植物園實習(xí)目的精選

　　通過本實習(xí)，從歷史、文化、人類現(xiàn)狀全方位了解了解并認識園林設(shè)計理念、建筑風格、植物造景等。同時提高學(xué)生對園林的鑒賞能力和判別能力。

　　植物園實習(xí)目的1

　　(一)實踐目的：

　　了解GM市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來，GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。

　　(二)實踐內(nèi)容：

　　就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

　　植物園實習(xí)目的2

　　園林規(guī)劃設(shè)計方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計;濱河休閑綠地設(shè)計;古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。

　　植物園實習(xí)目的3

　　一、 本次實習(xí)的目的主要有：

　　園林規(guī)劃設(shè)計方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計;濱河休閑綠地設(shè)計;古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。

　　二、 植物分類與應(yīng)用方面：

　　掌握植物的系統(tǒng)分類;園林植物造景與應(yīng)用;溫室花卉種類識別與栽培管理;園林植物的調(diào)查與識別;園林植物合理選擇與藝術(shù)配置;園林花木造型與藝術(shù)配置;草坪(地被植物)造景應(yīng)用;園林花卉布置應(yīng)用;花卉(地被)造景應(yīng)用。植物造景與生態(tài)群落，廣場綠地、植物選擇與合理配置等。

　　三、 學(xué)習(xí)任務(wù)與要求主要有：

　　園林規(guī)劃設(shè)計方面：熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點設(shè)計要領(lǐng);掌握庭院水景設(shè)計要領(lǐng)與小型園林空間組織手法;掌握紀念性園林綠地設(shè)計要領(lǐng);欣賞秦淮河休閑綠地夜景效果;了解夜景設(shè)計要領(lǐng);欣賞古典園林藝術(shù);熟悉園林藝術(shù)表現(xiàn);熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法;掌握四時景觀與特色景觀構(gòu)成;欣賞古典園林建筑藝術(shù);熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室內(nèi)陳設(shè);欣賞古典園林置石景觀藝術(shù);掌握重要風景石種類及名稱、觀賞特性及園林應(yīng)用;欣賞花街鋪地藝術(shù);了解古典園林鋪地的營造方法;了解大型生態(tài)植物園總體規(guī)劃與景觀布局;熟悉交通組織與游覽線路設(shè)置及特色景觀構(gòu)成;特色景點布局、景點設(shè)置及視景控制方法要領(lǐng);重要園林設(shè)施優(yōu)秀園林小品設(shè)計表現(xiàn)與布置要領(lǐng);熟悉城市廣場綠地總體規(guī)劃設(shè)計要領(lǐng);熟悉城市廣場綠地景觀構(gòu)成;熟悉延中綠地公園功能分區(qū)、空間組織、景觀布局、景點設(shè)置及視景控制的方法要領(lǐng);熟悉綠地公園不同園林水景表現(xiàn)形式;掌握延中綠地公園人工溪流景觀構(gòu)成及藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)方法;特 色景點布置要領(lǐng)與營造方式等。

【植物園實習(xí)目的】相關(guān)文章：

植物園實習(xí)目的02-01

實習(xí)目的06-15

實習(xí)的目的05-15

實習(xí)的目的04-05

認知實習(xí)實習(xí)目的12-05

實習(xí)報告實習(xí)目的[]02-28

認知實習(xí)實習(xí)目的12-12

認識實習(xí)實習(xí)目的12-03

實習(xí)報告實習(xí)目的09-04