誰(shuí)是最可愛(ài)的人
在研修的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給你--我親愛(ài)的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人！
誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢？我們的教師、我們的幼兒教師，我感到他們是最可愛(ài)的人。
也許還有人心里隱隱約約地說(shuō)：你說(shuō)的就是那些“幼師”嗎？他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩。既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么驚人之舉。可是，我要說(shuō)，這是由于他跟我們的老師接觸太少，還沒(méi)有了解我們的幼師：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的愛(ài)心是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！
讓我還是來(lái)說(shuō)一段故事吧。劉麗紅是唐山古麗林西第二幼兒園的一名普通的.幼兒園教師。她說(shuō)：“在常人眼里，幼兒教師是一個(gè)身兼孩子王、保姆雙重角色的職業(yè)，工作平凡而又瑣碎、單調(diào)而又無(wú)趣。在我的工作生涯中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡，二十年如一日，我執(zhí)著著我的熱情，奉獻(xiàn)著我的真情，傾注著我的感情�！蔽蚁耄瑒⒗蠋熯@段話也代表著所有幼兒教師的心聲吧。作為一名幼兒教師，只要孩子幸福，就心滿意足了，至于個(gè)人得失也就顧不得那么多了。下面是劉老師為大家講述的一段真實(shí)的經(jīng)歷：
20xx年冬天氣異常寒冷，下著雪。班里的孩子已陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，只有小奇奇一個(gè)人孤孤單單、冷冷清清地躲在角落里，眼巴巴地望著門(mén)口。我一邊安慰著孩子，一邊焦急地等待著她父母的到來(lái)。當(dāng)時(shí)，我女兒患重感冒，發(fā)著高燒。婆婆幾次打電話來(lái)，催我快回去。我心急如焚，真想一步跑到家，看望一下生病的女兒。一分鐘、兩分鐘......時(shí)間在煎熬中流逝，已過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)奇奇親人的蹤影。天漸漸地暗了下來(lái)，孩子的抽泣聲越來(lái)越大，怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。是等、是走，我心里十分矛盾，望著孩子無(wú)助的眼神，我心里一陣陣酸楚，決定送孩子回家。我脫下大衣給孩子穿好，用自行車帶著孩子走進(jìn)風(fēng)雪之中。道路滑，怕摔了孩子，我只好推著車，一步一滑地走著，邊走邊打聽(tīng)，好不容易，找到孩子家，一敲門(mén)，卻無(wú)人應(yīng)聲。當(dāng)時(shí)，我的心簡(jiǎn)直涼了半截兒。北風(fēng)怒吼著，仿佛隱隱約約傳來(lái)女兒的哭泣聲。我深深吸了一口氣，把對(duì)女兒的掛念壓在心底，給孩子買(mǎi)了些吃的，把她抱在懷里，給她講故事。也不知過(guò)了多久，好不容易盼到孩子母親回來(lái)，我這顆心才算著地。顧不上孩子母親的千恩萬(wàn)謝，我只匆匆地道一聲：再見(jiàn)，便騎上車，飛馳在風(fēng)雪里……回到家里，孩子已經(jīng)睡著了。母親埋怨我，就不能早點(diǎn)回來(lái)，孩子一個(gè)勁兒念叨“媽媽”、“媽媽”！摸著女兒滾燙的面頰，看著她那噙著淚水的眼角，我緊咬嘴唇，無(wú)言以對(duì)。
這是幼兒教師教育生涯中的一個(gè)很普通的故事。不單一個(gè)劉麗紅，幾乎所有的幼兒教師都做過(guò)。她們把別人的孩子放在心上，自己的孩子卻無(wú)暇照顧--力不從心，使她們經(jīng)常陷入無(wú)盡的自責(zé)中。
朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到這段感人事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺(jué)得我們的幼兒園教師是可愛(ài)的嗎？你不覺(jué)得我們的教育有著這樣的好老師而值得自豪嗎？
我們的教師，對(duì)自己的孩子這樣“無(wú)情”，對(duì)園里的孩子卻是那樣的體貼，他們舍小家顧大家。寫(xiě)這些并不是要讓幼兒教師都不管自己的孩子，而是在為他們?cè)V冤，她們又何嘗不想好好照顧自己的孩子和老人呢？
在今年遠(yuǎn)程研修中，我們凌燕導(dǎo)師團(tuán)有個(gè)青年教師，才二十四歲，名叫小斐，是我市田橫度假區(qū)人。她長(zhǎng)著一幅小清新的樣兒，中等個(gè)兒，站在那兒，像風(fēng)中搖曳的梔子花一樣淳樸可愛(ài)。她在導(dǎo)師團(tuán)里擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員，工作特別認(rèn)真。因?yàn)樗译x進(jìn)修學(xué)校很遠(yuǎn)，為了不耽誤導(dǎo)師團(tuán)的工作，她每天清晨騎電動(dòng)車到鎮(zhèn)上的公交車站等車，中途再轉(zhuǎn)一班車，下車的地方離進(jìn)修學(xué)校還有五六里路，她舍不得打車，就每天徒步走過(guò)來(lái)，又走回去。我跟她說(shuō)，下了車就給我打電話，我可以開(kāi)車去接你。她是那樣的不聽(tīng)話，從來(lái)沒(méi)給我打電話。我有些生氣，更多的是心疼。
朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感覺(jué)又是如何呢？你不覺(jué)得我們的幼兒教師是最可愛(ài)的人嗎？
誰(shuí)都知道，幼兒教師待遇不高。待遇不高的原因，是目前絕大多數(shù)幼兒教師不是在編人員，她們干著同樣的活兒卻得不到一樣的待遇，是不是有失教育公平。有一次，我在幼兒教師培訓(xùn)班上問(wèn)那些學(xué)員：你們一個(gè)月掙多少錢(qián)？她們笑不作答。我又問(wèn)：“你們不覺(jué)得太少了嗎？”一個(gè)中年女老師笑了笑，說(shuō)：“怎么能不覺(jué)得！俺們幼兒教師又不是怪物！錢(qián)不夠花是真的，俺們也想給自己買(mǎi)件上檔次的衣服，也想買(mǎi)樓房，開(kāi)小汽車……呵呵，現(xiàn)在一個(gè)月二千塊錢(qián)的工資，只夠解決溫飽問(wèn)題，如果嫁個(gè)能掙錢(qián)的老公，日子還好過(guò)些……不說(shuō)了，反正都習(xí)慣了--不過(guò)我們的光榮也就在這里吧�！�
朋友們，用不著繁瑣的舉例，你已經(jīng)可以了解到我們的幼兒教師，是怎樣的一種人。這種人有怎樣一種品質(zhì)，他們的靈魂是多么的美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是社會(huì)上一切善良溫柔充滿愛(ài)心的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的教育之花！我們以我們的教育能有這樣的教師而驕傲，我們?yōu)樗麄兊牟黄酱龆Q不平！希望能早日實(shí)現(xiàn)幼師工資統(tǒng)發(fā)。
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你早晨開(kāi)著小汽車去上班的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你安安靜靜坐到辦公桌前計(jì)劃這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人悠閑散步的時(shí)候，朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？
你也許很驚訝地看我：“這是很平常的呀！”可是，從幼兒園下班回家的人，會(huì)知道你正生活在幸福中。請(qǐng)你們意識(shí)到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的幼兒教師在為孩子奮不顧身的原因。朋友！你已經(jīng)知道了愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)自己的親人，請(qǐng)?jiān)偕钌畹貝?ài)我們的幼兒教師吧，他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！
【誰(shuí)是最可愛(ài)的人】相關(guān)文章：
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》讀后感500字05-28
誰(shuí)是最可愛(ài)的人優(yōu)秀讀后感400字（通用7篇）07-14
最累的人是什么都不做的人10-15
國(guó)內(nèi)最知名的人造景點(diǎn)12-17
誰(shuí)是你的心動(dòng)對(duì)象05-25
誰(shuí)是游學(xué)熱的推手？10-02
做老板最喜愛(ài)的人職場(chǎng)勵(lì)志文章02-27
莎士比亞最精彩的人生哲理語(yǔ)錄10-26