高中地理的經(jīng)典學(xué)習(xí)方法
地理作為一門學(xué)科，在文科中一直被稱作是：文科中的理科。由此可見地理在高中生心目中學(xué)習(xí)難度還是很大的，今天說說關(guān)于高中地理的一些學(xué)習(xí)心得體會，希望給各位有所借鑒。
一、地理學(xué)習(xí)的根本—教材理解
1、密切關(guān)注老師對課本教材的剖解，徹底理解教材知識、掌握地理規(guī)律及原理
小技巧：提前預(yù)習(xí)，特別高一上自然地理部分，在教材上做筆記，把不懂得地方圈出來，上課時認真聽課；利用思維導(dǎo)圖，將預(yù)習(xí)的.知識接連成串，將知識歸納整理，定期梳理。
2、學(xué)會舉一反三
課本教材的案例都是很經(jīng)典的，我們要弄清案例背后地理事物的一般規(guī)律和共性東西。當做題時跳出教材，利用教材積累的規(guī)律和知識來解題，比如區(qū)域地理中，我們可以以亞洲為例，分析其：位置、人口、地形、氣候、資源 、工農(nóng)業(yè)等，積累經(jīng)驗，以此類推來分析其它各洲。
二、地理學(xué)習(xí)的靈魂—看各種地圖
地理學(xué)習(xí)是無法繞開地圖的，必須重視地圖，因此看各種類型的地圖是地理學(xué)習(xí)的基本技能。以中國地圖為例：中國行政區(qū)劃圖、地形圖、氣候圖、水系圖、礦產(chǎn)資源圖、人口城市分布圖等，這些地圖都需要多看、多思考。
小技巧：學(xué)會把地圖分類，如高一自然地理中的日照圖、等值線圖、景觀圖、地理原理圖等，分類記憶學(xué)習(xí)；買本地圖冊，利用閑余時間翻看、記憶；專題訓(xùn)練。
三、三點注意事項
1、歸納整理，完善體系
地理學(xué)習(xí)不是孤零零的，比如自然地理總是和區(qū)域地理等揉合在一起。我們在學(xué)習(xí)中不能偏向掌握細節(jié)知識而忽視了對高中地理學(xué)習(xí)的整理把握。因此在高中地理的學(xué)習(xí)過程中，我們要多思考、勤于提問，把教材課本里的地理概念、原理和規(guī)律弄清楚，知其所以然，進而提高分析地理知識的能力
2、關(guān)注社會熱點，課本聯(lián)系實際
地理說到底是門運用的學(xué)科，所學(xué)知識必須聯(lián)系實際后更易提高�？v觀高考地理試題很大的特點是聯(lián)系實際，把地理知識、規(guī)律的考查與當前社會的熱點問題巧妙的結(jié)合起來。
因此這給我們一個暗示，在地理學(xué)習(xí)時要多關(guān)注社會熱點事件、問題，運用地理課本所學(xué)知識去分析和解釋熱點事件、問題背后的地理原因，這是理論和實踐的完美結(jié)合。
3、強化知識點專題訓(xùn)練
我們在高中學(xué)習(xí)時，有時會遇到難度較高的知識點，比如自然地理中的經(jīng)緯度計算題等，這些難度較大的題型是需要專題強化練習(xí)的，建議買本隨堂專題訓(xùn)練習(xí)題，強化練習(xí)，每當一章做完，要反思總結(jié)。
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