- 相關(guān)推薦
小學(xué)工會主席述職述廉報告
在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)工會主席述職述廉報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工會主席述職述廉報告1
我校工會在學(xué)校黨支部和去教育工會領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心認(rèn)真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職員工在開展課改實驗、參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務(wù)實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有貢獻�，F(xiàn)對本學(xué)年工會工作做以下總結(jié):
一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學(xué)校的工作，將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學(xué)校得到進一步發(fā)展。
1、加強自身學(xué)習(xí)，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。
2、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務(wù)公開民主管理工作。利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。
3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的`使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。
二、師德建設(shè)
加強師德師風(fēng)建設(shè)，始終是學(xué)校工作的主旋律。本年度，圍繞學(xué)校中心工作，以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學(xué)校政教處、教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。
2、組織我校教職工參加區(qū)教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書，發(fā)表感想和體會，傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。通過讀書征文活動激發(fā)教師的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學(xué)牢牢結(jié)合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時，提高他們寫作水平。
3、工會積極參與學(xué)校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權(quán)意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。
2、療休養(yǎng)工作
召開工會委員會議、學(xué)校行政會議。根據(jù)我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作;完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會;主動關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師，關(guān)心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學(xué)校的關(guān)懷。
四、問題和不足
1、學(xué)校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;
2、工作安排還需更細(xì)致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好; 3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
小學(xué)工會主席述職述廉報告2
�、标P(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識不強
我作為共產(chǎn)黨員，工會主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時對群眾的呼聲和疾苦、對教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認(rèn)真，不夠過細(xì)，如職工子女上學(xué)的問題，職工子女調(diào)入的問題，職工住房困難問題，強調(diào)客觀多，強調(diào)困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細(xì)的工作不夠。
�、采钊牖鶎�、密切聯(lián)系群眾不夠
在"三講"教育中我深刻反思，深刻認(rèn)識到反映在群眾觀點、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，做一個教職工信得過的`工會主席。
3認(rèn)真查擺和剖析自己在黨性黨風(fēng)方面的主要問題，并認(rèn)真查找了存在問題的主要根源
在"三講"教育中，緊密聯(lián)系1992年以來學(xué)校發(fā)展改革的實際和自己思想實際，按照國防科工委黨組提出的要解決的五個方面問題，冷靜思考，深刻反思在黨性黨風(fēng)方面，在影響學(xué)校改革發(fā)展方面存在的突出的問題。努力做到查擺問題不怕丑，觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個方面的問題根源，即:一是深刻認(rèn)識工會、教代會的性質(zhì)、作用，全面履行工會的四項職責(zé)和教代會的四項職能;二是對學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺性;三是群眾觀點不強，在貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨方面，存在著較大差距;四是工作作風(fēng)欠扎實，缺乏敢于負(fù)責(zé)和勤勉敬業(yè)的精神;五是廉政自律方面有時要求不嚴(yán)。
問題的重要根源是:一是理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫感、自覺性和系統(tǒng)性;二是精神狀態(tài)不振，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想;三是不善于從講政治的高度去認(rèn)識和解決問題;四是對于市場經(jīng)濟對人們的思想、觀念、道德情操以及價值觀、行為準(zhǔn)則帶來的影響缺乏足夠認(rèn)識，因此難以應(yīng)付;五是忽視思想道德的修養(yǎng)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識。
【小學(xué)工會主席述職述廉報告】相關(guān)文章：
工會主席2022年述職述廉報告10-18
述廉述職報告05-16
述職述廉報告06-10
述職述廉述學(xué)報告06-16
院長述職述職述廉報告10-27
個人述職述的述廉報告范文04-27
述職述廉述學(xué)報告-范文07-28
個人述職述廉報告06-17