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大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會

時間:2022-09-11 16:55:12 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

【精品】大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會四篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會四篇

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  假如人生是一本書,那么軍訓(xùn)便是書中最美的一頁;假如說人生是花園,那么軍訓(xùn)便是其間最美的一朵花。

  俗話說“全國無不散之宴席”伴隨著動聽的腳步聲,咱們逐漸脫離這掩埋了許許多多回想的當(dāng)?shù)亍仃P(guān)市青少年社會實踐中心。每個人那圓溜溜的眼旁都彌漫著一圈一圈的暗紅色,每個人的眼里都浸透淚珠,咱們都齊齊仰起頭,期望淚水能回到眼里,此刻,每個人心里最大的希望便是把自己的終究一個淺笑送給教官。

  俗話說:“不閱歷風(fēng)雨,何故見彩虹?”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重復(fù)著這些滾瓜爛熟的動作。咱們受了冤枉,自己忍著。路途中遇到困難,英勇的跳過……多少次讓淚水劃過臉龐,多少次讓拋棄的想法在腦海中泛動,多少次讓抵擋的心里呈現(xiàn)在眼前,這時,就情不自禁的拷問自己,來這兒的意圖是什么?絕不是觀光旅游,不是休閑文娛。而是來這兒練習(xí)自己,練習(xí)自己。此刻,我都會大聲的告知自己“堅持,便是成功”。

  在軍訓(xùn)的幾天里,最應(yīng)該感謝的是莫過所以咱們的教官了。咱們的固執(zhí)讓他把喉嚨都喊啞了。那時,他說過的一句話讓我一向銘記于心:“就算是我進(jìn)醫(yī)院,我也要你們聽得清我講的每一句話!甭犕赀@句話,讓咱們整個班都陷入了深思。咱們的良知被喚醒了。從此,“吃苦練習(xí),聽從指揮”成了咱們班一個嚴(yán)正的紀(jì)律。

  最讓自己浮光掠影的還有那次野炊。一向在家像公主般的我第一次拿刀切菜、第一次自己親手尊稱……別提那味道了,就像是面臨一道一無所知的`數(shù)學(xué)題。首要我拿起粗笨的菜刀,臉上帶著陰深深笑臉的走向那豬肉旁,嘿!它還真不賴,向我發(fā)起了進(jìn)犯。我切一下,它跑一下。這不,我和豬肉的“大戰(zhàn)”引來了一陣陣的嘲笑聲,這讓我為難極了。咱們這組通過我這么一折騰,讓清閑的教官不得不來幫咱們收拾殘局。終究還得多謝咱們的教官幫咱們這組扭轉(zhuǎn)了嚴(yán)酷的實際。

  軍訓(xùn)時間短的五天都逐漸的逝去。養(yǎng)尊處優(yōu)的咱們在那里知道了許許多多的國防常識。感觸到了聯(lián)合的力氣,領(lǐng)會到了職責(zé)與任務(wù)。這時間短的五天,給我留下了一個永久的回想,讓我畢生獲益無比。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  記得當(dāng)時拿著通知書時喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫心得的時間,才發(fā)現(xiàn),三年的時間,一眨眼就過去。回顧這三年的大學(xué)生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我對這三年的一點感想:

  一、個人的心得

  有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

  經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選,參加各種社團(tuán)活動,自己也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會只待了一年,但是這一年,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準(zhǔn)備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,學(xué)習(xí)的氛圍好,大家互相幫助,不斷進(jìn)步。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當(dāng)時的想法可能會和大家差不多,就是學(xué)校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學(xué)到的知識會更多、更充實,特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀實習(xí),只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

  大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味吧。大二,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較特別吧,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費(fèi),自己覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說,一年的兼職有得有失吧!

  除了兼顧自己的學(xué)習(xí)之外,自己的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學(xué)期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好,或許是給自己設(shè)定一個目標(biāo),例如考證,然后就為這個目標(biāo)奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、面試這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時的時間,復(fù)習(xí)專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。

  說到學(xué)習(xí)方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預(yù)習(xí),遇到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的.資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學(xué)點知識,提高自己的素質(zhì)。

  二、感恩

  這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著這次的機(jī)會,感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學(xué),從團(tuán)員到預(yù)備黨員,從一個膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實習(xí)遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機(jī)會和幫助,我也深深地體會到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  記得秦平老師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應(yīng)這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復(fù)雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實習(xí)的這段時間了,我總是要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)新的工作環(huán)境,不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不斷地進(jìn)步,提高自己實操能力,用陳主任的一句話就是:“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實習(xí)中去,把實習(xí)應(yīng)用到論文中,把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。

  作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點,奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時俱進(jìn),爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,工程的學(xué)子們,相信我們都是好樣的。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會:學(xué)習(xí)廖俊波“勤、親、清”三字精神“有的人死了,他還活著。有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬!械娜,情愿做野草,等著地下的火燒。……有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活!o人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!……只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草!钪鵀榱硕鄶(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家在紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感而發(fā)寫下的一首詩。現(xiàn)在,也有這樣一名新時期的黨員干部用自己的一言一行“給人民作牛馬”,人民也永遠(yuǎn)記住了他!他就是全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波。在一個把周末當(dāng)工作日的風(fēng)雨路上,廖俊波不幸發(fā)生車禍,因公殉職。自發(fā)趕來為他送行的人排成了長隊。心中裝著百姓的人,百姓必定也將其放在心上。

  學(xué)習(xí)他“勤”政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神。廖俊波入黨25年來,他始終牢記入黨誓言,不忘初心,砥礪前行,堅持在一線推動工作,他的口頭禪是“能在現(xiàn)場就不在會場”。 我們看到他生前的工作照片、視頻,幾乎不是在施工現(xiàn)場,就是在群眾家中,甚至于田間地頭。他把忙碌的`工作當(dāng)成樂趣,幾乎每天只睡四、五個小時,從不叫苦叫累。他曾如此表述自己的從政心語:恪守肝膽、干凈干事,在實踐中積累,在擔(dān)當(dāng)中錘煉,在奉獻(xiàn)中提升,用發(fā)展的實際成效來詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛。他是這樣說的,也是這樣做的。在擔(dān)任政和縣委書記期間,他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣23萬干部群眾,勇于拼創(chuàng),擔(dān)當(dāng)作為,創(chuàng)造了“政和速度”,硬是在一個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣建起了省級工業(yè)園區(qū),掀起一場改寫農(nóng)業(yè)歷史的“工業(yè)革命”。廖俊波用自己的勤政、務(wù)實、擔(dān)當(dāng)樹立了當(dāng)代焦裕祿式的好干部榜樣。

  學(xué)習(xí)他“親”民愛民、心系群眾的公仆情懷!爱(dāng)官能為民著想,凝聚民心國家強(qiáng)!”,橫批“俊波你好”,這是一位政和縣一名老人為他寫下的對聯(lián),以簡明質(zhì)樸的語言刻畫了一位“親民、愛民、為民”的黨員干部形象,這與當(dāng)今群眾嘲諷的少部分黨員干部“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”的懶政、不作為形成了鮮明對比。認(rèn)識廖俊波的人都說他有一種特別的親和力,沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,對年長的永遠(yuǎn)稱呼“老兄”“大姐”,對年輕人也像朋友一樣平等對待。他曾說“能夠當(dāng)一個領(lǐng)頭人,讓23萬政和百姓過上更好的生活,這是一件美妙的事情”、“賺錢的事你們來干,不賺錢的事讓我們來干”。為了讓老區(qū)人民盡快脫貧增收,他夜不能寐、殫精竭慮。為了落實精準(zhǔn)扶貧,他帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研,把脈問診,分類施策,全力推進(jìn)脫貧攻堅。身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去,真心實意為人民造福。

  學(xué)習(xí)他“清”正廉潔、從嚴(yán)律己的正派作風(fēng)。工作多年以來,從拿口、邵武、榮華山、政和再到武夷新區(qū),他一直分管或主管工業(yè)園區(qū),經(jīng)手無數(shù)項目,但是從來沒有為一個項目謀過私利。他曾說過:“誰要是打著我的旗號搞工程,你們要馬上拒絕,我沒有這樣的親戚!”,始終做到嚴(yán)于律己、以身作則,要求別人做到的、自己帶頭做到,要求別人不做的、自己堅決不做。工作中,他出差輕車簡從,絕不允許超標(biāo)準(zhǔn)接待;生活中,他時常叮囑家人,要踏實做事、干凈做人。充分展現(xiàn)了一名清正廉潔、一身正氣、高風(fēng)亮節(jié)的黨員干部形象,為其他黨員干部作出了表率,并且“以誠待人、以情動人、以心交人”,帶動身邊人由“要我干”變成“我要干”!

  斯人已世,精神長存。一生好官廖俊波的“勤、親、清”三字精神將激勵著更多黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  在學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門課程的過程中,我受益匪淺。它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,它讓我更好的認(rèn)識了自己,也更有信心創(chuàng)造美好未來。 健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

  心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

  心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨立性,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實而有意義的大學(xué)生活。

  心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ),心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。

  我認(rèn)為,心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識,能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。 大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同,然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中,拼命地汲取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢,也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。

  大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺,讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。

  人的靈魂是思想,而思想的基礎(chǔ)是心理。這門課程幫助我塑造了一個自由高尚的靈魂,為我的健康成長提供了指導(dǎo),為我的未來照亮了道路。

  接觸大學(xué)生心理課,讓我明白了,原來成為大一新生所有的焦慮,暫時對陌生的.學(xué)校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘,不只是我有,而是每一個新生都會出現(xiàn)的情緒反應(yīng)。我學(xué)到了人生的首要課題:保持心身健康。心理健康的影響因素,心理保健的方法;學(xué)會如何適應(yīng)大學(xué)生活,如何規(guī)劃我的大學(xué)生活,了解到大學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)方法,并逐漸適應(yīng)自覺學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí)的方式,了解到大學(xué)生情感與健康種種問題及調(diào)節(jié)方法;學(xué)習(xí)了大學(xué)生的自我意識發(fā)展過程及特點,有意識地健全自己的自我意識,塑造健全的自我意識,更科學(xué)地了解自己,更充分地認(rèn)識真實的自己.

  這門課程幫助我適應(yīng)大學(xué)生活。大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級人才,可我卻感覺目標(biāo)的內(nèi)容比較空洞,目標(biāo)的階段性也不明確,我完全不知道如何按照目標(biāo)來設(shè)計和規(guī)劃自己。另外就是自豪感與自卑感的沖突。高中時候我是班上的佼佼者,我?guī)е鴥?yōu)越感和自豪感踏入大學(xué)校園,但很快我發(fā)現(xiàn),在強(qiáng)手如林又需要較好自理能力的新環(huán)境中自己的優(yōu)勢已不再存在,取而代之的是無法面對挫折的自卑感。面對目標(biāo)失落與確立的沖突,它教會我要形成正確的自我觀念 。首先,一個人要能對自己做出實事求是的評價,形成正確的自我觀念;然后,客觀認(rèn)識個人能力的優(yōu)勢和劣勢,確定適合自己的追求目標(biāo),既不輕易否定自己,也不過高的估計自己,盡量

  保持適中的自我期望水平。 在處理理想與現(xiàn)實、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會我在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,對影響自己成長的主要心理壓力進(jìn)行分析,在分析的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自己的主要問題,然后有針對性的學(xué)習(xí)、努力提高,適時調(diào)整

  這門課程幫助我培養(yǎng)健全的人格。它教會我要勇敢的剖析自己,通過自我剖析我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太過于執(zhí)著近乎偏執(zhí),在這門課程的指導(dǎo)下我避免了走向偏執(zhí)型人格障礙的誤區(qū)。

  這門課程幫助我規(guī)劃人生,對未來更加充滿信心。人生的確需要規(guī)劃,剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,一定要想好自己的一生準(zhǔn)備做些什么樣的事,按自己的理想,一步一個腳印向踏實的人生目標(biāo)靠近。人的一生如果沒有目標(biāo),沒有方向,永遠(yuǎn)是隨波逐流,得過且過,過一天算一天永遠(yuǎn)都不知道自己會走到什么地方。一旦緊咬目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你有戰(zhàn)無不勝的力量,而且會努力為自己的最終理想而奮斗不已。

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