樂金才培訓心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的樂金才培訓心得體會，歡迎大家分享。

　　暑期培訓又開始了，這對于我來說是一件心煩的事情，因為每年的暑期都培訓，都是在走過場，一點意思都沒有。但是今年的暑期培訓確是別開生面，給人耳目一新的感覺。

　　20xx年8月27日，是海南臨高思源實驗學校暑期培訓工作開始，今天的培訓真是讓人回味無窮。根據(jù)按培訓內(nèi)和地點的安排，我校在第二思源實驗學校多媒體教室參與了小組建設體驗式培訓。

　　開始，學校把全體教師組織起來，分成4個小組，坐在指定的位置上。每一個體驗活動小組進行小組建設，活動中每個小組無論是在組名的制定，還是組訓制定無一不是小組成員智慧的結晶�？吹叫〗M的組名真是豐富多彩：七星伴月組、高速探索組、球星組等。一個個團隊喊出了各自響亮的口號，跳起自己的舞蹈等。在組長的帶領下，各個成員都為小組文化建設出謀劃策：喜歡畫畫的積極動手畫畫，大家分工明確，合作非常成功。每個小組還進行了才藝展示，有個人表演唱，小組合作唱等。

　　課堂上風趣的語言，生動的展示，睿智的評價層出不窮，笑聲、掌聲、喝彩聲此起彼伏。整個培訓過程歷時三個多小時，所有的教師都在活動中以學生的角色演繹了小組合作課堂的精彩，親身體驗了小組合作學習模式，體會到了小組合作的重要性，感受到了小組合作課堂的魅力。讓我真正認識到：

　　一、了解什么是學習小組。

　　學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式，系統(tǒng)利用教學中動態(tài)因素之間的互動，促進學生的學習，以團體的成績?yōu)樵u價標準，共同達成教學目標的教學活動。

　　二、小組建設的重大意義

　　（1）增強了學生自我管理的能力，更有利于班主任的管理。

　　作為一名班主任，除了教學工作外，還要面對繁重瑣碎的班級工作，采取科學合理的管理措施，根據(jù)班級的實際情況，讓各小組可組有分工又有合作。如小組范圍內(nèi)的事情在小組范圍內(nèi)解決，班級的問題分配到不同小組去合作解決。完全調(diào)動所有學生參與班級管理，力爭做到人人有事干，事事有人管的境界。

　�。�2）打破了傳統(tǒng)課堂教學模式下的僵局、分組合作增加了學生展示的機會，增強了學生的自信心，特別是后進生參與課堂展示的機會更多了。

　　在傳統(tǒng)課堂氛圍下，學生的學習習慣和愿聽不愿說愿記不愿議的思想并沒有改變。偶爾在老師的引導下，也開始班內(nèi)交流或同桌交流，但是交流僅僅流于層面，且偏重于單項交流，并沒有思想撞擊產(chǎn)生的火花，更談不上人人積極參與學習的激情。

　�。�3）有利于實行分層次教學，教學中更注重了學生的個體差異；有利于落實兵教兵、兵練兵的小對子幫扶工程

　　樹立了中等生和后進生的信心，形成讓每一個學生進步的教學氛圍。

　　建立小組合作學習模式，在某種程度上，給中等生表現(xiàn)的機會，給后進生發(fā)言的權利，一旦學生的學習主體地位得到了尊重，這對樹立他們的學習信心起到了至關重要的作用，他們都會或多或少地做出努力。另外，每組里有了優(yōu)秀生的輔導和指點，解決了老師不能面面俱到輔導的弊端，這樣減輕了我們教師整天為學生補缺補差的煩惱。

　�。�4）有利于學生長久的發(fā)展。

　　培養(yǎng)了學生之間的交流合作能力，小組合作學習的意義遠遠超出了學習的本身。學生在課堂上的能大膽而準確發(fā)表自己的觀點，思路敏捷，觀點獨特，顯出良好的學習態(tài)度和學習熱情。通過這次體驗式培訓，老師們對合作學習小組的建設、課堂的展示、教學的評價等方面都有了非常深入的了解和體驗，在我的心中把課改的火把燃燒得更旺，我愿融入到這課改的鐵流中！

【樂金才培訓心得體會】相關文章：

樂金才培訓心得體會范文03-18

才培訓心得體會推薦05-23

五險一金交多久后才可以貸款買房02-22

《貝貝樂創(chuàng)意美術專題培訓》學習心得體會06-18

樂以琴心得體會09-05

《貝貝樂創(chuàng)意美術專題培訓》學習心得體會3篇01-07

《貝貝樂創(chuàng)意美術專題培訓》學習心得體會(3篇)01-07

學習王繼才的心得體會范文08-05

樂高培訓老師崗位職責12-18