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風(fēng)清氣正心得體會(huì)（通用27篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的風(fēng)清氣正心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 1
為進(jìn)一步提高自身整體素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署要求，我我認(rèn)真的進(jìn)行了“風(fēng)清氣正”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行風(fēng)清氣正的必要性，同時(shí)也對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使干部樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，權(quán)利關(guān)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無(wú)利而不往，少數(shù)干部的放任自流，給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》頒布，這有力的說(shuō)明了我們黨有決心有信心把“風(fēng)清氣正”工作抓緊抓好。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并深刻體會(huì)到了開(kāi)展風(fēng)清氣正活動(dòng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，我在在工作中，牢固樹(shù)立了“風(fēng)清氣正”的思想意識(shí)，吸取他人教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說(shuō)：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的`滋味，那后悔可就晚亦，所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政地警示防線，是對(duì)每個(gè)干部地考驗(yàn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們有能力，有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性，把“三個(gè)代表”重要思想作為自己的工作實(shí)踐，時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公的表率。
風(fēng)清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛(ài)，重團(tuán)結(jié)，多奉獻(xiàn)。風(fēng)清氣氣正這既是對(duì)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準(zhǔn)則和價(jià)值尺度，更是需要在全社會(huì)大力提倡，精心營(yíng)造的整體氛圍。如果把風(fēng)氣搞好了，領(lǐng)導(dǎo)干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會(huì)影響和帶動(dòng)廣大人民群眾為建設(shè)富強(qiáng)、民主、和諧的社會(huì)而自覺(jué)奮斗，就會(huì)將精神力量轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新的物質(zhì)力量。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 2
為配合學(xué)習(xí)進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)組織上的部署要求，我認(rèn)真的進(jìn)行了“風(fēng)清氣正”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)認(rèn)真的觀看了9月1日在寧夏公共頻道播的《全區(qū)風(fēng)清氣正通報(bào)會(huì)實(shí)況錄像》，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行風(fēng)清氣正的必要性，對(duì)自身的.思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：
一是通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，權(quán)利關(guān)。我們不僅要加強(qiáng)對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)，還要在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和工作水平，爭(zhēng)取做到全面發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展不斷對(duì)我們提出的要求。
二是在工作上增強(qiáng)責(zé)任心，提高工作效率。在企業(yè)中，要積極的發(fā)揮工會(huì)的作用，推進(jìn)企業(yè)民主管理、推進(jìn)職工素質(zhì)工程、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是在工作上不斷的創(chuàng)新，提高工作水平。在工作中勤觀察、多思考，根據(jù)企業(yè)和職工的實(shí)際情況改進(jìn)計(jì)劃安排，改進(jìn)工作方法，形成適合自己、適合企業(yè)、適合職工的工作作風(fēng)和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性，時(shí)刻跟廣大職工聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，快快樂(lè)樂(lè)生活。而順應(yīng)形式的發(fā)展，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。
讓我們攜手共進(jìn)，在自己平凡的工作崗位中努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，讓風(fēng)清氣正之風(fēng)盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會(huì)！
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 3
經(jīng)過(guò)短短兩天激烈而有趣的云南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年全國(guó)大學(xué)生“用友杯”沙盤(pán)模擬比賽，我們經(jīng)歷了六年企業(yè)的風(fēng)云變換。我們深深體會(huì)了現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)過(guò)程：認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品定位、財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算等。雖然只是比賽，只是商場(chǎng)的模擬，卻讓我感覺(jué)到刀光劍影般激烈的競(jìng)爭(zhēng)……
營(yíng)銷總監(jiān)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)獲得利潤(rùn)的關(guān)鍵。首先是廣告費(fèi)的投入，廣告費(fèi)投得好是成功的一半。廣告費(fèi)投得太多抵減利潤(rùn)，成本太高不合算，投得太低不能占有市場(chǎng)，好的訂單都被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶走了。
其次是選單，廣告費(fèi)投得好，并不代表營(yíng)銷之路一帆風(fēng)順，選單也很重要，而且選單是考驗(yàn)營(yíng)銷能力的`重要環(huán)節(jié)。選單之前要與生產(chǎn)總監(jiān)協(xié)商計(jì)算一年產(chǎn)品產(chǎn)量，這樣可以保證選單時(shí)控制數(shù)量避免違約，又能在保證產(chǎn)量的前提下盡量銷售避免存貨積壓；又要保證銷售收入能保住現(xiàn)在已占有的市場(chǎng)份額，這樣可以在下一年選單時(shí)占優(yōu)勢(shì)；還要與財(cái)務(wù)總監(jiān)協(xié)商了解財(cái)務(wù)狀況，以在選單時(shí)確定合理賬期避免資金斷流時(shí)貼現(xiàn)增加費(fèi)用。最后是開(kāi)拓市場(chǎng)，這需要結(jié)合企業(yè)的目標(biāo)，需要提前規(guī)劃。這次我們團(tuán)隊(duì)就是提前沒(méi)有規(guī)劃好，在投廣告費(fèi)和開(kāi)拓市場(chǎng)上走了許多彎路，以至于后面糊里糊涂地熬過(guò)了六年。
預(yù)算規(guī)劃是非常重要的，只有提前規(guī)劃才不至于到時(shí)候手忙腳亂，才能更好的應(yīng)對(duì)變故。
當(dāng)做實(shí)訓(xùn)了，而是真正在一個(gè)公司了。我首先明確了，來(lái)的是北京的大客戶，絕對(duì)不能怠慢，而且要讓這個(gè)大客戶愛(ài)上我們的公司，我們應(yīng)該在午飯上吃出名堂來(lái)。要十分注意公司的形象，我們首先預(yù)定了中匯國(guó)際會(huì)議中心的飯菜，這里有很多徐州的特色菜，還有一些比較高檔次的菜。接下來(lái)就是我們安排接送的車，以及客戶所要下榻的酒店，一定要舒適。
其次，我們要合理的選擇陪同人員，要事先了解好要來(lái)的人員的性格特點(diǎn)，然后相應(yīng)的安排陪同人員，這樣才不會(huì)有失我們公司的形象。作為公司的一員要時(shí)刻關(guān)注公司的形象，所以我們選擇了奔馳作為接客戶的車輛。
這次實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了接待方面的一些事情，不僅要了解客戶，還要了解自己公司的人員，而且接待關(guān)乎著以后是否合作的情況，只有接待好了，才可以長(zhǎng)期合作。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 4
對(duì)于沙漠中的植物，水在很多時(shí)候是望塵莫及的。而在素質(zhì)拓展中的我，就好比溫室里的花朵光臨了那沒(méi)有邊際的沙漠之中，渴望水滋潤(rùn)后的.滿足。
訓(xùn)練的第二天，天還是那么藍(lán)，只有驕陽(yáng)高高地燃燒著。我們剛出“溫室”，便有股躁熱迎面撲來(lái)。同樣是源源不斷的汗珠，浸濕了紅T恤。只是今天的氣溫比昨日更高了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都是相同的熱，令人躁動(dòng)的熱。上午的訓(xùn)練比昨天更辛苦了，動(dòng)作的種數(shù)越來(lái)越多，對(duì)我們完成的要求越來(lái)越高，再加上無(wú)情又猛烈的陽(yáng)光，我開(kāi)始煩躁。忽然，只聽(tīng)一聲哨響，我暗淡無(wú)光的眼珠開(kāi)始發(fā)亮，坐在滾燙的水泥地上也不覺(jué)有什么異樣。我拿起被太陽(yáng)烤得燙手的水杯，大口大口地喝著，便覺(jué)得無(wú)比滿足。
沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有冰水，也沒(méi)有假期的那種安逸。在嚴(yán)格的訓(xùn)練下，時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰背痛、頭冒汗，什么毛病都出來(lái)了。但這一切，在我喝水休息，享受清風(fēng)拂來(lái)之際，全都煙消云散，這是一次心靈的滋潤(rùn)。
我想，大概是我的觀念在潛移默化。因?yàn)槲叶昧酥悖且环N不同的滿足。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 5
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)，是我們祖國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。而學(xué)校是育人的主陣地，作為小學(xué)教師的我們，在未成年人思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的重任，所以，我們更要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)理論，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的.素養(yǎng)。
中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人道德品質(zhì)形成和道德教育的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們要整合各方面資源，以學(xué)校為主導(dǎo)，密切聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會(huì)資源，為未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。要抓住學(xué)校教育這一主渠道，以尊重為前提，以體驗(yàn)為途徑，以“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持“貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人”的原則，以求真務(wù)實(shí)的精神，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。未成年人正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的特殊階段，要堅(jiān)持分層次有步驟地正面引導(dǎo)，對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)是規(guī)范其言行，培養(yǎng)其良好習(xí)慣；對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念，以及積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和感召力，力求做到寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于知，切實(shí)把德育工作做到學(xué)生的心里去，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 6
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。
5月22日，我們班集體參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。在這次活動(dòng)中主持人員指導(dǎo)我們或分組或集體進(jìn)行了四個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)同學(xué)們對(duì)自己和集體創(chuàng)造的奇跡充滿自豪感和興奮感。在興奮過(guò)后更覺(jué)得在此次活動(dòng)中收獲良多。
第一個(gè)活動(dòng)名叫松鼠爬松樹(shù)，其目的在鍛煉同學(xué)們的默契，使同學(xué)們能夠更放得開(kāi)。根據(jù)活動(dòng)要求需要男生穿插到女生中去，我們班男生在剛開(kāi)始的時(shí)候都不好意思走進(jìn)去更不好意思跟女生拉起手。后來(lái)經(jīng)不住主持人員的一再催促，終于鼓起勇氣走出去并拉起女生的手。這無(wú)疑是敞開(kāi)心扉的開(kāi)始，也是為融入集體邁出的一大步。之后活動(dòng)進(jìn)行的就順利多了。
第二個(gè)活動(dòng)將一個(gè)班分成三組，然后各組選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)并選出隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形，最后展示給其他隊(duì)。這個(gè)活動(dòng)的目的是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，使大家進(jìn)一步減少隔閡增強(qiáng)融入性。在這個(gè)活動(dòng)中，大家剛開(kāi)始都七嘴八舌莫衷一是，但始終堅(jiān)持民主集體決定。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，大家漸漸默契起來(lái)。在表演時(shí)大家都做得很認(rèn)真。評(píng)論各組結(jié)果時(shí)，大家更是竭力維護(hù)本組的榮譽(yù)，互不相讓。實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)集體凝聚力的效果。
第三個(gè)活動(dòng)叫解千千結(jié)，根據(jù)規(guī)則不分男女大家交叉把手拉起來(lái)組成千千結(jié)，然后在不放開(kāi)手的前提下解開(kāi)結(jié)，最后的結(jié)果是一個(gè)圈。在活動(dòng)中，大家積極提出方案搶在其他組前面解開(kāi)。
第四個(gè)活動(dòng)是讓大家的腳抵住前一個(gè)人的.腳圍成一個(gè)圈，然后同時(shí)下坐，在相同的頻率下一步一步向前走。這個(gè)活動(dòng)旨在讓同學(xué)們鍛煉默契配合的能力。在此次素質(zhì)拓展中以我們學(xué)生為中心，讓大家通過(guò)設(shè)置的四項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)訓(xùn)練，將內(nèi)容轉(zhuǎn)換為我們的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，使我們內(nèi)心得到轉(zhuǎn)變。從項(xiàng)目活動(dòng)中體會(huì)、感悟人生、感悟團(tuán)隊(duì)。以增強(qiáng)個(gè)人，團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力等，更好的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于社會(huì)。主持人員在活動(dòng)中沒(méi)有進(jìn)行講述，也沒(méi)有參與討論，充分尊重我們參加訓(xùn)練學(xué)生的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，他們只是點(diǎn)到為止，主要讓我們自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我們認(rèn)識(shí)到了自身潛能，增強(qiáng)了自信心，改善了自身形象；克服了心理惰性，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力；達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感受到了體能極限，鍛煉了堅(jiān)持到底的決心和毅力。
在活動(dòng)中大家建立了良好的合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的不足，感受到了集體和個(gè)人利益的關(guān)系；體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用資源；學(xué)會(huì)并懂得了溝通的重要意義、掌握了溝通技巧；認(rèn)識(shí)到了群體的作用，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 7
人的一生會(huì)很多次記憶，有的記憶使我們悲傷，有的記憶使我們愉悅；有的記憶會(huì)使我們膽怯，有的記憶會(huì)使我們振奮；有的記憶會(huì)在我們的不經(jīng)意間忘卻，有的記憶卻讓我們終身回味。野外素質(zhì)拓展已經(jīng)過(guò)去幾天了，但素拓過(guò)程中的那些精彩片段卻在腦海中揮之不去。那些深刻的記憶，不停的在腦子里跳躍著，而今，終于爆發(fā)出來(lái)了.......
那天，我們?cè)缟?：40就到學(xué)校的知音廣場(chǎng)集合了。那天是周六，是我們一星期內(nèi)難得的休息日，但是主席和各部部長(zhǎng)都提前通知了，那個(gè)周六要進(jìn)行野外素質(zhì)拓展活動(dòng)。我們都不是神的孩子，但我們都是聽(tīng)話似的孩子。為了這次活動(dòng)，我們都犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)配合這次活動(dòng)。突然為自己和院學(xué)管會(huì)廣大成員的這個(gè)行為有那么一點(diǎn)小小的感動(dòng)，這體現(xiàn)了我們?cè)簩W(xué)管會(huì)是一個(gè)充滿熱情的組織，擁有廣大熱血青年支持的組織。有了這么好的一個(gè)組織基礎(chǔ)，我敢保證：我們?cè)簩W(xué)管會(huì)一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)大.......
那天，我們?nèi)サ娜撕芏�，幾乎整個(gè)學(xué)管會(huì)的人都去了。我們并不因?yàn)槿硕嗑蛠y，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，場(chǎng)面非常壯觀，像一列的軍隊(duì)。我們邁著歡快的步子，臉上洋溢著喜悅的表情，心中帶著憧憬，走向那神秘的素質(zhì)拓展地點(diǎn)——花山。一路上，我們唱著歌，有的歌曲唱的很幼稚，但是我們很開(kāi)心。做人嘛，開(kāi)心快樂(lè)比什么都重要，不是嗎？當(dāng)然，在我們的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)常夾雜著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們的“嘮叨”聲。“同學(xué)們，小心一點(diǎn)，往路邊走”，“同學(xué)們，這段路程灰塵大，后面有車子經(jīng)過(guò)，大家快躲一躲，注意防護(hù)”....... 學(xué)長(zhǎng)和學(xué)界們的陣陣“嘮叨”，我看到似的是他們的待人接物的工作態(tài)度，讓我們了解到怎樣關(guān)心別人，這個(gè)世界很美是因?yàn)榇嬖诤芏嘞袼麄冞@樣相互幫助相互關(guān)心的人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于來(lái)到了那充滿神秘色彩的花山腳下。由于山的入口處有點(diǎn)陡峭，這時(shí)的男生表現(xiàn)很好，很ｍａｎ，在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的指揮下自動(dòng)分為兩部分，一部分負(fù)責(zé)入口途中保護(hù)女生的.安全，一部分在后面幫女生拎包包和水。大手拉小手，前手拉后手，由于我是在拎包包的那群人中，很有幸看到了這和諧的一幕，心中頗為感動(dòng)。在男生們的幫助和女生的配合下，我們很快都爬過(guò)了花山的入口。我一直說(shuō)花山很神秘，的確，花山很神秘。本以為花山是一個(gè)到處都是花的山峰，沒(méi)想到眼前的一切卻是另一番景象，這里樹(shù)木不是很多，雜草也沒(méi)精打采的愜意歪長(zhǎng)著�；蛟S是從這個(gè)入口進(jìn)去的游客很少的緣故吧，山路上的那條小道布滿荊棘，碎石塊，刺條，砍伐不盡的樹(shù)樁等等障礙物到處都是，但是我們是一幫堅(jiān)強(qiáng)的孩子。既然選擇了登山，我們就會(huì)一如既往的向前走，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐。一路上，我們聽(tīng)到最多的話就是：注意，腳下的樹(shù)樁！注意，腳下的石塊！這些話語(yǔ)雖然很簡(jiǎn)單，都是在不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，但流露出來(lái)的感情卻是那么的真實(shí)，那么的溫馨。在這次爬山過(guò)程中，我們用自己的行動(dòng)將團(tuán)隊(duì)精神闡述的那么完美。在這個(gè)爬山過(guò)程中讓我了解到：不是單憑一個(gè)人的體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這個(gè)爬山過(guò)程中，每個(gè)成員之間最關(guān)心的都是如何組織和配合好一起上山，而不是只顧及自己爬上去就可以了，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身！團(tuán)隊(duì)合作得精神在我們?cè)簩W(xué)管會(huì)成員身上發(fā)揮得淋漓盡致.......
爬這座花山，我的感觸很多。起先，站在花山腳下看花山，心里其實(shí)有點(diǎn)膽怯的，這么高這么陡，我上的去嗎？不停的問(wèn)自己。后來(lái)爬上去之后，我“一覽眾山小”的對(duì)自己說(shuō)：我行的，我可以的，沒(méi)有什么能難倒我的。感受最好的還是爬山的過(guò)程，上山又下山，下山又上山，總是不停的以為前方就是我們馬上要征服的山頂，可是，那不是。這個(gè)過(guò)程多么像我們的人生啊，一次次的充滿希望，又一次次的希望破滅，在屢敗屢戰(zhàn)中爭(zhēng)取到最后的勝利。山路上的障礙不正是在告訴我們，人生的旅途正如它，不會(huì)一番風(fēng)順的。
素質(zhì)拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從這次拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。但我相信，多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一份自信，就會(huì)多一次成功○素
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 8
一、愛(ài)學(xué)生
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
教師尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過(guò)程中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。
二、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師作為模仿效法的'對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。"因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書(shū)育人的目的。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
三、具有廣博的知識(shí)
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí)。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
當(dāng)前，課改的號(hào)叫已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。作為一個(gè)教育工作者，要對(duì)立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門(mén)戶之見(jiàn)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長(zhǎng)，使自己的常識(shí)專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 9
歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結(jié)束了，只剩下后期的活動(dòng)總結(jié)等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較，也許我們的活動(dòng)還不是太成功，但經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我系全體團(tuán)學(xué)會(huì)成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想，我系團(tuán)學(xué)會(huì)全體成員在團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，于12月13日組織開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，取得效果顯著。
活動(dòng)以“和諧文明，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”為主題，目的在于磨練同學(xué)意志，增強(qiáng)同學(xué)感情，增強(qiáng)集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動(dòng)：“破冰分組”，“信任背摔”，“泰坦尼克號(hào)”和“生命之旅”，培養(yǎng)了大家的膽識(shí)和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動(dòng)均對(duì)大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響，例如破冰分組活動(dòng)，采取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組完成定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式，各組成員均能開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真討論，互相幫助，共度難關(guān)，充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈，氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺(jué)有所收獲與感觸的一項(xiàng)活動(dòng)。泰坦尼克號(hào)即各隊(duì)20名成員在彼此的`配合與努力下利用5塊紙板（即5艏船）穿越“茫茫的大海”，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)不足，在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對(duì)突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn)，進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用，加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外，在接下來(lái)的生命之旅活動(dòng)中，大家熱情參與，現(xiàn)場(chǎng)亦是精彩不斷，特別激烈�；顒�(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺(tái)，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動(dòng)。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 10
初秋烈日炎炎，榮升為高一的理想園學(xué)子格外興奮地迎來(lái)了三年唯一的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
清晨，泥土的松香伴著初陽(yáng)的橙紅為我們帶來(lái)了忙碌的一天，初升的朝陽(yáng)將它新生的陽(yáng)光散在稚嫩的我們身上，陽(yáng)光充斥我們的歡笑，訓(xùn)練的第一天開(kāi)始了！
一排排一列列的石磚路上，站著一排排身穿迷影服的我們，初升的陽(yáng)光猛烈的照著我們，宛如大家的心情一樣激烈。大家的汗仿佛是下了一場(chǎng)大雨一樣，從脖子上流下了一串串晶瑩的汗珠，象征著大家努力的結(jié)果，但是，這樣狼狽的'我們卻像是軍人一般一動(dòng)不動(dòng)，手指緊貼著褲縫，身體站得筆挺，衣服濕透了，我們不動(dòng)，汗水沿著指間流下，像是螞蟻撕咬的我們，我們還是不動(dòng)，當(dāng)蟲(chóng)子飛到我們身旁，頂著畏懼，我們依舊一動(dòng)不動(dòng)，這就是我們，這就是東方理想的學(xué)子們！
一項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練，一位位老師，一陣陣微風(fēng)，充斥著我們的身心，我們不放棄，因?yàn)槲覀兪抢硐雸@的學(xué)子。
我們努力，因?yàn)檫@場(chǎng)訓(xùn)練是一項(xiàng)改變我們素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，汗水是對(duì)我們努力的認(rèn)證，陽(yáng)光是我們努力克服并超越的對(duì)手，微風(fēng)則是在我們勞累時(shí)的一股清泉，一份甜蜜，就這樣，我們努力著，我們吶喊著，也就這樣，訓(xùn)練的一天結(jié)束了……
素質(zhì)拓展是為了培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。努力，不放棄則是自古以來(lái)不爭(zhēng)的事實(shí)，也使我們變的更好，努力的我們真美！
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每一個(gè)人從小便有一個(gè)夢(mèng)想，而那個(gè)一開(kāi)始的夢(mèng)想便是你為此奮斗的起點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)最初的夢(mèng)想你開(kāi)始制定各種計(jì)劃來(lái)慢慢靠近它，為它備足燃料，備足起飛時(shí)所需的各種物品，等到時(shí)機(jī)恰好時(shí)，放飛它！
小的時(shí)候，我總羨慕著那一道道瀟灑、帥氣的背影，那一步步整齊劃一的步伐，那一聲聲嘹亮的口號(hào)。從此，我的'心中便多了一個(gè)軍人夢(mèng)！慶幸的是家中正好有幾位當(dāng)過(guò)兵的長(zhǎng)輩，因此我便能聽(tīng)到他們心中的軍旅生活，他們會(huì)耐心地對(duì)我講解他們?cè)谲姞I(yíng)中的作息和武器的正確使用方法，口頭上已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使用武器，但是紙上談兵又有何用呢？應(yīng)該去接觸它認(rèn)識(shí)它使用它！訓(xùn)練的第三天，是實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的一個(gè)小夢(mèng)想的不平凡的一天！在這一天中我正式的摸到了槍，當(dāng)看到槍的那一刻開(kāi)始所有訓(xùn)練中辛苦的一切，什么軍姿訓(xùn)練啊通通被我扔在了腦外，此時(shí)在我心里的便只有槍了！我正如同大多數(shù)男生一般兩眼發(fā)光迫不及待地想要去摸槍，心急得等待兩三分鐘后我如愿以償?shù)孛綐��！伴_(kāi)保險(xiǎn)，拉槍機(jī)，取放彈夾，瞄準(zhǔn)”在教官的教導(dǎo)下我終
于可以熟練地使用槍。手持著槍，趴在地上，右眼瞄準(zhǔn)靶心那種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)和興奮此刻正充滿了我全身，雖說(shuō)體驗(yàn)的時(shí)間只有兩三分鐘但在我的心中如同十幾分鐘一般，即使回到隊(duì)伍也依舊無(wú)法隱藏心中的那種激動(dòng)。
今天雖實(shí)現(xiàn)了我的小夢(mèng)想，但也告訴了我想要放飛那個(gè)大夢(mèng)想還需備足更多的燃料這樣才能直沖云霄！
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20xx年10月22日組織培訓(xùn)，原本還以為像往常一樣又是很枯燥的宣講培訓(xùn)，懶懶的興致不高的去了，集合后才知道不是一上午就能結(jié)束的培訓(xùn)，而且是游戲性質(zhì)的培訓(xùn)，就抱著看看的態(tài)度呆著了，就這樣開(kāi)始了一次有趣、實(shí)用而又感動(dòng)的培訓(xùn)過(guò)程。
首先開(kāi)始的是給我們這幾人所在的隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌及。我們的隊(duì)把自己命為“飛虎隊(duì)”，隊(duì)歌是團(tuán)結(jié)就是力量，口號(hào)是我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)根據(jù)一部電視劇名而來(lái)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛，則選了我們隊(duì)伍中最小個(gè)的李海芬擔(dān)任。
接著游戲才真正開(kāi)始，正是接下來(lái)的幾個(gè)游戲讓我們更真切的體會(huì)到了很多平常用“嘴”講出來(lái)的道理、道義、道德是如此的難能可貴，也是如此的`不容易。也理解了“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”真正的意義：一個(gè)的團(tuán)隊(duì)就是要在相互信任的基礎(chǔ)上，發(fā)揮每個(gè)成員的最大潛能，為了一個(gè)共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作去實(shí)施，最終收獲超出想象的豐厚成果。
當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約1．4米的臺(tái)上時(shí)都非常忐忑不安，因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲎�，每個(gè)人都自然而然的會(huì)擔(dān)心摔倒或有什么意外，在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做以及隊(duì)友一次次高亢的聲中，我們的隊(duì)友除了幾名腰不好的外都一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)了自我。通過(guò)此次活動(dòng)，我們體會(huì)到了：無(wú)論我們?cè)谑裁礃拥膷徫晃覀兌家ω?fù)起自己的職責(zé)，信任他人也被他人信任。
剛一看到約2平方米的毯子，要求我們所有人站上去后將毯子再完全翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)嘛，我們一群人都沒(méi)頭緒了，在很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都是在“考慮”怎樣才能站在毯子上而不是去“站上毯子去”，就這樣我們浪費(fèi)了大量的時(shí)間，最終我們沒(méi)有完成這個(gè)游戲，很懊惱。在教練的指引下我們逐漸找到了思路，開(kāi)始有了一些情晰的可能。這個(gè)游戲告訴我們：什么事沒(méi)有去實(shí)施，沒(méi)有盡全力時(shí)不要輕易說(shuō)“不可能”，只要集思廣益勇于去嘗試看似“不可能”會(huì)變成“可能”。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 13
通過(guò)這次素質(zhì)提升學(xué)習(xí)活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得非常必要，非常及時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，給了我全新的理念，還解決了許多我在工作中的困惑，激勵(lì)我在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。現(xiàn)將就加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)談一下體會(huì)。
一、目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
由于多年來(lái)忙于工作缺少學(xué)習(xí)，總也感到在新的形勢(shì)下需要更新知識(shí)、開(kāi)拓視野。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得思維開(kāi)闊，深感受益不淺。很多理論知識(shí)，就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實(shí)際工作中運(yùn)用的技巧和可參考利用的資源。所以，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，態(tài)度端正，盡量克服工作忙的困難，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)作筆記。
二、學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)上首先要做到，一是勤學(xué)習(xí)，只要對(duì)工作有利的'，都要認(rèn)真去學(xué)，要擠時(shí)間學(xué)。正如古人所言，士三日不讀書(shū)，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)工作的需要。二是勤思考，理論聯(lián)系實(shí)際，光學(xué)不思應(yīng)叫“食而不化”，學(xué)了要消化，要結(jié)合自己的工作實(shí)踐思考一些問(wèn)題。三是要勤積累，只要對(duì)工作有價(jià)值，都要把它積累起來(lái)，積累起來(lái)等于“厚積而薄發(fā)”通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，因此一定要重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，力求奮進(jìn)，把工作做好。學(xué)習(xí)最根本的目的還在于實(shí)踐，運(yùn)用于本職工作。我深深感到，只有持續(xù)不斷地積累，才能有所前進(jìn)。學(xué)習(xí)不能急功近利，但要有一定 的目標(biāo)，尤其要帶著問(wèn)題學(xué)�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥兴伎贾袑W(xué)、研究地學(xué)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，而不是泛泛地學(xué)，才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì)，需要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能，促使我不敢稍有懈怠，從工作中得到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，得到真正的快樂(lè)。
四、只有“學(xué)以致用”才能體現(xiàn)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)身受其益，以今后的工作實(shí)踐中，要把學(xué)習(xí)中的新理念，新思路、新方法能夠自動(dòng)自發(fā)地貫穿于工作中去，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，增強(qiáng)了法律意識(shí)。總之，應(yīng)做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 14
在參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的過(guò)程中能把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會(huì)能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績(jī)。要求大學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的專門(mén)知識(shí)和多門(mén)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)；能深入思考和探索人類社會(huì)所面臨的一些重大問(wèn)題；熟練掌握一到兩門(mén)外語(yǔ)和熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具；對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及人與自然關(guān)系有總體性的把握，具有較高的文化素養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)；具有對(duì)新技術(shù)、新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識(shí)和思維習(xí)慣。
文化藝術(shù)與身心發(fā)展反映學(xué)生參與的.文體活動(dòng)和取得的成績(jī)，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)；具有開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格；具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任學(xué)習(xí)和工作的健壯體魄。
社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。要求大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處；在社會(huì)工作中，培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
技能培訓(xùn)及其它記錄學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績(jī)。要求大學(xué)生提高雙語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力以及與所學(xué)專業(yè)
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 15
剛選了素質(zhì)拓展課的時(shí)候以為這門(mén)體育課就是簡(jiǎn)單的玩游戲而已，等上了課才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這門(mén)課并不是簡(jiǎn)單的玩游戲，通過(guò)游戲過(guò)程中的與同學(xué)們之間的交流以及團(tuán)結(jié)合作共同完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，還有游戲過(guò)后老師給我們講的一些道理，我突然覺(jué)得這門(mén)課原來(lái)是這么的有意思，的確是一門(mén)獨(dú)特的有意義的體育課，讓我深有感觸。
首先，從我個(gè)人角度來(lái)講，通過(guò)這一學(xué)期的素質(zhì)拓展課，我變得更加積極主動(dòng)了，也更會(huì)去與別人交流了。記得第一次的游戲任務(wù)是在最短的時(shí)間讓“狼”和“羊”順利過(guò)河。我對(duì)這個(gè)游戲的印象最為深刻了，因?yàn)楸仨毜谩按罄恰北场靶⊙颉保?dāng)時(shí)我看到別的女生很干脆利落的就讓“大狼”給背了。而輪到我時(shí)，我的第一反應(yīng)是嚇的趕緊后退，感覺(jué)特別不好意思，我一直不肯讓別人背，盡管我知道要趕緊抓緊時(shí)間不然我們組就要輸了，但我就是會(huì)不好意思，覺(jué)得很別扭。在一番思想掙扎之后，我還是放開(kāi)了，就讓別人背了。從這次之后，我慢慢的覺(jué)得這真的沒(méi)什么不好意思的，這是一個(gè)游戲，而且是一項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)團(tuán)體之間最重要的是團(tuán)結(jié)合作，如果每個(gè)人都有這么多的顧忌的話，那這項(xiàng)任務(wù)該要如何去進(jìn)行，因此只有每個(gè)人都出一點(diǎn)力量齊心協(xié)力才能讓整個(gè)組順利完成任務(wù)。其次，我明白了團(tuán)結(jié)合作是多么的重要，我們可以看到每個(gè)游戲都要靠大家共同完成，一個(gè)人的力量和能力是有限的，只有大家一起才能想出好辦法，才能順利的完成任務(wù)。記得在玩“穿電網(wǎng)”這個(gè)游戲中，每個(gè)組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓組員在不觸電的條件下順利通過(guò)電網(wǎng)，試想一下，如果不靠眾人的力量單個(gè)人能順利的穿過(guò)嗎，對(duì)于比較低一點(diǎn)的出口或許一個(gè)人可以通過(guò)，但是上面的很高的呢，一個(gè)人怎么能夠得著呢？在我們的生活中不也一樣嗎，有些事情是單憑個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要靠大家的幫忙才行。眾人拾柴才能火焰高，眾人開(kāi)槳才能劃大船，眾人團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力沒(méi)有什么事是辦不到的。
再次，由于這些任務(wù)是要靠大家共同完成的'，所以在此過(guò)程中人與人之間的溝通交流是特別重要的。在那次的“七巧板”游戲中便深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。要拼成這幾個(gè)圖，需要不同形狀的板子，而每個(gè)組手里的板子是有限的，如果要完成這些圖片，必須要與別的組交換板子才行，這時(shí)候交流和溝通就顯得非常重要了。在做很多事情的時(shí)候也是如此，必要的時(shí)候懂不懂得溝通將會(huì)決定這件事的成敗。因此，我們?cè)谏町?dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去與別人溝通，只有多交流，多溝通才能順利的完成任務(wù)。
最后，我想說(shuō)，還有一點(diǎn)讓我印象很深刻的便是我們的體育老師了，通過(guò)這一學(xué)期與老師的接觸，我覺(jué)得這位老師是一個(gè)特別值得我們敬佩的人。每次完成一項(xiàng)任務(wù)后，老師都會(huì)總結(jié)一下我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過(guò)程中的表現(xiàn)和一些道理，老師的話讓我深有感觸，讓我明白了許多�？梢钥闯隼蠋熓且晃环浅Ｘ�(fù)責(zé)任的人，無(wú)論是對(duì)他的學(xué)生還是對(duì)待工作都是滿懷著熱氣和強(qiáng)烈的責(zé)任感，他的一言一行都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)進(jìn)入到社會(huì)以及在今后的工作當(dāng)中，我們都要對(duì)自己對(duì)他人對(duì)工作抱有積極的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心。
以上便是我對(duì)素質(zhì)拓展這一門(mén)課程的心得體會(huì)，我覺(jué)得這是一門(mén)特別有意義的課，它教會(huì)了我很多，無(wú)論是從個(gè)人方面還是集體方面都讓我受益匪淺。
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在參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的過(guò)程中能把緊密與社會(huì)實(shí)踐理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)；具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的體察社會(huì)能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)充分體現(xiàn)學(xué)生課外從事體現(xiàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)者等比賽中取得的成績(jī)。要求大學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的專門(mén)知識(shí)和多門(mén)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)；能深入思考和探索人類社會(huì)所面臨的一些重大問(wèn)題；熟練掌握一到兩門(mén)外語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)和熟練掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具；對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及人與自然關(guān)系父子關(guān)系有總體性的審時(shí)度勢(shì)，具有較高的文化專業(yè)技能和知識(shí)底蘊(yùn)；具有對(duì)新技術(shù)、新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識(shí)和思維習(xí)慣。
文化藝術(shù)與身心發(fā)展反映學(xué)生參與的文體活動(dòng)和取得的成績(jī)，以及有益于身心健康穩(wěn)步發(fā)展健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。其要求大學(xué)生具有格朗普雷縣一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)；具備開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格；具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任結(jié)實(shí)讀書(shū)和工作的健壯體魄。
社團(tuán)活動(dòng)與記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生干部機(jī)關(guān)干部職務(wù)及在組織、財(cái)務(wù)管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。建議大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的家庭環(huán)境，與同學(xué)和睦相處；在社會(huì)工作中，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、產(chǎn)品服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決化解這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生素質(zhì)拓展就深刻體現(xiàn)了相同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述五大內(nèi)容入手，女教師鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)課程劃分所帶來(lái)的統(tǒng)稱知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年以來(lái)，共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)也已在上海、重慶、山東、湖南等地高校成功或進(jìn)行了“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)”的試點(diǎn)工作。從各試點(diǎn)單位的情況角度看，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)“全面貫徹了黨的教育方針，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、創(chuàng)新時(shí)代精神實(shí)踐能力，對(duì)于普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)文化和科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)緊扣高�！恕行墓ぷ�，適合青年有用大學(xué)生的特點(diǎn)和需求。”
一般來(lái)講，實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃書(shū)”， 應(yīng)重點(diǎn)做好“四個(gè)環(huán)節(jié)”的落實(shí)工作。
1、職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
大學(xué)生活是職業(yè)生活的前奏。小學(xué)生職業(yè)計(jì)劃的成敗，不僅是大學(xué)生自己學(xué)習(xí)成功與否的`標(biāo)志，也是第二所大學(xué)教育成功與否的標(biāo)志。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，要理清專業(yè)弄清目標(biāo)與社會(huì)需求、興趣愛(ài)好與個(gè)性心理之間的關(guān)系。
2、素質(zhì)拓展訓(xùn)練
所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿足基本素質(zhì)要求，即大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)外形尺寸基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有充分個(gè)性和豐富創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力的素質(zhì)。全國(guó)高校普遍開(kāi)展活動(dòng)的“挑戰(zhàn)杯”、“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，均是大學(xué)生有效素質(zhì)擴(kuò)充訓(xùn)練的有效載體。同時(shí)，大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程就是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化的過(guò)程。因此，實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”要求我們主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)的溝通與協(xié)作，積極爭(zhēng)取社會(huì)參與到大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程中來(lái)。在素質(zhì)繼續(xù)拓展訓(xùn)練中，要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“推出去”等多種途徑，通過(guò)組織工作開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐組織協(xié)調(diào)活動(dòng)和等活動(dòng)，通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學(xué)生高中學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)，讓學(xué)生能夠
3、建立評(píng)價(jià)體系
在實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)推展計(jì)劃”的試點(diǎn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)建立一整套科學(xué)規(guī)范、公正合理、切實(shí)可行的大學(xué)生拓展認(rèn)證體系和操作程序。在認(rèn)證環(huán)節(jié)中，認(rèn)證內(nèi)容的合理性、認(rèn)證程序的可操作性事關(guān)“大學(xué)生素質(zhì)推展計(jì)劃”的成敗。在開(kāi)展認(rèn)證工作的過(guò)程中會(huì)，我們應(yīng)該飛速探索并努力加強(qiáng)以下四個(gè)方面的工作：第一，規(guī)范《大學(xué)生素質(zhì)拓展古書(shū)》的認(rèn)證內(nèi)容，逐步健全大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證的指標(biāo)體系，盡可能以客觀選項(xiàng)盡可能代替片面評(píng)價(jià)；第二，不斷完善大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證評(píng)價(jià)文化素質(zhì)體系，形成開(kāi)放的、自我完善的認(rèn)證機(jī)制；第三，吸納學(xué)生和社會(huì)的可以參與，建立起與認(rèn)證組織體系相對(duì)剝離的監(jiān)督組織體系；第四，加強(qiáng)對(duì)認(rèn)證強(qiáng)化隊(duì)伍的選拔和培訓(xùn)。
4、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同
實(shí)施“大學(xué)生文化素質(zhì)拓展計(jì)劃”是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其中素質(zhì)制定拓展認(rèn)證需要建立一套科學(xué)合理、客觀公正的評(píng)價(jià)體系，必須推動(dòng)認(rèn)證工作的信息化建設(shè)。要著手構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，要建立高效安全道德素質(zhì)的素質(zhì)拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，不但對(duì)學(xué)生的認(rèn)證工作可以在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)分散評(píng)價(jià)，集中控制，而且社會(huì)公眾和用人單位可以在法律允許范圍內(nèi)根據(jù)授權(quán)權(quán)限，直接進(jìn)入到高校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中查對(duì)學(xué)生的素質(zhì)拓展情況和認(rèn)證情況。這樣做，不但使高校學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證的真實(shí)性和可靠性獲得師生和社會(huì)輿論最大限度的評(píng)議和保障，而且將形成有效的素質(zhì)繼續(xù)拓展機(jī)制。
“大學(xué)生素質(zhì)拓寬計(jì)劃”使高等教育重新審視大學(xué)培養(yǎng)專門(mén)人才的基本職能，又結(jié)合社會(huì)發(fā)展賦予人才觀以科學(xué)內(nèi)涵。如果在環(huán)境變遷中輕視大學(xué)的育人職能，放任教育的異化，則很可能將重現(xiàn)孔子之憂，即“德之不修、學(xué)之不講、聞義不能徙、不善不能改”。
從這個(gè)角度來(lái)講，“大學(xué)生素質(zhì)拓寬計(jì)劃”的意義，在如下話語(yǔ)中定能博得得到彰顯，“大學(xué)雖然應(yīng)當(dāng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出促進(jìn)作用，學(xué)院教育也應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生從事有益并令人滿意的工作。然而對(duì)于一個(gè)最好的教育來(lái)說(shuō)，還存在無(wú)法用美元和人民幣來(lái)來(lái)衡量的更重要的方面。最佳教育不僅有助于我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具，它又還應(yīng)該使我們更善于深思熟慮，更有追求的理想和洞見(jiàn)，成為更完善，更成熟的個(gè)人”。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 17
強(qiáng)化干部四種素質(zhì)，選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子
為了實(shí)現(xiàn)組織工作能夠更好地圍繞中心、服務(wù)大局，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好跟快發(fā)展。組織部門(mén)當(dāng)前的重要任務(wù)是務(wù)必選優(yōu)配強(qiáng)“想發(fā)展、會(huì)發(fā)展”、“有激情、敢擔(dān)當(dāng)”、“講認(rèn)真、重落實(shí)”、“顧大局、講團(tuán)結(jié)”的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，展現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的新面貌，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)有新起色。筆者認(rèn)為，組織部門(mén)應(yīng)該注重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“潛心發(fā)展的公仆情懷、敢為人先的干事風(fēng)格、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)、‘肝膽相照’的政治品質(zhì)”，努力選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
潛心發(fā)展的公仆情懷
潛心發(fā)展，就是要勤于思考，善于謀劃，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做事。做到作風(fēng)過(guò)得硬，群眾信得過(guò)，發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展熱情高、發(fā)展辦法多、發(fā)展速度快。一是要善于思考。要把上級(jí)指示和本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)，解決“怎么辦”的問(wèn)題。在工作過(guò)程中，要做到善于思考，善于判斷，善于謀劃，深刻理解和把握上級(jí)的政策，積極思考和謀劃推動(dòng)工作的措施，努力研究和找準(zhǔn)問(wèn)題解決的辦法，二是要愛(ài)崗敬業(yè)。時(shí)刻把自己的崗位作為“為民服務(wù)、為民謀利、為民造福”的神圣陣地，老老實(shí)實(shí)地履行職責(zé)，排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)。三是要持之以恒。要做到在困難面前不退卻，勝不驕，敗不餒，看準(zhǔn)了有利于群眾的事情，就要咬定青山不放松，不為困難所嚇倒，不為閑言所動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈干下去，一個(gè)勁地往前沖，直至干成事為止。
敢為人先的.干事風(fēng)格
敢為人先，就是要在關(guān)鍵時(shí)候站得出來(lái)、沖得上去，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。一是要敢想。敢于開(kāi)動(dòng)腦筋，更新思想觀念，沖破思想束縛。從科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā)，轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)，從客觀實(shí)際去思考問(wèn)題、謀劃發(fā)展。敢于和善于堅(jiān)持正確的東西，抵制不正確的東西，敢于較真，不怕壓，不信，理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的路子和方法，咬緊牙關(guān)，帶領(lǐng)干部群眾向前沖。二是要敢干。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢字當(dāng)頭，要有“闖”的精神、“冒”的勇氣，敢闖敢干，面對(duì)困難不畏懼、不繞道，面對(duì)問(wèn)題不推諉、不埋怨，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展雙領(lǐng)先。三是要敢負(fù)責(zé)任。要敢于開(kāi)動(dòng)腦筋會(huì)干善干，甩開(kāi)膀子大干快干，沉下身子苦干實(shí)干；敢于解決影響發(fā)展和穩(wěn)定的突出問(wèn)題，敢于克服和化解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展碰到的具體困難，敢于承擔(dān)改革和發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的失誤；凡是有利于廣大人民群眾利益的問(wèn)題，都要大膽負(fù)起責(zé)任來(lái)，帶頭形成爭(zhēng)著干、比著干、拼著干的濃厚氛圍，凝心聚力促發(fā)展。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 18
在當(dāng)今社會(huì)，風(fēng)清氣正不僅是一種社會(huì)風(fēng)氣，更是一種精神追求。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到風(fēng)清氣正對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展乃至國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要性。
首先，風(fēng)清氣正是個(gè)人品德修養(yǎng)的基石。一個(gè)人只有保持正直、清廉的品格，才能贏得他人的尊重和信任。在工作中，我始終堅(jiān)持公正無(wú)私、廉潔奉公的原則，不為私利所動(dòng)，不為權(quán)勢(shì)所屈。這種正直的品質(zhì)不僅讓我在同事中樹(shù)立了良好的形象，也為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，風(fēng)清氣正是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。一個(gè)社會(huì)如果充滿了腐敗、貪婪和欺詐，那么它必然無(wú)法長(zhǎng)久地保持繁榮和穩(wěn)定。相反，一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)，人們之間互相信任、互相幫助，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在這樣的社會(huì)中，人們的生活更加幸福，社會(huì)更加和諧。
最后，風(fēng)清氣正也是國(guó)家長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵。一個(gè)國(guó)家的治理體系和治理能力現(xiàn)代化程度，直接關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的幸福安康。而風(fēng)清氣正則是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。只有保持政治生態(tài)的`清明和廉潔，才能確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和思考，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到風(fēng)清氣正的重要性。我將繼續(xù)秉持正直、清廉的品格，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到風(fēng)清氣正的行列中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 19
風(fēng)清氣正，是一種社會(huì)氛圍，更是一種精神境界。在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到風(fēng)清氣正對(duì)于個(gè)人品德提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及社會(huì)風(fēng)氣改善的重要作用。
在個(gè)人層面，風(fēng)清氣正讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和道德底線。我深知，只有保持正直、廉潔的品格，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持自律，遠(yuǎn)離誘惑，堅(jiān)守內(nèi)心的信仰和原則。這種自律和堅(jiān)守不僅讓我在職業(yè)生涯中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更讓我在人格上得到了升華。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，風(fēng)清氣正更是不可或缺。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果缺乏正直和廉潔的氛圍，那么成員之間就會(huì)缺乏信任，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也會(huì)變得困難重重。而一個(gè)風(fēng)清氣正的團(tuán)隊(duì)，成員之間互相尊重、互相信任，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅工作效率高，而且能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的成果。
在社會(huì)層面，風(fēng)清氣正對(duì)于改善社會(huì)風(fēng)氣、提升社會(huì)文明程度具有重要意義。一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)，人們之間互相關(guān)心、互相幫助，共同維護(hù)社會(huì)的公平正義。這樣的社會(huì)不僅充滿了正能量，而且能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到風(fēng)清氣正的重要性。我將繼續(xù)秉持正直、廉潔的品格，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的`社會(huì)氛圍。同時(shí)，我也將努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)守正直和廉潔的底線，共同營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，那么我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好、更加和諧。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 20
在當(dāng)下這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，風(fēng)清氣正不僅是一種社會(huì)氛圍的追求，更是我們每個(gè)人內(nèi)心的一種向往和堅(jiān)守。通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到風(fēng)清氣正對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步的重要性，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，風(fēng)清氣正是個(gè)人品德修養(yǎng)的基石。在物欲橫流的社會(huì)中，保持一顆清醒的頭腦，堅(jiān)守道德底線，不被金錢(qián)、權(quán)力等外在因素所誘惑，是每個(gè)人都需要修煉的重要課題。只有做到內(nèi)心純凈、正直無(wú)私，才能在面對(duì)各種誘惑時(shí)保持定力，做出正確的判斷和選擇。
其次，風(fēng)清氣正是社會(huì)和諧穩(wěn)定的`保障。一個(gè)社會(huì)如果充斥著道德淪喪的現(xiàn)象，那么這個(gè)社會(huì)必然是動(dòng)蕩不安、人心惶惶的。相反，如果社會(huì)風(fēng)氣清明，人們遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，人們也會(huì)更加安居樂(lè)業(yè)。
再次，風(fēng)清氣正是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境中，人們更加注重公平正義、誠(chéng)信友善等價(jià)值觀，這些價(jià)值觀是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。同時(shí)，風(fēng)清氣正的社會(huì)也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為社會(huì)的繁榮發(fā)展注入源源不斷的活力。
最后，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力。從自身做起，從小事做起，遵守法律法規(guī)、道德規(guī)范，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。同時(shí)，我們還要敢于揭露和抵制不良風(fēng)氣，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，風(fēng)清氣正是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求和堅(jiān)守的價(jià)值觀。只有我們每個(gè)人都能夠做到內(nèi)心純凈、正直無(wú)私，才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 21
風(fēng)清氣正，這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵和豐富的意蘊(yùn)。在最近的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到風(fēng)清氣正對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)風(fēng)氣乃至國(guó)家發(fā)展的重要性。以下是我對(duì)風(fēng)清氣正的一些心得體會(huì)。
首先，風(fēng)清氣正是個(gè)人品格的升華。在物欲橫流、誘惑眾多的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠保持一顆清醒的頭腦，堅(jiān)守道德底線，不被外界因素所左右，這本身就是一種難能可貴的品質(zhì)。風(fēng)清氣正的人，往往具有高尚的品德和堅(jiān)定的信仰，他們能夠以更加豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，以更加積極的態(tài)度去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
其次，風(fēng)清氣正是社會(huì)風(fēng)氣的凈化劑。一個(gè)社會(huì)如果缺乏風(fēng)清氣正的`氛圍，那么就會(huì)出現(xiàn)各種不良現(xiàn)象，如道德淪喪等。這些現(xiàn)象不僅破壞了社會(huì)的公平和正義，也損害了人們的利益和尊嚴(yán)。而風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍則能夠激發(fā)人們的正義感和責(zé)任感，讓人們更加珍惜和維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
再次，風(fēng)清氣正是國(guó)家發(fā)展的助推器。一個(gè)風(fēng)清氣正的國(guó)家，必然是一個(gè)法治健全、公平正義得到充分保障的國(guó)家。在這樣的國(guó)家中，人們能夠安心工作、學(xué)習(xí)和生活，國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)也能夠得到順利推進(jìn)。同時(shí)，風(fēng)清氣正的國(guó)家還能夠吸引更多的國(guó)際關(guān)注和合作，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。
最后，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們要從自身做起，從小事做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，積極傳遞正能量和弘揚(yáng)社會(huì)正氣。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，讓不良風(fēng)氣無(wú)處遁形，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境提供有力的保障。
總之，風(fēng)清氣正是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求和堅(jiān)守的價(jià)值觀。只有我們每個(gè)人都能夠做到內(nèi)心純凈、正直無(wú)私，才能共同營(yíng)造一個(gè)更加美好、更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 22
在參與單位組織的“風(fēng)清氣正”主題教育活動(dòng)中，我深刻感受到了這一理念的重要性和深遠(yuǎn)意義。風(fēng)清氣正，不僅是一種良好的工作氛圍，更是一種高尚的道德追求和職業(yè)操守。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到風(fēng)清氣正是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨員干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在工作中，我努力做到公正無(wú)私，堅(jiān)守職業(yè)道德，不徇私情，不謀私利。同時(shí)，我也積極倡導(dǎo)和踐行這種風(fēng)氣，與同事們共同營(yíng)造一個(gè)清正廉潔、公平正義的工作環(huán)境。
在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了風(fēng)清氣正帶來(lái)的積極影響。它讓我們的工作更加高效、有序，減少了不必要的紛爭(zhēng)和矛盾。同時(shí)，它也讓我們更加珍惜自己的職業(yè)操守和道德底線，時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己的'信念和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和道德水平，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到風(fēng)清氣正的行列中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)氛圍。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 23
在“風(fēng)清氣正”的引領(lǐng)下，我深刻感受到了這一理念對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和單位發(fā)展的重要作用。它不僅是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每一個(gè)人應(yīng)該積極追求和踐行的價(jià)值理念。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了風(fēng)清氣正的真諦。它不僅僅意味著在工作中要公正無(wú)私、廉潔奉公，更要在生活中保持一種高尚的道德情操和人格魅力。我時(shí)刻提醒自己，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)守道德底線，不為名利所動(dòng)，不為私欲所惑。
同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了風(fēng)清氣正對(duì)于單位發(fā)展的重要性。一個(gè)單位如果缺乏風(fēng)清氣正的氛圍，就會(huì)滋生腐敗和不良風(fēng)氣，嚴(yán)重影響工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。而一個(gè)風(fēng)清氣正的`單位，則能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)單位不斷向前發(fā)展。
在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)清氣正的知識(shí)和理念，更重要的是，我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行了這一理念。我積極參與單位的各項(xiàng)工作，努力為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注身邊同事的言行舉止，及時(shí)提醒和幫助他們糾正不良風(fēng)氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。我相信，只要我們每一個(gè)人都能夠積極踐行風(fēng)清氣正的理念，就一定能夠共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 24
在當(dāng)今社會(huì)，風(fēng)清氣正已經(jīng)成為我們共同追求的價(jià)值目標(biāo)。它不僅代表著一種良好的社會(huì)風(fēng)氣，更象征著一種高尚的道德情操和積極向上的精神狀態(tài)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了風(fēng)清氣正對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。
首先，風(fēng)清氣正能夠凈化我們的心靈。在復(fù)雜多變的'社會(huì)環(huán)境中，人們往往面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)。只有保持內(nèi)心的純凈和正直，才能抵御住這些不良因素的侵蝕。風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍有助于我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)能夠堅(jiān)守原則，不為所動(dòng)。
其次，風(fēng)清氣正能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。一個(gè)充滿正氣和正能量的社會(huì)，能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。在這樣的社會(huì)中，人們相互信任、相互尊重，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這種和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和追求幸福生活的重要保障。
最后，風(fēng)清氣正需要我們每個(gè)人的共同努力。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行風(fēng)清氣正的理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于直面問(wèn)題，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐風(fēng)清氣正的理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。我將繼續(xù)秉持這一理念，努力成為一個(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)、有作為的人，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 25
在團(tuán)隊(duì)管理中，風(fēng)清氣正同樣是一種不可或缺的文化氛圍。它不僅能夠提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解。通過(guò)實(shí)踐風(fēng)清氣正的理念，我深刻體會(huì)到了它在團(tuán)隊(duì)管理中的重要作用。
首先，風(fēng)清氣正能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在一個(gè)充滿正氣和正能量的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都能夠感受到來(lái)自團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。這種氛圍能夠激發(fā)大家的潛能和創(chuàng)造力，讓大家更加主動(dòng)地投入到工作中去，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，風(fēng)清氣正能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解。在團(tuán)隊(duì)中，相互信任和理解是合作的基礎(chǔ)。風(fēng)清氣正的文化氛圍能夠讓大家更加坦誠(chéng)地交流想法和意見(jiàn)，減少誤解和沖突的發(fā)生。同時(shí)，它還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的責(zé)任感和使命感，讓大家更加珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和利益。
最后，風(fēng)清氣正需要我們團(tuán)隊(duì)管理者的積極引導(dǎo)和示范。作為團(tuán)隊(duì)的管理者，我們應(yīng)該以身作則，用自己的言行來(lái)踐行風(fēng)清氣正的'理念。我們要時(shí)刻保持公正、公平的態(tài)度，對(duì)待每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要一視同仁。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
通過(guò)實(shí)踐風(fēng)清氣正的理念，我深刻體會(huì)到了它在團(tuán)隊(duì)管理中的重要作用。我將繼續(xù)秉持這一理念，努力打造一個(gè)高效、和諧、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，為公司的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 26
在當(dāng)今社會(huì)，風(fēng)清氣正不僅是一種社會(huì)風(fēng)氣，更是一種道德追求和精神境界。近期，我深入學(xué)習(xí)了關(guān)于風(fēng)清氣正的相關(guān)理念，深刻體會(huì)到其對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的重要性。
首先，風(fēng)清氣正是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。一個(gè)社會(huì)如果充滿歪風(fēng)邪氣，必然導(dǎo)致人心渙散、矛盾叢生。而風(fēng)清氣正的社會(huì)，則能激發(fā)人們的正能量，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。這樣的社會(huì)環(huán)境下，人們更愿意為共同的目標(biāo)而奮斗，社會(huì)也因此更加和諧穩(wěn)定。
其次，風(fēng)清氣正對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。在風(fēng)清氣正的環(huán)境中，人們更容易形成正確的價(jià)值觀，保持積極向上的心態(tài)。這樣的心態(tài)有助于個(gè)人在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，風(fēng)清氣正還能促進(jìn)人與人之間的信任和合作，為個(gè)人成長(zhǎng)提供更廣闊的空間和更多的.機(jī)遇。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到風(fēng)清氣正對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)的積極影響。因此，我決心在日常生活中踐行風(fēng)清氣正的理念，從自身做起，從小事做起，努力營(yíng)造一個(gè)清正廉潔、積極向上的社會(huì)環(huán)境。
未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的道德水平和思想境界。同時(shí)，我也將積極傳播風(fēng)清氣正的理念，影響和帶動(dòng)身邊的人共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
風(fēng)清氣正心得體會(huì) 27
風(fēng)清氣正，是一種社會(huì)風(fēng)氣，更是一種精神追求。在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐這一理念的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的魅力和深遠(yuǎn)的影響。
首先，風(fēng)清氣正讓我感受到了社會(huì)的正能量。在風(fēng)清氣正的環(huán)境中，人們的心靈得到了凈化，社會(huì)的氛圍也變得更加和諧。這種氛圍下，人們更愿意為社會(huì)的共同目標(biāo)而努力，更愿意為彼此的幸福而付出。這種正能量不僅促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，也激發(fā)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次，風(fēng)清氣正讓我更加堅(jiān)定了自己的道德信念。在追求風(fēng)清氣正的過(guò)程中，我不斷反思自己的言行舉止，努力做到言行一致、表里如一。這種自我反省和修正的過(guò)程，不僅提升了我的.道德水平，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，風(fēng)清氣正需要每個(gè)人的共同努力。只有每個(gè)人都從自身做起，從小事做起，才能共同營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。因此，我在日常生活中注重自己的言行舉止，努力做到誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私，同時(shí)也積極傳播風(fēng)清氣正的理念，影響和帶動(dòng)身邊的人一起為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐風(fēng)清氣正的理念，我深刻體會(huì)到了其對(duì)社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)的積極影響。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的道德水平和思想境界，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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