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資源畢業(yè)實習報告

時間:2021-10-26 09:13:09 實習報告范文 我要投稿

資源畢業(yè)實習報告范文十篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的資源畢業(yè)實習報告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

資源畢業(yè)實習報告范文十篇

資源畢業(yè)實習報告 篇1

  【個人簡介】

  準大四學生,公共事業(yè)管理專業(yè),20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生

  大學期間自學人力資源管理專業(yè)知識兩年,考取三級人力資源管理師

  職業(yè)定位是人力資源行業(yè),職業(yè)目標是HR職業(yè)經(jīng)理人

  【實習目的】

  將自學專業(yè)知識應(yīng)用于人力資源實際工作,達到理論聯(lián)系實際

  提前接觸人力資源工作,為畢業(yè)入行準好準備

  感受職場工作節(jié)奏和氛圍,積累工作經(jīng)驗

  檢驗所學專業(yè)知識效果,為大四繼續(xù)學習提高方向

  初步驗證職業(yè)選擇和定位適合與否

  【實習時間】

  20xx.7.6——20xx.8.17

  【實習部門】

  人力資源部

  【公司概況】

  專業(yè)集成電路設(shè)計公司和經(jīng)國家認定的高新技術(shù)企業(yè)

  專注于移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體芯片設(shè)計,是專業(yè)的個人移動信息終端SOC解決方案供應(yīng)商

  為智能手機、平板電腦、通訊平板,電視機頂盒、車載導航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品提供專業(yè)芯片解決方案

  連續(xù)八屆獲得中國芯最高榮譽

  【工作內(nèi)容】

  協(xié)助分類整理勞動合同檔案

  整理公司員工考勤信息

  協(xié)助掃描和整理公司法律文件

  負責匯總員工外出財務(wù)報銷信息

  協(xié)助完成校園招聘相關(guān)工作

  負責協(xié)助收集和整理簡歷

  協(xié)助處理員工入離職登記工作

  設(shè)計和撰寫員工招聘文案

  上級安排的其他工作

  【實習體會】

  公司印象:實習前從網(wǎng)上了解到公司時,只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè),不是很深刻。直到在公司實習一個多月后,感覺公司給自己就是一家朝氣蓬勃、發(fā)展迅速的高科技企業(yè),而公司的文化也是很融洽,身上都帶著服務(wù)、學習、積極、紀律、協(xié)作的企業(yè)價值觀成分,以及豐厚的薪酬福利待遇,使員工工作很有歸屬感、認同感。如果職業(yè)規(guī)劃不是決定去其他城市發(fā)展,我想畢業(yè)后也會考慮選擇留在公司的。相信和期待公司在未來可以發(fā)展地更快更好地。

  部門印象:在人力資源部門實習的時間里,最大的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門一般都會存在什么勾心斗角、辦公室潛規(guī)則之類的現(xiàn)象,但部門里是沒有存在的,所有人在積極投入到工作中之時,相處得很愉快,沒事時還是笑談風聲,也會在工作中互幫互助,根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問題時,我也敢于向她們請教。如果不是有事提前結(jié)束實習,自己還想實習更長時間。

  工作感受:真得很慶幸可以有機會在這里實習,雖然每天要花費兩三小時的時間坐公交,但還是認為很值得,除了是作為我自己職場的第一站外,最重要的是為未來入行準好相應(yīng)的準備。由于公司尚未開展校園招聘工作,也使得部門工作沒有那么忙,所以也只是負責一些臨時性的工作,比如協(xié)助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統(tǒng)計員工出差和休假情況等,但還是以最大的熱情和動力把這些簡單工作努力做好。比較遺憾的是,與自己實習前預想要在招聘、培訓等方面接觸的內(nèi)容比較少,這些工作有待未來再與它們“相遇”吧。

  【實習總結(jié)】

  工作收獲

  ●自身角色:通過這次實習,發(fā)現(xiàn)學生身份與職場人兩種的角色在生活壓力、生活節(jié)奏、生活心態(tài)、責任感等方面存在明顯的不同,而經(jīng)過在實習之中,也讓我開始不用用學生的思維開展工作和完成工作了,這樣勢必會影響到工作效率。同時,也促使我有了加快轉(zhuǎn)變角色的決心和信心,以便初入職場可以快速適應(yīng)。

  ●工作計劃:還未實習前,對工作計劃的制定和開展完全概念,無從下手的感覺。通過這次實習,雖然不能說完全可以有效率的開展工作,但對于簡單的工作計劃和制定還是可以的,這一點也是以后要好好改善的地方,讓工作可以更有效率。

  ●工作心態(tài):在實習前,自己就抱著認真負責任的心態(tài)對待實習的每個工作,即使再瑣碎再無聊的工作,也要把它做好,而最后在實習期間順利做到了這些。從中也更加認識到作為新人,要腳踏實地地做好每件工作,不能眼高手低,只有把最基礎(chǔ)的工作做好,才能去做好更為重要的工作。同時,在實習過程中,多少聽到那些技術(shù)類崗位的工資多么高,想到比起工資較低的人力資源工作,開始在心態(tài)上有所變化,但經(jīng)過思考和對未來對在人力資源的發(fā)展充滿信心后,這種失衡的心態(tài)漸漸消失了,反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。

  ●工作習慣:雖然一個多月的實習時間,工作的習慣也不是那么容易形成,不過還是在工作當中體會到工作習慣對于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態(tài)度等都會影響到工作的開展和完成,如果是一直以傳統(tǒng)和僵化的習慣工作,工作效率將會大打折扣的。而自己也打算實習結(jié)束后好好總結(jié)工作習慣,將好的工作習慣保留到以后的工作當中,把不好的工作習慣進行改善。

  工作不足

  ●理論知識:雖然在實習中只是做一些簡單地工作,但多少還是需要理論知識來支持的,特別是發(fā)現(xiàn)人力資源工作就非常需要強大的理論來支持工作,比如制作招聘文案時,就需要招聘相關(guān)的專業(yè)知識作為參考。作為非人力資源專業(yè)的學生,深刻認識到了專業(yè)知識對于實際工作的重要性,即使有時候理論與實際會有所差距。所以,打算回到學校再去好好學習和補充人力資源的專業(yè)知識。

  ●工作溝通:人力資源工作是一個需要與人打交道的行業(yè),那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實習中需要溝通交流的地方不多,但還是感覺自己在溝通上還需要有待加強。同時,在主動性上面,自己也存在不足,剛開始實習時經(jīng)常性地主動詢問是否有工作要做,但實習后面隨著部門工作比較少后,主動詢問的次數(shù)就越來越少了,這個問題是需要改善的地方。

  工作認識

  ●人力資源自身價值與不可替代性:通過這次實習,深刻認識到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人加入,以及“入行容易,做好困難”的原因了,這與人力資源自身價值與不可替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的,在基層工作當中難度較小,大多數(shù)人都可以做好,所以人力資源行業(yè)的入門檻較低。如果真要在人力資源行業(yè)發(fā)展得更好,就必須將自身得價值變成不可替代,別人會做得工作總結(jié)也會做,別人不會做的工作總結(jié)也還會做,真正形成自己的核心競爭力。

  ●職業(yè)積淀與成長:認識到人力資源工作是一個需要時間、需要耐心、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè),所以就需要選擇在這個行業(yè)里好好積淀,用一點點的努力去做好,慢慢去實現(xiàn)自己的職業(yè)成長。而且自己也相信帶著“千里之行,始于足下”的積淀,成長會不期而至的。

  ●工作做好與做好工作:工作做好,注重的是結(jié)果,沒有考慮效率,而做好工作是注重過程,是把工作做得更有條理更具效率。在實習中,剛開始沒有意識到這兩者的差別,后來在做一些需要花費太多時間的工作時才認識到需要做出改變的重要性。同時,做好工作的工作習慣,也會讓自己在職場上受益一生的。

  【實習展望】

  實習經(jīng)驗可以為畢業(yè)求職人力資源工作提供競爭力

  實習生活使自己更加明確在人力資源行業(yè)發(fā)展的方向

  實習經(jīng)歷作為自己在人力資源道路上的成長起點

  【實習結(jié)語】

  感謝公司和部門提供的實習機會,感謝部門同事的照顧和指導,讓第一次真正的接觸和感受到實際的人力資源工作,而我的實習也未完待續(xù).......

資源畢業(yè)實習報告 篇2

  今年寒假,我于宜賓市國土資源局翠屏區(qū)分局進行了畢業(yè)實習。在這近三十天的實習中,將自己在學校的所學之一部分實際應(yīng)用于工作之中,并且還接觸了許多之前沒有接觸過的知識、事務(wù),擴大了自己的知識面和社會閱歷。也使自己重新審視了自己在各方面的知識水平和實踐應(yīng)用能力。宜賓市翠屏區(qū),位于四川盆地南緣,地處川滇黔三省結(jié)合部,金沙江和岷江在此匯聚成浩浩蕩蕩的長江,長江黃金水道由此開始,故有“萬里長江第一城”的美譽。總面積1123平方千米,總?cè)丝?6萬。

  1.實習目的:

 、啪C合運用所學理論知識、方法和技能,開展實際工作,培養(yǎng)和強化社會溝通能力;⑵配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立地分析解決問題的基本能力;⑶樹立新的發(fā)展起點和目標,通過實習,認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神;⑷培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實際工作的要求。

  2.實習單位及崗位介紹:

  區(qū)國土資源局的主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定區(qū)內(nèi)管理、保護與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準后組織實施;組織編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制;組織實施建設(shè)項目用地預審;負責對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。

  本次實習,恰逢全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作進行中,主要進行了地籍原代碼查重和修改的工作,對于重復的地籍原代碼,核對宗地檔案后,在地籍數(shù)據(jù)庫中對重復地籍原代碼的宗地信息比照檔案進行了修改,排除了地籍數(shù)據(jù)庫中的重復數(shù)據(jù)和錯誤數(shù)據(jù)。與此同時,還進行了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證內(nèi)業(yè)工作,對于在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宗地數(shù)據(jù)成圖入庫中,漏入和入庫錯誤的宗地數(shù)據(jù)進行了查詢核實,并對漏入和入庫錯誤的宗地數(shù)據(jù)進行了成圖、修改,重新入庫的工作;同時,對集體土地所有權(quán)進行了檢查,并對電子檔案缺失的重新進行了集體土地所有權(quán)歸檔。

  3.實習內(nèi)容及過程:

  在剛到國土資源局時,在同科室的兩位老師的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識及工具軟件。在老師的指導下,我比較熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件MAPGIS以及CASS的操作, MAPGIS是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空 間數(shù)據(jù)模型,可描述任意復雜度的空間特征和非空間特征,完全表達空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲,高效的空間索引;標準自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系

  統(tǒng),實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理,三維專業(yè)模型的快速建立,三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在多天的理論學習和實習操作中,我了解到MAPGIS采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu),能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓撲空間查詢和三維實體疊加分析能力。

  在本次實習中,局里開展了對集體土地所有權(quán)登記發(fā)證的內(nèi)業(yè)工作,通過比對從數(shù)據(jù)庫導出的所有權(quán)未歸檔名單,逐一核對每一個宗地編碼所對應(yīng)的宗地圖形及所掛載的檔案是否正確,對于一些宗地編碼入庫時編寫錯誤的,進行檔案核查比照后修改錯誤編碼為正確編碼,并重新歸檔。對于庫中漏入的宗地數(shù)據(jù),通過查詢各村社CAD測量原圖,重新進行集體土地的成圖、錄入工作,并逐一掛上相應(yīng)的權(quán)利人信息。對數(shù)據(jù)庫中已錄入的錯誤宗地數(shù)據(jù),進行了從庫中刪除并重新錄入的工作,對其中某些數(shù)據(jù)因入庫宗地圖所用坐標系與庫中數(shù)據(jù)坐標系不同的宗地圖進行刪除修改參考坐標系,重新錄入。庫中還有部分宗地圖兩個及以上的村社并合在一起,需分割后重新錄入的,對此類宗地圖比對原始數(shù)據(jù)進行了分割。對于所有修改后重新錄入地籍數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),均通過數(shù)據(jù)庫對新錄入數(shù)據(jù)進行了檔案的重新歸檔,并掛上相對應(yīng)的權(quán)利人信息。對此項工作中所有的修改均對應(yīng)記錄于所有權(quán)未歸檔統(tǒng)計報表中。

  本次實習中,還進行了全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作中的一部分工作。全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作是在新時期、新形勢下對土地管理基礎(chǔ)工作的鞏固和完善,是實現(xiàn)國土資源規(guī)范化管理的重要支撐和保障,也是社會管理的重要基礎(chǔ),工作目標是不斷提高地籍信息化管理水平,促進城鄉(xiāng)地政統(tǒng)一管理。我在實習中所做的工作主要是對已有宗地編碼中重復的編碼調(diào)檔進行查詢比對,確保每一個編碼只對應(yīng)一塊宗地。并且,也對工作中的一些地籍區(qū)及地籍子區(qū)進行了初步的劃分。

  同時,也參與了對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們應(yīng)避免因保管的失當或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味,但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。

  4.實習總結(jié)及體會:

  我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,但是在社會上由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。通過這一段時間 的實習,我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,不僅僅是學到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是工作順利進行的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。作為一個大學生, 自己的社會經(jīng)驗非常少,所以要學會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學習。

  通過這段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負責的工作要有責任感,很多工作需要去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練

  意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經(jīng)驗,二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導和同事的認可,除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人力資源的優(yōu)化配置。回顧走過的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短一個月的實習,使我對待工作的態(tài)度也有了進一步的認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都必須去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。我真切的體會到了社會和學校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責任,你只有承擔起這份責任,你才能成為一名合格的畢業(yè)生。

資源畢業(yè)實習報告 篇3

  本文主要從實習目的,實習時間,實習單位,實習內(nèi)容,關(guān)于S公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當前問題的建議及措施、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述,其中,實習目的從指導未來的學習重點和發(fā)展方向進行講述,實習內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述,關(guān)于S公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,改善當前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、K3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述,實習感悟從堅持做到與實際結(jié)合,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。本文對人力資源部實習有著參考指導的意義。

  一、實習目的

  熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉社會實習能力,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結(jié)提升,以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

  二、實習時間

  20xx-7-13——20xx-8-25

  三、實習單位

  S服飾有限公司人力資源部

  四、實習內(nèi)容

  日常人事變動的手續(xù)辦理

  日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在S公司實習期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

  1.入職

  核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

  收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復印件,沒有復印件的提供復印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

  提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導審批。

  經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

  指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

  簽訂完成后,再次檢查入職者材料是否齊備。

  將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認。

  經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

  2.離職

  提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。

  經(jīng)部門領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

  待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

  將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,同時在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

  3.轉(zhuǎn)正

  按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導考核、審批。

  部門領(lǐng)導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見。

  經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。

  檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導請示,并與相關(guān)部門溝通確認。

  將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

  4.調(diào)動

  有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動申請,經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。

  由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。

  經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動申請表交至人力資源部,核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。

  招聘

  1.網(wǎng)上篩選簡歷

  S公司目前的招聘需求比較大,在前程無憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進一步的甄選、面試。

  2.電話預約面試

  在通過輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

  3.接待應(yīng)聘者者

  每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,并指導其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復試。

  4.面試

資源畢業(yè)實習報告 篇4

  一、實習目的

  1、實習目的

  根據(jù)鄭州市國土資源局的要求,登封市國土資源局計劃在原有城鎮(zhèn)國有土地地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,開展市區(qū)地籍調(diào)查更新工作。全面查清市區(qū)行政轄區(qū)范圍內(nèi)的土地利用狀況,掌握真實的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建立和完善市區(qū)土地調(diào)查、土地統(tǒng)計和土地登記制度,利用調(diào)查成果,切實提高市區(qū)土地登記發(fā)證率。

  2、實習意義

  土地資源管理專業(yè)是一個古老而又新潮的專業(yè),土地是一個國家生存之本,這就決定了這個專業(yè)的特殊性及重要性。隨著我國城市化水平的不斷加快,建設(shè)用地需求量日益增加,耕地面積不斷下降,漸漸趨近國家規(guī)定的18億畝耕地紅線。面對日趨緊張的耕地,作為一項重要增加面積耕地的措施,土地整理就變的刻不容緩。

  實習的最終意義,就是通過這次這出校門外的切身實踐,發(fā)現(xiàn)自身缺點,明白自身不足,同時也找準自身優(yōu)勢,揚長補短。剛走出校門的大學生,往往眼高手低、不切實際,要通過這次實習,給自己找出一個準確的定位,一切從基礎(chǔ)做起,在完善自己在學校所學知識的同時,學會融入這個多元復雜的社會。改變不了,就要學會適應(yīng),適者生存是大自然亙古不變的法則。

  3、實習單位的發(fā)展情況

  根據(jù)《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機構(gòu)改革的實施意見》,其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。

  二、實習內(nèi)容 2.1 主要內(nèi)容

  本次地籍調(diào)查的主要任務(wù)是在原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后對新增或變化的國有土地使用權(quán)進行權(quán)屬調(diào)查及界址測量。主要工作內(nèi)容為權(quán)屬調(diào)查、加密平面控制測量、地籍測量、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查、國民經(jīng)濟行業(yè)分類調(diào)查、電子數(shù)據(jù)成果制作等工作。具體工作內(nèi)容為:

  1、各級行政區(qū)域界線轉(zhuǎn)繪接邊;

  2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國有土地使用權(quán)界調(diào)查;

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍控制測量;

  4、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍要素測量;

  5、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查;

  6、國民經(jīng)濟行業(yè)分類調(diào)查;

  7、原城鎮(zhèn)地籍數(shù)據(jù)改造、建立地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫;

  8、地籍調(diào)查報告的編寫;

  9、土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)分析報告的編寫。

  2.2 分類系統(tǒng)

  2.2.1 土地利用分類系統(tǒng)

  統(tǒng)一采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》

  2.2.2權(quán)屬分類

  劃撥國有土地使用權(quán)

  出讓國有土地使用權(quán)

  國家作價出資(入股)國有土地使用權(quán)

  國家租賃國有土地使用權(quán)

  國家授權(quán)經(jīng)營國有土地使用權(quán)

  未確定使用權(quán)的國有土地(指無明確使用權(quán)的國有自然土地,如荒山、荒漠、草原等)

  2.2.3國民經(jīng)濟行業(yè)分類

  2.3 按《國民經(jīng)濟行業(yè)分類與代碼》GB/T4754—20xx執(zhí)行。調(diào)查區(qū)已有資料及可利用情況

  1、調(diào)查區(qū)內(nèi)有1:500比例尺地籍圖,可以作為工作底圖使用。

  2、調(diào)查區(qū)內(nèi)有登封市測繪設(shè)計研究院布設(shè)的四等、一級平面控制網(wǎng),可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數(shù)據(jù)。

  3、調(diào)查區(qū)內(nèi)有20xx年--20xx年期間完成的地籍調(diào)查資料,作為本次數(shù)據(jù)改造的源數(shù)據(jù)。

  4、調(diào)查區(qū)內(nèi)有民政部門行政區(qū)域勘界資料,作為街道劃分的依據(jù)。

  2.4 技術(shù)路線和工藝流程

  權(quán)屬外業(yè)調(diào)查以街坊為單位進行,調(diào)查區(qū)域內(nèi)新增或變更的國有土地使用權(quán)宗地在原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個調(diào)查區(qū)。

  國民經(jīng)濟行業(yè)分類與權(quán)屬外業(yè)調(diào)查同時進行。

  地籍測量采用全站儀全野外數(shù)字化采集的作業(yè)模式。

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與地籍測繪同時進行。利用全站儀到實地將權(quán)屬界線、地類界線等直接進行測繪,實地繪制草圖并進行地類調(diào)查,然后內(nèi)業(yè)編輯成圖

  2.5 權(quán)屬調(diào)查

  權(quán)屬調(diào)查是對土地使用者的申請、宗地位置、界址、用途等情況進行實地核定、調(diào)查、記錄。經(jīng)土地使用者認定,為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書憑據(jù)。權(quán)屬調(diào)查前按照原國家土地局頒發(fā)的《土地登記規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定頒布土地登記公告,向土地使用者發(fā)送土地登記申請書,并受理申請,造冊登記,以此作為權(quán)屬調(diào)查的依據(jù)。

  2.5.1街坊、宗地的劃分

  1、對原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時已經(jīng)設(shè)宗并調(diào)查的宗地按照新的數(shù)據(jù)標準進行整理。

  (1)、街坊劃分調(diào)整

  對于原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查劃分的街坊,可以沿用原街坊劃分方式,也可以本著方便管理、

  無縫銜接的原則重新進行街坊劃分

 。2)、宗地信息處理

  由市局統(tǒng)一提供城調(diào)宗地界址點坐標及相應(yīng)的宗地號,按集調(diào)的編碼規(guī)則在本街坊范圍內(nèi)予以重新編輯宗地號和界址點號,確保本街坊內(nèi)宗地號與界址點號的唯一性。

  其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調(diào)成果數(shù)據(jù)庫中統(tǒng)統(tǒng)一改造、導入集調(diào)數(shù)據(jù)庫。

  在提交入庫成果時,作業(yè)隊伍應(yīng)同時提交登封市集體土地地籍調(diào)查新舊宗地號對照表。

  2、對城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時未單獨設(shè)宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進行補充調(diào)查。 ? 按照不破街坊的原則分別設(shè)置宗地,建立調(diào)查檔案,確保實現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)的宗地全覆蓋。

  不必履行指界手續(xù),可充分利用城調(diào)成果數(shù)據(jù),采取內(nèi)外業(yè)結(jié)合的方式進行處理。

  可以按照不同情況給予特定的權(quán)利人名稱,填寫地籍調(diào)查表,不必填寫申請表。如道路等權(quán)利人統(tǒng)一按歸屬到“登封市市政管理委員會”。

  3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現(xiàn)狀發(fā)生顯著變化的宗地重新進行調(diào)查。

  現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權(quán)人的,要重新地籍調(diào)查,進行現(xiàn)場指界、測量;已經(jīng)登記發(fā)證且測量成果符合要求的,可以直接引用登記發(fā)證成果;

  現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權(quán)人或者即將拆遷的區(qū)域,可暫時按照拆遷地塊外圍界線確定權(quán)屬界線,按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進行處理。

  4、特殊情況

  由于此次調(diào)查工期緊、任務(wù)重,對原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后街坊內(nèi)個別宗地發(fā)生變化的,可暫時不進行調(diào)查,直接按照原城調(diào)成果進行數(shù)據(jù)處理,待日后日常發(fā)證時再進行變更處理。

  2.5.2地籍編碼體系

  1、本次地籍調(diào)查采用5級,14位編碼,即:區(qū)(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、為和登封市集體土地地籍調(diào)查保持一致加注“0000”。

  編碼規(guī)則為:

  ××——××——×××———×××——××××

  區(qū) 街道 街坊 國有土地 “0000”

  使用權(quán)宗地

  2、國有鐵路、公路、水域等國有公共用地被街坊分割后單獨設(shè)宗,并按以上規(guī)則統(tǒng)根據(jù)申請書編號順序填寫第一個權(quán)利人名稱,后面加“等幾人”;共有權(quán)利人情況欄填寫不下時在“備注”欄中將詳細情況填寫清楚。沒有的此欄填寫“無”。土地面積分攤原則包括按建筑面積比例分攤、按房基占地面積比例分攤、按獨自使用面積分攤、以及協(xié)議分攤等。注明:土地面積分攤原則由所有權(quán)利人提交文字材料交權(quán)屬登記人員備案。

  土地他項權(quán)利:填寫本宗地使用者或其他單位(個人)在本宗地的使用權(quán)以外的使用土地的限制條件和權(quán)利。沒有的此欄填寫“無”。

  界址點號、界標種類、界址間距、界址線類別、界址線位置。

  相鄰宗地權(quán)利人及宗地號:填寫鄰宗地的宗地編號;沒有相鄰宗地時,填寫道路、河流等地理名稱或按“宗地四至”填寫。

  指界人姓名:個人指界時填寫指界人名稱并加蓋名章(或按手。粏挝恢附鐣r核驗指界人身份,填寫指界人名稱并加蓋名章(或公章)。沒有相鄰宗地時,不用簽字蓋章。

  權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見一欄按不同情況填寫,地籍測量記事一欄由測繪人員按實際情況填寫,審核意見由審核人員填寫地籍調(diào)查結(jié)果。

  3、地籍調(diào)查表填寫要求

 。1)、地籍調(diào)查表必須做到圖表內(nèi)容與實地一致,各項目填寫齊全,準確無誤,字跡清楚整潔;

  (2)、填寫內(nèi)容劃改不得超過兩處,劃改處加蓋劃改人員印章;

  (3)、每宗新增或變更的宗地填寫一份地籍調(diào)查表;

 。4)、文字內(nèi)容一律使用藍黑鋼筆或黑色簽字筆填寫,圖形由鉛筆繪制;

  4、繪制宗地草圖的內(nèi)容和要求:

 。1)、宗地草圖是描述宗地所在位置、界址點、線和相鄰宗地關(guān)系的實際資料,地籍調(diào)查人員在現(xiàn)場繪制,必須保證權(quán)屬清楚,界址準確,注記清晰規(guī)范。宗地草圖是處理土地權(quán)屬的原始資料,不能涂改,只能劃改。

  (2)、宗地草圖按約略比例,用2H~4H鉛筆繪制,線條字跡清楚,注記字頭大致向北向西書寫。注記過密的部位移位放大處理。宗地過大的草圖另加附頁繪制。

  (3)、宗地草圖的內(nèi)容要求如下:

  本宗地界址點、界址線、界址邊長;

  本宗地的門牌號;

  宗地的外圍輪廓線及文字說明;

  與界址點有直接關(guān)系的建筑物、構(gòu)筑物和重要建筑物和構(gòu)筑物及相關(guān)信息如“層數(shù)”等;

  相鄰宗地的地籍編號和權(quán)利人名稱;

  地理名稱包括道路、水系等;

  指北線、丈量者名稱、審核員名稱以及繪圖日期;

  調(diào)查人員認為其他有必要填寫的內(nèi)容。

  2.6 土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查

  2.6.1目的和任務(wù)

  土地利用更新調(diào)查的目的是對土地利用地類及其界線進行調(diào)查。

  2.6.2土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查土地分類

  土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查土地分類系統(tǒng)采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》。

  2.6.3外業(yè)調(diào)查

  1、準備工作

 。1)、工作底圖

  將外業(yè)實測的1:500地籍圖回放紙質(zhì)圖,作為外業(yè)調(diào)查工作底圖。

 。2)、其它資料

  對收集到的土地變更調(diào)查資料進行整理、分析、提供給本次土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查參考使用。

  2、外業(yè)調(diào)查基本要求

 。1)、外業(yè)采用逐圖斑調(diào)查方式進行,野外調(diào)查時,做到了走到、看到、問到、畫準,各種界線符號和地物位置調(diào)查準確。各種注記正確無誤,清晰易讀,符合規(guī)范圖例。

 。2)、最小上圖圖斑標準: 調(diào)查比例尺

  1:500

 。3)、路、溝渠、林帶等線狀地物大于或等于2米,按圖斑調(diào)繪;2米以下的歸入其所在圖斑,不單獨計算其占地面積。

  (4)、已完成地籍調(diào)查的地塊,將土地類型統(tǒng)一到《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》中,移植到新的土地利用現(xiàn)狀圖上。

 。5)、屬于交替利用的地類或兩種以上利用類型的地類,以主要的利用類型表示,即同一圖斑范圍內(nèi)的地類只能從屬一個類型,不能兩個類型同時并存。

  (6)、較寬的綠化隔離帶按實際用地情況進行分類。

  (7)、“綠色通道”、“綠色走廊”等是近兩年出現(xiàn)的新情況。有的在鐵路、公路路邊僅從保護路基的需要栽種護路林;有的卻在路堤外植樹種草等,其寬度可達50米甚至上百米,因此,調(diào)查統(tǒng)計時,凡符合工程主體設(shè)計標準已辦理用地手續(xù)的,統(tǒng)一按照交通用地調(diào)查統(tǒng)計,其它超出設(shè)計標準的,按實際地類進行調(diào)查統(tǒng)計。

  (8)、風景區(qū)為一個權(quán)屬單位時,在劃定水域和林地地類范圍后,其余土地為建設(shè)用最小上圖面積 圖上面積 36mm2 實地面積 9m2

  地地類。

  (9)、圖斑劃分

  在理解和掌握土地利用分類中各級土地利用類型含義的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查底圖實地繪出圖斑界線。

  地類劃分要求單個地類圖斑僅有唯一土地類別、權(quán)屬性質(zhì)、權(quán)利主體和土地等級,在街坊范圍內(nèi)圖斑線要閉合、全覆蓋和不重不漏。

  同一地類凡被境界、土地權(quán)屬界、地類界分割而成的封閉地塊為一圖斑。 ? 道路與河流、溝渠相交,應(yīng)注意道路要斷開,以橋梁符號表示,無橋梁時道路斷在河流或溝渠上。公路和鐵路交叉時,鐵路將公路(圖斑)分割為兩個圖斑。

  3、土地利用分類調(diào)查編碼體系

  土地利用更新調(diào)查的基本單元是圖斑。圖斑之間由權(quán)屬界和地類界線分隔。宗地內(nèi)土地利用圖斑號以宗地為單位從左向右,從上至下順序編號,碼位為3位。

  圖斑編碼為所在街坊編碼(7位)+圖斑號(3位),共10位編碼。

  2.7 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和圖件編繪

  2.7.1數(shù)據(jù)處理

  本次地籍調(diào)查測量的數(shù)據(jù)在《測繪數(shù)據(jù)處理與成圖系統(tǒng)》中進行編輯成圖,數(shù)據(jù)處理。以滿足數(shù)據(jù)庫的要求和圖形輸出為準則。

  作業(yè)過程為:在采集新增或變化的界址點、界址線、地類界、宗地號、土地用途代碼、用地面積、土地權(quán)利主體名稱、道路名、地名、主要道路上的門牌號及其它地籍和地貌要素數(shù)據(jù)后,內(nèi)業(yè)作業(yè)人員將電子測量手簿上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入計算機,參照宗地草圖、外業(yè)工作底圖和權(quán)屬調(diào)查表,在軟件下進行圖形編輯,疊加到利用軟件進行改造后的原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果上,編制基本地籍圖、宗地圖和土地利用現(xiàn)狀圖。

  數(shù)據(jù)處理分層編碼要求:內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理中,所有地籍要素、圖斑、線狀地物、文字注記的分層、顏色、編碼和屬性均按照系統(tǒng)軟件格式進行。

  2.7.2地籍圖

  地籍圖數(shù)據(jù)包括分幅地籍圖和分街坊地籍入庫數(shù)據(jù)。編制分幅地籍圖的依據(jù)是街坊地籍圖。是將各審核無誤后的街坊圖進行拼接后分幅,其規(guī)格為40cm×50cm。

  1、 1:500比例尺分幅地籍圖的內(nèi)容:

 。1)行政界線和行政區(qū)域名稱。包括區(qū)行政界線、街道行政界線及街道號;

 。2)街坊界線及街坊號;

 。3)權(quán)屬界線、宗地號和權(quán)屬單位名稱;

 。4)界址點;

 。5)各級控制點;

 。6)建筑物、構(gòu)筑物、圍墻、地類界線、欄柵、鐵絲網(wǎng)、道路、綠化隔離帶、溝渠、坡坎等;

 。7)數(shù)學基礎(chǔ)與整飾。包括坐標系、內(nèi)外圖廓線、坐標格網(wǎng)線及坐標注記、控制點點位及其注記、地籍圖比例尺、地籍圖分幅索引圖、本幅地籍圖分幅編號、圖名、比例尺及其它圖幅整飾等內(nèi)容;

 。8)其它注記。如路名、單位名和河流名稱等。

 。9)不依比例尺的圖形符號、點狀符號、地類符號。

  2、分幅地籍圖的編繪與整飾要求:

 。1)當宗地界址線與行政界線重合時,應(yīng)遵循高級覆蓋低級的原則,在地籍圖上只繪制高級界線。行政界線與宗地界址線的級別依次為:區(qū)行政界線、街道行政界線、街坊界線、界址線、其它地籍要素界線;

 。2)界址點用直徑0.8mm的紅色小圓圈表示,界址線用0.3mm的紅色實線表示,爭議界線用紅虛線表示;

 。3)地籍圖上不注區(qū)編號,只注記街道號、街坊號、宗地號。街道號、街坊號注記在圖幅內(nèi)有關(guān)街道、街坊區(qū)域的適中部位,街道名稱注記在圖幅內(nèi)街道行政界線內(nèi)的適中部位;

 。4)宗地號和地類編碼的注記以分式表示,分子表示宗地號,分母表示主要地類編碼(只表示至二級類),并注記在宗地內(nèi)適當?shù)奈恢茫?/p>

 。5)具有權(quán)屬界線標識意義的垣柵、房屋、溝渠、坡坎等地物,必須按照其權(quán)屬狀況表示。

  2.7.3宗地圖

  1、宗地圖是土地證書的附圖,原則上從地籍圖上復制,主要由軟件功能自動生成。根據(jù)宗地大小和內(nèi)部建筑物、構(gòu)筑物形狀、大小與稀疏程度,分別生成不同比例尺宗地圖。圖紙大小分為A1、A2、A3、A4四種規(guī)格。

  2、生成的宗地圖應(yīng)符合《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定的要求,做到點、線清晰,各種注記清楚,宗地四至關(guān)系正確。

  3、宗地圖內(nèi)容包括:地籍編號、地類號、宗地面積、宗地所在圖幅號、宗地名稱、界址點編號、界址邊長、相鄰宗地地籍號、相鄰宗地名稱、宗地關(guān)系示意線以及主要的建筑物、構(gòu)筑物。

  2.7.4土地利用現(xiàn)狀圖

  土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)包括分幅土地利用現(xiàn)狀圖和分街坊土地利用現(xiàn)狀入庫數(shù)據(jù)。編制分幅土地利用現(xiàn)狀圖的依據(jù)是街坊土地利用現(xiàn)狀圖。是將各審核無誤后的街坊圖進行拼接后分幅,再根據(jù)圖形的土地利用現(xiàn)狀信息及圖面承載能力分別編制土地利用現(xiàn)狀圖,其規(guī)格為40cm×50cm。

  1、分幅土地利用現(xiàn)狀圖的內(nèi)容:

  (1)、行政界線。包括區(qū)行政界線、街道行政界線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱;

  (2)、街坊界線和編號;

  (3)、界址線;

  (4)、地類圖斑界線;

  1.對界址點變化不大的宗地(如門墩、錯拐),可在原地調(diào)表上進行加點補充,并在記事欄中注記清楚。

  2.對一部分界址點發(fā)生變化的宗地(如擴路等),在新地調(diào)表畫草圖時,可只畫界址線,標明界址點,宗地內(nèi)地形地物未發(fā)生變化的,不畫宗地內(nèi)地形地物,在記事欄中標明:“宗地草圖內(nèi)所有地形地物要素延用原地調(diào)表”。

  3.對變化教大的宗地,,必須填新地調(diào)表,畫宗地草圖,重新指界。

  2.8.5內(nèi)外業(yè)對比

  將內(nèi)外業(yè)核實情況進行比對分析,對于權(quán)屬、界址等發(fā)生變化的,通知相關(guān)權(quán)利人提交權(quán)屬來源資料及進行指界,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表。

  1.權(quán)源材料:

  土地權(quán)屬來源可由以下部分組成

  建國以來政府有關(guān)部門的征用、征收、劃撥土地的批準文件以及國有土地使用權(quán)出讓合同或經(jīng)批準的轉(zhuǎn)讓合同;

  建國初期接收、沿用、購買土地的文件;

  人民法院有關(guān)確定權(quán)屬的判決書或仲裁機構(gòu)作出的仲裁書;

  建國以來人民政府頒發(fā)的土地證書;

  有關(guān)部門核發(fā)的房地產(chǎn)調(diào)撥、調(diào)整文件;

  有關(guān)政府部門作出的土地調(diào)節(jié)協(xié)議書;

  建國以來有關(guān)政府部門核發(fā)的房屋所有權(quán)證書;

  房屋買賣、交換、贈與、繼承的文件;

  市、區(qū)人民政府或市級以上(含市)政府部門關(guān)于地產(chǎn)的會議紀要、領(lǐng)導批示;

  在國有土地上進行建設(shè)的項目批準文件和建設(shè)工程規(guī)劃許可證;

  用地單位出具的土地權(quán)屬來源情況說明以及其上級主管部門的意見。

  2.指界

  關(guān)于指界可分為四類,即正常指界、存在糾紛問題的指界、找不到權(quán)利人指界、違約缺席指界。

 。1)、正常指界

 。2)、存在糾紛問題的指界:調(diào)查員進行調(diào)解的原則為:

  a) 爭議雙方協(xié)商,達成一致意見;

  b) 根據(jù)權(quán)源提出調(diào)解意見;

  c) 增加他項權(quán)利;

  d) 根據(jù)使用現(xiàn)狀結(jié)合以往的情況,提出調(diào)解意見;

  e) 對爭議調(diào)解無效的,詳細記錄,待后處理。

  注:爭議土地的界址明確,但權(quán)屬有爭議的,將爭議土地單獨設(shè)宗;界址線有爭議的,劃定工作界線,以工作界線代替界址線劃宗。

 。3)、對于一方權(quán)利人無法找到的,可由另一方單方指界,不進入登記流程。

 。4)、對于指界人缺席或不簽字的,可按照以下辦法處理:

  a) 如一方缺席,其宗地界線以另一方所指界線確定;

  b) 如雙方缺席,其宗地界線由調(diào)查人員根據(jù)現(xiàn)狀及地方習慣確定;

  c ) 將現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果和缺席指界通知書寄(送)違約缺席者。違約缺席者對調(diào)查結(jié)果有異議,須在收到調(diào)查結(jié)果之日起,15日內(nèi)提出重新劃界申請,并負責重新劃界的全部費用,逾期不申請,則上述兩條確定的界線自動生效。

  三、實習結(jié)果

  1、地籍調(diào)查表的填寫

  宗地權(quán)屬調(diào)查完成后,將權(quán)屬調(diào)查結(jié)果填寫在地籍調(diào)查表上,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表,一宗地內(nèi)有多個權(quán)利人的,以第一個權(quán)利人為主填寫地籍調(diào)查表,其他權(quán)利人只填寫地籍調(diào)查表的首頁,放入同一檔案袋內(nèi)。對于共用宗地,將宗地內(nèi)所有權(quán)利人名稱填寫在主地調(diào)表“共有權(quán)利人情況”一欄內(nèi)。

  “權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見”一欄,將該宗地的權(quán)屬及界址情況按照調(diào)查結(jié)果填寫清楚,對于界址發(fā)生變化的,注記變化的位置和界址點號。

  調(diào)查表其他欄目按照調(diào)查結(jié)果認真填寫。

  2、宗地草圖

  宗地草圖的內(nèi)容包括:本宗地的地號和門牌號,相鄰宗地的地號和門牌號,本宗地使用者名稱,鄰宗地使用者名稱,本宗地界址點、界址點編號以及界址線,宗地建筑物和構(gòu)筑物等。

  界址點從宗地左上方第一個點開始順時針方向編寫,城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果已有界址點編號的,原則上可不再調(diào)整。

  宗地草圖用鉛筆繪制,線條字跡要清楚,數(shù)字、注記的字頭要向北、向西書寫,宗地使用者名稱注記在宗地內(nèi),字頭一律向北書寫,宗地草圖需實地繪制,不得涂改,不得復制。

  3.、將調(diào)查成果表轉(zhuǎn)交測繪單位進行測繪。

  四、實習總結(jié)或體會

  這次在登封市國土資源局的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。

 。1)熟悉了關(guān)于土地調(diào)查的整體過程、具體的工作方法以及怎樣去處理在調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種情況。學會了用軟件計算導線閉合差。學會了用南方CASS繪制地籍圖。

 。2)我學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。

 。3)在工作單位,“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個“一見鐘情”的問題,而是個自我定位的問題。當你一心一意地工作時,你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”

  了。

 。4)一個很優(yōu)秀的人往往因為細節(jié)而優(yōu)秀,也因為細節(jié)而庸俗。一定不要因為細節(jié)而自毀形象。

  (5)工齡是一種幸福指數(shù)。工作時間越久,和同事的風雨歷程就越多。每每想起,都會感到無比幸福。

 。6)我們的價格由市場決定,但我們的價值永遠只由我們自己決定。

資源畢業(yè)實習報告 篇5

  (一) 實習目的

  本次實習為本科階段的畢業(yè)實習,該實習主要目的是鍛煉學生運用課堂知識于實際的能力,鍛煉學生在工程實際中能夠根據(jù)所學知識進行相關(guān)參數(shù)的取值,鍛煉學生獨立完成相關(guān)水文參數(shù)的計算、調(diào)洪演算、年徑流計算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計算、水力電能計算以及相關(guān)圖件的制作等。

  (二) 實習時間

  20xx年03月01日~20xx年05月15日。

  (三) 實習單位

  貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計院。

  (四) 實習內(nèi)容

  本次實習內(nèi)容主要為:

  1) 年徑流頻率計算以及其相關(guān)參數(shù)的取值。對于有長系列可靠實測徑流資料的涉水工程,其年徑流計算主要是通過計算其頻率,用P-Ⅲ曲線適線,進而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表,以計算出年徑流年月均值、CV值,根據(jù)倍比關(guān)系確定CS值;對于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程,可以通過對資料的插補延長,再進行年徑流頻率計算。

  2) 無資料地區(qū)年徑流計算的變差系數(shù)(CV)修正法。對于無資料地區(qū)涉水工程的水文參數(shù)計算,可以通過查閱各省的水文圖集進行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設(shè)計流域相似的目標流域,引用目標流域的實測徑流資料加以修正而運用于設(shè)計流域。

  3) 年徑流變差系數(shù)(CV)的影響因素。年徑流變差系數(shù)的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發(fā)情況、流域徑流補給來源等。一般域面積小的河流,CV值大于流域面積大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時間短,峰現(xiàn)時間提前,洪量較大,從而CV值也較后者大;年徑流量大表征著該流域年降水量豐富,降水豐富的地區(qū)水汽輸送量大而穩(wěn)定,降水量的年際變化小,同時,降水量豐富的地區(qū)地表供水充分,蒸發(fā)比較穩(wěn)定,故年徑流CV值小;降水量少的地區(qū),降水集中而不穩(wěn)定,加之蒸發(fā)量年際變化較大,致使年徑流CV值大;對于降水不豐富的地區(qū),以高山冰雪融水或地下水補給為主的河流,年徑流CV值較小,而以雨水補給為主的河流CV值較大,尤其是雨水變率大的地區(qū),CV值更大;流域的森林植被保護得好,覆蓋度高,土層較厚,降水比非林區(qū)多且云霧濃厚,濕度大,林區(qū)腐殖層厚,地表糙度大,利于坡面流的`下滲,地表徑流轉(zhuǎn)化為地下水而儲存于地層中的機會就多,其對河流的補給就比較穩(wěn)定。所以在其他條件類似的情況下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

  4) 暴雨洪水計算。由暴雨資料推求設(shè)計洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ),按照暴雨洪水的形成過程計算的。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計暴雨、推求設(shè)計凈雨、推求設(shè)計洪水。對于有充足暴雨資料時,首先計算設(shè)計面暴雨量,再選定典型暴雨過程進行計算;對于暴雨資料不足的地區(qū),首先計算地區(qū)點暴雨量,根據(jù)地區(qū)點面關(guān)系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的地區(qū),首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時設(shè)計點暴雨量,計算出任一歷時的設(shè)計點暴雨量,根據(jù)點面關(guān)系計算出面雨量,再以地區(qū)摡化雨型分配暴雨,進而計算設(shè)計洪水。

  5) 防洪堤工程的水文水利計算等。防洪堤工程水文水利計算首先要明確防洪對象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明確河流的灌溉能力,淤沙能力,根據(jù)河流基準點引測得到河流水面線高程,確定其行洪能力,兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。

  (五) 實習心得

  本次畢業(yè)實習收獲了很多,學會了怎樣計算相關(guān)水文參數(shù);對不同地區(qū)水文參數(shù)的取舍有了基本的了解;相關(guān)圖件的制作;對洪水演算有了進一步的理解,學會了基本的調(diào)洪演算;基本能夠把課堂知識運用于實際,更學會了自主學習。但是,對于很多參數(shù)的取值還拿捏不準,對相關(guān)工程的水文水利計算還不太熟練,計算參數(shù)時還不夠細心;同時,在學校時學的知識很少運用于工程實際,所以在工程實際中運用所學知識有一定難度。

資源畢業(yè)實習報告 篇6

  一、實習目的

  1、通過本次實習使我能夠提升社會實踐能力水平,能夠更好的把理論與實踐相結(jié)合起來,為我今后的工作和學習打好基礎(chǔ)。

  2、通過本次實習使我能夠體驗角色的轉(zhuǎn)變,親身感受由一個學生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。

  3、本次實習經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設(shè)計和實習報告的完成有著很重要的作用。

  二、實習時間

  XX年04月18日-XX年05月18日

  三、實習地點

  中國福建省福州市東大路36號福建人才大廈五層

  四、實習單位

  1、實習單位:中國海峽人才市場

  2、實習部門:人事檔案管理中心

  3、實習崗位:信息員助理

  五、實習主要內(nèi)容

  1、掃描人事檔案材料,把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧,以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),主要掃描人事檔案中的各學歷(高中、大專、本科、研究生等)畢業(yè)生登記表、各學歷(高中、大專、本科、研究生等)學習成績單、各學歷(高中、大專、本科、研究生等)學生學籍、高中會考成績證明、高招報名表、外語口試記錄表、黨團材料(入黨志愿書、入黨申請書、入團申請書)等比較重要的材料。

  2、登記和整理退檔的人事檔案材料。

  六、實習小結(jié)和體會

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我在中國海峽人才市場人事檔案管理中心的實習已經(jīng)一個月了,F(xiàn)在回頭看看,就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來單位報到的時候,覺得自己很生疏,心里沒有著落,幸好單位領(lǐng)導很熱情,使我感覺像回到家一樣舒暢,于是我開始了在這里的實習工作;仨@段時間以來,我不僅擴寬了視野,增長了見識,而且豐富了自己的社會經(jīng)驗,收獲頗多,受益匪淺?傊,我在這段時間來的實習生活過得很充實,讓我體驗到實習生活中的樂趣和見聞,讓我真正親身感受到從一個學生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。

  實習生活是每個畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷,它是畢業(yè)生實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段。實習生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學生角色開始接觸真正社會這個大熔爐,從而實現(xiàn)為一個社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程。雖然大學也是一個小社會,但畢竟不是真正的社會,我們所接觸到的除了老師就是同學,大多數(shù)是同齡人,同學之間有著共同的語言,大家也比較單純,還沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學里沒有利益之爭,同學之間懂得互相禮讓。而現(xiàn)時社會就不一樣,處處充滿利益關(guān)系,處處充滿變數(shù)和誘惑,不是我們當初那種幼稚的想法了,學生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實社會,我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念,樹立和堅定自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)現(xiàn)實世界,盡快融入到真正的社會生活當中來,在新的人生征程中煅造和磨練自己,在社會職場中找準自己的位置,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的智慧和力量,實現(xiàn)和提升自己的人生價值。同時,社會生活不同于校園生活,我們要懂得維護自己的合法權(quán)益,在受到侵害時懂得應(yīng)用法律武器來維護自己的合法權(quán)益,以免給自己造成傷害。社會是一個大染缸,充滿各種各樣的誘惑,我們要提高自己的鑒別能力,分辨好與壞,堅持原則,堅守信念,增強人生修養(yǎng),克制欲望,學會抵御各種誘惑,這一點很重要。而且社會中充滿各種困難和挫折,很多剛畢業(yè)的大學生還不太懂,涉世未深,很容易陷入失敗感之中,迷失自己的方向,增加自己的心理負擔,所以我們要懂得增強自信心,相信自己,學會與各種不同類型的人打交道,積累好人脈關(guān)系,為自己將來能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,我們的道路也會越走越寬敞;學會給自己釋放來自各方面工作的壓力,保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,我們不要為了生活而工作,是要為了工作而生活,把工作當成是一種事業(yè),這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱,這樣就不會覺得工作是我們的一種負擔,這才是樂觀的工作觀;學會勇敢面對現(xiàn)實,天有不測風雨,人有旦夕禍福,我們都無法預測工作的下一刻會給我們帶來什么樣的結(jié)果,但我們要增強自己內(nèi)心的抵抗力和承受力,勇敢面對一切結(jié)果,勇敢面對各種突如其來的厄運,戰(zhàn)勝困難和挫折,挑戰(zhàn)自我,使自己得到更好的飛越;同時,我們要增強責任感和使命感,勇敢承擔起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責任,挑起擔子,勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來不是夢!”永遠堅信“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會有回報,我們的明天會更加的美好!”所以畢業(yè)實習生活給予我們一個鍛煉的機會,讓我們能夠真正的適應(yīng)這個現(xiàn)實社會,為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  我們在校園生活中的主要任務(wù)是學習,接觸到的社會實踐不多,有的話也是很少的。雖然我們的校園里有社會兼職和社會志愿服務(wù)活動,但這些都不及我們到現(xiàn)實社會這個大練場中來歷練,所以畢業(yè)實習給了我們一次不錯的機會,對于我們這些職場新手,畢業(yè)實習就是一場實戰(zhàn)演練,我們要把它看成是一種機遇和挑戰(zhàn),好好把握機會,磨練自己,提升自己,使自己盡快成長起來。

資源畢業(yè)實習報告 篇7

  編輯點評:通過人力資源實習使得作者認識到人力資源管理工作的實際,如何從實踐中得到檢驗并指導實踐。

  人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學習,自2月份開始進入畢業(yè)實習階段,有關(guān)實習要求及安排如下:

  一、實習意義

  專業(yè)畢業(yè)實習是人力資源管理專業(yè)教學工作的重要組成部分,是全面實施素質(zhì)教育、提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑,對學生認識社會、適應(yīng)社會、了解人力資源管理工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。

  二、實習目的

  1、通過實習,讓學生接觸社會,認識社會,初步了解人力資源管理工作的實際,把所學的知識綜合地運用于實踐,使之在實踐中得到檢驗并指導實踐,從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

  2、通過實習,使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解,進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感,提高綜合素質(zhì)。

  3、通過實習,檢查管理學院人力資源管理專業(yè)的教育教學工作,了解辦學情況,找出差距和不足,吸取經(jīng)驗和教訓,改進今后的工作來不斷提高教育教學質(zhì)量。

  三、實習內(nèi)容

  1、由實習單位有關(guān)負責人具體介紹本單位機構(gòu)設(shè)置、人員配置、組織結(jié)構(gòu)、工作紀律、工作指標等情況。

  2、由實習單位有關(guān)人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況,并在學生實習過程中加以指導。

  3、由實習單位有關(guān)人員介紹當?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況,包括教育程度、學歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成、人才引進、人才流動等情況。

  4、由實習單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工管理情況,包括人力資源管理機構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫建設(shè)與管理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預測、人才建設(shè)規(guī)劃等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  5、由實習單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進和人才存留情況,包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  6、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用情況,包括人才使用的制度、措施、方法、效果等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  7、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況,包括模式、措施、方法、效果等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  8、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工激勵情況,包括政策、措施、方法、效果等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  9、由實習基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評價、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等,學生本人在實習過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查研究。

  10、完成實習單位安排的其他工作任務(wù)。

  四、實習總結(jié)分享

  通過人力資源實習,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。

資源畢業(yè)實習報告 篇8

  對于大學生而言,社會是個熟悉卻又非常陌生的地方。作為一名人力資源管理專業(yè)的學生,實際的工作經(jīng)驗對我而言是非常重要的。為此對于這次的實習機會,我也因此非常的重視。

  回顧這段工作的時間,作為一名實習生,我在領(lǐng)導的指點和培養(yǎng)下積極掌握了人事部的工作職責,并在自身的努力下積極完成了工作任務(wù),并通過實踐中的鍛煉改進了自我的認識,提高了專業(yè)方面的知識和能力。

  作為xxx公司人事實習生的這段實習期中,我得到了很多的體會和收獲。在實習中的經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)和工作能力,更讓我適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我能在公司的環(huán)境中獨當一面!如今,我對自身的實習情況總結(jié)報告如下:

  一、實習的目的

  1. 體會實際社會環(huán)境

  在校園中的學習的讓我了解到社會是一個怎樣復雜的地方,但知道和適應(yīng)是兩碼事,即使是做足準備來到社會,也一定會遇到自己意料之外的事情,為此我要通過實際的融入社會讓自己能充分融入社會,為自己今后真正走向社會做準備。

  2. 通過工作鍛煉自我能力

  作為人力資源管理系的學生,我么要面對的是在的社會和企業(yè)中工作的“人”,為此我必須在實際中累積更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,這樣才能擔當?shù)钠稹肮芾怼敝。也正是因為這份工作,我才真正的認識到了人力資源管理工作中經(jīng)驗的重要。

  3. 掌握生活的技巧

  其實生活方面一直似乎我在實習中最擔心的事情。作為學生,獨自在外的生活的情況是我第一次遇到。對此雖然我考慮到了很多情況,也詢問了很多的長輩和前輩,但畢竟是自己的生活,只有自己的努力才能真正的成長。

  二、實習的工作情況

  在這份工作中,我作為人事部的實習生順利的加入了xxx公司。但在之后,我要面對的工作也非常多,并且都很繁瑣。作為人事,不僅僅是招人和管理員工信息就可以了的。對于公司的大小是,從考勤到人員辭職,我們這邊的資料都要及時的更新,并做好相關(guān)的手續(xù)。

  為了能做好這些工作,我在工作中積極學習,嚴格的學習并遵守公司的規(guī)定要求。在領(lǐng)導的指點下,我一步步的累積并完善了自己的工作能力,并通過自我的學習,進一步優(yōu)化了自己的工作經(jīng)驗。

  三、實習體會

  在實習剛開始的時候,我感到很大的壓力。因為我的知識和經(jīng)驗都是來自于書本,自己卻沒有多少實踐過。如今突然來到實際的工作讓我一時半會也不好適應(yīng)。但隨著工作的不斷展開,我的工作能力也越發(fā)的成長,現(xiàn)在面對這些工作的壓力也小了很多。但我在今后,還要持續(xù)保持這股壓力,讓自己的認識到自己目前的不完美,并及的改進自己,讓自己能將的人力資源管理的工作處理的更好!

資源畢業(yè)實習報告 篇9

  今年暑期期間,根據(jù)學校的分配指示我參加了畢業(yè)實習。來到了國土資源局實習和工作,回首實習這幾日的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。二十幾年的學生生涯將要接近尾聲,本次實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。實習中的每一天,讓我感觸頗深。不僅很好地把所學到的專業(yè)知識很好的運用到實際中去,而且學到了很多學校接觸不多的東西,在過去四十多天實習中,通過不斷地學習認知,不但擴大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。 一、實習單位概括

  我的畢業(yè)實習單位是國土資源局,主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準后組織實施;組織編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制;組織實施建設(shè)項目用地預審;負責對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。 二、實習內(nèi)容及過程

  7月初剛到國土資源局,在局里領(lǐng)導和其他老員工的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。在領(lǐng)導的指導下,我第一次把學會的軟件應(yīng)用到了實際工作中,并熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件MAPGIS的操作,我發(fā)現(xiàn)MAPGIS是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空間數(shù)據(jù)模型,可描述任意復雜度的空間特征和非空間特征,完全表達空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲,高效的空間索引;標準自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布,支持SRW協(xié)議,具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理,三維專業(yè)模型的快速建立,三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在

  多天的理論學習和實習操作中,我熟練地掌握了通過電子沙盤系統(tǒng)提供的三維交互地形可視化環(huán)境與DEM數(shù)據(jù)與專業(yè)圖象數(shù)據(jù),生成近實時的飛行鳥瞰景觀。了解到MAPGIS采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu),能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓撲空間查詢和三維實體疊加分析能力。

  在本次實習中旬,局里開展了對城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測過程中,通過學習和記錄分析我有針對性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌,還對土層、巖層有了實質(zhì)性的認識。在地質(zhì)隱患的再排查過程中,我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作,對全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測量要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓測量快速而高效的完成。在這勘探過程中,通過領(lǐng)導的講解,我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別,通過這次的勘測實習,使我們理論和實踐結(jié)合在一起。同時,在勘探結(jié)束后我學會了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境,如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì),開挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45°,坡腳有民房、學校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡腳有民房、學校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大,溝谷縱坡度大于10°,上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡,不穩(wěn)定人工堆積物等,溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了我對地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識的認知。

  另外,在實習中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們應(yīng)避免因保管的失當或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要

資源畢業(yè)實習報告 篇10

  為了鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。我來到xx公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習,以下是我的實習報告。

  一、實習時間

  20xx年x月x日

  二、企業(yè)介紹

  xx公司主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內(nèi)最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動項目策劃。公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

  幾年來,xx公司始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠為客戶打造旅游品牌,提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,xx公司也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。

  xx公司始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿,引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

  三、實習內(nèi)容

  第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關(guān)的入司手續(xù),對工作做了簡單的學習很認識。

  第二周主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 等。

  最厚我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。

  四、實習體會

  1、自主學習

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  五、實習總結(jié)

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置、

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