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會(huì)議電視實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的會(huì)議電視實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)議電視實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
今天，我的實(shí)習(xí)任務(wù)總算是圓滿完成了，真是功德圓滿可喜可賀。在電視臺(tái)的這些日子我著實(shí)學(xué)到了不少東西，無(wú)論是工作方面還是社會(huì)交往方面。下面就讓我來(lái)向大家談一談我在電視臺(tái)工作的心得體會(huì)。
xx年月0日下午3點(diǎn)，也就是我回家之后的第7個(gè)小時(shí)，我終于得到了鄭州電視臺(tái)文娛頻道明確的答復(fù)，同意我去實(shí)習(xí)！我得到了去文娛頻道戲曲部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。雖然我對(duì)戲曲不是很感興趣，但得到了這個(gè)消息，我還是抑制不住心中的興奮！但是在興奮之余心里又感覺(jué)十分沒(méi)底，畢竟這是第一次去電視臺(tái)，就好像林黛玉進(jìn)賈府，處處小心，時(shí)時(shí)留意，唯恐被別人恥笑了他去。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，心里沒(méi)底歸沒(méi)底，實(shí)習(xí)總還是要去的，反正只要進(jìn)去看看就知道電視工作究竟是怎么一回事了。我做好了一切準(zhǔn)備。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的第一天，感覺(jué)還不錯(cuò)，那里的人都挺和善的，也很熱心，關(guān)于電視工作的.問(wèn)題有問(wèn)必答。經(jīng)過(guò)第一天的體驗(yàn)，給我的感覺(jué)就是，干電視工作：忙！上午我到臺(tái)里的時(shí)間是0點(diǎn)半，這里大家不要誤會(huì)，不是我去的晚，而是因?yàn)樽鲭娨暪ぷ鞯娜似毡樯习嗟臅r(shí)間都晚，因?yàn)樗麄冇捎诠ぷ鞯脑蛲ǔ６紩?huì)加班到很晚，尤其是在接近年關(guān)，各種大型晚會(huì)紛紛到來(lái)的背景下，加班就更成了家常便飯。所以早上不免就要多睡一會(huì)兒，久而久之就形成了這種傳統(tǒng)。當(dāng)然也有例外，在晚上加了半個(gè)通宵的班之后第二天早上卻還要早起工作的情況還是有的，比如我第一天去就遇到了這種情況：我一進(jìn)門(mén)，辦公室里就倆人：一個(gè)主任，另一個(gè)就是介紹我來(lái)的阿姨，她是個(gè)編導(dǎo)。一番介紹之后，阿姨對(duì)我說(shuō)，其他人和幾個(gè)實(shí)習(xí)生一大早就去節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加錄制工作了，現(xiàn)在除了我們倆就只剩一個(gè)人在樓下的編輯間里工作�？纯�，這工作忙是不忙。說(shuō)到這里，我也有幸體驗(yàn)了一把上述的情況。
月5號(hào)，就是在分配完春節(jié)任務(wù)的第二天，我被要求在下午兩點(diǎn)半之前到辦公室報(bào)到，然后和導(dǎo)演、編輯們以及幾個(gè)大四的實(shí)習(xí)生共8人一起前往河南省電視臺(tái)旁邊的“香玉大舞臺(tái)”趕制下周六晚上的“戲迷總動(dòng)員”節(jié)目。這次我們從陽(yáng)光明媚的午后一直干到了夜幕垂垂方才罷休。等我回到家，一看表竟已經(jīng)11點(diǎn)多了。要趕緊睡覺(jué)啊，因?yàn)榈诙煳矣直灰螅](méi)辦法，實(shí)習(xí)生在任何場(chǎng)合下只能是“被要求”）上午8點(diǎn)到臺(tái)里去拉服裝。得，這樣一折騰我直接在拉完服裝的那天下午虛了，中午躺下一閉眼，然后再一睜眼就已經(jīng)下午4點(diǎn)多了，剛一醒臺(tái)里那邊就恰到好處的來(lái)了一個(gè)電話，再問(wèn)我下午為何沒(méi)來(lái)的同時(shí)順便向我交代了明天周六的任務(wù)：去倉(cāng)庫(kù)和另一個(gè)實(shí)習(xí)生一起把演出服裝從西郊弄到鄭東新區(qū)！于是，周六那天自然又是一番“長(zhǎng)征”。（我還不是最慘的，那個(gè)和我一起去的主兒昨天干到凌晨3點(diǎn)才休息，而且還是趴在臺(tái)里的辦公桌上湊乎過(guò)去了）這就是電視臺(tái)的工作，實(shí)在是很忙很累人。
臺(tái)里的工作通常是任務(wù)分配制，分配到你手里的任務(wù)你必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成，而你的休息時(shí)間就是由這些“事兒”決定的，早把“事兒”干完早休息，晚把“事兒”干完晚休息。因此電視臺(tái)里的上下班時(shí)間規(guī)定的不是很?chē)?yán)，幾乎可以由自己決定。哦不，是由手上的任務(wù)決定。這就是電視臺(tái)里為什么總是那么多人加班到很晚的緣故了，早干完早完事嘛。
所以，想做一個(gè)電視工作者，首先必須有一個(gè)好身體才行，身體是革命的本錢(qián)嘛，要不然怎么經(jīng)得起這種折騰！要開(kāi)始鍛煉身體啦！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種好身體也是在工作中鍛煉出來(lái)的�？梢�(jiàn)電視人也不是那么容易當(dāng)?shù)�，這次實(shí)習(xí)完全改變了我之前對(duì)于電視工作很輕松的看法，至少電視工作不是那么容易就能干好的。我一定要加油努力，為我的夢(mèng)想！
會(huì)議電視實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
9月17日，我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的汽車(chē)來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——東莞市茶山鎮(zhèn)華南師大嘉瑪學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。
在這里我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲。”
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
第一是聽(tīng)課改作業(yè)階段。（從9月17日到11月9日）
通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的數(shù)學(xué)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于數(shù)學(xué)課知識(shí)的掌握情況。然后，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)改作業(yè)，我了解到：①學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。2班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，但是數(shù)學(xué)思維能力比較差，尤其是獨(dú)立思考和應(yīng)變能力尤其差。比如說(shuō)，對(duì)剛講完的.知識(shí)點(diǎn)和例題稍作變形，他們就做不出來(lái)了，有時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)就是考查剛講的知識(shí)點(diǎn)；5班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，但是數(shù)學(xué)思維能力比較強(qiáng)，尤其是獨(dú)立思考和應(yīng)變能力比2班的學(xué)生要強(qiáng)。比如說(shuō)，對(duì)剛講完的知識(shí)點(diǎn)和例題稍作變形，他們能很快反應(yīng)過(guò)來(lái)就是考查剛講的知識(shí)點(diǎn)。②學(xué)生的特點(diǎn)：2班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，相對(duì)5班的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較勤奮，能夠在課后自己復(fù)習(xí)作業(yè)。不過(guò)他們有點(diǎn)沉，對(duì)數(shù)學(xué)的新課不怎么感興趣，有點(diǎn)看不起新的內(nèi)容，覺(jué)得太簡(jiǎn)單，事實(shí)上他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)；5班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，相對(duì)2班的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較懶，在課后作業(yè)一般都無(wú)法按時(shí)完成，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，沒(méi)有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。不過(guò)他們喜愛(ài)表現(xiàn)自己，渴望老師的關(guān)注。③原科任老師的教學(xué)方式：對(duì)于不同基礎(chǔ)的班級(jí)，課堂處理、教學(xué)安排和教學(xué)方法都不同；通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)改作業(yè)，我還熟悉了原科任老師的教學(xué)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)表達(dá)語(yǔ)言符號(hào)。
第二是備課試講階段。（從9月17日到11月9日）
在堅(jiān)持聽(tīng)課和評(píng)改作業(yè)的基礎(chǔ)上，我開(kāi)始備課試講。
首先是我開(kāi)始嘗試寫(xiě)預(yù)案。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，我翻閱各種資料，寫(xiě)了很詳細(xì)的預(yù)案，把課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了設(shè)想處理，把每個(gè)銜接點(diǎn)的處理都寫(xiě)了出來(lái)。還根據(jù)2班和5班的特點(diǎn)把教案作了不同的處理，弄出了兩份不同的教案。寫(xiě)好教案后，我就拿給指導(dǎo)老師修改。在綜合指導(dǎo)老師的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我又做了多次修改，直到指導(dǎo)老師夸獎(jiǎng)我的教案寫(xiě)得不錯(cuò)。
其次是我開(kāi)始對(duì)隊(duì)友和對(duì)著鏡子試講。在寫(xiě)好教案的基礎(chǔ)上，我把教案熟悉再熟悉后，開(kāi)始對(duì)著鏡子或者對(duì)著隊(duì)友多次試講，直到我能脫稿而出。在試講中，遇到了一些問(wèn)題，我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)試講稿作了修改，并把它轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，再次試講。
最后我堅(jiān)持拿每個(gè)教案都向指導(dǎo)老師和其他有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，并和他們討論如何教學(xué)。比如說(shuō)對(duì)于指數(shù)函數(shù)的定義中的a的范圍限制的意義有沒(méi)有向?qū)W生講解的問(wèn)題，我請(qǐng)教了高一的所有數(shù)學(xué)老師（總共有3個(gè)數(shù)學(xué)老師）。每個(gè)數(shù)學(xué)老師的看法都不盡相同，但他們總的看法可以說(shuō)是因?qū)W生而異。于是我根據(jù)我所教的兩個(gè)班級(jí)的具體情況，決定在2班可以提一下，在5班沒(méi)有必要講了。
第三是正式上課階段。（從10月7日到11月9日）
10月7日，我正式走上講臺(tái)了，開(kāi)始我教師生涯的第一課。此時(shí)的我非常緊張，盡管我準(zhǔn)備得很充分。剛剛時(shí)還出現(xiàn)了不知道如何銜接兩個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)學(xué)生很積極配合我，并大膽回答我的提問(wèn)。這讓我感到欣慰：學(xué)生在鼓勵(lì)我呀！漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，緊張感漸消，越講越起勁了，從而忽視了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。
之后，我陸陸續(xù)續(xù)講了各種各樣的課，終于克服了緊張，能夠自如的講課。我最喜歡最驕傲的是在5班講的新課。因?yàn)?班的學(xué)生很喜歡我的新課，他們很積極熱情，尤其喜歡做我在課堂安排的新課練習(xí)（我安排的練習(xí)難度適合，他們能夠做出來(lái)，我又給他們上黑板表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性和滿足了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感）。
上課是辛苦的，也是有趣的，尤其是學(xué)生喜歡你的課時(shí)。我曾一度為每天備課上課感到疲勞，不想上課時(shí)，學(xué)生跑來(lái)說(shuō)，老師你上課啦，我們很喜歡你的課。我說(shuō)我很累，可能沒(méi)有什么精神。學(xué)生渴求說(shuō)，老師，我們給你激情，你盡管來(lái)上。多么可愛(ài)的學(xué)生，教人不能不喜歡他們！
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