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教學(xué)通知范文匯編10篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到通知的場合越來越多,通知有時是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項的平行文種。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的教學(xué)通知10篇,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)通知 篇1
活動時間:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25簽到)
活動地點: 席廠小學(xué)
教研主題:聽評課;集體備課
活動主持人:宮恩波
活動流程:
一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》,每位老師聽課、評課。
二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。
(溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)
注:學(xué)習(xí)過程中不得離場。
某某單位
20xx年2月24日
教學(xué)通知 篇2
各小學(xué)校:
為了促進轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、培訓(xùn)目標
通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對象
20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見附件)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的通識性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。
培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。
四、培訓(xùn)安排
第一階段(xxxx年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專家團隊完成。
第二階段(xxxx年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第三階段(xxxx年5月):分學(xué)科進行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專家團隊、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。
第一次報到及培訓(xùn)地點:
時間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓(xùn)一天)
地點:西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時間地點另行通知。)
五、培訓(xùn)教師
聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。
六、培訓(xùn)管理
為使培訓(xùn)工作管理有序,服務(wù)到位,特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責培訓(xùn)期間的督查工作。
組長:蔡增灝劉小紅
副組長:何德芬唐富萍
成員:聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立
劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳
七、培訓(xùn)經(jīng)費
培訓(xùn)費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費回原單位按有關(guān)規(guī)定報銷。
八、其他事宜
1.各學(xué)校要高度重視此項培訓(xùn)工作,務(wù)必及時通知參培教師準確的培訓(xùn)時間、地點。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
2.未盡事宜,另行通知。
聯(lián)系人:
xxx:xxxxxxxx;
xxx:xxxxxxxxxx。
附件:江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單
重慶市江津區(qū)教育委員會
xxxx年2月26日
教學(xué)通知 篇3
一、教學(xué)目標:
1、能懂得寫通知的意義,掌握寫通知的固定格式,學(xué)會寫通知。
2、通過習(xí)作,能認識到:通知跟我們?nèi)粘I畹年P(guān)系密切,養(yǎng)成能注意留心校內(nèi)校外的有關(guān)通知的習(xí)慣。
二、教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景并揭題。
老師請你通知一下,明天中午大隊委員在隊室開會。你會怎么怎么做?
學(xué)校如果在今天下午臨時要召開全體班主任會議,那你猜測一下學(xué)校又會怎么做?
※通知——寫通知——這是一篇應(yīng)用文
2、默讀課文看看自己能不能解決?——交流自己通過閱讀解決了什么問題。
3、根據(jù)實際滲透通知的格式。
4、講解第一則通知
5、試寫一則通知
6、講評
7、糾錯訂正
8、練習(xí)提高:
○學(xué)生在作文本上試寫兩則通知。
○及時批改講評。
教學(xué)通知 篇4
為促進各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補短,以達到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:
1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機聽課相結(jié)合。
2、每位教師聽課前必須認真鉆研教材,做到有準備地聽;聽課時要認真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認真評課,提高聽課的實效。
3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進步。
4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。
5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。
6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強隨機聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。
7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
8、做好聽課記錄,認真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。
9、本著對做課人及自己負責的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達到互相提高的目的。
10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標準相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標準相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
11、聽課過程也是提高自己,要認真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。
12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。
教學(xué)通知 篇5
各中小學(xué)、幼兒園:
為進一步發(fā)動廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究課程改革和教育創(chuàng)新,進一步提高廣大教師的理論水平、教學(xué)能力和科研能力,我會決定在今年12月份開展20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動,F(xiàn)根據(jù)我會《章程》的有關(guān)規(guī)定和當前推進課程改革的實際情況,就有關(guān)事項通知如下:
一.評比范圍
1.我區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評。
2.本次評比論文包括以下五大類:
(1)中小學(xué)各學(xué)科(不含體育學(xué)科)教學(xué)研究論文。
(2)幼兒教育教學(xué)研究論文。
(3)中小學(xué)德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。
(4)電化教育教學(xué)研究論文。
(5)教育教學(xué)綜合研究論文(包括整體教育教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、課程開發(fā)與管理等)。
以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報告。
3.德育、幼兒教育方面的論文,分別由本會與基教科、學(xué)前教育科一起組織。
4.中小學(xué)體育學(xué)科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會另行組織。
5.參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的,必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關(guān)論文評比活動中獲獎的,尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的。
二、活動安排
1.參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處(武進教育大廈8007室),過時不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標題用4號黑體,正文用小4號宋體),由學(xué)校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心,不接受個人遞交的論文。
2.參評論文必須填寫好“論文評價表”相關(guān)部分,附在論文首頁,作為論文的封面!罢撐脑u價表”附后,請自行下載復(fù)制。
3.我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學(xué)會章程有關(guān)規(guī)定和評比條件,評定一、二等獎優(yōu)秀論文,并印發(fā)簡報,頒發(fā)獲獎證書。
希各校認真做好發(fā)動工作、組織工作,動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知后及早告知教師,以便早作準備。
常州市武進區(qū)教育學(xué)會
20xx年10月24日
教學(xué)通知 篇6
活動時間:11月2日(周四)下午1:50—3:50 (1:45簽到)
活動地點: 姚村鎮(zhèn)小學(xué)
教研主題:聽評課;集體備課
活動主持人:孟凡榮
活動流程:
一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的《乘法的'初步認識》,每位老師聽課、評課。
二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。
(溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)
注:學(xué)習(xí)過程中不得離場。
某某單位
20xx年2月24日
教學(xué)通知 篇7
各中心校,市直各學(xué)校:
為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的能力,推進信息技術(shù)與課程深度融合,經(jīng)研究,決定開展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下:
一、培訓(xùn)范圍
全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人(各單位培訓(xùn)指標分配另行通知)
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
2、微課程設(shè)計與應(yīng)用
3、用PPT制作微課技巧
4、用Camtasia制作微課技巧
三、培訓(xùn)時間
第一期:7月3日-7月7日
第二期:7月10日-7月14日
四、培訓(xùn)地點
濟源一中實驗樓微機室(從一中東門進,向南第一棟二樓、三樓機房)。其中,每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進行(詳細安排另行通知)。
五、工作要求
1、請各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單(附件)電子稿報xxxxxxxxxxx
2、每個單位安排一名負責人負責本單位教師的組織工作。
附件:xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報名表
電教中心
xxxx年6月20日
教學(xué)通知 篇8
活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)
活動地點:春亭小學(xué)
主 持 人:孔 帥
活動主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》
活動流程:
。1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際,談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。
(2)結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作,說一說自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。
。3)集體備課
五年級:期中復(fù)習(xí)
六年級: 其中復(fù)習(xí)
活動準備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。
請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準備;準備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!
溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!
某某單位
20xx年2月24日
教學(xué)通知 篇9
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:
xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時?h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達到實際效果,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:
一、培訓(xùn)對象
全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
數(shù)學(xué)新課標、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。
三、培訓(xùn)形式
講授、研討、示范、觀摩、交流等。
四、培訓(xùn)學(xué)時
20學(xué)時。
五、培訓(xùn)時間
3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。
六、培訓(xùn)地點
教師進修學(xué)校。
七、培訓(xùn)要求
1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。
2、遵守學(xué)習(xí)紀律,不遲到,不早退,不曠課。
3、加入班級管理QQ群,積極參與活動交流。
4、認真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。
xxx年3月23日
教學(xué)通知 篇10
各教學(xué)單位:
為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:
1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔
本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。
課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@qq.com 。
各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。
2.加強考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)
各院、系要組織學(xué)生認真復(fù)習(xí)迎考,同時加強對學(xué)生的誠信教育,嚴肅考風(fēng)考紀,要求廣大學(xué)生遵守《考場規(guī)則》;要加大考試的巡查力度,組織專門力量深入到考場督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況,督促監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,嚴格按照《合肥工業(yè)大學(xué)考試管理規(guī)定細則》做好考試相關(guān)工作,
3.成績管理
本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補考準備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4.學(xué)生注冊
學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。
5.選課工作安排
第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。
6.補考
補考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關(guān)學(xué)生。
7.成績復(fù)查
學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。
合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室
20xx年1月9日
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