心理問(wèn)題的危害
國(guó)王為什么口吃
電影《國(guó)王的演講》刻畫了英王喬治六世口吃的經(jīng)歷，這位歷史上臨危受命卻最終被人贊譽(yù)為“勇者無(wú)敵”的國(guó)王，借這部影片再次讓觀眾回到了那個(gè)充滿榮耀的時(shí)代。本片中，“達(dá)西先生”柯林·菲斯精湛的演技，成就他登上本次奧斯卡無(wú)可爭(zhēng)議的影帝席位。當(dāng)然，“紅皇后”海倫娜和老戲骨杰弗里·拉什的出色表現(xiàn)，也讓本片從2010年群雄爭(zhēng)霸中脫穎而出，不負(fù)眾望地獲得最佳影片獎(jiǎng)項(xiàng)。值得注意的是，本片也讓人們開(kāi)始關(guān)注口吃這一常見(jiàn)卻又讓人困擾不已的身體話題。
心理創(chuàng)傷會(huì)導(dǎo)致口吃?
口吃在人群中并不是鮮見(jiàn)的情況。在美國(guó)，約有300萬(wàn)口吃患者，占人群中大概1%的比例。美國(guó)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)研究聯(lián)合會(huì)的專家Mark Power認(rèn)為，口吃的最初來(lái)源是受到不同基因的調(diào)控，因此在口吃人群中也發(fā)現(xiàn)有家族遺傳特性。不過(guò)并不是所有人都無(wú)法擺脫口吃的命運(yùn)。在美國(guó)，3-4歲的兒童中出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)，約有5%的學(xué)齡前兒童有口吃，并且男女的比例幾乎持平。隨著年歲增長(zhǎng)，這些兒童中有70%～80%的人口吃癥狀會(huì)自動(dòng)消退。有趣的是，成年后，口吃消退的概率在女性中更高，導(dǎo)致成年男性口吃的比例是女性的4-5倍，但女性患者的癥狀往往更重。在這部分人當(dāng)中，言語(yǔ)治療會(huì)幫助一部分人擺脫口吃困擾，但也有1/4左右的人群將終生無(wú)法痊愈。
口吃會(huì)讓患者的言語(yǔ)出現(xiàn)不合時(shí)宜的延長(zhǎng)、重復(fù)，影響他們的社交并因此降低他們?cè)谌穗H交往中的自信心。但口吃者在很多情形下并不會(huì)出現(xiàn)阻礙，例如自言自語(yǔ)，背誦臺(tái)詞，甚至是唱歌。電影中，Lionel Logue讓喬治六世試著用唱歌的方式傾訴自己童年時(shí)的經(jīng)歷就是一例。研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)口吃患者學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，起初他們并不會(huì)出現(xiàn)口吃，但隨著他們熟練掌握第二語(yǔ)言，口吃癥狀也會(huì)在他們說(shuō)第二語(yǔ)言的時(shí)候出現(xiàn)。
口吃的真正起源對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)仍然是個(gè)謎。兒童期的口吃可能與兒童語(yǔ)言腦區(qū)發(fā)育不完全有關(guān)，這也說(shuō)明了為什么發(fā)育完全后，大部分兒童能夠從口吃中復(fù)原。電影暗示了喬治患口吃的另一些原因：童年略顯壓抑的生活，被忽略的親密關(guān)系，被糾正左利手的經(jīng)歷……這和現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)口吃的發(fā)現(xiàn)有部分的重疊：被糾正左利手的兒童，出現(xiàn)口吃的幾率往往更大。不過(guò)，美國(guó)密歇根州立大學(xué)傳播科學(xué)和治療專業(yè)的Paul Cooke教授在接受采訪時(shí)認(rèn)為，電影或許有些過(guò)分強(qiáng)調(diào)兒童早期創(chuàng)傷對(duì)口吃的影響。他認(rèn)為由童年開(kāi)始的“發(fā)展性口吃”更像是很多因素的綜合體：早產(chǎn)或基因帶來(lái)的先天因素，加上壓力、創(chuàng)傷等后天因素共同塑造的結(jié)果。
也有一部分人因?yàn)槌赡旰笮睦矸矫娴膭?chuàng)傷或頭部的受傷引起口吃。最近發(fā)表在《神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)》上的一篇論文就記載了文獻(xiàn)當(dāng)中出現(xiàn)的由成年期心理創(chuàng)傷造成的口吃病例，其中的誘因包括工作過(guò)度勞累、自殺未遂、離婚、失業(yè)等等。但是，每一個(gè)個(gè)案都有自己的獨(dú)特性，并且心理創(chuàng)傷也并不一定會(huì)導(dǎo)致口吃的癥狀，因此，這類由心理問(wèn)題導(dǎo)致的口吃也還待進(jìn)一步的研究。不過(guò)，研究人員在文中對(duì)成年后口吃和發(fā)展性口吃的癥狀進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)成年后口吃在言語(yǔ)困難上更傾向于詞組成塊的不連續(xù)，而發(fā)展性口吃患者則更多地出現(xiàn)重復(fù)詞語(yǔ)的口誤。在大腦結(jié)構(gòu)的異常方面，兩者沒(méi)有太大區(qū)別。
20%中學(xué)生有嚴(yán)重的心理問(wèn)題
當(dāng)今社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，傳播媒介的影響。再加上學(xué)校過(guò)于強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，致使家庭、學(xué)校只重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳授和智力因素的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生心理因素的發(fā)展。尤其是現(xiàn)在的中學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，父母望子成龍，盼女成鳳心切，子女的升學(xué)、分?jǐn)?shù)成為父母心理平衡的補(bǔ)養(yǎng)品，不能客觀實(shí)際地給孩子制訂目標(biāo)。這些因素的影響，使中學(xué)生們面臨著很大的心理壓力，對(duì)許多問(wèn)題感到迷茫和困惑，但又不知如何解決。
我國(guó)中學(xué)生的心理健康如何?近年來(lái)，許多學(xué)者進(jìn)行了大量的隨機(jī)抽樣調(diào)查，其結(jié)果表明，中學(xué)生的心理健康狀況令人擔(dān)憂。有關(guān)的調(diào)查表明：“初中有4.5%的 人有嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題，20.5%的人有較明顯的心理健康問(wèn)題。初中生的主要心理健康問(wèn)題表現(xiàn)在驅(qū)體化、強(qiáng)迫癥狀、憂郁、焦慮和敵對(duì)五個(gè)方面，教育方式、人際關(guān)系、性意識(shí)、學(xué)業(yè)壓力、性信息刺激和社會(huì)支持是影響初中生心理健康的主要因素。”中學(xué)生心理健康問(wèn)題主要癥狀表現(xiàn)為：缺乏耐力、容易被人誤解、思想不集中、缺乏自信心、愛(ài)操心、缺乏觀察力、過(guò)于擔(dān)心將來(lái)的事、容易動(dòng)怒、父母期望值過(guò)高、缺乏決斷能力等。又從我校中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與討論來(lái)看，學(xué)生心理健康方面存在一些問(wèn)題，結(jié)合調(diào)查結(jié)果可歸納為以下三方面問(wèn)題。
(一)學(xué)習(xí)方面
調(diào)查表明：學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因是：20%注意力不集中;63%缺乏克服困難的精神，沒(méi)有恒心和毅力;6%受到家長(zhǎng)、學(xué)生和教師的責(zé)備、嘲笑、歧視而引起心理緊張;9%基礎(chǔ)比較差;2%智力因素。(注：來(lái)自學(xué)校對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查)可見(jiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主要原因在于他們的學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。較大的心理壓力，會(huì)使學(xué)生整天處于高度緊張狀態(tài)之中，記憶力減退、注意力渙散、神經(jīng)衰弱、出現(xiàn)一些異常的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒，經(jīng)調(diào)查有21%的學(xué)生有中度或中度以上的厭學(xué)情緒。
(二)人際交往方面
學(xué)生不良的人際關(guān)系會(huì)造成一些不好的人格特征和個(gè)性心理如：自卑、自傲、過(guò)于內(nèi)向、心胸狹窄、仇視等，有的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生消極悲觀的情緒及個(gè)別學(xué)生有時(shí)會(huì)有輕生的念頭。學(xué)生的不良人際關(guān)系有：
1.與教師的關(guān)系問(wèn)題：調(diào)查表明有50%的學(xué)生與教師的關(guān)系好或很好，43%的學(xué)生與教師的關(guān)系一般，有7%的學(xué)生與教師的關(guān)系不好或不太好，教師與學(xué)生之間的關(guān)系不夠好，有學(xué)生自身的因素，而教師與學(xué)生缺乏交流與溝通，對(duì)學(xué)生的不理解、不信任、不夠耐心，處理問(wèn)題不公正，諷刺、挖苦學(xué)生等不尊重學(xué)生的做法和態(tài)度，給學(xué)生造成心理傷害，使師生關(guān)系緊張，甚至使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗心理。
2.同學(xué)間的關(guān)系問(wèn)題：調(diào)查表明68%學(xué)生之間的關(guān)系比較好，27%的學(xué)生與同學(xué)的關(guān)系一般，有6%的學(xué)生與同學(xué)的關(guān)系不好或不太好，經(jīng)調(diào)查和討論由于同學(xué)關(guān)系不融洽，甚至關(guān)系緊張，有的同學(xué)就流露出孤獨(dú)感，想恢復(fù)與同學(xué)的關(guān)系，卻又不知該如何去做。
3.與父母的關(guān)系問(wèn)題：調(diào)查表明67%～82%與父母的關(guān)系比較好，有6%～8%的學(xué)生與父母的關(guān)系不好或不太好，與父母的關(guān)系不好的原因主要有三個(gè)：第一，父母教育方法不得當(dāng)，簡(jiǎn)單、粗暴、父母與子女之間不能進(jìn)行正常的溝通，造成孩子孤僻、專橫、與父母有敵對(duì)情緒。第二，父母關(guān)系不和，對(duì)中學(xué)生的心理傷害很大，他們有被拋棄感和憤怒感;并有可能變得抑郁，敵視，富于破壞性……會(huì)認(rèn)為是父母給自己帶來(lái)并制造了痛苦，憎恨父母、家庭。第三，學(xué)生自身青春期不良的心理情緒。
(三)青春期心理問(wèn)題
1.情緒方面：青春期是人由童年到成年的“過(guò)渡期”，情緒不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。遇到一些刺激就表現(xiàn)為愛(ài)哭、愛(ài)笑喜怒無(wú)常;易急躁、易沖動(dòng)自我失控;過(guò)度焦慮緊張、自私、狹隘;意志薄弱、承受挫折的能力比較差，遇到困難容易灰心喪氣。調(diào)查表明：30%的學(xué)生有情緒方面的問(wèn)題。
2.行為方面：一方面世界觀還不夠成熟，缺乏獨(dú)立思考的能力和行為能力等;另一方面又有強(qiáng)烈的自我體現(xiàn)意識(shí)，主要表現(xiàn)為好逞強(qiáng)、好與人爭(zhēng)斗、做事魯莽、不顧后果，逆反心理強(qiáng)烈，對(duì)父母或老師有較強(qiáng)的抵觸情緒
3.個(gè)性方面：主要表現(xiàn)為任性，自尊心、好奇心特別強(qiáng)，過(guò)高估計(jì)自己，以自我為中心，看問(wèn)題片面，總把錯(cuò)誤歸于別人，愛(ài)嫉妒他人。
4.異性交往方面：中學(xué)階段是人生觀確立的重要時(shí)期，學(xué)會(huì)和異性交往，在交往中認(rèn)識(shí)異性，是中學(xué)生青春期教育的重要組成部分，是中學(xué)生逐漸走向成熟的必不可少的環(huán)節(jié)。
初中生處于青春的萌動(dòng)期，對(duì)異性感興趣、有愛(ài)慕心理，對(duì)兩性關(guān)系意識(shí)朦朧，喜歡通過(guò)看言情片或讀言情小說(shuō)感受愛(ài)情。他們渴望與異性交往，但是在同異性相處時(shí)又感到害羞不自在、不能正確處理與異性交往、對(duì)與異性交往有誤解。有36%的學(xué)生對(duì)自身生理和心理的成長(zhǎng)、發(fā)育感到恐慌或害怕這說(shuō)明他們還很不成熟�；谏鲜鲈蛑袑W(xué)生在人格上會(huì)存在或多或少的缺陷，不容易和異性相處甚至可能產(chǎn)生心理、生理上的扭曲。
產(chǎn)后抑郁癥的成因
我現(xiàn)在就在體味這種產(chǎn)后抑郁痛苦滋味。人變得多悉善感，對(duì)寶寶的一舉一動(dòng)都緊張焦慮，失眠。這種感覺(jué)太難受了。無(wú)法控制自己的情緒。對(duì)老公特別依賴，沒(méi)生之前挺獨(dú)立一人，現(xiàn)在特別依賴家人。我希望自己會(huì)慢慢好起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。——產(chǎn)后抑郁癥患者
很多人對(duì)患有產(chǎn)后抑郁癥的產(chǎn)婦都很疑惑，覺(jué)得產(chǎn)婦在分娩后總被無(wú)微不至的照顧著，沒(méi)有出現(xiàn)任何身體疾病的表征，怎么會(huì)患上抑郁癥呢?今天，我們一起來(lái)揭開(kāi)導(dǎo)致產(chǎn)后抑郁癥的原因。
1、寶寶因素
在產(chǎn)后如果出現(xiàn)回奶、寶寶厭奶、濕疹、哭鬧等現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)婦的心情，這給毫無(wú)育兒經(jīng)驗(yàn)的新媽媽造成了前所未有的緊張和煩躁，甚至出現(xiàn)傷害寶寶的念想。
2、遺傳因素
如果家庭中直系親屬出現(xiàn)憂郁癥患者，那么后代患抑郁癥的概率就會(huì)比較大，所以說(shuō)如果直系長(zhǎng)輩中有產(chǎn)后抑郁癥的，產(chǎn)婦就應(yīng)該積極預(yù)防。
3、性格因素
有些媽媽在日常生活中屬于孤僻，自卑，較真、對(duì)事情沒(méi)有一定的判斷力，且生活中不被理解和支持，在產(chǎn)前的時(shí)候就會(huì)有抑郁的心理，那么在產(chǎn)后換抑郁癥的幾率就比較大。
4、生理因素
產(chǎn)婦在經(jīng)歷了痛苦分娩的過(guò)程，尤其在傷口還沒(méi)有完全復(fù)原的時(shí)候，提不起興趣。隨著產(chǎn)后體內(nèi)荷爾蒙的變化，在各種壓力的作用下，覺(jué)得生活痛不欲生，毫無(wú)快感。
如果老公比較貼心，家人也幫忙照顧寶寶，多認(rèn)同一下產(chǎn)婦做出的貢獻(xiàn)。產(chǎn)婦也多學(xué)習(xí)一些有利于身體恢復(fù)和快樂(lè)生活的知識(shí)就可以趕走產(chǎn)后抑郁癥。
簡(jiǎn)析選擇綜合癥人群的特點(diǎn)
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人有難以作出決定的毛病，這一方面是一種心理障礙，另一方面是由習(xí)慣、性格所致�，F(xiàn)代神經(jīng)學(xué)的研究表明人類大腦的前額葉對(duì)我們做出的選擇至關(guān)重要。作為精神活動(dòng)的重要場(chǎng)所，前額葉負(fù)責(zé)思維、計(jì)劃，與個(gè)體的需求和情感相關(guān)。因此，主導(dǎo)我們抉擇的往往是感性的原因。神經(jīng)學(xué)家們通過(guò)許多涉及顏色、視覺(jué)、心理的暗示可以影響人們選擇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也間接證實(shí)了這一點(diǎn)。有大量案例也可以證實(shí)許多由于外傷讓前額葉挫傷的病患沒(méi)有辦法下達(dá)計(jì)劃外的決定，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，意想不到的狀況下選擇和超級(jí)市場(chǎng)都是噩夢(mèng)的所在，一旦出現(xiàn)意料之外(比如特價(jià))就會(huì)讓他們徘徊不定、痛不欲生，而購(gòu)物廣場(chǎng)之類的場(chǎng)所更是地獄的第十九層，是惡魔特別為他們而準(zhǔn)備的拷問(wèn)靈魂的刑場(chǎng)……
簡(jiǎn)析選擇綜合癥人群的特點(diǎn)
當(dāng)然，大多數(shù)的選擇障礙并沒(méi)有那么極端，現(xiàn)代心理學(xué)及本文作者認(rèn)為：這完全是由于性格以及思維習(xí)慣所造成的一種定勢(shì)，具體表現(xiàn)有四：
第一種是追求完美
凡是有選擇恐懼癥的人，都是極度追求完美的人，而且是極度苛刻的人——他們要求自己必須做一個(gè)單選，而且這唯一的選擇必須是最大限度的理想化的選擇�？梢哉f(shuō)，這些病人也屬于強(qiáng)迫癥人群。他們往往追求完美，并賦予選項(xiàng)太多的意義。
這種人大多性格外向并充滿自信，簡(jiǎn)單而言就是因?yàn)榫裆系臐嶑�，令他們無(wú)法接受一些不完美的.結(jié)果在自己身上出現(xiàn)，該種情況的癥候群一般多疑、敏感、喜歡窮根究底、吹毛求疵，但是將這方面放在事業(yè)上往往會(huì)有所成就，處女座就是典型的第一種情況。該種情況的人群在三種選擇障礙中侵略性最強(qiáng)，能夠帶給周圍的人相當(dāng)?shù)睦_。
第二種是患者的心智不健全
從小在蜜罐中長(zhǎng)大的新一代人從來(lái)沒(méi)為自己做過(guò)主，遇到重大的人生抉擇時(shí)自然也無(wú)法做出自己的選擇，也不敢跟人說(shuō)，于是就在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中遨游，渴望從中獲取秘笈。這其實(shí)也是不能確定自己內(nèi)心最重要的需求，無(wú)法獲得心理平衡，或是純粹優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn)，這類人群通常為徹徹底底地被動(dòng)主義者，因?yàn)檫^(guò)于接受周遭的事物而一下子在突變中不知所措。
第三種是害怕承擔(dān)責(zé)任
該類人群一般成長(zhǎng)一個(gè)不安定或沒(méi)有安全感的環(huán)境，心理上有陰影。實(shí)際上，此類人群難以選擇的原因就是因?yàn)榭謶�，恐懼自己做了錯(cuò)誤的選擇而令事情更加糟糕，久而久之成為習(xí)慣，擴(kuò)展到各個(gè)雞毛蒜皮的決定上，為每一個(gè)選擇而畏縮。無(wú)論你做出怎樣的選擇，所造成成功和錯(cuò)誤的幾率其實(shí)各占一半，當(dāng)中的決定因素在于人為而不是選擇本身。一些身邊小事不妨撒撒性子，愛(ài)你的人有愛(ài)足可承受，至于大事，世間的種種紛繁復(fù)雜，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，唯有靠你自身判斷，旁人只能夠給予意見(jiàn)，抉擇還是在于你本身……當(dāng)然，如若你自己都覺(jué)得太煩，其實(shí)我們的祖先早就發(fā)明了一系列幫助我們做出選擇的簡(jiǎn)單工具和方法：硬幣、尋人木棒、猜拳、擲色子等等……
第四種是可供選擇的東西實(shí)在太豐富
自從人類發(fā)明現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)線后，大量物品被生產(chǎn)出來(lái)，差別卻越來(lái)越小，這也從客觀上折磨著人的選擇。
不要在選擇上徘徊，你的顧慮和多疑，只會(huì)讓你的內(nèi)心越來(lái)越亂，沒(méi)有明確內(nèi)心的主觀意識(shí)，被害怕、焦躁等因素所影響，你困難的不是你該如何選擇，而是如何面對(duì)你的內(nèi)心，只有保持心理健康的人，才能無(wú)所謂的過(guò)自己想過(guò)的生活。美好的明天在于正確的選擇，正確的選擇在于關(guān)鍵的時(shí)機(jī)，關(guān)鍵的時(shí)機(jī)往往被敏銳的人把握。因此，即使你不是敏銳的人，只要在敏銳的剎那下達(dá)正確的判斷即可。何謂敏銳的剎那呢?這因人而異，因時(shí)而異，因勢(shì)而異，因結(jié)果而異，因運(yùn)氣而異，因心情而異——所以，保持自己的好心情，就萬(wàn)事大吉啦。
一些重大的選擇可能會(huì)影響人生軌跡或深遠(yuǎn)的社會(huì)意義，這就使選擇者陷入無(wú)限的焦慮之中，因?yàn)楹ε鲁袚?dān)抉擇后導(dǎo)致的出乎意料的社會(huì)責(zé)任和后果。但其實(shí)生活中往往是不論你選哪一樣都不會(huì)對(duì)你的生活造成太大的影響，因此不需把每一個(gè)選擇都看得那么至關(guān)重要。有時(shí)候活得隨性一點(diǎn)，反而比較瀟灑。
警惕由心病引發(fā)身體疾病
醫(yī)學(xué)上有一種病，被稱為“軀體形式障礙”，是指心理問(wèn)題以軀體問(wèn)題的形式表現(xiàn)出來(lái)，如因壓力、緊張、焦慮等引發(fā)頭痛、腹痛甚至全身器官疼痛，如果找不到心理病根，軀體障礙有可能遷延十幾年。心理會(huì)影響身體，這是大家都公認(rèn)的事實(shí)。出現(xiàn)了這種情況的話，最好先進(jìn)行心理咨詢。
肚子疼，因?yàn)椴槐魂P(guān)心。童童9歲，總是無(wú)緣無(wú)故地肚子疼，檢查胃腸道沒(méi)有問(wèn)題，為何肚子會(huì)疼得要命?原來(lái)，童童性格內(nèi)向敏感，在學(xué)校被老師批評(píng)后悶在心里，父母忙于工作對(duì)她關(guān)心也不多，時(shí)間長(zhǎng)了就出現(xiàn)了心理問(wèn)題，通過(guò)身體的疼痛表現(xiàn)出來(lái)，希望以此來(lái)引起父母的注意和關(guān)心。
尿頻，因?yàn)榛橐霾恍摇?/strong>張女士40歲，近幾年來(lái)一直被尿頻困擾著，晚上要起夜十幾次，每次都是只有尿意，實(shí)際上卻尿不出。她做過(guò)婦科、泌尿外科的一系列檢查，檢查結(jié)果都是好的。原來(lái)，張女士是自離婚后就開(kāi)始尿頻，婚姻的不幸讓她受到打擊，變得敏感煩躁，又不愿找人傾訴，心里的負(fù)面情緒慢慢地就通過(guò)身體的不痛快釋放出來(lái)。
頭痛要撞墻，因?yàn)榫o張。丁阿姨52歲，五六年前就出現(xiàn)了頭痛的問(wèn)題，起初只是輕微的疼痛，后來(lái)愈發(fā)嚴(yán)重，疼得要撞墻。醫(yī)師分析，丁阿姨的老母親一直很寵愛(ài)她，對(duì)她的健康特別關(guān)心。剛開(kāi)始輕微頭痛的時(shí)候，老母親就整天念叨頭痛可能是大問(wèn)題，不治療后果很嚴(yán)重……母親的緊張給了丁阿姨心理暗示，慢慢地頭痛越來(lái)越厲害。
手腳發(fā)抖，因?yàn)榭瘁t(yī)學(xué)書。王大爺67歲，退休在家，平時(shí)喜歡一個(gè)人看看醫(yī)學(xué)保健書籍。一次偶然的機(jī)會(huì)，王大爺看到了一本介紹帕金森的書，感覺(jué)自己有一些類似的癥狀出現(xiàn)，從那以后他開(kāi)始查閱大量相關(guān)書籍，越看越覺(jué)得自己得了帕金森，手腳開(kāi)始抖了起來(lái)，到后來(lái)嚴(yán)重到不能走路了，但是腦部檢查都正常。李英輝醫(yī)師說(shuō)，王大爺心里很擔(dān)心自己得了帕金森，在看書的時(shí)候不斷地給自己暗示，不自覺(jué)模擬帕金森的一系列癥狀。
給了初夜就必須在一起嗎？
女人是否覺(jué)得的第一次對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要，如果給了他，自己會(huì)不會(huì)有失落感，會(huì)不會(huì)因此而變得沒(méi)有安全感?那么女人的第一次到底有多重要?給了初夜就必須要在一起嗎?請(qǐng)看一下咨詢者的困惑：
我今年25了，去年認(rèn)識(shí)了男朋友，他比我大9歲，但是有一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)，互相的感覺(jué)很好，又是一個(gè)單位的，兩個(gè)人就在一起了，他是做業(yè)務(wù)的，我是公司內(nèi)勤，我每月2000他最低2000，一般就是三四千，在一起的甜蜜就不用說(shuō)了，他比較老實(shí)，也有責(zé)任心，對(duì)我很好，我家里人很反對(duì)我和他，說(shuō)他比我大，工作不穩(wěn)定，家里條件一般，怕他會(huì)騙我，我猜也怕他騙我家的錢。我家條件挺好的，做生意，父親以前是軍人，性格比較專制，他覺(jué)得他說(shuō)的永遠(yuǎn)都是對(duì)的，所以特別反對(duì)我和他，一說(shuō)到我和他的事，就有一大堆理由反對(duì)我們，我從小和家里人就不怎么溝通關(guān)于自己的問(wèn)題，和媽媽還經(jīng)常說(shuō)說(shuō)工作和生活，和父親幾乎不交流。
我和男朋友的事也就正式的談過(guò)兩三次，每次說(shuō)完都會(huì)生氣。他們就會(huì)罵我和罵我男朋友。我特生氣。我前段時(shí)間做手術(shù)(骨折)，家里人都看到了他來(lái)照顧我，家里的一些親戚朋友都覺(jué)得他挺好的，覺(jué)得他挺老實(shí)的，我媽后來(lái)覺(jué)得他人還行，但卻一直不同意，動(dòng)不動(dòng)就話里帶話的說(shuō)給我聽(tīng)，我都要煩死了，我該怎么辦的，我和他打算年底前結(jié)婚。還有啊我和他已經(jīng)發(fā)生了關(guān)系，這是我的第一次，我必須和他在一起啊……
心理學(xué)者回復(fù)：
從你的傾述中看得出來(lái)你對(duì)這段感情的投入，對(duì)男友的喜歡，你的父母反對(duì)的理由——騙錢的理由是很不理智的。他們說(shuō)這樣的話，就是把你當(dāng)成了一個(gè)未成年人，不相信你能主宰自己的生活。他們這樣的想法是很糟糕的!當(dāng)然，我也不是說(shuō)你的男朋友就一定很好很適合你，你自己還要多觀察多接觸，千萬(wàn)不要有什么因?yàn)楹退辛说谝淮尉捅仨毤藿o他的想法。這個(gè)想法和你父母的騙錢的想法一樣是很糟糕的，很不理智的�，F(xiàn)在已經(jīng)不是封建社會(huì)，你要學(xué)會(huì)掌握自己的幸福!把幸福交給父母是可怕的，而把幸福交給一個(gè)男人，給了初夜就必須在一起，這樣的想法同樣也是可怕的!
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