘初心向光而行
王老師，一個愛笑、喜歡帶著孩子一起“打鬧”一起“探索”新事物的老師已從事幼教行業(yè)十二個年頭。在這十二個年頭里，王老師始終保持著一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的誠心，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)工作，以“愛崗、敬業(yè)、好學(xué)、反思”的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)自己更優(yōu)、更好地快速成長。
作為大班教研組長的她，每天保持平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子和老師。排除追逐名利、拈輕怕重心理，用平常的.心態(tài)、高興的心情來干實實在在的事情。
王老師用實際行動贏得了組織的認(rèn)可，家長的信任，孩子的喜愛。曾被評為“溫嶺市先進(jìn)班主任”、“溫嶺市師德先進(jìn)個人”“溫嶺市校（園）本培訓(xùn)先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。她相信，只要撲下身子，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
個人主要優(yōu)秀事跡2
鐘自勇、男、漢族、小學(xué)高級教師、中共黨員，自1999年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作，我始終忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，我對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和其他教師一起探討工作，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
作為教師，在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。近十年來，我在不變的`工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，我為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，總是認(rèn)真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
個人主要優(yōu)秀事跡3
XX，中共黨員，現(xiàn)任鐵運分公司企業(yè)管理部部長。她作風(fēng)扎實，具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的.敬業(yè)精神，積極進(jìn)取、勤政務(wù)實，20xx年曾獲集團(tuán)公司“三八”紅旗手”稱號。
20xx年，她帶領(lǐng)部門，緊緊圍繞分公司年度發(fā)展目標(biāo)和部門中心工作，強(qiáng)協(xié)作、重實干、講實效，保證了各項工作高質(zhì)高效完成。一是圍繞分公司黨委年度工作會布署，切實推進(jìn)家文化建設(shè)相關(guān)工作。積極協(xié)調(diào)分公司相關(guān)部門，及早落實顧橋集配站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及田集大學(xué)生公寓維修工程招標(biāo)、物資采購工作；積極協(xié)調(diào)股份公司主管部門，落實增補(bǔ)空調(diào)、食堂設(shè)施等設(shè)備購置計劃。二是圍繞分公司一屆五次職代會工作布署，多舉措降本增效。嚴(yán)格落實月度材料會、經(jīng)營績效考核會，通過分析與考核，有效控制分公司成本支出；加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，一方面科學(xué)合理安排固定資產(chǎn)投資計劃，避免重復(fù)投資。另一方面定期開展固定資產(chǎn)清查，摸清家底，加強(qiáng)固定資產(chǎn)報廢、處置、租賃管理。通過了解市場，公開拍賣處置報廢設(shè)備及廢舊物資，為公司創(chuàng)造收益。三是結(jié)合安全生產(chǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃全年招議標(biāo)項目按序保質(zhì)推進(jìn)，規(guī)模以上項目實現(xiàn)應(yīng)招盡招、公開招標(biāo)，規(guī)范招標(biāo)行為。四是加強(qiáng)造價管理，嚴(yán)格編制或?qū)彶檎凶h標(biāo)控制價，節(jié)約工程投資，年度內(nèi)工程投資均控制在計劃內(nèi)。五是堅持部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)調(diào)研，牽頭開展各項談判工作，切實維護(hù)企業(yè)利益。六是加強(qiáng)內(nèi)控體系建設(shè)，堵塞管理漏洞，圍繞部門核心職責(zé)全面梳理內(nèi)控、合規(guī)管理制度，推動制度的立、改工作。牽頭制定了《 “智慧食堂”消費系統(tǒng)實施管理辦法》《辦公物品交接管理》2項制度，修訂完善了《合同管理辦法》《工效掛鉤考核辦法》2項制度，做到管理制度化、制度流程化。
個人主要優(yōu)秀事跡4
在過去的一學(xué)期中，我從一位平凡的大學(xué)生在大家的支持下?lián)瘟藢W(xué)院的文娛部副部長的要職。豐富的大學(xué)時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結(jié)果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進(jìn)。
一、在思想方面的質(zhì)變
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進(jìn)入大學(xué)后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參加黨校的培訓(xùn)。平時我注意留心各方面的事，及時了解動態(tài)社會。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
二、在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
現(xiàn)在社會雖然是人才社會，能力才是最重要的，但在大學(xué)里成績?nèi)匀皇菣z驗?zāi)芰Φ囊粋�重要標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)去大學(xué)的那一刻開始我就下定了努力學(xué)習(xí)的決心，用知識來完善自我。在自己學(xué)習(xí)成績提高的同時，我還積極帶動其他在成績上面有困難的同學(xué)，值得高興的是經(jīng)過努力拿到了學(xué)院的“三等獎學(xué)金”的榮譽(yù)。班級的學(xué)習(xí)成績也有了一的提高，能為自己更好的開展學(xué)習(xí)活動打下良好的基礎(chǔ)。
三、在工作方面的精練
在上學(xué)期擔(dān)任文娛部副部長以來，積極配合學(xué)院的各項活動。
例如“迎新晚會”，“十佳歌手”等大型活動。并取得了一定的成績和效果。特別是在“十佳歌手”的比賽中，很好的把整個團(tuán)學(xué)的工作合理分配起來。并得到了外界老師的好評。在團(tuán)學(xué)的工作中，積極配合其他部門的工作和活動。在“中秋讀書文化節(jié)”我配合學(xué)習(xí)紀(jì)檢部合排了一個節(jié)目。經(jīng)過這次的活動我深深意識到了各個部門緊密相連的重要性，并在今后的工作秉承了這個理念。
在上學(xué)期我還負(fù)責(zé)了“首屆心理情景劇”大賽，獲得了優(yōu)勝獎，在隨后的大合唱的比賽中我們學(xué)院也取得了三等獎的好成績。我知道這些成績并不是我一個人功勞，我也深深懂得這與大家的共同努力分不開的。并且我也知道自己在工作能力方面還有很多不足，所以在平時虛心向其他學(xué)長請教，學(xué)習(xí)他的寶貴的經(jīng)驗，并在以后的工作中借鑒利用。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。作為一名優(yōu)秀干部更是如此。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會全身心的.投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。本人將不斷努力完善，學(xué)習(xí)老干部以提高自己的素質(zhì)，積累社會經(jīng)驗。認(rèn)真順利完成自己的學(xué)生工作任務(wù)，不負(fù)老師的期望。我會繼續(xù)努力做好我文娛部的工作，為學(xué)院服務(wù)！“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
個人主要優(yōu)秀事跡5
我校郭xx老師一直以來為學(xué)校無私奉獻(xiàn)，郭老師一直有病在身，身體狀況不好，但是他依然用自己家的三輪車馱水供應(yīng)學(xué)校師生飲水，一直堅持到現(xiàn)在，并在寒假暑假期間，主動為護(hù)校老師送來熱水，郭老師送來的是一壺?zé)崴�，在我們看來，郭老師送來的是一份溫暖�?0多年來一直是以校為家，為學(xué)校的事情比自己的事情還要上心。隨著年齡的`增大，身體狀況越來越差，可是他依然堅持帶病工作，這些卜都小學(xué)的老師都看在眼里，服在心中！
卜都小學(xué)劉xx老師，自從不擔(dān)任班主任以來，便主動負(fù)責(zé)起了學(xué)校的后勤工作，不論是寒冬還是炎夏，每逢周一，便很早來到學(xué)校，打掃伙房的衛(wèi)生，生起爐火，燒起熱水，為學(xué)校老師到校上班后提供第一杯熱水，平時只要爐子熄滅，二話不說就去生爐子，由于長期負(fù)責(zé)生爐火，大家便風(fēng)趣的稱他為“生爐大使”，他自己也打趣的說“來到卜都小學(xué)以后，很大的一個收獲就是學(xué)會了生爐子”。生爐子事小，但從他的身上折射出了這種持之以恒、無私奉獻(xiàn)的精神。
卜都小學(xué)四位老教師，平時以校為家，只要學(xué)校里有雜務(wù)活，諸如修改線路，換電線，安裝水管，平整學(xué)校小菜園等等，總之，學(xué)校里的大大小小的事，只要是他們力所能及的，都認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。也正因為他們，近幾年來，我校幾乎沒有向中心校打過一次報告，更沒有讓中心校來幫忙，大大小小的事情，都是我校教師自己完成的，這背后都離不開這些老教師的辛勤勞動。
個人主要優(yōu)秀事跡6
xxx是大泉東校的一名普通的教師。xxx忠誠于黨的教育事業(yè)，在20多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，xxx在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，xxx深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，xxx一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時xxx注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上，xxx認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
無論在任何崗位，xxx都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師，xxx沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上xxx認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上xxx的課，xxx本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
xxx勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的`學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。xxx的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，xxx把自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過二十多年來的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
個人主要優(yōu)秀事跡7
從20xx年大學(xué)畢業(yè)起，我懷揣著滿腔的熱情和兒時的夢想回到了故鄉(xiāng)，來到了這片充滿綠色的凈土上，成為了孩子王，與孩子們?yōu)槲椤?/p>
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我有了一個新家——山嶺高幼兒園，一個綠色事業(yè)的家xxxx。
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。“別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴xxxx”上大學(xué)時導(dǎo)員的話不時地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進(jìn)了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕掰著手腕地比試，跟”小公主們”一起唱呀、跳呀、畫呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，孩子們的點滴成長讓我欣喜；當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時，孩子們爭相為我擦汗、喂我喝水讓我感動莫名。我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。
現(xiàn)在我的幼兒園只有我一個老師，只有幾個孩子，而且孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上。剛開學(xué)的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學(xué)會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每當(dāng)結(jié)束一天的工作，倒在床上一動不想動了，還真覺得累�？墒敲慨�(dāng)我看到自己的辛勞和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c點進(jìn)步時，一股由衷地欣慰油然而生。
有一回，我教孩子們畫畫、做手工。孩子們都特別興奮，好幾個小朋友都把彩筆涂到了自己的身上、手上、臉上，但沒有人在意。記得有個小朋友拿著畫走到我的身邊，小手舉起他的畫對我說：“老師，這是你�！蔽乙豢�，畫的是什么呦，一個胖胖的球形物體在前面滾，一群小土豆跟在后面。原來畫的是我?guī)ьI(lǐng)他們做游戲時的情景，雖然畫的慘不忍睹，但我還是很感動，這是孩子對我的認(rèn)可，對我的'愛��！
沒過多長時間，我懷孕要生小寶寶了，孩子們也許是受到家里大人的叮囑，一改往日莽莽撞撞的性格，走路都小心翼翼的，生怕碰到我，這讓我很感動，孩子們多么懂事��！后來，我生了小孩。由于擔(dān)心代課老師沒有經(jīng)驗，教不好孩子們，我只休息了不到兩個月就上班了。孩子們看到我的時候的那種驚喜，我到現(xiàn)在依然記憶猶新。我教孩子們兒歌、畫畫、手工，做游戲；孩子們也教會了我待人真誠。我和孩子們共同成長，愿我們永遠(yuǎn)保持一顆童心！
帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近十三年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說：“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前。瑹釔圩约旱谋韭毠ぷ�，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了幼兒的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
個人主要優(yōu)秀事跡8
網(wǎng)格不大，但需要步步丈量；網(wǎng)格雖小，卻事關(guān)家家戶戶。何洋洋，沙市區(qū)中山街道江漢社區(qū)一名普通的網(wǎng)格員，自2016年入職以來，以飽滿的工作熱情、務(wù)實的工作態(tài)度為居民解決一個又一個難題，成為居民心中的貼心人。以“第一時間發(fā)現(xiàn)居民需求，第一時間解決居民訴求”為目標(biāo)，切實解決群眾遇到的操心事、煩心事、揪心事，真正實現(xiàn)”零距離”為群眾服務(wù)
疫情威脅人民群眾的生命健康安全，嚴(yán)防嚴(yán)控當(dāng)好“偵查員”。何洋洋深入每家每戶，宣傳解釋、登記排查。對網(wǎng)格展開地毯式摸排，建立完善返鄉(xiāng)人員清單，落實管控要求，確保排查工作不漏一戶、不掉一人。每天回家時，雙腿都是又酸又軟，“但這不是最令人難受的”，她說，“最讓我們難受的是有些住戶不理解我們的工作，對我們上門不僅沒有好臉色，甚至還抱怨喝斥”。面對這種情況，她總是耐心做好解釋工作，最終得到住戶的理解和配合。社區(qū)是疫情防控工作的主戰(zhàn)場，預(yù)防是根本，宣傳是重點。當(dāng)好疫情防控宣傳員，“你好，這個宣傳單給你，近期疫情形勢嚴(yán)峻，請做好個人防護(hù)”。她積極利用傳統(tǒng)的喊喇叭、貼標(biāo)語、發(fā)傳單等手段宣傳疫情防控知識，凝聚起同心協(xié)力防控疫情的共識和力量。營造了濃厚的疫情防控工作氛圍，增強(qiáng)了社區(qū)群眾的健康意識、防范意識，提高了疫情防控能力。
遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰里之間難免因為雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角，產(chǎn)生矛盾，為了守護(hù)網(wǎng)格和諧，讓問題在網(wǎng)格解決，何洋洋如春風(fēng)化解干戈，如絲線系緊鄰里，用真誠的態(tài)度，長足的耐心，幫助居民群眾跨過心里的坎兒，邁過彼此間的隔閡，共建和諧美滿網(wǎng)格。
在平時的工作中，何洋洋堅持定期入戶走訪，關(guān)心轄區(qū)獨居老人的生活和居住情況。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，了解他們近期的生活狀況，并叮囑老人們要注意保重身體，注意飲食衛(wèi)生和個人安全，幫助他們解決實際困難，成為他們親近信賴的人。家住梅臺巷2棟的劉奶奶行動不便，無兒無女，一直由保姆照顧，現(xiàn)無法負(fù)擔(dān)保姆的費用，何洋洋了解情況后幫助劉奶奶聯(lián)系在外地的哥哥，協(xié)助劉奶奶與其哥哥協(xié)商，最終用以房養(yǎng)老的方式解決劉奶奶養(yǎng)老問題。何洋洋說，我們做的都微不足道，更希望所有的'老人們在晚年生活中都有“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”的積極樂觀態(tài)度。
“網(wǎng)格員的工作多而繁雜，但必須要有堅定的信心，足夠的耐心，博大的愛心，才能盡到網(wǎng)格員的職責(zé)�！苯瓭h社區(qū)的網(wǎng)格員何洋洋如是說，我們網(wǎng)格員要用耐心換來理解，用暖心獲取信任，真誠服務(wù)換來群眾滿意的笑臉，為了這個目標(biāo)，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡崗位上來做出不平凡的業(yè)績。
個人主要優(yōu)秀事跡9
謝xx，女，社旗縣中等職業(yè)學(xué)校教師，20xx年參加工作，連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作�，F(xiàn)任學(xué)前教育專業(yè)班主任，南陽市優(yōu)秀班主任、南陽市優(yōu)秀教師。
十幾年的職業(yè)教育生涯中，xx老師憑著對事業(yè)的執(zhí)著，用細(xì)雨般的愛滋潤著每一個學(xué)生的心靈。在學(xué)生眼里，她是導(dǎo)師，更是摯友。她做班主任的信條是：愛是教育的基石，是溝通師生感情的橋梁，只有愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重，才能更好的了解學(xué)生，取得學(xué)生的信任。她根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的個性特點，本著每個學(xué)生都可成才的原則，從愛心著手，采取靈活多樣的形式進(jìn)行教育。她關(guān)愛每一位學(xué)生，努力走進(jìn)每一位學(xué)生的內(nèi)心世界，有的放矢地做好思想工作，嚴(yán)格要求的同時也與學(xué)生如朋友般相處，樹立了一個既有威嚴(yán)而又不失親切感的班主任形象。她注重家庭和學(xué)校教育的.緊密結(jié)合，深受家長敬重。她注重班級常規(guī)建設(shè)，讓大家在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以此形成良好的班風(fēng)和正確的集體輿論。她注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，她所帶的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。
謝xx老師為人正直，誠實待人；關(guān)愛學(xué)生，春風(fēng)化雨；勤苦耕耘，不輟勞作。她說，當(dāng)初選擇當(dāng)教師是希望在面對年輕的學(xué)生時，自己也能永遠(yuǎn)年輕。她愿做他們的青春同路人，陪伴他們健康、快樂地成長。春天她帶學(xué)生踏青郊游游，冬至她帶學(xué)生親自動手包餃子過節(jié)，早晨她和學(xué)生一起出操晨練，參加學(xué)校和縣舉辦的各種活動，她帶的班級，連連出彩，20xx年春期為期兩個月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中，所帶班級囊括了舞蹈、體操、演講、宿舍文化、藝術(shù)設(shè)計等五個項目的一等獎…謝xx老師說在伴隨學(xué)生成長中她不斷享受著做教師的快樂！她愛她的學(xué)生，她愛教師這個職業(yè)！
個人主要優(yōu)秀事跡10
小李，男，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，1998年7月本科畢業(yè)于長沙電力學(xué)院數(shù)學(xué)系。他思想端正，作風(fēng)正派，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別在班主任工作中，更加盡心竭力。他用一顆平凡但又精誠的心，編輯著孩子們成長中最美的畫面。他所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班集體和成績優(yōu)良班，輔導(dǎo)學(xué)生競賽成績優(yōu)異，他本人在年度考核中也多次被評為優(yōu)秀，20xx年被評為中山市優(yōu)秀教師，教育園地已是碩果累累。
一、愛，是他對學(xué)生的行為準(zhǔn)則
他對待每個學(xué)生都像自己的孩子一樣，也正因為他在教書育人中對學(xué)生付出的愛，拉近教師與學(xué)生的距離，能于無聲中滋潤學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈。李老師對學(xué)生的愛像父母般的關(guān)懷，無微不至。有一次他班的一個學(xué)生生病了，立馬通知家長并全程陪送到醫(yī)院治療，整個過程讓家長贊口不絕。他對學(xué)生的關(guān)懷體現(xiàn)在生活上的方方面面，通過家訪了解學(xué)生，幫助學(xué)生。甚至學(xué)生的衣著整潔等，都有李老師關(guān)注的細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上他更是用耐心和愛心去教育學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生。
二、敬業(yè)，是他對工作的態(tài)度
十五年的班主任的.工作，他總是勤字當(dāng)頭，上班比別人早，下班比別人晚。就這樣寒來暑往十年如一日。班級管理是工作的首樣事情，初中階段學(xué)生處在青春期的萌動中，班級大大小小許多事情，讓李老師深感班主任的責(zé)任重大。
他要求學(xué)生不遲到，自己堅持每天早、中、晚的預(yù)備鈴響時站在教室門口等待學(xué)生進(jìn)教室，遲到的學(xué)生越來越少，遵守紀(jì)律的學(xué)生越來越多。特別學(xué)生在初一時候，許多學(xué)生還不會搞衛(wèi)生，看到這種情況后，他親自拿起掃把掃起地來，并告訴學(xué)生衛(wèi)生死角怎樣處理，窗戶怎樣抹才干凈…經(jīng)過老師的示范，引起了同學(xué)們的注意，大家懂得如何去搞清潔，如何去做好每件事情。真所謂“此時無聲勝有聲”，身傳重于言傳。
三、注重班干部的培養(yǎng)
“火車跑得快，全靠頭來帶”。一群好的班干部可以帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。但是沒有哪一個學(xué)生一開始就是做好班干部的料，所以他在班干的培養(yǎng)中李老師加強(qiáng)教育班干部要做同學(xué)們的表率，以身作則，要有奉獻(xiàn)精神，熱心為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們親眼目睹事情的經(jīng)過。李老師還經(jīng)常召開班干部會議，讓他們總結(jié)工作中的得與失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時阻止同學(xué)中的不良行為。李老師更注重培養(yǎng)班干部開展工作的方法指導(dǎo)，指導(dǎo)他們工作方法的同時嚴(yán)格要求班干部個人在知識、潛力上能取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。
四、及時表揚、注重細(xì)節(jié)教育
他在教育學(xué)生時，多表揚，妙批評，以典型作為榜樣，努力讓每位學(xué)生充滿信心，尤其是后進(jìn)生，只要發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在比過去好，今天比昨天好，哪怕是點滴進(jìn)步，都要表揚他們，讓他們感受到成功的喜悅，繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。讓他們認(rèn)為：從現(xiàn)在開始，只要肯努力，不怕困難，意志堅定，別人能做到的事情我們照樣能做到，并且能做得很好。他確信：每個同學(xué)都有閃光點，老師及時抓住并放大表揚，同學(xué)的信心會倍增，做事和學(xué)習(xí)會更有動力和激情。
人們常用“老師是塑造人類魂的工程師”這樣的話語贊美老師。的確老師承擔(dān)著民族的希望，老師的雙手托起的是明天的太陽。李老師這種對工作認(rèn)真、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，必定是社會的福氣，相信他在教書育人的道路上會越來越優(yōu)秀！
個人主要優(yōu)秀事跡11
我叫何陽，我是來自0704班會計專業(yè)的一名學(xué)生。
這一學(xué)期經(jīng)歷了很多難忘的事，我也懂得了很多，長大了很多。經(jīng)過人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我這段中專生活獲益匪淺。
我在本校學(xué)生會中擔(dān)任過干事的工作，紀(jì)律部當(dāng)時每天晚上要到各班查人，每天晚上七點到九點，要三次到教室清查人數(shù)，有時還要安排我們到學(xué)校外面的網(wǎng)吧檢查，把他們趕到教室，安心在教室完成作業(yè)。有時在網(wǎng)吧，他們大游戲打的甚是激動，當(dāng)我們叫他們回教室時遇到的只是白眼，還有惡言，罵我們是吃的多了沒事干，找罵。但是，我沒有因為他們的所做所言而后退，不去干我的工作，我還是一如既往，堅持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的工作，但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，也從不埋怨，工作期間得到了老師與學(xué)校的好評。
回顧一學(xué)期的校園生活，剛剛開學(xué)的時候，學(xué)校安排我們?nèi)ァ昂Ｐ俏锱渌椭行牧鳌斌w驗生活，在那短短的幾天中，我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的任務(wù)。我們主要去搞包裝，折紙盒，選好月餅品種按要求裝進(jìn)我們折好的包裝盒里，工作煩瑣，并且工作量大，的情況下，我們班21名同學(xué)互助完成單位給我們的工作量，各個小班容具成大家。俗話說的好“團(tuán)結(jié)就是力量”讓我們在此深深體會到了。一個團(tuán)結(jié)互助的班級就是要在實際的活動中體會出來。
最值得難忘的是我們參加了一次“歌詠比賽”。同學(xué)們在沉寂的歌聲中表演手語，音樂卻被打斷了，一瞬間同學(xué)們靈機(jī)一動合唱起了美妙的歌聲。一首手語感動了在場的所有師生，且榮幸的獲得第一名，那一刻我們感到無比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。
再回顧我的學(xué)習(xí)，取得一定的成績，獲得“三好學(xué)生”的稱號。我在課余時間，充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識，拓展自己思考問題的角度，從多方面的考慮問題，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前，對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成一中謙虛，勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為學(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了：只要保持這兩種態(tài)度才行，所以有問題就要問老師同學(xué)，直到懂為止，即使是朋友，我也是這樣，因為孔子說“三人行，必有我?guī)煛保蚁刖褪沁@個道理吧！
生活上基本都可以與同學(xué)、舍友和睦相處、互幫互愛，且自己的.事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德，宿舍是一個大集體，八人生活在一個空間里，但是各自的生活習(xí)慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境，這個方面我們宿舍就做的很好。
雖然在學(xué)期和平的實際活動中，取得了一定的成績，但我仍然有很多不足的地方，在日常的班級和學(xué)生會的管理活動中，有時表現(xiàn)的不夠穩(wěn)重和成熟等等。但我相信，付出就有回報，通過努力我可以克服自己的缺點和不足，我尤其喜歡一位老師曾送給學(xué)生的一句話“胸懷大志，腳踏實地”，我也將按照那句話規(guī)劃好以后的學(xué)習(xí)生活，腳踏實地走好每一步。
個人主要優(yōu)秀事跡12
XXX，女，中共黨員，碩士，講師，20xx年本科畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理專業(yè)，20xx年研究生畢業(yè)于天津師范大學(xué)的公共管理專業(yè)。在滄州電大從事學(xué)生管理工作的14年中，她勇于奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。她嚴(yán)格要求自己，總是站在學(xué)員的角度來衡量自己的服務(wù)管理水平，用無悔的青春創(chuàng)造班主任崗位的無限價值。
堅定理想信念加強(qiáng)政治修養(yǎng)
作為一名16年黨齡的黨員，XXX老師一直堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的理想信念。她以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。參加工作至今，徐老師多次獲得滄州電大、滄州市教育工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號。
勇于開拓創(chuàng)新做好本職工作
徐老師始終秉持著“一切為了學(xué)生”的原則，認(rèn)真仔細(xì)、耐心熱情地為學(xué)員服務(wù)。針對工學(xué)矛盾突出，大多數(shù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差這一情況，她通過多種教學(xué)手段積極引導(dǎo)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從思想上幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)的重要性，改正混文憑的錯誤思想，幫助學(xué)員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。她深深的認(rèn)識到班主任是最直接為學(xué)生提供導(dǎo)學(xué)和服務(wù)的工作人員，并且將伴隨學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程，因此堅持全程指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)國開的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，妥善解決工學(xué)矛盾，幫助他們克服種種困難，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。
徐老師認(rèn)為，作為電大的班主任，服務(wù)要大于管理，而服務(wù)的基礎(chǔ)則來源于對學(xué)生的.關(guān)心和熱愛。針對學(xué)員們年齡差距大、人生觀和性格上有巨大差異這一情況，她堅持針對不同年齡層次進(jìn)行不同的服務(wù)，比如對不太熟悉電腦網(wǎng)絡(luò)的年齡大的學(xué)員，她就以電話或短信的方式通知學(xué)員，而對年輕的學(xué)員，則選擇用QQ或微信等方式，保證可以及時通知到位，大大提高了工作效率；針對有的學(xué)員工作忙或住址遠(yuǎn)無法按時到校學(xué)習(xí)這一情況，她總是不厭其煩地幫助學(xué)員找到正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)動學(xué)習(xí)時間多的同學(xué)加入到互助小組，幫助學(xué)員自主開展學(xué)習(xí)；針對學(xué)員們不適應(yīng)電大的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法這一情況，她一直堅持耐心地答疑解惑，得到了學(xué)員們的一致認(rèn)可。
徐老師每項工作都力求做到“事前有規(guī)劃、做事不拖沓”，按時按質(zhì)按量地完成各項工作。多年來，她所帶班級的注冊率、按期畢業(yè)率均名列前茅，輟學(xué)率相對降低。她先后多次被評為滄州市“電大系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、河北廣播電視大學(xué)“教學(xué)管理先進(jìn)工作者”、“學(xué)籍管理先進(jìn)工作者”。
堅持不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
徐老師認(rèn)為，作為班主任，要全面了解國開的各項政策，例如學(xué)籍政策中就有轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、課程注冊還有免修等相關(guān)政策；要懂得自主學(xué)習(xí)的方法，并對學(xué)生加以正確的引導(dǎo)；要懂得信息技術(shù)技能，包括最新的網(wǎng)絡(luò)交流軟件的使用、各種平臺的應(yīng)用以及多種辦公自動化軟件的使用。她越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，因此不斷樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念，要求自己養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在滄州電大黨委的大力支持下，徐老師于20xx年報考了天津師范大學(xué)的公共管理專業(yè)的研究生，20xx年以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。她認(rèn)為，研究生課程的學(xué)習(xí)拓展了自己的專業(yè)知識面，加深了對管理教學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識。她既向書本學(xué)習(xí)、又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所長，為電大的改革發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
徐老師表示，成績和榮譽(yù)只屬于過去，前進(jìn)的道路沒有終點，面對新的形勢，她在很多方面還需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。今后，她會把榮譽(yù)看作是對自己的鞭策，在工作崗位上一如繼往，繼續(xù)努力。
個人主要優(yōu)秀事跡13
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是秦祁中學(xué)教師張小兵的工作準(zhǔn)則，也是他留給人們印象中的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是他從師八年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。秦祁中學(xué)的教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)演繹著他一生一世的故事，也是他永遠(yuǎn)難以割舍的一個精神家園；沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育，教育的真諦在于愛，做為一位骨干教師，他認(rèn)為：愛與責(zé)任是新時期師德之魂。
“愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。張小兵熱愛教育事業(yè)，他把整個身心都融進(jìn)了對事業(yè)不懈的追求中。他熱愛教師職業(yè)，愛校如家，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，她輔導(dǎo)學(xué)生的時間超過了陪伴親人的'時間。她用自己的愛心塑造了一位骨干教師美好的心靈。
如果說學(xué)校是××生命中成長的沃土，那么課堂就是她展示生命價值的綠洲。她深知作為一篇三：市級優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材料主要事跡介紹
仇維老師是保和鄉(xiāng)冷墩小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年11月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。踏實勤奮的工作作風(fēng)，她一直相信虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，仇老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能創(chuàng)造奇跡”她是這樣說，也是這樣做的。
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
仇老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
自20xx年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，她勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任四年級二班的語文教學(xué)工作。工作任務(wù)重，工作量大，她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在本年的期末考試中，她所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列前茅，深受學(xué)生家長的好評。
在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入冷墩小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
仇維老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為20xx年個舊市優(yōu)秀教師。
個人主要優(yōu)秀事跡14
小徐2010年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任xxx街道龍居社區(qū)黨委委員、工作站副站長、社居委委員、團(tuán)總支書記。同時也是xxx街道龍居社區(qū)新景花園小區(qū)的網(wǎng)格長，她熱心為樓棟居民提供服務(wù)，跑遍了樓上樓下的每戶人家，積極主動傳達(dá)社居委工作方面的要求。在居民眼中，他們像一只只辛勤的小蜜蜂，穿梭在社區(qū)的每一個角落。她細(xì)心地幫助孤寡老人和困難群眾，也編織著社區(qū)民生的幸福網(wǎng)。
從最初的“社區(qū)工作小白”，到現(xiàn)在負(fù)責(zé)黨建工作，小徐在一步步地成長著。才發(fā)現(xiàn)這份工作還是很考驗人情商、智商、耐性等綜合素質(zhì)的。社區(qū)居民有各種各樣的需求和困難，她和同事們并肩努力，給予滿足和解決。
小區(qū)環(huán)境整改，炎炎烈日，協(xié)調(diào)溝通；文明城市創(chuàng)建，社區(qū)志愿者是寒風(fēng)最亮眼的一抹色彩；社區(qū)義診，小紅帽走進(jìn)社區(qū)的家家戶戶。就是在這樣不勝枚舉的一件件“小”工作中，小徐以優(yōu)秀同事為老師，從他們身上學(xué)會奉獻(xiàn)，“只要心中裝著老百姓，就會充滿力量，再瑣碎的工作，都會想出辦法和途徑，讓老百姓真正地感受到幸福”。
伸援手、樂奉獻(xiàn)，網(wǎng)格困難我來幫
3月16日晚上20時許，合肥市氣象臺發(fā)布雷雨大風(fēng)黃色預(yù)警。為了不讓第二天前來做核酸檢測的市民淋雨，xxx街道迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，緊急支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心核酸檢測點搭建帳篷。
“月兒睡，寶寶也快睡……”3月16日晚21點，剛從社區(qū)加班到家的小徐正在哄1歲半的孩子入睡。突然，電話鈴聲響起，看到是街道同事打來，小徐立即接起電話，“請立刻到街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集合，幫忙搭建帳篷�！眲�?cè)胨暮⒆有褋砜奁�，小徐卻顧不上安慰，對丈夫簡單交代了幾句，就匆匆出門。當(dāng)晚，她和街道近百名黨員一起，冒著強(qiáng)對流天氣，緊急搭建帳篷。為了讓帳篷牢固耐用，龍居社區(qū)黨委書記范敬業(yè)帶領(lǐng)黨員們，把帳篷的安全繩逐一反復(fù)固定，確保50頂帳篷安全搭建完畢，才返回家中。這一夜，雖然只睡了2、3個小時，但第二天一早，看到市民在帳篷內(nèi)井然有序地排隊進(jìn)行核酸檢測，心里都覺得付出很值得。
勤走訪、全覆蓋，網(wǎng)格信息我來采
2020年度，在新冠肺炎疫情防控工作中，小徐是龍居社區(qū)的“人腦信息庫”，負(fù)責(zé)社區(qū)重點人員、返肥人員信息的核實和反饋，在疫情防控工作開展的50多天里，一臺電腦、一部電話是她每天不離手的工具。摸排信息，保持與重點監(jiān)測對象的電話、微信溝通，脖子僵硬、嗓子沙啞是常態(tài)，而此時的她正懷著身孕，為了不增加同事們的工作量和負(fù)擔(dān)，但是她沒有將懷孕的事情告訴任何人，一直默默地堅守在疫情一線，因為小徐同志的不懈努力，讓很多問題在社區(qū)就能及時掌控、快速處置，減少了很多外勤工作量。在進(jìn)行信息統(tǒng)計的.過程中，她還不忘發(fā)動轄區(qū)志愿者的力量，參與到社區(qū)疫情防控工作中。在對新景花園住戶的排查中，隊員們發(fā)現(xiàn)一名老人獨自臥床在家，聯(lián)系到老人的家人后，家人表示，由于老人無法下床行走，他們也很難協(xié)助老人完成核酸檢測工作�！澳鷦e著急，我們馬上幫您想辦法。”一邊安撫老人的情緒，一邊安排人上門做核酸事宜�！拔覀円呀�(jīng)聯(lián)系社區(qū)醫(yī)護(hù)防疫人員，一會上門為您做核酸啊�！本瓦@樣，臥床老人完成了第一次核酸檢測，隊員們將老人信息上報社區(qū)，記錄在社區(qū)上門采集核酸對象檔案。
每到一戶，隊員們通過電話問詢、微信聯(lián)系、入戶走訪等多種方式開展“敲門行動”，除對特殊老年群體進(jìn)行核酸采集和宣傳疫情防控基本要求外，還詳細(xì)詢問老人的身體狀況、家庭成員情況和是否有實際生活困難，同時與老人子女進(jìn)行溝通，溫馨提醒他們在外出復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時，加強(qiáng)對老人的情感關(guān)愛和精神撫慰。
多動腦、有擔(dān)當(dāng)，網(wǎng)格安全我來巡
在改造五好小區(qū)建設(shè)當(dāng)中，新景花園小區(qū)管家理事會向蜀山區(qū)民政局申請居民活動中心專項資金，規(guī)劃改建轄區(qū)新景花園小區(qū)業(yè)主會所及物業(yè)用房為小區(qū)居民活動中心。截至2021年9月底，小區(qū)居民活動中心舉行公益助殘、健康問診、法律咨詢、清潔家園、科普課堂、書法課堂等活動60場，共計接待居民3000余人次。
位于新景花園和燕園小區(qū)之間的焦崗路于2013年建成，道路建成后一直未移交市政，因無主管單位，道路秩序混亂，環(huán)境臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重，存在安全隱患，周邊居民反映強(qiáng)烈。小徐帶領(lǐng)新景花園、燕園兩個小區(qū)管家理事會多次議事，對焦崗路實施精細(xì)化管理，協(xié)調(diào)蜀山交警、市政、園林部門等部門召開多次現(xiàn)場會確定設(shè)計方案，目的是為了徹底解決焦崗路（斷頭路）長期存在的機(jī)動車亂停亂放、小商小販隨意擺攤設(shè)點占用消防通道、亂倒垃圾、監(jiān)控缺失等關(guān)系居民生命安全和切身利益問題。
美域花園小區(qū)A區(qū)和新景花園小區(qū)之間高達(dá)5米的擋土墻因為年久失修，墻面開裂，存在嚴(yán)重安全隱患。而兩個小區(qū)物業(yè)企業(yè)因圍墻產(chǎn)權(quán)歸屬、綠化移植、費用支出等問題協(xié)商無果，久拖不決，居民反映強(qiáng)烈。小徐帶領(lǐng)美域花園和新景花園小區(qū)多次召開小區(qū)管家理事會聯(lián)席會議商討，明確了新景花園小區(qū)開發(fā)企業(yè)合肥城改集團(tuán)為該處圍墻的產(chǎn)權(quán)歸屬、整改單位，積極協(xié)調(diào)蜀山區(qū)城管局完成8棵胸徑超過30CM香樟樹移植審批手續(xù)，促成合肥城改集團(tuán)投資18萬余元，于2020年8月底將這一安全隱患徹底消除。
每當(dāng)問起小徐在這個崗位是否辛苦時，她總是謙虛地說：“其實我只是眾多網(wǎng)格員中的一分子。憑著社區(qū)居民的信任和依賴，我幸福地工作在這個崗位上，爭取用我的愛心、耐心、細(xì)心和真心，將社區(qū)網(wǎng)格管理員這份工作越干越好�！�
個人主要優(yōu)秀事跡15
小李，7月參加工作，從教7年來，擔(dān)任班主任工作已是4年。在這幾年中，我深深地體會到了班主任工作的繁瑣與勞累，但我同樣有收獲，有成功的喜悅，享受著師生情。
一、學(xué)校使我快樂，講臺讓我興奮。
對待我所從事的工作，我總有一種極大的熱忱去投入。一開始我想這都是源于我是個做事認(rèn)真的人，慢慢的我發(fā)現(xiàn)是因為這里能體現(xiàn)我的價值。我每天只要一進(jìn)校門，再多的苦惱也會拋至腦后，我會笑著迎接我的學(xué)生，精神飽滿地走上講臺。記得有一次我連續(xù)三天發(fā)燒39.8度，但也沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
在家就會攤躺在床上，食不下咽，夜不能眠，用退燒藥控制體溫。我卻仍然堅持上班，當(dāng)我走進(jìn)課堂，拿起粉筆時，我就精神百倍，沒有頭暈乏力之感。我知道這都是因為我熱愛我的學(xué)生，熱愛我的講臺。為了更好的工作，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在執(zhí)教中教好書、育好人。教學(xué)中我努力營造平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和學(xué)生平等對話，由衷地尊重學(xué)生、善待學(xué)生、信任學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)上的主人，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動積極地探索。教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。充分尊重學(xué)生的個性差異，關(guān)注每個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同層次，提出不同的目標(biāo)與要求，因材施教，讓每個學(xué)生在自由活潑的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。學(xué)生的個性得到張揚，潛能得到發(fā)掘，思維得到發(fā)展。課后加強(qiáng)輔差導(dǎo)優(yōu)工作，教育教學(xué)效果顯著。這種快樂是其他所不能給予的。
二、愛學(xué)生就像愛自己。
“愛為教育的靈魂”，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，真心誠意地與學(xué)生交朋友，動之以情，曉之以理。結(jié)合學(xué)校工作重點和班級實際情況，開展豐富多彩的班隊活動，開拓學(xué)生的視野，豐富他們的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。認(rèn)真作好家庭、學(xué)校、社會三者的聯(lián)系，定時家訪。還根據(jù)個別學(xué)生的特殊情況，及時家訪，爭取家長的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。我除了認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教育活動外，更多的關(guān)注每一個學(xué)生健康人格的形成。了解每個學(xué)生的個性和家庭背景，了解學(xué)生的情緒變化，關(guān)注學(xué)生的情感世界，有的放矢地進(jìn)行開導(dǎo)。
我現(xiàn)在的班是一個有名的亂班，從半路接班，我本身就有很大的壓力.但我沒有放棄，把不滿周歲的孩子丟給老人，全身心的投入到工作中，學(xué)生生活細(xì)節(jié)上的關(guān)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定、學(xué)習(xí)退步的激勵、激動時的理解、錯誤時的寬容，真正做到愛他們就像愛自己。
四年級的學(xué)生無論是生理還是心理都開始有了微妙的變化。男女分開給他們講生理衛(wèi)生知識，像姐姐一樣告訴女生月經(jīng)是怎么回事，應(yīng)該注意什么，個人衛(wèi)生要怎樣處理等等。作為年輕的班主任，我非常善于洞察到他們的心靈，對于出現(xiàn)的狀況，我沒有用嘲笑鄙視的眼光去看，而且像大朋友對小朋友那樣平等的一起討論愛與責(zé)任話題。說得容易，但要真正走進(jìn)四年級學(xué)生心理，真是太難了。我班在我觀察一段時間后，我發(fā)現(xiàn)男孩普遍情況是淘氣，不守紀(jì)律，心胸狹隘，沒有競爭意識，推卸責(zé)任。剛接班時，有兩件事我的'印象很深。
史ⅩⅩ在班里是人人討厭的孩子一身的毛病，可我發(fā)現(xiàn)他在大掃除時特別賣力，而且認(rèn)真，我便在班內(nèi)有意大肆表揚了他，卻招來同學(xué)們的陣陣“噓”聲;當(dāng)我批評王ⅩⅩ時，他就反駁到:“ⅩⅩ也做了，您為什么不批評他�！薄槍@些情況，開始在班內(nèi)營造正確的輿論，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，老師在表揚其中一個學(xué)生進(jìn)步時，要表示贊許。用淺顯的道理說服教育他們:老師的鼓勵和表揚會因人而異，目的只有一個，想讓你們都在自己的基礎(chǔ)上有所提高。通過細(xì)心的教育，再也沒有出現(xiàn)上述的情況，而且在表揚同學(xué)時，全班會報以熱烈的掌聲表示贊許。我班的女孩內(nèi)向，不愛說話，課上總是“默默無聲”。了解到情況后，除了課上多鼓勵外，更多的是課下走進(jìn)她們：一起跳繩、做操、排籃球;生日時精心為她們選一個發(fā)花、布娃娃;放學(xué)手拉手一起回家……還對她們講：盲人雖然不會講話，但他們總是比手劃腳“啊啊”的，都在竭力地向別人表達(dá)，何況你們會說話。慢慢的，孩子們開朗了，常常會走到我身邊說這說那，課上也活躍了。
在關(guān)愛中，我們班徹底地改頭換面了，他們積極向上，團(tuán)結(jié)友愛。
三、評價促發(fā)展。
對學(xué)生的評價我注重講究策略。我始終把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”。我采取了“爭上游”、“掙金幣”等評比活動，個人在不同方面進(jìn)步了就獲得金幣，五枚金幣換取一面紅旗貼在本組內(nèi)。把個人的表現(xiàn)與本組榮譽(yù)掛鉤，無形中就約束了個人的言行。關(guān)注優(yōu)秀生，鼓勵中等聲，寬容后進(jìn)生，使每個學(xué)生都在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。
每天都有新的挑戰(zhàn)，我將用我的青春與熱血繼續(xù)班主任工作，我相信有耕耘就會有收獲。
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