關(guān)于學(xué)生考試心理活動(dòng)精選范文
期中考試即將來(lái)臨，這是大家一直都繃的很緊一根玄。誰(shuí)不希望考好呢？關(guān)鍵就是考不好�？己靡M(fèi)多的的勁呢？或許只有成功過(guò)的人才知道。
“Oh,不，今天下午要考試!”數(shù)學(xué)課代表帶來(lái)的一句話，在班上引起了軒然大波�！笆裁矗恳荚�？”“哈哈，終于要測(cè)驗(yàn)了！”前者的同學(xué)連忙翻開書，搖頭晃腦的讀起來(lái)。而后者的同學(xué)是本班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，因?yàn)檎f(shuō)出了這句話而遭到了全班同學(xué)的敵視。“別以為你考的好就好了不起了！”“就是就是!”更有坐在他旁邊的同學(xué)“加油哇，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，生與死就靠你了!”“數(shù)學(xué)學(xué)霸，通融通融唄”每個(gè)人都一副副視死如歸的'表情。
考試，個(gè)人認(rèn)為如果考的好的話還會(huì)有些期待。考試檢驗(yàn)的是你這一單元學(xué)習(xí)的如何，需要通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)鑒定。可如果你考的不好，臨時(shí)抱佛腳的話……這一切就說(shuō)不定了。雖然有些同學(xué)每一次發(fā)下卷子以后考的都不錯(cuò)，但不知道其中含有了多少水分�！暗凇痢令}的答案是什么？”或者是扔一個(gè)紙團(tuán)“××題怎么做？”
考試你作弊，會(huì)換來(lái)一個(gè)暫時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，可是知識(shí)又不是你的，這又不是屬于你的勝利的果實(shí)。這又有什么用呢，騙自己？拿來(lái)忽悠家長(zhǎng)，還是騙老師？可是你們別忘了，是你們要學(xué)習(xí)，而不是大人要學(xué)習(xí)。是，可能你們期中考試也能作弊，也能抄襲。是可能你們考試完以后大人并不知道這不是你們們寫的，甚至還可能夸獎(jiǎng)你們。是，這樣做讓你們?cè)谕瑢W(xué)面前有面子。 可是這又有什么用呢，高考的時(shí)候你還能再抄到同學(xué)的嗎？你還能用自己的知識(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？不會(huì)了，到那個(gè)時(shí)候大人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是你的騙局，你想從新好好學(xué)習(xí)，可惜這都已經(jīng)晚了。
數(shù)十年呀，你們好好想一想，我們從小學(xué)一直到初中到高中再加上小學(xué)的幼兒園，我們經(jīng)歷了多少？都是為了最后高考的那一刻啊！真是沒(méi)有想到，那么小小的一張?jiān)嚲�，�?duì)于我們來(lái)說(shuō)輕而易舉就能撕破的東西，卻決定了許多人一生的命運(yùn)永遠(yuǎn)都無(wú)法改變。
從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)吧，不要讓自己為以后沒(méi)有努力過(guò)而難過(guò)，不要讓少壯不努力老大徒傷悲的悲劇再次重演!
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