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學生專業(yè)實習報告

時間:2022-08-14 17:55:59 實習報告范文 我要投稿

關(guān)于學生專業(yè)實習報告范文集合6篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的學生專業(yè)實習報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學生專業(yè)實習報告范文集合6篇

學生專業(yè)實習報告 篇1

  一、實習意圖

  管帳是指對詳細事物進行核算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,經(jīng)過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決議方案有用的財政信息。管帳作為一門運用性的學科、一項重要的經(jīng)濟辦理作業(yè),是加強經(jīng)濟辦理,前進經(jīng)濟效益的重要手法,經(jīng)濟辦理離不開管帳,經(jīng)濟越展開管帳作業(yè)就顯得越重要。管帳作業(yè)在前進經(jīng)濟在企業(yè)的運營辦理中起著重要的效果,其展開動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改動;二是管帳信息運用者信息需求的改動。前者是更底子的動力,它決議了對管帳信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以核算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的展開產(chǎn)生了深遠的影響,信息年代現(xiàn)已成為咱們所在的年代的恰當描寫。在這個與時俱進的年代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,仍是信息運用者的信息需求,都在產(chǎn)生著深化改動。管帳上閱歷著史無前例的改動,這種改動首要表現(xiàn)在兩個方面:一是管帳技術(shù)手法與辦法不斷更新,管帳電算化現(xiàn)已或正在代替手藝記賬,并且在企業(yè)樹立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時陳述成為可能。二是管帳的運用規(guī)模不斷拓寬,管帳的改動源于企業(yè)制作環(huán)境的改動以及辦理理論與辦法的立異,然后兩者又起因于外部環(huán)境的改動。學習好管帳作業(yè)不只需學好書本里的各種管帳常識,并且也要仔細活躍的參加各種管帳實習的時機,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只需這樣才干成為一名高質(zhì)量的管帳專業(yè)人才。

  二、實習內(nèi)容

  管帳學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了管帳從業(yè)資格證后,在深信實踐是查驗真理的標準下,以為只需把書上學到的理論常識運用于實踐的管帳操作中去,才干真實掌握這門常識。然后加強自己對所學專業(yè)常識的了解,培育實踐操作的著手才干將理論與實踐有機地結(jié)合起來前進運用管帳財政辦理的技術(shù)水平,為往后的管帳作業(yè)做襯托。

  實習期間,我首要是了解公司正在運用的財政軟件體系的運用和管帳處理的流程,并做一些簡略的管帳憑據(jù)。在這學期的在校學習與參加管帳從業(yè)資格證的備考進程中,我現(xiàn)已開始了解了手藝賬務(wù)處理程序和管帳電算化。為了更好的了解實踐作業(yè)中的管帳電算化的全面流程,我充分使用為期一周的社會實踐去領(lǐng)會理論與實踐的差異。

  公司選用的是金蝶財政軟件,從編制記賬憑據(jù)到記賬、編制管帳報表、結(jié)帳都是經(jīng)過財政軟件完結(jié)。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司管帳流程,真實從講義中走到了實踐中,詳盡地了解了公司管帳作業(yè)的悉數(shù)進程,掌握了金蝶財政軟件的操作。實踐期間我盡力將自己在校園所學的理論常識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我恪守了作業(yè)紀律,不遲到、不早退,仔細完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬作業(yè)。在這次實習中不只讓我深化的感受到手藝記賬到管帳電算化的運用對管帳作業(yè)的重大含義還讓我知道了管帳電算化的必要性。以下是我的實踐望教師予以糾正過錯之處。

  三、實習領(lǐng)會

  1、管帳電算化的界說及其特色:管帳電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟辦理活動的一個重要組成部分,是管帳展開的一個前史性的監(jiān)察,是以核算機代替人工記賬、算賬、報賬以及對管帳信息進行剖析和使用的進程。它是辦理現(xiàn)代化和管帳本身革新以及展開的需求。近些年,管帳電算化的推行與遍及,大大減輕了財政人員的作業(yè)強度,前進了管帳的作業(yè)功率與作業(yè)質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的管帳方式產(chǎn)生了巨大的影響。

  2、管帳電算化的含義:因為管帳電算化是以核算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理體系的中心,完結(jié)從原始數(shù)據(jù)的收集,以及經(jīng)由記載、驗證、分類、掛號、核算、匯總、陳述等一系列管帳作業(yè),因而,在此進程中,管帳人員只進行一些輔佐性的操作,即只需把管帳數(shù)據(jù)以規(guī)則的要求輸入處理體系,核算機即可依照事前編制好的程序,主動完結(jié)管帳數(shù)據(jù)處理,并將終究成果——財政陳述打印出來。管帳電算化是把體系工程、電子核算機技術(shù)等科學與管帳理論和辦法融為一體,經(jīng)過錢銀計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機器作業(yè)代替手藝操作,完成管帳作業(yè)方式的革新和人的解放,供給方案和安居樂業(yè)經(jīng)濟進程需求的管帳信息。

  管帳電算化體系使得管帳人員從財政賬冊中解放出來,但并未從底子上前進財政信息質(zhì)量其他,體系的信息處理一般都是對手藝管帳功能的主動化,體系的結(jié)構(gòu)是面向使命和功能的,這對滿意管帳核算的要求來說現(xiàn)已滿意,但在事務(wù)流程的監(jiān)控和與其他體系的集成性上還需求加以完善。當企業(yè)產(chǎn)生危機時,它又總是首要反映在財政危機上,不是短少現(xiàn)金,便是缺少繼續(xù)運營所需的本錢。在這種狀況下,產(chǎn)生于上個世紀90年代的ERP體系成了企業(yè)的一個新挑選。

  四、實習總結(jié)

  經(jīng)過本次實習,我深化領(lǐng)會到管帳電算化是管帳簇新的一頁。電子核算機的運用,首要帶來數(shù)據(jù)處理東西的改動,也帶來了信息載體的改動,管帳電算化后對傳統(tǒng)管帳辦法、管帳理論都將產(chǎn)生巨大的影響,然后引起管帳制度、管帳作業(yè)辦理制度的革新。管帳電算化促進著管帳信息的標準化、標準化、通用化,促進著辦理的現(xiàn)代化。在本次的實踐進程中,不只培育了我實踐的著手才干,增加了實踐的財政作業(yè)的進程有了一個新的知道。并且充分知道到了自己的缺乏。管帳原本便是一項十分煩瑣的作業(yè),所以在實踐操作進程中需百倍用心、仔細。切忌:粗枝大葉、心浮氣躁。

  本次實習已到達了預(yù)期意圖,許多的管帳專業(yè)常識與社會常識相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)常識,又學到了社會常識,對我往后的作業(yè)有極大的協(xié)助。經(jīng)過這次暑期社會實踐我對記賬的管帳崗位有了一個深層次的知道。我找到了專業(yè)常識的縫隙,對許多根底性常識還不是很必定,需求從頭回想學習。對管帳崗位人員要求的詳盡、耐性有了實在的領(lǐng)會,清晰自己需求盡力的方向。在管帳實務(wù)的操作進程中企業(yè)的財會人員均仔細執(zhí)行《管帳法》進一步加強財政根底作業(yè)的輔導(dǎo),標準記帳憑據(jù)的編制,嚴厲對原始憑據(jù)的合理性、合法性進行審閱,強化管帳檔案的保管作業(yè)。社會實踐是應(yīng)戰(zhàn)也是機會,只需很好的掌握才干表現(xiàn)它的含義。這次管帳實踐作業(yè)中,我可謂收獲頗豐,它為我步入社會奠定了根底,為我往后的作業(yè)找作業(yè)指明晰方向。

  xx說:“成功毫無技巧可言,我一貫只對作業(yè)盡力而為罷了。巨大的成功也不會一蹴即至,咱們需求一步一步地前進!惫倘唬瑫r間短而又充分的財政管帳實習就這樣完畢了,其間汗水許多,常識技術(shù)許多,慨嘆充分的回想也許多。

學生專業(yè)實習報告 篇2

  暑期的到來并沒有給我?guī)矶嗌俚妮p松,反而讓我倍感壓力。我迫不及待的想投入工作中以尋求充實,緩解金錢帶來的壓迫感。在朋友的介紹下我來到了揭陽的某小型工廠,其以生產(chǎn)金屬手表鏈為主業(yè),我的工作內(nèi)容是排鏈,即把一個一個的小零件排成完整的一條表鏈。 剛進廠我就萌生了退縮的念頭,因為環(huán)境又臟又吵,這些都與我平常的生活相差甚遠,但轉(zhuǎn)念一想,好不容易找到了一個愿意招聘暑期工的地方(在揭陽小城里很少有地方要暑期工),又是朋友幫忙介紹的,不能因為一點小事就打退堂鼓,況且還沒開始工作,在能力范圍內(nèi)我應(yīng)該努力去做好,我們需要去適應(yīng)環(huán)境而不是環(huán)境來遷就我們。于是我毅然地拋下遲疑的念頭,投入到這份我并不認為自己能堅持到底的工作。但事實上我堅持下來了,為此我對自己的表現(xiàn)稍感安慰。 工作的過程充滿困難,其中最為主要的是手腕力量不足導(dǎo)致排表鏈速度明顯比其他長工慢,倍感壓力。而我個人比較愛干凈,工作的環(huán)境又比較臟,一開始十分不適應(yīng)。整體工作的成功與否主要依靠力度,角度和敲打技巧,不同的表鏈總要不斷探索相應(yīng)的技巧,這無疑又拖慢了工作的速度,領(lǐng)班的長工因此十分不滿,對我們幾個暑期工加以苛責,即使一天下來干得腰酸背疼手臂無力,也只能換來一句:現(xiàn)在的學生就是嬌氣。對此我們也只能忍氣吞聲,暗暗更加努力去排好表鏈。

  隨著時間的推移,我慢慢掌握了一些排鏈的技巧,不要以敷衍了事的態(tài)度對待工作,即使只是最基層的內(nèi)容,無論去到什么環(huán)境,做得快做得好才是值得稱贊的好員工,工作的過程需要我們?nèi)ニ伎寂c探索,表面膚淺的事物不一定連內(nèi)在也是膚淺的,在于我們在此過程中發(fā)現(xiàn)了什么,學習到了什么,掌握了什么。思考的過程能加深我們對事物本身的認識與體會,學會融會貫通,在基礎(chǔ)的事物上感悟深刻的道理與方法,才是我們工作的實質(zhì)。另一方面我也慢慢適應(yīng)了領(lǐng)班的嚴厲與不時的苛責,作為一名工人,基本的要求做不到自然要受到批評,一開始我們心高氣傲,認為對方只不過是個沒有什么知識的農(nóng)民工,不配對我們?nèi)绱伺u指責。但隨后我們慢慢的認識到自己事實上確實存在嚴重的不足,嚴厲是他工作認真盡責的表現(xiàn),對我們的批評是有理由的,我們不應(yīng)產(chǎn)生逆反心理,影響工作的進程與質(zhì)量,違背作為一名員工的責任與要求。

  在基本能勝任工作后,我慢慢的學習享受工作的樂趣。也慢慢領(lǐng)悟到了網(wǎng)絡(luò)人士寫的一些工作及為人處世的道理:

  1.無論發(fā)生什么事情,都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯(那是不可能的),那么就站在對方的角度,體驗一下對方的感覺。

  2.讓自己去適應(yīng)環(huán)境,因為環(huán)境永遠不會來適應(yīng)你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。

  3.大方一點。不會大方就學大方一點。如果大方真的會讓你很心疼,那就裝大方一點。

  4.低調(diào)一點,低調(diào)一點,再低調(diào)一點(要比臨時工還要低調(diào),可能在別人眼中你還不如一個干了幾年的臨時工呢)。

  5.嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩聲。 (會夸獎人。好的夸獎,會讓人產(chǎn)生愉悅感,但不要過頭到令人反感。)

  6.如果你覺得最近一段時間工作順利的不得了,那你就要加小心了。

  7.有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通,因為你就是不折不扣小子輩。

  8.少說多做。言多必失,人多的場合少說話。

  9.不要把別人的好,視為理所當然,要知道感恩。

  10.手高眼低。做得遠比說的更更具有說服力,特別是處于基層的我們。

  11.遵守時間,但不要期望別人也遵守時間。

  12.信首諾言,但不要輕易許諾。更不要把別人對你的承諾一直記在心上并信以為真。

  “有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹!蔽遗Φ膶W習,努力地工作,以求更好的發(fā)輝自我的內(nèi)在潛能,我堅信工作沒有高低貴賤之分,有的只是我們自身的看法與做法,人是需要不斷思考不斷努力才能到達自己所期望的高度的,所以我不斷的督促自己,鞭策自己,莫讓內(nèi)心主觀的意識影響正確的判斷,我們應(yīng)該學會學習,學會領(lǐng)悟生活,領(lǐng)悟工作的核心價值。如此才能算是合格的知識份子。

學生專業(yè)實習報告 篇3

  因為實踐技能的不足,20xx年3月21日至4月20日,我找到了巧家煙草公司分公司中寨鄉(xiāng)煙葉站進行了1個月的實習,在此期間,我受益非潛.不僅對煙草生產(chǎn)行業(yè)的各個環(huán)節(jié)有了一定的熟悉,掌握了烤煙生產(chǎn)工作的方法,而且還發(fā)現(xiàn)自身不足的同時,加深了對社會的認識,這些收獲將會使我終身受益.通過實習我體會到在工作中,首先,一定要做個勤學好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,尤其是像我們從事烤煙生產(chǎn)工作的,與人的關(guān)系處得好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的

  對于學農(nóng)的同學來說,必須具備吃苦耐勞的精神和塌實肯做的干勁,我也是個農(nóng)村來的學生,一直以來我都朝著這個方向鍛煉.實踐是檢驗真理的唯一目標,要想了解一項工作是如何進行的,自己親手做一變是最好的了解方法.我很喜歡農(nóng)業(yè),我認為農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間,有我們自己展現(xiàn)自己的舞臺,而且村上的老百姓都很熱情,他們需要我們的理論加實踐的知識幫助.有人害怕下鄉(xiāng),說下鄉(xiāng)又艱苦又累,但我真的不怕,做烤煙生產(chǎn)工作的,一年四季風吹雨打,日曬雨淋已成了家常便飯.如果有機會留在農(nóng)村工作,我很樂意也很坦然.俗話說的好"實踐增千才,艱辛知人生."只有經(jīng)歷了人生的艱辛與磨難,才能有所作為更何況我們正是熱血青春,正是努力拼搏,艱苦奮斗的時候.萬丈高樓平地起,打好堅實的基礎(chǔ),才是我們邁向事業(yè)成功的第一步.

  實習期間,我被安排和站上的焦永順師傅到拖租村村做烤煙生產(chǎn)工作.從此我開始和學校生活炯異的生活,每天的工作不是下鄉(xiāng)就是在辦公室整理文件.由于我們平時在學校只進行理論的學習,所以初到煙草技術(shù)員這個職位上,很多東西都很不熟悉,直接點就是丈二和尚摸不著頭腦,對社會知識也缺乏一定的了解.但是,每當哪個環(huán)節(jié)出差錯,我的師傅都帶著我一起下鄉(xiāng)當場做指導(dǎo),他在跟煙農(nóng)講解解決方法的時候,我就在一旁聽著,不懂的地方就在回站上的時候問他.到后來,如果煙農(nóng)們遇到的事情很小,我自己可以解決的話就讓我去解決.我非常感謝我的師傅,是他讓我對煙草生產(chǎn)行業(yè)產(chǎn)生了更深的感情.他總是對我說,把你的實習工作和我的正式工作做調(diào)換,如果我是你的學生,你是我的師傅,你會如何做這項工作?你對自己的工作熟悉了多少,是否盡力了,能對得起自己了,那才是真正的頂崗實習.師傅的這些話總是繞在我的耳邊,時刻提醒自己對待這份工作要努力到底.

  在站上,我一直記得我來自普洱農(nóng)校,決不能給母校丟臉.班主任老師信任我,選了我做鎮(zhèn)沅這邊12個實習生的大組長,,我不僅要對自己負責,也要對他們負責,我懶他們跟著懶,我努力了他們也會跟著努力的,說實話,那個時候真的累死了,可是還是要堅持的,有時候為了加班甚至忘了吃飯.我一直記得師傅說過,你不是我見過最好的學生,但你是我見過最努力的學生.這些話對我來說就是這個煙站對我的肯定吧.也讓我對考驗生產(chǎn)工作產(chǎn)生了更深的感情.我一直想:我一定要在這里留下我的知識,留下我的技術(shù),雖然我不知道的東西還很多,但是只要我努力了就會學到的.有的時候為了盡早的(!)完成任務(wù),甚至會忘了吃飯,記得有一次在深夜加班時,流了很多的鼻血差點昏了過去,真的很辛苦.可是看看自己做了這么多的事情,真的很滿足,那也是我對煙草行業(yè)的貢獻吧.

  1個月的實習培訓(xùn)不長也不短,我開始親身體會到做一個烤煙生產(chǎn)技術(shù)員究竟該具備哪些素質(zhì).

  一、做一個技術(shù)員必須要有職業(yè)道德.

  做一個技術(shù)員不難,難的是做一個好的技術(shù)員.在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細節(jié),每一個細節(jié)都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了.漸漸發(fā)現(xiàn),只要為煙農(nóng)做一件事,心里都會喜滋滋的.

  二、我們學到的理論都是源于實際的精華.

  實習時要給自己定好職位,在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生虛心請教,但是在作為一名烤煙生產(chǎn)工作人員的時候,一定要把自己當成是站上一員,愛崗盡業(yè),嚴于律己,爭取多做工作,要知道自己在做什么,能不能理清楚整個過程的順序.

  三、在以后的學習中要充分發(fā)揮知識面,使自己的知識系統(tǒng)化.

  由于我們做的工作需要老百姓方方面面的支持進行,所以需要的知識也要十分全面,光有專業(yè)的書本理論知識是遠遠不夠的.這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身烤煙生產(chǎn)事業(yè)做好準備.

  四、總之,我在這次實習中學到了很多東西,它們會讓我受益一生.

  在實習中也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處,我會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)煙草工作的需要.在這里,我要謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)、我的師傅老師門,謝謝你們給我培訓(xùn)的機會,我會努力

學生專業(yè)實習報告 篇4

  實習內(nèi)容:

  從11月7日開始,在柳xx老師的帶領(lǐng)下,我們應(yīng)用物理專業(yè)的同學開始了為期兩周的實習工作,當天,柳xx老師為我們開了實習動員會議,在會議上柳老師和我們講了實習要做的準備工作、各種注意事項和我們的實習任務(wù)。給我們的實習生涯拉開了帷幕,讓我們對實習加深了認識。對我們現(xiàn)在學的理論物理來講去參加學習一些實際的工廠工作的實習,是很有必要也很有意義的。

  實習單位:

  中國南車、時代新材料科技有限公司(總部、東湖基地)

  公司全稱:

  株洲時代新材料科技股份有限公司。

  主要從事高分子減振降噪產(chǎn)品、高分子復(fù)合改性材料和特種涂料及新型絕緣材料三大系列產(chǎn)品的研制開發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)。目前,公司建立了集材料技術(shù)基礎(chǔ)性研究和新技術(shù)應(yīng)用研究與新項目孵化器于一體的國家認定企業(yè)技術(shù)中心,擁有新材料系統(tǒng)結(jié)構(gòu)領(lǐng)域企業(yè)博士后科研工作站、國內(nèi)唯一的國家軌道交通高分子材料及制品檢測中心,形成了材料技術(shù)、系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)、工藝裝備、檢測分析四大核心技術(shù),實現(xiàn)了新材料領(lǐng)域和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)技術(shù)相結(jié)合的重大突破。取得國家專利130多項,承擔十多項國家“863”和“國家火炬”計劃等重大科研項目。

  公司科研轉(zhuǎn)化能力強,具備大批量、低成本的生產(chǎn)能力,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于鐵路機車車輛、鐵路橋梁、城市軌道交通、汽車、風力發(fā)電、工程機械、工業(yè)裝備、軍事、化工等行業(yè),并且實現(xiàn)對世界主要機車車輛制造公司的大批量出口。先后四次榮獲美國GE公司“最佳供應(yīng)商”、“最佳質(zhì)量控制獎”稱號;成為了Bombardier公司戰(zhàn)略合作伙伴;是ALSTOM公司的A級供應(yīng)商;公司質(zhì)量體系完善,取得了ISO9001和ISO/TS16949、IRIS質(zhì)量體系認證。

  要了解一個公司或企業(yè)的成績怎樣,就要看公司的產(chǎn)品,產(chǎn)品做得好公司也就不言而喻了。在展品室中,我們看到了機車中最新最前沿最核心的部分元件!跋鹉z旁承體”“圓錐形軸箱定位器”等等都是比較前沿的.科研成果,其產(chǎn)品如“橡膠旁承體”是由鐵質(zhì)與橡膠間夾在一起的元件,既有橡膠的軟度彈性,又有鐵質(zhì)的堅硬保護,雙向兼得,我們物理知識中有彈性力緩沖力的應(yīng)用知識,而在機車中這些原理知識起著舉足輕重的作用,物理化學用品遍及我們生活的方方面面。所用到的知識也只不過是:聲光熱電力,讓人感嘆物理世界的博大!

  生產(chǎn)車間有嚴格的要求:高標準、精細化、零缺陷。我們隨老師進入工房車間,在車間離機械2。3米的安全距離中,參觀車間產(chǎn)品生產(chǎn)的一個流程,此車間房中大概有百來臺生產(chǎn)器,再進行工作。都在高溫高壓的條件,進行一步一步的產(chǎn)品制作,在工廠中我們看到了工房的文化,現(xiàn)場管理、現(xiàn)場曝光、在監(jiān)督組嚴格的監(jiān)督下,拍下了各種各樣的不良習慣與安全隱患,其次是質(zhì)量報警,對產(chǎn)品的缺陷度,不合格度進行監(jiān)督?芍^是對質(zhì)量進行嚴格把關(guān)。再者即使榮譽榜,對工作認真負責積極維守工作任務(wù)的工作組給予鼓勵,企業(yè)工業(yè)文化其實是最重要的,企業(yè)的生命力就是一種文化的表現(xiàn),企業(yè)文化越豐富多彩,企業(yè)生命力越旺盛。在參觀了生產(chǎn)車間之后,我們來到了煉膠中心,混泥膠的待檢區(qū)、卸貨區(qū)、空簧產(chǎn)房、磨具存放區(qū),庫房等等,讓我們大開眼見。

  南車時代新材技術(shù)中心首次跨入全國百強企業(yè)技術(shù)中心行列,名列第54位,11月2日,國家發(fā)展和改革委員會公告了20xx年度國家認定企業(yè)技術(shù)中心評價結(jié)果,南車時代新材技術(shù)中心在全國729家國家認定企業(yè)技術(shù)中心中排名第54位,較上次評價排名攀升了49個名次,首次成功跨入全國百強企業(yè)技術(shù)中心行列。

  根據(jù)《國家認定企業(yè)技術(shù)中心管理辦法》,每兩年進行一次綜合評價,重點考察企業(yè)科研投入、創(chuàng)新能力建設(shè)、發(fā)明專利擁有量等關(guān)鍵指標,旨在引導(dǎo)企業(yè)加大研究開發(fā)投入,增強自主創(chuàng)新能力。

  南車時代新材于20xx年獲批“國家認定企業(yè)技術(shù)中心”。近年來,該技術(shù)中心在技術(shù)平臺建設(shè)、核心技術(shù)基礎(chǔ)研究、國家重大科技項目攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、國內(nèi)外技術(shù)合作與交流、科技人才培養(yǎng)、以及開展“產(chǎn)、學、研”項目合作等方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。申報和獲得的國家專利授權(quán)、主持或參與制定的國際、國家和行業(yè)標準數(shù)量均呈現(xiàn)快速增長,對外技術(shù)交流不斷深入,企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷增強。企業(yè)技術(shù)中心多次承擔和參與國家及省部級項目的科研成果均已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,成為支撐企業(yè)快速發(fā)展的原動力。

  截止到20xx年10月,南車時代新材共申報專利290項,其中發(fā)明專利160項。授權(quán)專利160余項,授權(quán)發(fā)明專利53項。其中產(chǎn)品分為種類:彈性元件產(chǎn)品、橋梁建設(shè)及房屋減隔震產(chǎn)品、風力發(fā)電產(chǎn)品、絕緣材料及制品、工程塑料及制品。

  時代新材技術(shù)中心具備高的創(chuàng)新水平、技術(shù)實力和行業(yè)競爭力,于20xx年獲批升級為國家認定企業(yè)技術(shù)中心。中心致力于高分子復(fù)合改性材料、彈性元件及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)、新型絕緣材料與特種涂料的研究與推廣,全面推進我國機械裝備系統(tǒng)高速度、舒適性、安全性的技術(shù)進步。技術(shù)中心不斷深化高分子材料、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)、檢測分析四大核心技術(shù)的基礎(chǔ)研究,確保了公司在國內(nèi)高分子復(fù)合改性材料及橡塑彈性元件行業(yè)的領(lǐng)先地位。

  技術(shù)中心先后引進了具有國際先進水平的全套科研檢測儀器,建立了從原材料檢驗、配方試驗到產(chǎn)品檢測和可靠性試驗的專業(yè)實驗室。引進大型有限元分析軟件ANSYS、ABAQUS系統(tǒng)和計算機UG、CAD產(chǎn)品設(shè)計工作平臺,使公司技術(shù)水平無論從儀器、設(shè)備等硬件配置還是科研管理體制、技術(shù)創(chuàng)新成果等軟件建設(shè)都領(lǐng)先于國內(nèi)同行企業(yè)。

  技術(shù)中心集聚了一批結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)科技人才隊伍,現(xiàn)有博士37人,教授級高工4人,高級工程師9人,工程師21人。

  20xx年以來,株洲時代新材料科技股份有限公司與多所國內(nèi)高等院校合作成立工程碩士培養(yǎng)基地,并被批準為“湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”,共培養(yǎng)出優(yōu)秀博士、碩士研究生20余人,有效的促進了企校雙方教學和科研工作的開展。20xx年獲準設(shè)立企業(yè)博士后工作站,堅持“培養(yǎng)與使用相結(jié)合”的原則,在學習中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,取得了顯著的成績,立站至今,招收、培養(yǎng)博士后4人,其中3人已完成課題研究,順利出站。

  20xx年以來,技術(shù)中心先后承擔國家‘863’計劃、國家科技支撐計劃、國家重點火炬計劃、國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程項目等國家重大科研項目共20余項,為行業(yè)技術(shù)進步、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和創(chuàng)造安全、舒適的運動空間做出了重大貢獻。

  公司全稱:株洲湘火炬火花塞廠,

  受老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,我們參觀了株洲湘火炬火花塞有限公司,它主要生產(chǎn)各種各樣的火花塞。年生產(chǎn)量高達1億3500支。我們主要的實習任務(wù)是學習了解火花塞的生產(chǎn)過程,以及公司的一些企業(yè)介紹與企業(yè)文化。它分很多車間,有殼體車間,磁組件車間、組裝車間等等,殼體車間主要是利用高溫高壓將鋼鐵可塑化練成火花塞的外殼的基本殼形,外殼的框架形成之后,在挑選加工。制定統(tǒng)一大小質(zhì)量,嚴格要求,達到萬無一失。然后磁阻車間,將制作火花石與磁件的組裝。最后進行組裝成原型的機動車的火花塞器件。一件基本的火花塞就完成了,然后我們進入報告廳,聽周董講解了許多的企業(yè)運營、工作。業(yè)績等。

  株洲火花塞廠主要以生產(chǎn),工業(yè)、機動車火花塞。一些通用汽車火花塞在內(nèi),他的外銷有國外42%,國內(nèi)供銷36%,再者就是直銷22%。目前產(chǎn)品年制造達xx億,其中產(chǎn)品的利用率達70%以上,在全球本行業(yè)中都是比較靠前的,產(chǎn)值在5億上,但其中的產(chǎn)品合格率萬中無一,可見其高質(zhì)量性,成品率之高;鸹ㄈ难芯筷犖橹杏腥换鹁嫖瘑T會委員,擔當者重要的作用,擁有自己的研究組所。意味著自己無窮的生命力。

  再整個實習的過程中,柳老師和各個實習單位老師給予了我們更多的實習機會,在我們對自己本身專業(yè)還不全面不完善的情況下,我們的到了更多的實踐知識,也在我們以后的工作中給予了莫大的幫助。在老師的帶領(lǐng)下,我的物理實習工作便到此為止了。

  實習體會:

  經(jīng)過這些天的實習,是我對物理知識有了進一步的認識,熟悉物理一些機械的工作原理,更重要的是深刻體會到了物理應(yīng)用的廣泛性,再取得實效的同時,在實習過程中發(fā)現(xiàn)了一些不足,總結(jié)了以下兩點:專業(yè)方面,作為一個物理研究人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,對待試驗的態(tài)度要有恒心、耐心。其次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極地的心態(tài)處理日常遇到的難題、人際交往方面。

  總而言之,在此兩周的實習,我們能夠更好的了解了自己的不足,了解了材料物理方面的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我們更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,同時也對理學院的領(lǐng)導(dǎo)老師和實習單位的老師在這段時間的關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心的感謝!

學生專業(yè)實習報告 篇5

  【實習內(nèi)容】

  生物課堂教學;班主任工作;與學生交流,了解、認識當代中學生。

  【實習目的】

  通過實習,使我們能更早地接觸并了解中學教育的實際工作,將理論與實踐相結(jié)合,加深對教師教學技能的理解與認識。同時增強對教育工作者肩負的責任的認識,為以后走上工作崗位積累一定的經(jīng)驗。

  【實習基本情況】

  一)所實習學校,班級情況:

  我所實習的學校是和平縣重點高中,福和高中建校不到十年是一所年輕的學校。高三20班總共58人,屬于理科班,班主任是陳老師。學校班風學風抓的嚴,加上從高一開始實行假期補課政策,整體學生的基礎(chǔ)比較扎實。高三20班的學生處于備考狀態(tài)。

  二)課堂實習情況:

  1)晨讀:早餐后懷著激動的心情踏進高三20班的教室門,初來咋到同學們都驚訝的停下晨讀投來好奇的眼光。經(jīng)英語老師介紹之后才明白怎么回事,便漸漸恢復(fù)了朗朗的讀書聲。因為安排表安排星期一、三、五晨讀英語,星期二、四、六晨讀語文。今天剛好安排為英語,我借機觀察了一下班里學生讀書情況:大部分學生都在讀單詞,背作文等之類的英語資料。但是也有相當一部分學生讀政治,歷史之類的相關(guān)學科。彭老師解釋到,那是因為文科有許多要記得知識點而晨讀又是記憶的最佳時段,所以很多學生都懂得利用晨讀30分鐘。

  2)生物課堂情況:班主任陳老師就是生物老師,在下午的生物課上陳老師給我們講了精彩的一課。課前陳老師向我簡單說了下他將要講的課程,現(xiàn)在打算趁暑假補課結(jié)束生物必修三內(nèi)容,接下來就是這節(jié)課課堂回顧:

  課題是遺傳與變異。陳老師以“種瓜得瓜,種豆得豆”開篇解釋生物的遺傳現(xiàn)象,接著又以十二個人就有十二張面孔解釋生物的變異現(xiàn)象。接著言歸正傳講述了遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索:轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì);接著講解了DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。復(fù)制方式——半保留復(fù)制。得出如下結(jié)論:基因的本質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的脫氧核糖核片段;基因是決定生物性狀的基本單位;基因?qū)π誀畹目刂疲?/p>

  1、通過控制酶的合成來控制代謝過程。

  2、通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

  重點介紹了DNA的堿基互補配對原則和中心法則(討論了當今熱點話題蛋白質(zhì)的遺傳)。一個性狀可由多個基因控制,不可遺傳:不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化?蛇z傳:基因突變、基因重組、染色體變異多倍體產(chǎn)生原因,是體細胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,但受外界影響,使紡錘體形成受破壞,從而染色體加倍;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓,為生物進化提供了最初的原材料。(無籽西瓜生產(chǎn)原理)

  通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源,是形成生物多樣性的重要原因之一。多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加,但發(fā)育延遲、結(jié)實少。單倍體育種可以在短時間內(nèi)得到一個穩(wěn)定的純系品種,明顯縮短了育種年限。最后老師從生物角度給我們分析未來將要面對的婚戀觀以及我們所必須了解的生育知識:優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。

  課后與陳老師關(guān)于生物教學討論取經(jīng)。老師告訴我說,教學一定要本著認真負責的態(tài)度。因為我們老師與學生在年齡上本來就存在一定的差距,所以我們要多多的站在學生的立場上思考問題。像生物教學應(yīng)該多注意聯(lián)系現(xiàn)實生活,在教學生課本知識的時候因適當?shù)墓噍斉c生物相關(guān)的熱點研究,讓他們明白生物帶來的影響以及了解未來生物的方向。當然言歸正題,現(xiàn)在對于高三學生來說最重要的是高考。

  所以還得談?wù)剬⒁獋淇家荒甑慕虒W計劃,陳老師簡單的敘述了他的教學計劃:將在這段補課時間結(jié)束課本內(nèi)容,接著又兩次復(fù)習。開學初就可以進行一輪復(fù)習,一輪復(fù)習是全面詳細的復(fù)習課本知識將在第一學期完成。第二學期將進行二輪復(fù)習,此次復(fù)習著重講重點難點熱點。因為第二學期有大量的模擬考試所以二輪復(fù)習的時間將會比較短,考前一個月將反復(fù)模擬考中經(jīng)常錯的知識點復(fù)習。

  3)班主任工作:因為高三學習緊張,所以班會安排在每周周三這次見習與班會課擦肩而過。找陳老師了解了一些關(guān)于班級管理的方法。陳老師給了如下幾點教案工作:

  1、注重學生心理變化:高三是這些學生重要的轉(zhuǎn)折點,任何一個經(jīng)歷過高考的學生的處事觀點將有所改變,F(xiàn)在的他們正處于十字路口,甚至有些學生處于迷茫狀態(tài)。在緊張的學習狀態(tài)下,學生來自各方面的壓力很大。這個時候作為班主任應(yīng)該及時為他們緩解壓力,關(guān)心留意班里每一位學生的心理變化情況。

  2、觀察學生的成績起伏:高三的學生將面臨的是一大堆的大考小考,可謂是題海戰(zhàn)術(shù)。每次考試總會有一批學生成績上存在很大起伏,成績在學生眼中非常的重要,有些同學每次考試后總有一段情緒波動。所以作為班主任,在每次考后都要特別留意學生的成績和情緒的波動,必要時找他們談話和給予鼓勵。

  3、畢業(yè)生的情感問題:從嚴格來說高中生是禁止談戀愛的,但是每一屆高三畢業(yè)生都有因為戀愛二高考落榜的。所以高三備課組很重視這個問題,班主任也在密切監(jiān)視這種現(xiàn)象,希望盡量在第一時間撲滅燃燒的火苗。

  4、生活上開綠色通道:畢業(yè)班班主任每兩周進行一次培訓(xùn),班主任每周到學生宿舍探訪,了解學生們得作息生活,及時幫學生解決生活上的問題。

  4)學生反映情況:得到陳老師的批準,在晚修時間找了班里班長和學習委員了解了解情況,從溝通中我發(fā)現(xiàn)90后的學生或許因為家庭條件的改善,雖然沒有經(jīng)歷多少風浪學習也不如我們年代刻苦。但是他們有我們沒有的特點是,懂得好好利用資源,許多同學都有學習工具。不過在態(tài)度上,他們反映面對高考還有很多同學處于迷茫狀態(tài),有些同學也在抱怨家庭無形的壓力以及和父母因為自己未來道路方向不合而產(chǎn)生矛盾。整體上來說目前許多同學還處于備考適應(yīng)期。

  三)見習后感:

  見習的時間雖然只有短短一天,但是收獲不少。這次的見習算是初步體驗一下中學教師的感覺,而且是以一個旁聽者得身份。我們知道有時候設(shè)身之外去觀察一件事情往往比處身之中看的要明白,清楚。

學生專業(yè)實習報告 篇6

  我的是法律,可是卻一直沒有機會參加,終于有個幫我找到一家律師事務(wù)所進行實習,。實習前我興奮的都睡不著覺了,嗎,馬上就踏入了,有一次實習很有必要。在實習的過程中,有許多同事對我進行了實際,尤其是如何將所學法律知識有效的運用到實際中去,使我受益匪淺。遠離了的安靜和靜謐,遠離了課堂和親的,遠離了圖書館和難吃的食堂。我開始由一名學生轉(zhuǎn)變成社會人士了,有彷徨,迷惘,無助,失落,痛苦,艱辛,也有,,滿足。我度過了中第一次的實習過程,我和實習地方的同事都成了良師益友,開始慢慢懂得了怎么去做人,做一個對社會有用的人,我感覺我慢慢的遍的成熟了。來到了實習的地方,看到陌生的,剛開始還是有點害羞,無助,寂寞,不過很快的我就打消了這些顧慮,因為這里的人都主動和我,幫我完成實習的任務(wù),指導(dǎo)。

  我在結(jié)束了一個月的實習過程后有了很深的感受,在這里我要表達出來:首先,通過實際案例,我到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識,更重要的是一種。這種經(jīng)驗是在課本上無法學到的。雖然我已經(jīng)學了很多法律,可是實際以運用就開始發(fā)怵了,因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有經(jīng)驗的短處了。我跟著同事開始處理各種法律糾紛,不僅如此,通過處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問題,解決起來就游刃有余了。其次,公益實習讓我到了只有把利益和社會利益結(jié)合起來才能更好的發(fā)揮自己的價值。此前,“公益”兩個字讓人肅然起敬,但總覺得那是很遙遠的事,有了一定的社會地位和基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法的學生,入學之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實際問題,就會陷入迷茫、無所適從,進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯(lián)跨行查詢收費等一系列問題的提出,起初讓我覺得無能為力,因為那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。在解說司法制度問題時常說一句話:“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領(lǐng)袖去推動。”很多問題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭,建設(shè)和諧社會不是一朝一夕的事業(yè)。

   作為一個法學院的人,面對種種社會現(xiàn)象要它背后的法律問題,也許暫時無藥可就,但那絕不是我們努力的理由,正因為存在不足,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。最后,的同事們讓我看到了律師的。律師的工作壓力工作強度很大,你可能面對的是一個完全不懂法的人,他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜,在你看來他完全是無理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他,因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權(quán)益。短短一個月實習就這樣結(jié)束了,真的有一點不舍,舍不得離開這一個已經(jīng)有點讓我的工作,舍不得這么多教我實習的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識,一切都是那么的舍不得,感覺?墒俏业膶W業(yè)還沒有完成,只有大學了才可以名正言順的到去工作,去賺錢。雖然這么說是俗了點,應(yīng)該說是為人民服務(wù)。我回到學校一定要繼續(xù)努力完成我沒有觸及到的法律知識,將法律牢牢記在心中,完成所學法律與實際生活中的靈活運用,這雖然不簡單,可是只要我熱愛法律,熱愛學習,再大的學習困難我都可以克服。在這一個月里,我明白了很多社會生活的問題,激烈,不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位,我終于可以名正言順的對同學說,咱的社會經(jīng)驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來我實習的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛的法律事業(yè)了。

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