兒童健康心理培養(yǎng)的四個要點

　　關(guān)于兒童心理的發(fā)展，道德品質(zhì)教育，兒童的游戲與學(xué)習(xí)，兒童的營養(yǎng)、睡眠、疾病，以及與父母的關(guān)系等方面都存在大量的心理衛(wèi)生問題。總的原則是，要根據(jù)兒童健康發(fā)展。反之，則會影響兒童健康成長。以下是幾個注意點。

　　(1) 熱愛兒童：要滿腔熱情地教育兒童，使他們感到家庭、學(xué)校與社會的溫暖，形成愉快的心情與開朗的性格。家長、教師與兒童之間有了深厚的感情，兒童容易接受大人的教育與指導(dǎo)，樂于將自己的思想，感情的變化告訴大人，不至于把苦悶壓抑在心里。

　　(2) 尊重兒童：對于兒童在各種活動出現(xiàn)的缺點與錯誤，要講清道理，耐心教育；批評要注意“臉面”，勿傷其自尊心；不要指責(zé)、訓(xùn)斥，甚至任意打罵。要知道，沒完沒了的批評，易挫傷兒童的自尊心，使之形成自卑、膽怯的心理。而且，父母的批評意見應(yīng)取得一致。如果作父母的一方批評，另一方袒護，就會使兒童產(chǎn)生錯覺，以為批評意見并不正確。這種父母意見不一致的現(xiàn)象重復(fù)多次，父母雙方都會失去威信，發(fā)現(xiàn)兒童的`進步，要善于表揚與鼓勵，以增強兒童的上進心、父母子女之間要互相愛護，互相尊重，從小培養(yǎng)兒童的自尊心、自信心、自制力、使孩子能自重、自勵，主動、積極對待生活和學(xué)習(xí)。

　　(3) 從小培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)：教育孩子遵守紀(jì)律，講究禮貌，助人為樂，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛勞動等道德品質(zhì)，使他們能夠正確對待和處理生活中所遇到的一些矛盾，養(yǎng)成開朗、活潑、堅強和富有毅力的積極的人格特征。身教勝于言教。家長和老師要以身作則，嚴(yán)以律已，還要鼓勵與支持兒童多參加集體活動，增強集體感，陶冶情操，鍛煉性格，防止孤獨、羞怯心理的產(chǎn)生。

　　(4) 培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣：根據(jù)兒童的實際情況，指導(dǎo)兒童安排好起床、吃飯、學(xué)習(xí)、游戲、睡眠等作息時間,使兒童勞逸結(jié)合,保證其身心健康。尤其是兒童的睡眠習(xí)慣要從小訓(xùn)練，這對培養(yǎng)有節(jié)律的生活很重要。決不要因為小孩喧鬧或尚無睡意而逼他上床。否則，兒童會把床當(dāng)作懲罰場所，對床產(chǎn)生厭惡的對立情緒，以后對睡眠會形成不良的情緒反應(yīng)；也不要在睡前用恐嚇的話逼他入睡，不然會做噩夢。甚至出現(xiàn)夜驚癥。

【兒童健康心理培養(yǎng)的四個要點】相關(guān)文章：

培養(yǎng)兒童健康心理的技巧09-21

培養(yǎng)兒童的健康心理狀態(tài)的辦法09-22

培養(yǎng)兒童健康心理的方法有哪些09-19

兒童心理健康的培養(yǎng)要點11-12

提高語法的四個要點05-02

回憶營銷的四個要點09-22

培養(yǎng)兒童心理健康的10大要點08-29

西班牙留學(xué)選校的四個要點07-28

滑冰旋轉(zhuǎn)的四個基本要點10-01