《小學(xué)生期末考試復(fù)習計劃安排》

　　第一步：自我反思，查漏補缺

　　反思學(xué)習態(tài)度與學(xué)習習慣。針對學(xué)習態(tài)度需要反思三個問題：是否認真聽講?是否全力解決學(xué)習疑難?是否認真完成課后作業(yè)?而學(xué)習方法方面則需要問自己： 是否學(xué)習散漫，學(xué)習效率低?是否注意力分散，不能集中精力聽講?接著就是查找漏洞，及時記錄。找出失分原因，分類記錄。失分原因歸類以后，認真聽取老師的 講解并與自己的解題思路相對照，找出自己學(xué)習漏洞的彌補方法及相關(guān)知識。

　　第二步：調(diào)整狀態(tài)，設(shè)定目標

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機就必須牽動他的學(xué)習需求。首先要針對期末考試，確定一個分數(shù)目標;其次，適當自我考核，確立個人自信。最后，給自己找一個競爭對手，激發(fā)自我學(xué)習。

　　第三步：認真分析，合理計劃

　　分析課堂重點、難點，記錄自我學(xué)習疑點。至善教育的學(xué)生有個小竅門：找老師要來本期教案資料。至善教育老師的教學(xué)資料上每課都明確標注學(xué)習的重點、難 點，可以將它抄錄下來貼在自己的學(xué)習桌上，每日對照學(xué)習。同時，現(xiàn)在的考試越來越重視學(xué)生聯(lián)系思考的能力，所以學(xué)生也要重視自己對于所學(xué)知識的真題把握。 通過課本目錄可以較為清晰地把握課本知識脈絡(luò)，使我們的學(xué)習思路更加清晰。

　　期末考試口號

　　謹記考試紀律，切莫因小失大

　　認真審題，謹慎作答，以優(yōu)異成績回報父母與社會

　　以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風

　　文明考風，誠信考試

　　提高文明素質(zhì)，嚴肅考風考紀

　　嚴謹治學(xué)，誠信為人

　　遵守考場紀律，維護知識尊嚴

　　自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀

　　我自信我成功

　　人不瘋不成功

　　我是一切的根源

　　成功=知識+人脈