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小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案（精選10篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案，歡迎大家分享。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 1
真正的共產(chǎn)黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練成為共產(chǎn)黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設時期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。
xx多次寄語廣大黨員干部，“繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好，使我們的黨永遠不變質(zhì)、我們的紅色江山永遠不變色�！泵恳幻伯a(chǎn)黨員，自面向黨旗莊嚴宣誓的那一刻起，就應讓紅色基因融入血脈，煥發(fā)生機，潤養(yǎng)精神源泉。
堅守忠誠剛毅的理想信念�！笆善埔玻豢蓨Z堅;丹可磨也，而不可奪赤。”回顧黨領導的革命史，無論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬險最終奪取革命勝利，靠的就是共產(chǎn)黨人對黨、對共產(chǎn)主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅定的理想信念，是我們每一個共產(chǎn)黨人都必須傳承和堅守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。
弘揚不畏犧牲的英雄氣概。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天�！辈慌驴唷⒉慌滤赖母锩瘢枪伯a(chǎn)黨人獨有的標識。自建黨伊始，無以數(shù)計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。
保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在延安時期，xx曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的'作風，也是每個共產(chǎn)黨員，每個革命者的作風。”在革命年代，缺吃少衣少藥，武器落后，物質(zhì)條件極為困難，無產(chǎn)階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險，贏得勝利。在新的建設時期，艱苦奮斗精神就是我們事業(yè)的原動力，更要傳承和發(fā)揚，將其作為共產(chǎn)黨人的精神品格，在工作、生活和學習的方方面面去堅守奉行。
緊密血肉相連的黨群關系。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅持下來，由小變大，由弱變強，一步步走向勝利，所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦，建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯(lián)系，贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。直到今天，我們在新形勢下完成新任務開創(chuàng)新局面實現(xiàn)新目標，制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，只有各項工作符合基層實際和黨員群眾意愿，我們的工作才能獲得最大的支持，各項事業(yè)才能無往而不勝。
紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因，煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業(yè)新的勝利。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 2
從發(fā)生發(fā)展的源頭上認識紅色基因。紅色基因既是我們黨的宗旨性質(zhì)的性狀特征，又內(nèi)在地規(guī)定著我們黨的宗旨性質(zhì)的接遞傳承。紅色基因是從江西這塊紅土地上孕育發(fā)展起來的，其內(nèi)涵是“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”。江西作為著名的革命老區(qū)，為中國革命的勝利作出了重大貢獻，在中國共產(chǎn)黨歷史上具有重要地位。
這個“重大貢獻”與“重大地位”，歸納起來就是“三大搖籃，一個策源地”，即人民軍隊的搖籃、中國革命的搖籃、共和國的搖籃，工人運動的策源地。奪取中國革命勝利的道路是從這塊紅土地上開創(chuàng)出來的，改革開放的歷史性決策是在這塊紅土地上思考成熟的。在艱苦卓絕的革命斗爭中，江西這塊紅土地上產(chǎn)生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風等一系寶貴的精神財富，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了突出貢獻。
我們黨和國家的一系列偉大精神，如大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神、載人航天精神，等等，都傳承了江西紅土地上的紅色基因并賦予其新的時代內(nèi)涵，成為我們黨的寶貴精神。江西紅色基因，是中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭。對此，作為紅土地上的共產(chǎn)黨員，我們既要驕傲自豪，更要傳承弘揚。
從密切聯(lián)系群眾中根植紅色基因。我們黨的紅色基因的產(chǎn)生與發(fā)展，與人民群眾有著血脈相連的聯(lián)系。從中國革命、建設、改革的歷史歷程中，我們十分清楚地認識到，中國革命的勝利是人民群眾用小推車推出來的，中國社會主義事業(yè)是人民群眾用汗水澆筑起來的，中國改革開放的波瀾壯闊是人民群眾用雙手掀開的。
我們黨是靠做群眾工作起家的，我們黨來自人民、植根人民，而且服務人民，這是我們黨永遠立于不敗之地的根本，黨只有始終與人民群眾緊緊結(jié)合在一起，才能戰(zhàn)勝所的困難、才能獲得最廣泛的支持。也只有與人民群眾密切聯(lián)系，黨才能真正地根植好紅色基因。
要從“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”的新的形勢出發(fā)，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系：第一，要深刻認識共產(chǎn)黨人的責任，即對民族的責任、對人民的'責任、對黨的責任，始終做到不怕困難、不懼風險、知難而進、迎難而上。第二，要深刻理解“官與民”的辯證關系。說黨員干部是官，是因為我們擔負著一定職責;說不是官，是因為我們除了搞好為人民服務之外，沒有任何一點自己的特權。從而始終堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。第三，要以群眾滿意為最高標準。必須始終牢記，人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我們要撲下身子去當人民的勤務員，張開雙臂去當百姓的遮陽傘，頂?shù)蒙先ギ斎罕姷牡巧秸�，用工作成效去贏得人民群眾的信任，用實干去為人民群眾謀利益。
從面臨的風險挑戰(zhàn)上激活紅色基因。十八大報告指出，發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而又艱巨的歷史任務，我們“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭�！睆倪@一理論思維中，我們深知，在前進的道路上，難以預見的風險與考驗是前所未有的，許多問題的挑戰(zhàn)性也是世所罕見的，而這一切，最根本的挑戰(zhàn)和風險還是來自于黨內(nèi)。
這是因為，我們黨始終面臨著執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，而且這種考驗是長期的復雜的，甚至有時候還是很嚴峻的。要應對好這種考驗和挑戰(zhàn)，就必須激活紅色基因，煥發(fā)戰(zhàn)斗精神，其最核心、最根本的就是做到“廉潔”。
從“民不畏我能，而畏我廉”的古訓中，從方志敏《清貧》的文著中，從蘇區(qū)人民說“蘇維埃政府是真正廉潔的政府”的稱贊中，從司徒雷登“打敗國民黨的不是飛機大炮，而是共產(chǎn)黨的清廉”的揭秘中，從黨中央嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”、堅決反對“四風”的斗爭中，每個共產(chǎn)黨員都應該懂得，各級黨政組織和廣大黨員干部只有真正做到了“廉潔”，我們才有贏得群眾的支持和擁護的基本條件和起碼信任。清正廉潔，是我們共產(chǎn)黨人的高尚品格，也是我們能夠戰(zhàn)勝一切困難的無上法寶。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 3
一、指導思想
結(jié)合紀念長征勝利80周年，增強師生的國防意識，強化愛國主義和集體觀念，加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進而促進學生綜合素質(zhì)的提高，形成良好的班風、學風和校風。
二、時間與內(nèi)容
1、活動時間：11月7日至11日，共5天(七、八年級各6個半天)
2、主要內(nèi)容：隊列訓練、內(nèi)務整理、就餐管理、消防安全演習等
3、參加對象：七年級、八年級全體同學
三、組織領導
為做好本次國防教育工作，學校決定組織成立國防教育領導小組，各負其職，密切配合，保證國防教育活動各項工作的順利落實。
1、領導小組：
2、指導實施組：xx負責學生國防教育的組織工作，制定計劃，申請報告，解決軍事訓練過程中的具體問題。
3、宣傳組：
宣傳報道組：xx負責國防教育期間各項宣傳(橫幅)、校園網(wǎng)報道工作。
軍訓攝影組：xx跟班攝影，按班級分類，照片發(fā)給班主任及簡訊組。
紅歌指導組：xx(七年級)xx(八年級)負責教會學生一首紅歌。
軍訓簡訊組：xx負責軍訓感想征文并匯編成冊、微信公眾號每日發(fā)布等。
電影放映組：xx放電影時排隊伍及位置，維持秩序，軍訓期間與教官適時一起排練跑操。模擬紅軍“走一段長征路”一起帶隊。
4、后勤保障組：xx負責訓練期間學生、教官(13人)的用餐(早、中、晚)、用水，動員大會、閉營會場布置，為活動開展提供基礎條件，確保活動正常開展。同時安排好教官的車輛接送和午間休息。
5、安保聯(lián)絡組：xx
協(xié)調(diào)好門衛(wèi)安保工作，負責訓練期間校園、訓練場地等安全防范。
6、考勤組：xx負責國防教育期間科任教師的`班級分配安排及級段師生的考勤工作，并協(xié)調(diào)好各班級開展各項工作。
7、醫(yī)療保障組：xx
負責軍事訓練過程的醫(yī)療保障工作，做好生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。
8、隊列訓練營部：主教官：xx
班級班主任連長
四、活動安排
略。
五、要求與注意事項
1、加強領導、精心組織、嚴格訓練、努力達標，確保安全。
2、如學生有身體不適或有器質(zhì)性疾病，請及時向班主任、政教處登記。
3、加強對學生的安全教育、行為規(guī)范教育、互助友愛教育、生活自理教育。班主任必須深入到學生中去，關心、引導、指導學生戰(zhàn)勝生理和心理上的困難。
4、必須準時到崗訓練，不遲到、不早退，無特殊情況不得請假。保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受訓練。要知道心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
5、在隊列訓練過程中，嚴格遵守訓練紀律。尊重教官、尊敬老師，一切行動聽指揮，敢于向困難挑戰(zhàn)，磨煉意志、鍛煉品格，認真訓練，爭取獲得優(yōu)良成績，每位學生寫一篇“軍訓感想”。
6、一律穿迷彩服、運動鞋，自帶水杯、毛巾等用品。
7、訓練期間違反紀律者，按校規(guī)校紀嚴肅處理。
8、如遇突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。
9、活動中穿插“講一個革命故事”、“唱一首紅歌”、“看一部長征(愛國)題材電影”、“走一段長征路”、“寫一篇軍訓感想”。
10、活動結(jié)束時評選出校軍訓優(yōu)秀班集體和各班推選1名軍訓標兵。
六、應急預案
1、凡遇突發(fā)事件，各班班主任必須在第一時間保護好學生安全并立即向領導小組匯報。校醫(yī)朱筱仲負責應急處置。
2、吳忠湖校長任緊急事件處置總指揮，同時立即向?qū)W區(qū)辦、區(qū)教育局匯報聯(lián)系，帶隊武警領導負責與部隊聯(lián)系，邵愛強、王旭波、項潔誼、陳繼多、張志剛負責學生安全，各班主任堅守崗位，負責全班學生各項工作。
3、領導小組各位成員手機訓練期間必須始終處于開機狀態(tài)。
紅歌曲目推薦：
軍歌嘹亮
我愛祖國的藍天
咱當兵的人
一二三四歌
士兵的桂冠
戰(zhàn)友還記得嗎
十送紅軍
映山紅
南泥灣
打靶歸來
彈起我心愛的土琵琶
紅星歌
歌唱二小放牛郎
說句心里話
小白楊
再見吧媽媽
州溫二十五中
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 4
為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質(zhì)，推進學校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館。
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組長：
副組長：
2、活動策劃組：
責任人：
職責：
�、偌皶r聯(lián)系各場館負責人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。(周建峰)
②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峰)
3、活動安全組
組長：
組員：
職責：
�、偌皶r聯(lián)系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)
�、谡匍_高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調(diào)本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動實施組
組長：
組員：
職責：
�、僮龊脜⒂^各場館前的準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
�、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
�、鄹鶕�(jù)安排做好本組學生的'有序參觀工作。(各班主任)
�、芙M織旅游專業(yè)部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
�、藿M織學生參觀結(jié)束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)
�、吒靼鄬W生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。(吉宏蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 5
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的`了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 6
一、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人的精神。
二、教育目標
（一）培養(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?/p>
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌谛麄鞴ぷ�
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
�。ǘ┲衅趯W習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的'活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
（三）后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 7
一、指導思想
為培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（2013）18號文件精神，結(jié)合學校實際，制定本方案。
二、教育目標
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的`革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。
（二）常規(guī)教育教學方面：
1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團委負責)。
B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。
C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。
2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）
四、組織保障
成立紅色教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、活動時間安排
1、第一階段：(7月-8月)
學校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。
2、第二階段：（9月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。
3、第三階段：（10月中旬）
分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優(yōu)勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。
4、第四階段：（11月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 8
一、指導思想
為弘揚“自強不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈。用紅色文化引領學生健康成長。根據(jù)學校實際，制定本方案。
二、教育目標
做人目標：文明禮貌，自立自強。
熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。
團結(jié)向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢于勝利。
按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。
艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育方面：
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的'力度。充分挖掘和利用繼光的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展黃繼光英雄事跡的學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用黃繼光紀念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“6.1”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。
6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。
（二）常規(guī)教育教學方面：
1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊大隊部負責）。
B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊大隊部負責）。
C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由少先隊大隊部負責）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導處負責）。
2、組建紅色文化藝術團、紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。
四、組織保障
成立紅色教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：少先隊大隊輔導員（負責日�；顒拥陌才艡z查，以及資料的收集整理）。
小學紅色基因傳承行動教育活動實施方案 9
按照市教育局關于“特色學�！眲�(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色�！凹t色教育”主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的.無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學生或說、或?qū)�、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
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活動目的
為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的'教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點
1、時間：
2、地點：
3、具體活動實施方案如下：
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀。
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結(jié)束，利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結(jié)束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結(jié)。
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