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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2024-04-21 15:06:17 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定13篇(優(yōu)秀)

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定13篇(優(yōu)秀)

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

  送走了20xx,迎來(lái)了20xx!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注-到各種用-,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)-、階段-、順序-還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡-。再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注-和用-等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些-作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注-時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的'護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利!

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

  我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀(guān)能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理,危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護(hù)。在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是攸關(guān)病人生命的第一線(xiàn),尤其是在搶救室的工作。

  在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú),并?shí)踐的'了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

  離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我最的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

  本人在衛(wèi)生院里xx兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多,責(zé)任重大,其工作要求是細(xì)致、耐心、長(zhǎng)期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù)。健康教育的宣教能有條不紊的開(kāi)展進(jìn)行等做的`較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會(huì)改正不足,進(jìn)一步提高辦事能力。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4

  6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定

  xx年7月份我到湖南?抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫(yī)科。西醫(yī)內(nèi)科。急診科。。。。。。等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的.要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

  在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5

  無(wú)論作為醫(yī)生還是軍人,和我們一樣,我覺(jué)得最好的辦法,說(shuō)白了就是前20年夾著尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事情,不管你對(duì)不對(duì),你錯(cuò)了,你就是對(duì)的,別人說(shuō)你錯(cuò)了,你也要認(rèn)為自己錯(cuò)了,盡管你是對(duì)的。只有這樣,我才能相處。想做好,就不要把自己當(dāng)人看,至少前十年是這樣。

  當(dāng)然現(xiàn)在看實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一半了。我學(xué)到了很多。以前也很糾結(jié)考研什么的。很多人也問(wèn)我考研是否可以接受,F(xiàn)在,或者說(shuō)我報(bào)名考研的時(shí)候,我可以明確的說(shuō)我不考了。因?yàn)槲宜幍沫h(huán)境不同,我的情況比較復(fù)雜。權(quán)衡利弊后,我坦言,我不會(huì)以實(shí)習(xí)生的身份考研。可能有人會(huì)說(shuō),考研的時(shí)候可以邊練,但是我想說(shuō),我不是一個(gè)很聰明的`人,也沒(méi)有那么勤奮。我不想讓自己這么累。(好吧,我承認(rèn)我懶。)我甚至可以說(shuō),為了實(shí)踐,我可以放棄考研(考慮考研背景)。隨時(shí)可以考研究生,但是作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)生,我想無(wú)數(shù)人很難在這么好的條件下實(shí)習(xí),也很難有這么好的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐。在這里,我受到很多名師的教導(dǎo)。在門(mén)診部和#住院部實(shí)習(xí),學(xué)到了很多東西。很多人愿意教我,但是這些不是書(shū)上的,考研也不是考點(diǎn),而是別人總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,我的身份只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,但是上級(jí)用住院總醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底?傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

  XX年6月份我到永煤集團(tuán)總醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線(xiàn))科室......等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原那么等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的根底,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道記自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的.實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

  醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,開(kāi)展的,要用開(kāi)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和缺乏,要適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展要求。本人在24周的臨床實(shí)習(xí)期間,能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

  在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的最正確訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。“醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為根本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情,正確應(yīng)急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反響的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護(hù),給他們溫暖,讓他們得到心理上的撫慰和照顧,深受患者及老師的一致好評(píng)。

  在實(shí)習(xí)期間充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫(xiě)病歷及病情記錄到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)到了那么多知識(shí),看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的榮耀,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生,以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無(wú)上榮耀的職業(yè),我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7

  作為醫(yī)學(xué)生的我在參加實(shí)習(xí)以來(lái)能履行好自己的職責(zé),畢竟參加實(shí)習(xí)便意味著自己將肩負(fù)著治病救人的職責(zé),因此我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間能做好科室領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,而且每個(gè)前來(lái)就診的患者都能夠盡心盡力地對(duì)待,雖然負(fù)責(zé)的是基礎(chǔ)性的工作卻也讓自己得到了很好的鍛煉,以下是我根據(jù)實(shí)習(xí)期間的情況進(jìn)行的自我鑒定。

  思想上能認(rèn)清實(shí)習(xí)生的定位并盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)習(xí)生在醫(yī)院本就是以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主,因此我在實(shí)習(xí)初期主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性的'工作,這也讓我有許多時(shí)間跟隨科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)自己實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作,而且本著為醫(yī)院發(fā)展著想的做法讓我能做好本職工作,觀(guān)摩其他醫(yī)生在工作中的做法并積極向他們請(qǐng)教,盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境并調(diào)整好自身的狀態(tài),這也讓我逐漸實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,而且我也很重視愛(ài)崗敬業(yè)精神的學(xué)習(xí)并提升了自身的能力。

  工作中盡力救治患者從而讓他們盡快得到康復(fù),患者前來(lái)醫(yī)院就診也是源于對(duì)醫(yī)生的信任,因此我本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)認(rèn)真做好診療工作,積極觀(guān)察患者的病情并對(duì)后續(xù)的治療制定合理的方案,再加上我在工作中很有自知之明從而不會(huì)發(fā)生不懂裝懂的狀況,畢竟在醫(yī)院工作出現(xiàn)這類(lèi)狀況是對(duì)患者不負(fù)責(zé)的做法,我在救治患者的過(guò)程中也會(huì)本著為醫(yī)院發(fā)展負(fù)責(zé)的想法,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作并令自身的工作能力得到很大提升,至少我已經(jīng)從實(shí)習(xí)初期的拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的從容不迫,心態(tài)上的轉(zhuǎn)變自然意味著自己從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

  生活中經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通從而了解實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)遇到困難向老師請(qǐng)教是理所當(dāng)然的事情,再加上實(shí)習(xí)對(duì)自身發(fā)展十分重要自然要予以重視,所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到生活方面的難題都會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,租房的時(shí)候也會(huì)先詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師以免遇到被騙的狀況,在熟悉職場(chǎng)規(guī)則的過(guò)程中也會(huì)加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的溝通,由于遇到問(wèn)題能及時(shí)解決導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有了很大的進(jìn)步,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更能體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)多么重要。

  這次鑒定讓我對(duì)自身在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)進(jìn)行了全方位的分析,雖然整體表現(xiàn)算不上出類(lèi)拔萃卻也有著獨(dú)到之處,我會(huì)牢記在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并努力成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8

  20xx年是勞碌的一年,同樣也是充溢、成熟的一年,對(duì)我們02級(jí)同學(xué)而言更是特別重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿(mǎn)足的答卷。

  假如說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書(shū)本學(xué)問(wèn),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí),真實(shí)得感受到自己的改變。

  詳細(xì)而言,這一年,自己的主要收獲如下:

  1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn),紛繁困難的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)驗(yàn),看到了許多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性相識(shí),再結(jié)合書(shū)本,有了更深化的理解。

  2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫(yī)囑等,敏捷駕馭疾病在不同病患、不憐憫況下的`詳細(xì)診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。

  3、增加動(dòng)手實(shí)力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有很多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,主動(dòng)爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

  4、學(xué)會(huì)愛(ài)惜患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過(guò)《醫(yī)學(xué)生誓言》,信任那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患苦痛的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,信任你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信任的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)潔的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平常的愛(ài)護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

  5、學(xué)會(huì)敬重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是探討生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí),但無(wú)論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)敬重他們。

  總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教育我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)黾恿伺R床學(xué)問(wèn);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)相互關(guān)愛(ài);更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束,并獲益匪淺。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9

  這次,在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。

  通過(guò)一個(gè)月的'實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

  臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的`事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11

  本人一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí),銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持以患者為中心的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

  作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),收集到教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn),提出意見(jiàn)和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。為保證各類(lèi)患者檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作,在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取患者的信任。

  日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比較繁忙,做起來(lái)有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向教師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。

  醫(yī)者父母心,本人以千方百計(jì)解除患者的疾苦為己任。我希望所有的'患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

  在過(guò)去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績(jī),但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤,比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇12

  本人通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。

  隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的`要求,不但要有高度的。責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇13

  本人這次實(shí)習(xí)很好地鍛煉了我細(xì)節(jié)方面的工作,也讓我的責(zé)任意識(shí)得到了空前的強(qiáng)化,對(duì)待患者的護(hù)理工作更加的謹(jǐn)慎了,絲毫不敢忘記自己的崗位職責(zé)。在護(hù)理工作中,自己這兩個(gè)月里面都是時(shí)刻按照護(hù)士的職責(zé)和醫(yī)院的.規(guī)定來(lái)的,每一個(gè)操作都是十分小心注意的。任何一個(gè)規(guī)范都不敢落下,比如“xx洗手法”,比如再給醫(yī)生換手術(shù)服的時(shí)候,因?yàn)獒t(yī)生在進(jìn)外科手術(shù)之前都是要清理好自己的,洗手后以后是不能夠隨意接觸其他東西的,所以都是需要跟手術(shù)的護(hù)士來(lái)做的,進(jìn)入手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生的手也是不能低于腰部以下的,所以這都需要我們護(hù)士來(lái)做,這兩個(gè)月里面我也有幸跟過(guò)幾臺(tái)手術(shù),有些是跟著別的護(hù)士同事學(xué)習(xí),所以我看著也學(xué)習(xí)到了很多,有幾次也是自己幫助醫(yī)生去了,我自己也做到了規(guī)范,所以在這方面進(jìn)步非常的大。

  作為一名護(hù)士,自己需要學(xué)習(xí)的地方還是很多的,而且護(hù)士的工作也是需要保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的,所以我會(huì)好好做到這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上不驕不躁。我一定會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間在護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取早日投入到工作當(dāng)中去,更好地為病人解決病痛。

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