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小學《金秋五課》觀后感

時間:2022-09-09 08:37:57 觀后感 我要投稿

小學《金秋五課》觀后感(精選6篇)

  當品味完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學《金秋五課》觀后感400字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學《金秋五課》觀后感(精選6篇)

  小學《金秋五課》觀后感1

  在“統(tǒng)”字上下功夫!巴ㄟ^觀看‘金秋五課’專題片,深刻地了解到產業(yè)振興離不開政府和社會力量的各種支持。作為產業(yè)辦工作人員,現(xiàn)階段應加快梳理現(xiàn)有產業(yè)扶持政策,用足用好過渡期政策,切實提升湄江鎮(zhèn)產業(yè)的市場競爭、抵御風險和可持續(xù)發(fā)展等能力,為實現(xiàn)政策有效接續(xù)和產業(yè)振興做好準備!

  在“融”字上做文章。鄉(xiāng)村振興要發(fā)展,促進一二三產業(yè)融合是關鍵”!拔覀円⒆沅亟厣Y源,關注市場需求,發(fā)展優(yōu)勢產業(yè),促進一二三產業(yè)融合發(fā)展,更多更好惠及農村農民。鄉(xiāng)村旅游是當今旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢,也是湄江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和關鍵所在。把鄉(xiāng)村旅游作為湄江鎮(zhèn)產業(yè)振興的有效手段,通過鄉(xiāng)村旅游振興有效機制與模式,讓湄江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)為主的.第三產業(yè)發(fā)展邁上新臺階,推動旅游發(fā)展轉型升級!

  在“新”字上求突破!皩n}片內容豐富、形式新穎,讓我更加深刻地明白現(xiàn)在產業(yè)振興關鍵應聚焦優(yōu)質特色農產品,因地制宜打造特色產業(yè),推動形成區(qū)域公用品牌、企業(yè)品牌、產品品牌,將‘特色’轉變?yōu)槭袌鰞?yōu)勢、經濟優(yōu)勢。同時,在有特色產業(yè)后,需注重宣傳,充分發(fā)揮三微一端平臺的作用,用直播、抖音小視頻、微信公眾號等,講好湄江鎮(zhèn)自己農村產品的故事,從而促進產業(yè)振興,提高農村居民收入!

  在“深”字上見實效!爱a業(yè)振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎,是解決農村一切問題的前提。只有持續(xù)做優(yōu)做強鄉(xiāng)村產業(yè)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村產業(yè)振興,才能保持鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的旺盛活力,為鄉(xiāng)村振興提供不竭動力。全面深化產業(yè)改革,不是小水坑小池塘,隨便挽起褲腿就可以蹚過;也不是筆直平坦的水泥路,可以輕輕松松地走過,而是爬高山、越深谷,要的是敢闖、敢試,敢破、敢立。在產業(yè)政策、本土資源、人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、宣傳推廣等每一步探索和改革,既需要非凡的勇氣、不尋常的智慧,更需要我們突破某些條條框框的魄力!

  小學《金秋五課》觀后感2

  鄉(xiāng)村振興“金秋五課”內容豐富,針對性、指導性都很強。觀看了“產業(yè)振興”“人才振興”兩課后,深受啟發(fā)。我認為,鄉(xiāng)村要振興,人才是關鍵。

  一是要建立健全鄉(xiāng)村振興人才引進機制。出臺鼓勵返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的獎勵扶持政策,靠鄉(xiāng)村能人、鄉(xiāng)賢帶動產業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)共同致富。

  二是要加大人才交流力度。加大與農業(yè)院校、農業(yè)科研院所的人才交流力度,選派一批本地技術人員到農業(yè)院校和科研單位培訓鍛煉,或從農業(yè)院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層,指導農業(yè)生產、鄉(xiāng)村建設。三是加強“三農”工作隊伍建設。加強對基層干部的培養(yǎng)、配備、管理和使用,培強駐村工作隊、村干部、結對幫扶干部等隊伍,為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才保障。

  產業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點,是實現(xiàn)農民增收、農業(yè)發(fā)展和農村繁榮的基礎,我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經濟,做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業(yè)、臍橙產業(yè)和高山葡萄等產業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動大戶和其他農戶增收。

  小學《金秋五課》觀后感3

  今天觀看的鄉(xiāng)村振興“金秋五課”之人才振興篇,受益匪淺。

  第一,這次關于人才振興的學習具有很強的指導性。

  第二,在各個時代人才工作都非常的重要,每一代人都有自己的歷史使命,我們要敢于擔當,不辱使命。

  第三,作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),加強人才培養(yǎng)和引用非常重要,也十分緊迫。做好人才振興工作,才能更好承擔救死扶傷的任務,才能提高身體素養(yǎng),才能讓人民群眾有實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基礎保障。

  產業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點,是實現(xiàn)農民增收、農業(yè)發(fā)展和農村繁榮的基礎,我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經濟,做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業(yè)、臍橙產業(yè)和高山葡萄等產業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動大戶和其他農戶增收。

  小學《金秋五課》觀后感4

  鄉(xiāng)村振興包括產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。產業(yè)興百業(yè)興,產業(yè)振興是產業(yè)作為鄉(xiāng)村振興的'基礎,是實現(xiàn)農村提檔升級的載體,更是鞏固脫貧成果的基石。通過“金秋五課”之產業(yè)為先謀振興的集中學習,作為基層干部,我們要把村民當家人,把村事當家事,為村民辦實事,帶領大家齊心合力共同把全村建設好,真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,讓農業(yè)成為有奔頭的產業(yè),讓農民成為有吸引力的職業(yè),讓農村成為安居樂業(yè)的美麗家園。

  小學《金秋五課》觀后感5

  產業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興“五大振興”中的根本,也是體現(xiàn)國家對“三農”工作的重大支持。直接牽涉著農民的經濟增收。通過“金秋五課”之產業(yè)為先謀振興的集中學習,省內各地先進案例的分享,讓我開拓了眼界,同時也啟迪了思路、鼓舞了信心。下一步xx村將按照上級的部署要求,立足xx村的資源優(yōu)勢,大力發(fā)展以國際慢城為中心的旅游業(yè),通過招攬村里致富能人成立合作社,流轉土地發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)來發(fā)展壯大村集體經濟,促進農民增收致富。

  小學《金秋五課》觀后感6

  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以產業(yè)興旺為重點、生態(tài)宜居為關鍵、生活富裕為根本,堅持基礎設施建設向農村傾斜、公共服務在農村優(yōu)先發(fā)展,推動人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術下鄉(xiāng)。xx作為全國農業(yè)大省,實現(xiàn)中原更加出彩,就要充分發(fā)揮我省“三農”優(yōu)勢,堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展,走出一條具有xx特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實現(xiàn)這一目標,必須抓住機遇,著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的諸多短板問題,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。

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