《讓生命充滿愛(ài)》觀后感14篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感1
我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛(ài)》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)教師，愛(ài)父母，愛(ài)自我”四個(gè)角度，將“愛(ài)”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說(shuō)：“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，可是卻沒(méi)有太多行動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深打動(dòng)我的心，我覺(jué)得正是黑人男孩的那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因?yàn)樗X(jué)得身為一名運(yùn)動(dòng)員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來(lái)，在他的心中珍藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛(ài)以及要為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心境。
周教授又說(shuō)：“你愛(ài)你的教師嗎？”“愛(ài)——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說(shuō)教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當(dāng)她想離開(kāi)支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車(chē)禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開(kāi)了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我的愛(ài)，讓我們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們要愛(ài)教師。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感2
今天上午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》，又名：《讓世界充滿愛(ài)》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒(méi)有贏，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說(shuō)了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人。《讓生命充滿愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自�?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，父母親我愛(ài)您，我為我自己自豪！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感3
這個(gè)星期五下午第二節(jié)課，我們整個(gè)五年級(jí)一起去階梯教室時(shí)觀看了讓生命充滿愛(ài)這場(chǎng)演說(shuō)。
看了這場(chǎng)演說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當(dāng)這時(shí)，我應(yīng)該是立正站好，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，這一點(diǎn)我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人，我應(yīng)該站起來(lái)給他們讓位，可我卻沒(méi)有這樣做。在家里，我經(jīng)常與父母吵架，對(duì)他們大喊大叫，這點(diǎn)我做的不對(duì)，可是我以前卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場(chǎng)演說(shuō)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國(guó)母親是以怎樣的辛苦哺育著全國(guó)各族人民。還感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的付出，對(duì)我的奉獻(xiàn)。我還感受到了老師的辛苦，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師身上那種全心全意奉獻(xiàn)，用最好的課堂來(lái)給予我們知識(shí)的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，找到了我對(duì)父母的愛(ài)，找到了我對(duì)老師的愛(ài)，找到了我對(duì)自己的愛(ài)。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，那是一種自豪和驕傲，對(duì)父母的愛(ài)，那是一種孩子對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，那是一種學(xué)生對(duì)老師的尊敬，對(duì)自己的愛(ài)，那是對(duì)自己的呵護(hù)。
人人身上都有愛(ài)，愛(ài)的價(jià)值在于你付出了多少，你奉獻(xiàn)了多少，我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓整個(gè)人生都充滿愛(ài)！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感4
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅舜蟮氐膼?ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅舜蟮氐膼?ài)；而我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)槊刻斓玫搅烁改笩o(wú)微不至的愛(ài)。
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)是海�？晌覅s不認(rèn)為，但通過(guò)老師給我們觀看了《讓生命充滿愛(ài)》之后，我覺(jué)得父母的愛(ài)是比山還高比海還深啊！
《讓生命充滿愛(ài)》這短短的十幾分鐘的短片，卻使上萬(wàn)人都流淚了，也給了我們很大的啟發(fā)：父母的愛(ài)是偉大的。從小到大都是父母無(wú)微不至關(guān)心地我們，每一頓飯，都是父母精心為我們做的，每一件衣服，都是通過(guò)他們精心的付出而得到的，可我們卻只知道接受，不懂得回報(bào)，我慚愧自己回報(bào)得少之又少。父母每天都早出晚歸，夜以繼日地工作，為的就是讓我們有個(gè)更好的生活環(huán)境，可我們卻覺(jué)得這是他們應(yīng)該做的，而把他們當(dāng)奴隸一樣使喚。父母是我們最親的人，而不是我們的奴隸啊！他們每天那么辛苦地為我們奔忙，甚至還要被我們當(dāng)奴隸地使喚，他們何曾有過(guò)怨言，我們卻連一句問(wèn)候的話語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。當(dāng)看到教授引領(lǐng)大家一起喊：爸，媽，我愛(ài)你們的時(shí)候，許多人都流淚了，此時(shí)此刻，我的眼眶也在滾動(dòng)著淚珠，心里酸酸的。我終于明白父母為什么要無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，原來(lái)他們的愛(ài)是無(wú)私的，是只知道奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的。
通過(guò)這個(gè)短片，我懂得了我們要在他們的有生之年好好地報(bào)答他們，不要讓自己留下任何的遺憾。父母那么關(guān)心我們，我們一定要努力學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感5
今日，我看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)視頻，想起了以前自我的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老爺爺，卻沒(méi)有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車(chē)上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自我準(zhǔn)備給自我爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒(méi)摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自我的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚......
我還在看的過(guò)程中，看見(jiàn)了里面把愛(ài)分成了三個(gè)主題:一、要體諒父母;二，要尊重老人;三，我們要珍惜跟父母在一齊的時(shí)候。我和媽媽被教師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的`聲音啊!雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。
那位教師說(shuō):“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說(shuō)我這次只是馬虎了，他媽媽聽(tīng)了說(shuō)，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰(shuí)給我，那女兒聽(tīng)了把門(mén)用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一午時(shí)，都沒(méi)找到�！本瓦@樣一個(gè)故事，就說(shuō)明了父母奉獻(xiàn)了自我無(wú)私的愛(ài)，大家都以往享受過(guò)愛(ài)與痛苦吧!可是你有沒(méi)有給過(guò)別人愛(ài)呢在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過(guò)他們，陪伴過(guò)他們嗎他們也是有愛(ài)與痛苦，那時(shí)你給過(guò)他們愛(ài)嗎分享一些愛(ài)給別人，你就能夠得到無(wú)限的歡樂(lè)。
我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更完美、團(tuán)結(jié)。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感6
俗話說(shuō)：“兒行一里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。”是��！當(dāng)今的現(xiàn)代社會(huì)有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說(shuō)一聲“謝謝您”。
聽(tīng)孫老師講了這樣一件故事：有一天，她看到了一對(duì)母子走在路上，看見(jiàn)母親給兒子買(mǎi)了一個(gè)阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖一不小心就掉在地下了。兒子沒(méi)有仍在垃圾桶里，也沒(méi)有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時(shí)驚奇的想：“咦！這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開(kāi)心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開(kāi)父母親。長(zhǎng)大后，我們要好好的回報(bào)他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自己將來(lái)找一個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過(guò)他嗎？無(wú)論你的爸爸是億萬(wàn)富翁還是下崗工人，你們真正的看過(guò)他嗎？不論怎樣，他們都是一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽！
最后，我此時(shí)此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊一聲“媽媽，我愛(ài)你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感7
今天，我們又看了《讓生命充滿愛(ài)》這部短片�？吹氖乔皟刹糠郑簮�(ài)祖國(guó)和愛(ài)老師。
鄒越老師在講“愛(ài)祖國(guó)”這一部分時(shí)，給我們講了兩個(gè)故事：一個(gè)黑人男孩在長(zhǎng)跑時(shí)摔倒了�？伤闹谐錆M著祖國(guó)的榮譽(yù)，他要讓全世界的人對(duì)黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點(diǎn)。還有一個(gè)是鄒老師親身經(jīng)歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國(guó)的國(guó)歌傳來(lái)，原來(lái)是一臺(tái)大彩電。鄒老師不禁也跟著唱了起來(lái)！
老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛(ài)老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多么想大聲喊到：“老師，我愛(ài)您，您辛苦了！”
看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載著祖國(guó)的希望走向終點(diǎn)；奧地利大街上響起中國(guó)的國(guó)歌。祖國(guó)媽媽，多么偉大，連黑人小男孩都深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)，我們難道不應(yīng)該愛(ài)她嗎？難道不應(yīng)該向她說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您嗎？”
同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰(shuí)，每天早早地起床來(lái)到學(xué)校早讀；是誰(shuí)在課間休息時(shí)批改著我們的作業(yè)；是誰(shuí)，在萬(wàn)家燈火早已熄滅時(shí)還在認(rèn)真地備著課？是我們的老師。那么，又是誰(shuí)上課不聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，為的是誰(shuí)？老師也知道累呀！有同學(xué)在背地里說(shuō)老師的壞話，這對(duì)嗎？你難道就一點(diǎn)也不感激老師嗎？我此時(shí)此刻，多么想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊！
看完了這部短片，我才知道，有那么多的人深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)，有那么多老師，把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對(duì)！我想說(shuō)：“祖國(guó)，老師，謝謝你們！”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感8
今天下午，我們?cè)诮淌覂?nèi)觀看了以愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己為主題的演講。演講人為中國(guó)演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越老師。演講是在實(shí)驗(yàn)高中的大型演講座談會(huì)，由全校師生，學(xué)生父母出席的講座。
在鄒團(tuán)長(zhǎng)的開(kāi)頭演講中，反復(fù)提到了一句話，讀書(shū)不是為了自己而讀書(shū)，而是為了中華民族崛起而讀書(shū)，還講了很到現(xiàn)實(shí)人類(lèi)社會(huì)中的實(shí)例實(shí)事，現(xiàn)在的我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有考慮過(guò)自己的父母，有時(shí)候經(jīng)常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來(lái)而離家出走，鄒團(tuán)長(zhǎng)講起了一個(gè)例子，有一個(gè)孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當(dāng)時(shí)她又累又餓，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)大排擋，當(dāng)她走到哪里店主拿出一碗面對(duì)他說(shuō)：“孩子是不是跟人吵架了，來(lái)吃完這碗面就回去吧！”那個(gè)女孩哭著吃完了這碗面。最后她對(duì)老板跪下來(lái)說(shuō)以后一定會(huì)報(bào)答老板。老板卻生氣的說(shuō)：“你對(duì)一個(gè)陌生人，不知名。不知姓的人說(shuō)說(shuō)跪就跪，說(shuō)報(bào)答就報(bào)答。而不肯對(duì)你的爸爸媽媽道個(gè)歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個(gè)女孩聽(tīng)了之后恍然大悟，跑回了家。
對(duì)于這個(gè)例子，我有了一點(diǎn)感悟，我們平時(shí)在外面玩的時(shí)候，一天不回家。有沒(méi)有想過(guò)父母的感受，父母有可能這個(gè)時(shí)候正在滿大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發(fā)了瘋似的玩，我們應(yīng)該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談?wù)勑�，理解理解作為父母的苦衷，平時(shí)多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個(gè)人真正的去做了呢？
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感9
愛(ài)是什么？愛(ài)在哪里？愛(ài)是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛(ài)是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛(ài)是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛(ài)，就是那么平凡，那么無(wú)聲，那么樸實(shí)無(wú)華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛(ài)》的視頻，雖然不長(zhǎng)，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)小山村，在一個(gè)漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫(xiě)下一行字，悲痛的離開(kāi)。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫(xiě)在黑板上的字后，哭喊著一路追過(guò)去：“老師，回來(lái)！老師，回來(lái)！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒(méi)有比堅(jiān)守到生命的最后一刻更讓人覺(jué)得偉大！沒(méi)有比這樣的愛(ài)更讓人覺(jué)得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書(shū)寫(xiě)；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛(ài)，也有用生命守護(hù)的愛(ài)，只是懵懂的我們未能理解這愛(ài)。這愛(ài)表現(xiàn)的如此普通，如此無(wú)聲，以致讓身處愛(ài)之中的我們毫無(wú)知覺(jué)，毫無(wú)感動(dòng)。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無(wú)聲的愛(ài)，讓我們懷著感恩對(duì)待每一份愛(ài)吧！
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感10
《讓生命充滿愛(ài)》這部電影我已不是第一次看了，早在初二的時(shí)候便已經(jīng)看過(guò)。只不過(guò)即使是已經(jīng)看過(guò)，再回頭看的話還是會(huì)熱淚盈眶。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己�；蛟S有很多人能做到愛(ài)父母，愛(ài)自己，但有多少人能真真正正地做到愛(ài)祖國(guó)?有多少人能實(shí)實(shí)在在地做到愛(ài)老師?
某些中國(guó)游客在泰國(guó)的機(jī)場(chǎng)大廳上晾內(nèi)衣，如廁不文明；某些中國(guó)游客在馬來(lái)西亞裸泳；某些中國(guó)游客去外國(guó)某些景觀游玩時(shí)，隨處亂扔垃圾，導(dǎo)致在國(guó)外某些景區(qū)立起來(lái)“禁止亂扔垃圾”的作文字樣，在某些廁所外面立起了“便后請(qǐng)沖水”甚至是“中國(guó)人禁止入內(nèi)”的中文牌子。試問(wèn)一下他們這些現(xiàn)象是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？我不覺(jué)得，我反而覺(jué)得這是丑化中國(guó)的形象。我們中國(guó)有十三億人，難道每個(gè)都這樣?答案當(dāng)然是否定的，這僅僅是一小部分的中國(guó)人，不足以代表整個(gè)中國(guó)，但也是這這一些老鼠屎，壞了整整一鍋粥了。或許多年以后，人們?cè)傧氲街袊?guó)，不再是因?yàn)樗膹?qiáng)大，而是她成為了低素質(zhì)的代名詞。
近年來(lái)，學(xué)生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛(ài)老師，尊重老師的表現(xiàn)？古人程門(mén)立雪，被譽(yù)為尊師的代表，而那些打老師的大概也可稱為當(dāng)代弒師的代表吧！影片里，鄒越認(rèn)為不應(yīng)該給老師起外號(hào)，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為不應(yīng)該給老師起侮辱性外號(hào)。畢竟師生之間有個(gè)親昵一點(diǎn)的外號(hào)有利于促進(jìn)彼此的關(guān)系，有助于師生之間敞開(kāi)心扉地聊天。 愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，能讓我們得到他人的尊重；愛(ài)父母，愛(ài)自己，能讓我們得到自己的尊重。
而做到這四愛(ài)的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感11
今天，在學(xué)校里，我們?cè)诎嗉?jí)共同觀看了一個(gè)催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動(dòng)人心，讓人感慨萬(wàn)千，讓我想起來(lái)“感恩”、“孝順”這樣的詞語(yǔ)。
視頻的后半部分的主題是“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點(diǎn)。
第一個(gè)故事講述的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說(shuō)自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車(chē)一起去玩，可是這個(gè)老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個(gè)男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀(jì)的老母親，可是父母的曾經(jīng)，又為了我們付出了多少樂(lè)趣，而反過(guò)來(lái)，我們也應(yīng)該對(duì)父母有更多的耐心和關(guān)愛(ài)才對(duì)。
第二個(gè)故事是2008年汶川地震的背景下，一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)剛滿3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡(jiǎn)短的文字，卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，父母能為我們付出所有來(lái)護(hù)我們周全。
第三個(gè)讓我印象深刻是這樣的一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強(qiáng)，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛(ài)著我們保護(hù)著我們的人都沒(méi)洗過(guò)一次腳，連捶背也沒(méi)有過(guò)。當(dāng)聽(tīng)到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來(lái)沒(méi)為父母做過(guò)這些。
“愛(ài)自己”，可能所謂的愛(ài)自己就應(yīng)該是首先對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，樹(shù)立正確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點(diǎn)，我們才真正明白愛(ài)自己的意義。
今天這個(gè)視頻已經(jīng)攻破了我心中的那道防護(hù)線，我也要給那些愛(ài)我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對(duì)他們說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感12
今天在學(xué)�？戳艘曨l，讓我印象深刻的是這樣幾個(gè)故事。
第一個(gè)，一個(gè)女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個(gè)女孩接受了一個(gè)老板送給她的苗條，她跪在老板面前說(shuō)他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說(shuō)不應(yīng)該給她面條，這時(shí)候女孩才明白，自己對(duì)母親做了多么過(guò)分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點(diǎn)小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個(gè)信息，由于很多時(shí)候我們不好意思而失去了孝敬父母的機(jī)會(huì)，其實(shí)這很真實(shí)，在我們的日常生活中，許多愛(ài)都不好意表達(dá)，比如我們機(jī)會(huì)很少有人會(huì)對(duì)父母說(shuō)這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛(ài)你！”……或許我們會(huì)在許多平常的小事中感到父母對(duì)我們的愛(ài)，但是從來(lái)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對(duì)他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個(gè)視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個(gè)故事，講的是08年的汶川地震，在救援過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被父母用血肉之軀抬起一線生機(jī)的女孩，而她的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，父母對(duì)孩子的還何曾保留過(guò)半分，可是反過(guò)來(lái)，孩子又能對(duì)父母付出多少？
我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對(duì)他們的體貼，多他們表達(dá)愛(ài)意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感13
昨天看了鄒越的最令人感動(dòng)的演講——《讓生命充滿愛(ài)》，不禁感慨萬(wàn)千：投身于快節(jié)奏生活的我們，智商高了，情商卻低了。
敲響那一排排銅制，渾厚而清涼的的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年的悠悠歲月和滄桑，這是從歷史深處發(fā)出的嘆息，嘆息二十一世紀(jì)的人們?yōu)榱俗约旱睦娑釛壉久褡宓木瑁@舍本逐末的行為實(shí)在可笑！
并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了；
并不是所有人都可以被人比作父親，母親，只有站在三尺講臺(tái)上，這些光榮的人民教師做到了！
他們是普通人，是最平凡的人，可他們卻擁有一棵金子般閃閃發(fā)光的心，求學(xué)之路上，他們是默默付出的引路人！
在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，富翁們看都不屑去看，是他們頂著烈日，穿梭于山嶺間，只為了孩子們能走出大山的束縛，擁有輝煌的未來(lái)，于是，他們便用自己的青春去換取。
風(fēng)雨兼程，唯一不邊的是他們的一片赤子之心！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
多少個(gè)夜晚躲在被窩里啜泣，埋怨為何沒(méi)有人理解自己，為自己著想，殊不知，這人就在自己的身邊從未走遠(yuǎn)！
他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人，他們是愛(ài)你一輩子卻不圖回報(bào)的人，人生之路上，有了他們，你怎么會(huì)孤獨(dú)、寂寞？
為父母洗一次腳，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可真正去做了的又有幾人？父母不是不需要我們?nèi)?ài)、去呵護(hù)，而是他們?cè)诘龋任覀冇H口說(shuō)出來(lái)！
丟了的自己，記得找回來(lái)。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感14
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報(bào)告會(huì)《讓生命充滿愛(ài)》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。午飯后，我和媽媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會(huì)場(chǎng)里雖然很多人，但是非常有秩序。
《讓生命充滿愛(ài)》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己將愛(ài)字講的淋漓盡致，全場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶，他的演講還讓我懂得了愛(ài)祖國(guó)就是要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
鄒教授講，你愛(ài)老師嗎?我們嘴上會(huì)說(shuō)愛(ài)----!其實(shí)心里卻不知道怎么愛(ài)，更是不知道要用行動(dòng)去愛(ài)老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開(kāi)時(shí)，但是由于她對(duì)山村孩子們的愛(ài)，和孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，使她下定決心留在了那里，當(dāng)了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開(kāi)人世 ,這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無(wú)私的、偉大的愛(ài)!這樣的例子還很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個(gè)，他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著他們的青春和愛(ài)，老師在我的心中更加偉大!更加可愛(ài)!
鄒教授又問(wèn)：孩子們，你給你的父母洗過(guò)手嗎?如果沒(méi)有，那就應(yīng)該想一想，父母給你洗過(guò)多少次手?而你卻沒(méi)有給他們洗過(guò)一次手，你覺(jué)得對(duì)得起你的父母嗎?如果你覺(jué)得對(duì)不起父母，那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并
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