關于企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信范文集合7篇
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇1
尊敬的XX公司領導：
您好，我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的`過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯與事故發(fā)生，具有管理與技術雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過在公司的學習與鍛煉，某某已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術與管理復合型人才。
作為XX先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后，加以考慮XX，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才!
推薦人：_______
日期：_______
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
我作為XXX先生在XX集團工作X年間的直接領導寫此推薦信。
XXX，XXXX年榮幸的成為我們公司的一員，目前在生產(chǎn)部總裝車間二班負責鉗工工作。他優(yōu)異的表現(xiàn)，使得我們班生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量都有了很大的提高。今年在評優(yōu)活動中，經(jīng)過二班成員一致的投票選舉，該同志成為XXXX年度優(yōu)秀員工。他的具體表現(xiàn)如下：
勞動紀律方面：能夠嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準作為自己是行動準則，這種精神感染了我們二班的所有人。
工作方面：兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、銳意進取、開拓創(chuàng)新，任勞任怨，用默默無聞的工作精神來實現(xiàn)自己的`承諾，把工作看成了事業(yè)，而不是事情，并且不放過每一個細節(jié)，他的工作態(tài)度改變了我們的工作質(zhì)量。
思想品德方面：他是一個性格開朗、樂于助人的人，能夠環(huán)形思維，站在別人的立場上考慮問題，遇事冷靜。
以上就是他在XXXX年度中的表現(xiàn)，他的思想、務實的工作精神、工作作風值得我們學習，并為我們公司的輝煌與發(fā)展貢獻自己綿薄之力！故本人推薦XXX為優(yōu)秀員工。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇3
xxx先生/女士：
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐
集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的.成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
沈東楓
20xx年5月16日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇4
尊敬的XX公司領導：
您好，我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的'變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
作為XX先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
推薦人：XX XX年X月X日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇5
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的.時候，給他一次寶貴的工作機會。
XX學生所學專業(yè)為會計學，在校期間，學習認真刻苦，并多次獲得獎學金，對會計行業(yè)也有較深刻的認識。除了會計理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟、管理等學科知識。
在班上任班長一職，組織能力強，善于處理同學之間的關系，促進同學間的團結(jié)及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生爭取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認真負責，獲得公司領導及同事的一致好評。XX同學為人穩(wěn)重，對待工作謹慎負責，并有吃苦耐勞的精神。該生非�？释芗尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！
總之，我愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！ 此致
敬禮！
推薦人姓名：xxx
xxxx年x月xx日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇6
尊敬的領導：
您好！
我作為XXX先生在XX集團工作X年間的直接領導寫此推薦信。
XXX，XXXX年榮幸的成為我們公司的一員，目前在生產(chǎn)部總裝車間二班負責鉗工工作。他優(yōu)異的表現(xiàn)，使得我們班生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量都有了很大的提高。今年在評優(yōu)活動中，經(jīng)過二班成員一致的投票選舉，該同志成為XXXX年度優(yōu)秀員工。他的.具體表現(xiàn)如下：
勞動紀律方面：能夠嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準作為自己是行動準則，這種精神感染了我們二班的所有人。
工作方面：兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、銳意進取、開拓創(chuàng)新，任勞任怨，用默默無聞的工作精神來實現(xiàn)自己的承諾，把工作看成了事業(yè)，而不是事情，并且不放過每一個細節(jié)，他的工作態(tài)度改變了我們的工作質(zhì)量。
思想品德方面 ：他是一個性格開朗、樂于助人的人，能夠環(huán)形思維，站在別人的立場上考慮問題，遇事冷靜。
以上就是他在XXXX年度中的表現(xiàn)，他的思想、務實的工作精神、工作作風值得我們學習，并為我們公司的輝煌與發(fā)展貢獻自己綿薄之力！故本人推薦XXX為優(yōu)秀員工。
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇7
四川大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學生。該生在學習專業(yè)基礎課的過程中積極主動，認真踏實。有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學習成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。
該生不僅專業(yè)基礎扎實，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務是學習專業(yè)基礎知識，沒有什么特別大的`科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實驗計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實驗“課題名稱”，在大三上期進入實驗室，學習了“研究課題”的相關理論，并且熟悉了實驗過程中的基本操作，在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實驗。
該生具有良好的英語能力，在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。
該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。
推薦人：
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