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《小王子》讀后感匯編15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《小王子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小王子》讀后感1
每個(gè)人心中都住著小王子，作為一部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的法國(guó)經(jīng)典，《小王子》從宣布要拍攝電影之日起，它的影片就備受關(guān)注。于是我跟隨許多和我一樣被《小王子》原著影響頗深的讀者們走進(jìn)了電影院。
不得不說(shuō)，《小王子》就是我的童年，至今難忘當(dāng)初看到“蛇吞象”的插畫(huà)被逗樂(lè)了好久。而影片一開(kāi)始就用折紙動(dòng)畫(huà)的方式將這一幕表現(xiàn)了出來(lái)，令我滿意的是，沒(méi)有過(guò)分的煽情，沒(méi)有現(xiàn)代色彩的明麗，一切在泛黃的紙面上鋪陳開(kāi)來(lái)，透著一絲懷舊的氣息，色調(diào)充滿了原著繪本版的感覺(jué)，我腦海中的小王子仿佛真的躍然于銀屏之上。我覺(jué)得導(dǎo)演的聰明之處在于，在所有涉及小王子故事的部分都采用了這種折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)，作為故事中的一條主線，將原著中那種憂郁又溫暖的感情基調(diào)烘托了出來(lái)，使讀過(guò)原著的人很容易被帶進(jìn)去融入其中。這就是它回歸經(jīng)典的成功，讓我有一種夢(mèng)回童年的感覺(jué)。
但這部電影也很大膽地在原書(shū)的基礎(chǔ)上加了一條嶄新的.故事線，將原著中70年前發(fā)生在撒哈拉沙漠中的小王子的故事、有過(guò)的感受，改編映射到一個(gè)現(xiàn)代小女孩身上，多少增加了故事的現(xiàn)實(shí)意義，而那位老飛行員就是連接這兩條故事線的一個(gè)重要交匯點(diǎn)。本片通過(guò)講述9歲的小女孩和望女成鳳的媽媽住在都市叢林中，由于媽媽期望她進(jìn)入名校而購(gòu)買(mǎi)了學(xué)校附近的房子，從而引出了小女孩和老飛行員的相識(shí)，再到后來(lái)，小女孩在老飛行員的影響下，做出了改變，為了老飛行員的愿望駕駛飛機(jī)踏上了尋找小王子的旅行…….這條主故事線將歷史上看似遙不可及的一個(gè)故事拉近到我們生活的現(xiàn)在。讓無(wú)論看沒(méi)看過(guò)原著的觀眾都覺(jué)得，這一刻，小王子離我們好近。也許導(dǎo)演確實(shí)在影片中加入了商業(yè)元素，而不是做一部純藝術(shù)類(lèi)的動(dòng)畫(huà)電影，但他對(duì)于原著除了一些刪減，還是完全遵從的。畢竟《小王子》原著情節(jié)非常的簡(jiǎn)單，語(yǔ)言敘述也很質(zhì)樸純真，富含哲理，要將這個(gè)透著法式哲思的雋永童話改編為電影是有很大困難的，特別是想要吸引全球觀眾的目光，獲得一定商業(yè)效果。因此，導(dǎo)演這種獨(dú)特的構(gòu)思來(lái)增加影片的沖突還是滿足了一部分不了解原著的觀眾的口味，從而獲得了不錯(cuò)的票房。
其實(shí)，不管人們對(duì)《小王子》電影的評(píng)價(jià)是好是壞，看完整部電影，我相信每個(gè)人都會(huì)找到觸動(dòng)心底最柔軟地方的那一份感動(dòng)。也許你在看到小王子變成了王子先生時(shí)才回憶起你所遺忘的過(guò)去，有些美好，逝去了，只要它還在我們心里，它就沒(méi)有真正逝去。可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們是否還會(huì)保持從前的純真，從前的信念？這也是影片中小女孩所面臨的問(wèn)題，我們真的有必要過(guò)早地失去童真，像家長(zhǎng)所期望的那樣，冷漠地加入社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)嗎？我想答案是否定的。誰(shuí)都應(yīng)該擁有一個(gè)明媚歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的童年，它會(huì)成為你今后成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使世界再冷，你的心也不要冷，要成為一個(gè)保持自我的優(yōu)秀的人。這是小王子教會(huì)給我的。
也許你會(huì)被小王子和他的玫瑰花的故事感動(dòng)。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的玫瑰花，那就是我們心中的愛(ài)。失去它，我們便會(huì)變成一具沒(méi)有靈魂的軀殼。愛(ài)，是我們的牽絆，卻會(huì)讓我們變得強(qiáng)大。保持自己的本心，便是人生的美。這也是小王子教會(huì)給我的。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人。這應(yīng)該就是人生的的無(wú)奈，也是故事想要告訴我們的。也許長(zhǎng)大之后的我們忘了曾經(jīng)年少的自己的模樣，但請(qǐng)相信，小王子永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，他會(huì)一直在我們心中，等我們記起他時(shí)，我們就會(huì)找回曾經(jīng)遺失的美好。
曾看過(guò)一句話“我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》�！�
但愿我們能成為懂得愛(ài)的大人，但愿我們都不迷失自己心中的小王子。
《小王子》讀后感2
對(duì)《小王子》的似懂非懂。
曾經(jīng)，關(guān)于《小王子》這本書(shū)，我看到過(guò)很多人的解讀，并且他們都解讀得特別好，也打動(dòng)著我的心。
可是，令我不解的是，我通讀過(guò)一遍，并一字一句細(xì)細(xì)地看過(guò)兩遍，我依然對(duì)它似懂非懂。
到底是什么讓我對(duì)《小王子》沒(méi)有感覺(jué)，竟絲毫激不起我內(nèi)心的漣漪？又為什么我會(huì)讀不出書(shū)中所蘊(yùn)含的深刻意義？
直到今天，當(dāng)我在閱讀完四川大學(xué)哲學(xué)與教育學(xué)教授劉莘對(duì)《小王子》的解讀后，我終于知道自己為什么會(huì)對(duì)《小王子》似懂非懂了。
原來(lái)，我之所以似懂非懂，更多的是來(lái)自《小王子》這本書(shū)的背景、講述方式和對(duì)作者的不了解。
其次是缺乏對(duì)小王子本身的深度思考，在遇到讀不太懂的困難時(shí)，并未深究其緣由。
有人說(shuō)，讀書(shū)也是要講究緣分的�，F(xiàn)在想來(lái)，或許那時(shí)的我與《小王子》的緣還不足以讓我可以馴化它與自己。
對(duì)，馴化。
所有關(guān)系都因愛(ài)而馴化。
《小王子》里有句充滿愛(ài)意的.話是這樣說(shuō)的：
“如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)開(kāi)始有一種幸福的感覺(jué)”。
這句話也曾被許多人視為愛(ài)的守候與幸福。
然而，如若回到愛(ài)開(kāi)始的地方。當(dāng)小王子來(lái)到地球上，在人類(lèi)居住的地方看到一座大花園和成千上萬(wàn)朵玫瑰花時(shí)，小王子突然哭了起來(lái)。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己那顆小小星球上的玫瑰花與其它玫瑰花兒并沒(méi)有什么不同，也不再是唯一的。
一種失落與渺小感襲來(lái)，小王子很想與突然出現(xiàn)的狐貍玩�？珊倕s說(shuō)，它不跟小王子玩，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)過(guò)小王子的馴化。
小王子問(wèn)狐貍，他是在找朋友，“馴化”是什么意思？
狐貍告訴小王子，“馴化”是“創(chuàng)造關(guān)系”的意思。
狐貍解釋道：
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其它成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的”。
《小王子》只是一本書(shū)，是成千上萬(wàn)本書(shū)的其中一本。以前，我不能領(lǐng)悟其深意，他自然不能與我產(chǎn)生任何關(guān)聯(lián)。而現(xiàn)在我能夠馴化他，同時(shí)我也可以馴化自己，并且我也這么去做了。于是，我們之間便有了需要，有了愛(ài)的流動(dòng)，也成了彼此的獨(dú)一無(wú)二。
“馴化”是美麗的，也是需要用心澆灌的。人與人，人與事，人與物的關(guān)系，其實(shí)都是一種“馴化”，是一種愛(ài)的釋放與回流。
正如狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣，一個(gè)人只能了解他馴化的東西，只有為之付出時(shí)間和辛勞的東西才會(huì)變得重要。
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著一位“小王子”
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著一位“小王子”。只是，在長(zhǎng)大的過(guò)程中漸漸迷失了。
《小王子》的開(kāi)頭，作者說(shuō)起小時(shí)候的自己畫(huà)了一幅畫(huà)，拿去問(wèn)大人怕不怕。可大人看到的是一頂帽子樣的圖案，他們不明白為什么要害怕。
但是，這幅畫(huà)在孩子的心中，卻是正在消化大象的蟒蛇。
同樣的一幅畫(huà)，為何在大人與孩子的眼里會(huì)完全不同？
這是因?yàn)榇笕藗兊乃季S方式已經(jīng)固化了，不再擁有孩子的視角，也缺乏了對(duì)新事物的好奇心。
作者圣�？颂K佩里說(shuō)：“所有人最初都是孩子，卻很少有人記得”。
是的，所有大人都是從孩子過(guò)來(lái)的，但大人們似乎都忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。
在孩童時(shí)代，每個(gè)孩子都充滿好奇，滿心歡喜，小小腦袋里有問(wèn)不完的問(wèn)題，他們總是擅長(zhǎng)活在當(dāng)下的每時(shí)每刻。
后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，成為了大人。他們開(kāi)始變得虛榮、傲慢、貪婪、糊涂和呆板。
在他們的眼里只有房子、車(chē)子、鈔票和享受，只有有用和無(wú)用的區(qū)別。他們不是在追求未來(lái)，就是在回憶過(guò)去，卻從不活在當(dāng)下。
他們與自己心中寂靜、智慧、美好的“小王子”已漸行漸遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)。
"小王子“是愛(ài)的喚醒者，是每個(gè)人內(nèi)心深處最真實(shí)的自我。
狐貍說(shuō)，不要用眼睛去看重要的東西，而要用心去看。
每個(gè)人心中都有自己的“小王子”，當(dāng)你用心去看時(shí)，他就在你的身旁。
《小王子》讀后感3
這是一本可以一口氣讀完的書(shū)，也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作，有時(shí)候就讀一句也 會(huì)滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因?yàn)檫@是小孩子們的書(shū)，因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故 事，因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見(jiàn)的感覺(jué)，可每一次又那么深刻，仿佛那個(gè)可愛(ài)的小人 兒就在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，怎么能忘呢！我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽(tīng)的笑 聲，有著無(wú)敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術(shù)天分。我們可能不是因?yàn)楫?huà)了一 幅大人無(wú)法看懂的蟒蛇圖畫(huà)而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因?yàn)楫?huà)得雞蛋沒(méi)有母雞生 的那樣真實(shí)，也有可能大人們沒(méi)太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫(huà)起！我想說(shuō)，若你看到 一個(gè)小孩畫(huà)得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長(zhǎng)翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長(zhǎng)的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國(guó)王”，除了他自己誰(shuí)都不能統(tǒng)治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無(wú)的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人，用準(zhǔn)確而龐大的數(shù) 字來(lái)滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門(mén)的地理學(xué)家，連自己 的星球都一無(wú)所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個(gè)人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴面包樹(shù)那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車(chē)一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么；不要企圖去商店里買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨(dú)。那么跟上小王子的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡(jiǎn)單！
狐貍告訴我們的不僅是愛(ài)情，還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出！每個(gè)有愛(ài)情故事，期待愛(ài)情故 事的.人都會(huì)銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會(huì)以此來(lái)彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任，你對(duì)你 的玫瑰花負(fù)有責(zé)任，可不是嗎，你付出了時(shí)間，你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地折磨你，你同樣也會(huì)離開(kāi)玫瑰花，事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛(ài)的，只 是他們不懂如何去愛(ài)，是多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)計(jì)較付出吧？無(wú)論你的答案是什么，請(qǐng)銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。愛(ài)情、親情、友 情都需要我們用真心體會(huì)，用真心去付出！
親愛(ài)的，若感覺(jué)累啦、痛啦，那么一個(gè)人去看看日落吧，一天一次落日應(yīng)該足夠愈合所 有的傷口：若你厭惡了大人復(fù)雜的世界，那么來(lái)讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是人們寧愿花一個(gè)小時(shí)在黑暗中創(chuàng)造人類(lèi)的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下?tīng)N爛的星空，或許那是因?yàn)槿藗儾恢榔渲杏幸粋�(gè)小星星中 住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽(yù)為小圣經(jīng)”的《小王子》，我不敢說(shuō)我有怎樣獨(dú)特的見(jiàn)解，但每句話 都是這本書(shū)讓我感悟到的，有時(shí)候讀一下少兒讀物或者關(guān)于孩子的書(shū)，真心覺(jué)得世界是那么 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來(lái)》，這些書(shū)每次讀來(lái) 都會(huì)捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過(guò)于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來(lái)看看一下自己是怎么長(zhǎng)大的吧！我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子或者小公主！
《小王子》讀后感4
說(shuō)起《小王子》，相信很多朋友都有聽(tīng)過(guò)，該書(shū)由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里著作，主要講述了來(lái)自外星球的小王子在前往地球的過(guò)程中經(jīng)歷的各種冒險(xiǎn)。
女兒說(shuō)要寫(xiě)《小王子》讀后感，為了能跟孩子更好地交流，時(shí)隔多年，人到中年的我再次翻開(kāi)了這本書(shū)，……常讀常新的《小王子》，原來(lái)，世界上從來(lái)沒(méi)有一本靜止的書(shū)……
《小王子》中所展現(xiàn)的孩子的純美世界深深地吸引了我，圣�？诵跖謇镒约寒�(huà)的那些插圖，美妙純情。肚子打開(kāi)或沒(méi)打開(kāi)的莽蛇，你認(rèn)出來(lái)了嗎？這就是童心和成人心的差別，哈！圣�？诵跖謇锾斆�，他知道很多成人認(rèn)不出，也沒(méi)有閑心去辨認(rèn)。讀到此處的我是產(chǎn)生過(guò)那種想象力走丟了的羞愧感的……喜歡小王子可愛(ài)俊美的樣子，他的形象，本身也是圣�？诵跖謇锍蚕胂罅γ篮猛牡脑佻F(xiàn)，他的鬈發(fā)，他清澈的大眼睛，他的小圓臉，他氣質(zhì)非凡的裝扮，整個(gè)一個(gè)美的`精靈。小王子的山羊是童心世界的山羊，“我”這個(gè)成年人永遠(yuǎn)也畫(huà)不好，最后，“我”只能為他畫(huà)個(gè)箱子。我們長(zhǎng)大，一路卻丟掉了想象，丟掉了蟒蛇，也丟掉了蟒蛇和星星！更丟掉了夕陽(yáng)和美好的自然，如果，我們能像小王子那樣，一天看四十三次太陽(yáng)下山也不知厭倦……所以，圣�？诵跖謇锔袊@說(shuō)：“所有的大人都經(jīng)歷過(guò)童年。但很少有大人記得自己曾是孩子�！蔽覀兘裉斓慕逃�，不僅忘記了孩子是孩子，甚至連“人”也走丟了。我們常常忘記，孩子們是一個(gè)個(gè)活生生的人，他們是有創(chuàng)造力有想像力的天使；不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，不是成績(jī)的制造者。如果你童心丟失，快去讀讀《小王子》吧。
那么，成人的世界里有什么呢？圣�？诵跖謇飳�(xiě)到：“橋牌啦，高爾夫啦，政治啦，領(lǐng)帶啦�！毙⊥踝幼哌^(guò)一個(gè)又一個(gè)星球，看到大人們醉心于權(quán)利，名聲（虛榮心），金錢(qián)，還有裝模作樣的學(xué)術(shù)研究等無(wú)謂的東西，即使是最讓小王子不反感的點(diǎn)燈人，其工作也是機(jī)械而乏味，極度缺少創(chuàng)造力的。而小王子所在意的那些：美好的自然，純真的愛(ài)意，在大人的世界里似乎也一文不值，所以小王子失望地離開(kāi)一個(gè)又一個(gè)星球……《小王子》中有動(dòng)人的愛(ài)情，也許也不僅僅指愛(ài)情。最好的愛(ài)情和人際感情，是不是《小王子》中的小狐貍說(shuō)的那樣：是“馴養(yǎng)”。但“馴養(yǎng)”不應(yīng)是單方面的，是相互的……正如小王子和他的玫瑰，他一直以為是自己在照顧呵護(hù)澆灌玫瑰；（事實(shí)也是如此）但他在離開(kāi)自己的星球探索未知的世界時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己念念不忘，魂?duì)繅?mèng)繞的，就是那朵不完美的玫瑰……（雖然，這個(gè)新的世界里有那么多漂亮的玫瑰）他想起了她的不完美，柔弱，矯情……也想起了她的淚，她的嬌弱，她的隱忍，她的愛(ài)……“她只有四根刺保護(hù)自己，應(yīng)付這個(gè)世界！我卻拋棄了她，讓她孤苦伶仃地待在我家！”最后，小王子帶著對(duì)愛(ài)對(duì)純真世界以及世俗世界的全新領(lǐng)悟和對(duì)“我”的不舍回他的星球去了……最好的愛(ài)就是如此：發(fā)自內(nèi)心的彼此思念、牽掛、無(wú)端的心疼……相互“馴養(yǎng)”，互相需要，彼此都是對(duì)方的唯一。圣埃克絮佩里借小狐貍和小王子的對(duì)話，為我們揭示了世間最美愛(ài)情的本質(zhì)：我們?cè)敢獗舜恕榜Z養(yǎng)”，自覺(jué)地被對(duì)方“馴養(yǎng)”。與世俗何干？如此思之，那些世俗永遠(yuǎn)解釋不清楚的溫莎公爵夫婦，楊玉環(huán)和李隆基式的愛(ài)情……圣�？诵跖謇锸翘觳牛档梅▏�(guó)人引以為傲，他身上集中了法國(guó)人的浪漫精神、冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)新精神和無(wú)限的想象力……圣�？诵跖謇锝枰粋�(gè)簡(jiǎn)單的童話，用他憂傷而詩(shī)意的敘述，把俗世糾纏不清的人性、欲望、人生意義和永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚的愛(ài)情，說(shuō)明白了。人生快樂(lè)的真實(shí)意義是：保持童心，熱愛(ài)自然，有一段愿意被“馴養(yǎng)”的愛(ài)情。無(wú)怪乎有人評(píng)價(jià)說(shuō)：“《小王子》是一部適合從八歲到八十八歲的人閱讀的童話。
《小王子》讀后感5
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的`時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮��！”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感6
時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱，所以不大高興往外跑，在家睡睡覺(jué)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩電腦，日子過(guò)的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書(shū)《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書(shū)，可見(jiàn)它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開(kāi)作品的本身的�？梢哉f(shuō)這本書(shū)塑造得很成功，雖然本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說(shuō)著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書(shū)是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的，故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員，小王子講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了小王子和小王子的玫瑰的故事；小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達(dá)地球之前，小王子又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到小王子的玫瑰身邊，小王子選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
故事書(shū)中提到了許多的角色，從小王子們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來(lái)可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說(shuō)故事中許多的人都是悲哀的，國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人；土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信小王子的論證的人；愛(ài)虛榮的，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)小王子的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到那些真心話的人；酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾作過(guò)對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類(lèi)本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是善良，小王子是善良的，應(yīng)為小王子一直擁有著一顆童真的心，小王子為了看見(jiàn)日思夜想的.玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了小王子那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢(qián)，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼！告訴小王子們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù)，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹(shù)。”這不禁讓我感到很有趣，所以對(duì)這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗，假如你拔得太遲，就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì)盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹(shù)很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎�！边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命！千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹(shù)那樣長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為�！�
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí)，小王子覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得小王子的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的了，但是最終小王子還是覺(jué)悟了，小王子覺(jué)得小王子的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘切⊥踝訚补嗟摹Ｐ⊥踝臃旁诨ㄕ种械�。小王子用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。小王子幫她除滅毛蟲(chóng)的。小王子傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒��；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對(duì)自己有信心！
身處喧鬧的城市，偶爾看看書(shū)，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯(cuò)的！
《小王子》讀后感7
在五一假期里，我讀完了必讀書(shū)目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。 日記
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的'旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專(zhuān)長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找�！蔽覀儜�(yīng)該好好體會(huì)。
這本書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎？
《小王子》讀后感8
“只有用心才能看得清。最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！笨粗缎⊥踝印防锏倪@句話，感受著小王子那種淡淡的悲傷與寂寞，感受著塵世中的一抹純真與美好，心中似乎打了一個(gè)結(jié)�！缎⊥踝印菲鋵�(shí)是一本很美的書(shū)，愛(ài)與生命在圣？�？颂K佩里筆下顯得真切，用心感受這本書(shū)，我似乎也跟著小王子，去尋找并體驗(yàn)愛(ài)與生命……
很久以前，在一顆很小的行星中，住著一位小王子，小王子特別喜歡看日落，他敏感而寂寞有一棵長(zhǎng)著四根刺的玫瑰花，一天他與他那美麗而驕傲的玫瑰花鬧了別扭，為了結(jié)交朋友，他決定到別的星球走走。于是，他滿懷希望地出發(fā)了。他去了許多星球拜訪了許多大人，但他發(fā)現(xiàn)，大人們都在無(wú)聊、荒。唐地生活著。最后他來(lái)到了名氣最大的地球，通過(guò)狐貍，他懂得了關(guān)于馴養(yǎng)的道理，他也遇到了作者。漸漸的，小王子發(fā)現(xiàn)地球上的人類(lèi)也是那么麻木和愚蠢，他很失望。最后，他讓蛇以一種惡毒的方式幫助自己回家，去照顧那朵他負(fù)有責(zé)任的玫瑰花。
“這時(shí)，一列燈火明亮的快車(chē)，雷鳴般地響著，把扳道房震得顫顫悠悠�！麄冋娲颐ρ健�，小王子說(shuō)，‘他們要尋找什么？"‘開(kāi)機(jī)車(chē)的人自己也不知道�！獾拦ふf(shuō)道。于是，第二列燈火通明的快車(chē)又朝著相反的方向轟隆轟隆地開(kāi)過(guò)去。‘他們?cè)趺从只貋?lái)了呢？’小王子問(wèn)道�！麄儾皇窃瓉�(lái)那些人了�！獾拦ふf(shuō)，‘這是一次對(duì)開(kāi)列車(chē)�！麄儾粷M意他們?cè)瓉?lái)所住的地方嗎？’‘人們是從來(lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的�！獾拦ふf(shuō)。此時(shí)，第三趟燈火明亮的快車(chē)又隆隆而過(guò)。‘他們是在追隨第一批旅客嗎？’小王子問(wèn)道�！麄兪裁匆膊蛔冯S�！獾拦ふf(shuō)，‘他們?cè)诶锩嫠X(jué)，或是在打哈欠。只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看�！挥泻⒆又浪麄冏约涸趯ふ沂裁�。’小王子說(shuō)，‘他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費(fèi)不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……’‘他們真幸運(yùn)。扳道工說(shuō)。”看完這一段，我合上了書(shū)，思考起來(lái)……小時(shí)候我總希望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就能自己決定很多事情，但直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，還是小時(shí)候好，可以無(wú)憂無(wú)慮地尋找自己的快樂(lè)。不像大人們，忙碌、迷惘而無(wú)聊，寧愿把時(shí)間耗在無(wú)聊的消遣上也不會(huì)用心體會(huì)、觀察和感悟生命與生活，用心發(fā)現(xiàn)世界。每一絲對(duì)生命、生活、世界的感悟都是珍貴的。這些事兒比像行尸走肉般愚蠢、無(wú)聊的生活重要得多。在滾滾紅塵中，我們?nèi)菀酌允ё约�，在不知不覺(jué)中被物質(zhì)化，丟失了最重要的.東西。扳道工說(shuō)：“只有孩子知道他們自己在尋找什么�！薄八麄冋嫘疫\(yùn)�！毙⊥踝诱f(shuō)：“他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費(fèi)不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……”我想，小孩子們?cè)趯ふ乙环輰儆谧约旱目鞓?lè)，而且他們會(huì)珍惜所擁有的快樂(lè)。這份快樂(lè)，不就是最重要的東西嗎？它看不見(jiàn)，卻是心底一筆最大的財(cái)富……或許大人們心底的空洞就是這份快樂(lè)。
小王子總懷有淡淡的憂傷，而那些憂傷，總令人心碎，那其中的細(xì)致綿密，總能觸動(dòng)你心中那處最柔軟的角落。他喜歡看日落，其實(shí)日落象征著一種憂傷，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，日落雖美，但日落后是黃昏，黃昏后就是深邃寂寞的黑夜了。小王子總是孤獨(dú)寂寞的。
《小王子》這本書(shū)向我們闡述了許多道理：愛(ài)、生命、責(zé)任……這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的道理在圣？�？颂K佩里筆下顯得那么深刻，總令我忍不住去思考身邊的一切。
《小王子》這本書(shū)像潺潺的溪水，總是那么清澈，每當(dāng)你看完這書(shū)后，心中像被那溪水洗過(guò)，變得平靜祥和。滾滾紅塵中總有太多的勾心斗角，讀一本《小王子》吧，用心感受看不見(jiàn)的東西——那份最重要的快樂(lè)！
《小王子》讀后感9
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，可是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)當(dāng)十分寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，可是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說(shuō)話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘率ニ�。小王子因�(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著她。他一向以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，而他覺(jué)得自我很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自我說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才明白他愛(ài)的那朵花原先只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很悲痛，原先他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也可是是一只狐貍�？墒牵绻泷Z服了我，我們就會(huì)互相需要。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè)的召喚�！庇谑�，小王子明白，那朵花兒其實(shí)已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，可是會(huì)覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自我的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗靼�，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的'那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻明白，花兒只是盡自我的本事在保護(hù)自我，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不明白如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也明白了，對(duì)自我馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。因?yàn)樗麄兛偸且淮我淮蔚伛Z服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書(shū)，但又不僅僅是童話書(shū)，每個(gè)大人都應(yīng)當(dāng)看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛(ài)。剛開(kāi)始作者用有點(diǎn)諷刺的口吻，訴說(shuō)著大人們好像只聽(tīng)的懂?dāng)?shù)字語(yǔ)言。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)重大意義的數(shù)字；對(duì)大人來(lái)說(shuō)卻是最重要的語(yǔ)言。我所看的這本小王子是由法國(guó)寫(xiě)的，我很喜歡書(shū)中的兩個(gè)句子，一句是孩子們，而對(duì)大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問(wèn)到底的精神有關(guān)吧！就如同小孩子在問(wèn)為什麼時(shí)，如果大人不說(shuō)小孩子就會(huì)一向問(wèn)下去，因?yàn)樾『⒆咏o予大人許多的寬容與耐心，所以他們?cè)敢獾却笕说拇鸢�。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多麼神秘的地方。好美的一句話，令人負(fù)氣、憂傷、動(dòng)人的淚，竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛(ài)了。
書(shū)中提到小王子去了許多星球，遇到有國(guó)王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲��！可是有貶也有褒，故事里也提到大人們的執(zhí)著，甚至是熱愛(ài)，而我想這畢竟是一本故事書(shū)。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過(guò)一遍，我出現(xiàn)了極兩端的感覺(jué)，一端是悲傷，離別的感傷那種心境是由心底竄出的；另一端是高興是歡樂(lè)，這是之后才冒出的感覺(jué)，這本書(shū)真好�。�
《小王子》讀后感10
知道它并不是一天兩天的事了，初中的時(shí)候，老師就不止一次地提過(guò)《小王子》，每次提及臉上都會(huì)浮現(xiàn)出一抹舒適與恬靜，仿佛她不是讀了書(shū)，而是喝了澄清透徹的泉水，而水，對(duì)心是有益處的。
我并不覺(jué)得以自己一個(gè)高中生的身份來(lái)讀一本童話有些過(guò)時(shí)，因?yàn)檎缤扑]的人們所形容的那樣，這是一本跨越年齡溝壑的永遠(yuǎn)的童話，一則歌頌純真與智慧的寓言。
故事中的小王子在自己那渺小的星球上過(guò)著認(rèn)真的生活，單調(diào)乏味的日子在他天真爛漫的心里卻是精彩，他不辭勞苦，疏通火山口，拔猴面包樹(shù)的幼苗，精心地呵護(hù)著自己的家園。然而“當(dāng)你感到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日”，獨(dú)自一人的寂寞，小王子借助追著太陽(yáng)看落日來(lái)排解，只有在欣賞落日時(shí)那飄忽即散的余暉時(shí)，他才能感覺(jué)到安定。所幸的是他愛(ài)上了那星期上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，一朵美麗而且驕傲，喜歡撒謊的玫瑰，小王子默默地為她付出著，可是他們卻因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了矛盾，于是他乘著候鳥(niǎo)遷徙時(shí)離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了他孤獨(dú)的旅行。
他依次碰到了一個(gè)不可一世的'國(guó)王，一個(gè)虛榮心強(qiáng)、喜歡自吹自擂的人，一個(gè)酒鬼，一個(gè)生意人，一個(gè)守?zé)羧�，一個(gè)不停寫(xiě)著著作的老先生，直到最后一顆星球，地球，遇上了“我”。他的一路旅程逐漸讓他堅(jiān)定地感覺(jué)到“成年人真是古里古怪，無(wú)奇不有”，我想每個(gè)看到這句話的人都會(huì)不自覺(jué)的苦笑一聲，誰(shuí)說(shuō)不是呢，在我們以為是全然沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)的成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻是逐漸在不自覺(jué)地冰凍胸腔中最純粹的童心，為它穿上了一層充斥著復(fù)雜、狡黠的冰冷的名為“成年人”的外衣�！俺赡耆苏媸枪爬锕殴郑瑹o(wú)奇不有”這個(gè)論斷是小王子為我們闡述的真理，而這真理的聲音即使是輕如絮語(yǔ)一樣能夠牽動(dòng)整個(gè)春天，以至于讓那些忘記了它的成年人不由自主地深省。
終于，小王子和地球上的“我”在沙漠中相遇，他告訴了“我”關(guān)于他的星球，他的旅行還有他在地球上遇到我之前遇到的蛇，玫瑰花園和狐貍的故事，我就這樣透過(guò)作者的敘述思考著小王子的敘述，那是完全沒(méi)有任何修飾和偽裝的句子，卻依然散發(fā)著真理的光芒。
“淚水的世界是多么神秘啊�。。。 �
“人不應(yīng)該聽(tīng)花說(shuō)些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了�！�
“你們很美，但是很空虛，沒(méi)有人會(huì)為你們而死，沒(méi)錯(cuò)，一般過(guò)路的人，可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵花就勝過(guò)你們?nèi)浚驗(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤�；她是那朵我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲(chóng)的玫瑰；因?yàn)�，她是那朵我愿意傾聽(tīng)她發(fā)牢騷吹噓甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>
“因?yàn)橛幸欢湮覀兛床坏降幕▋�，星星才顯得如此美麗，沙漠美麗。因?yàn)�，沙漠某處隱藏著一口井�！�
“夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實(shí)在太小了，我都沒(méi)發(fā)指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是滿天星星中的一顆。所以，你會(huì)愛(ài)這滿天的星星。所有的星星都會(huì)是你的朋友�！�
這些如同孩子般隨口而出的天真話語(yǔ)，并沒(méi)有因?yàn)槿鄙偃A麗辭藻的修飾而暗淡無(wú)光，而是如同甘泉一般默默地滋潤(rùn)著我們?nèi)找鎴?jiān)硬的心，小心翼翼地沖擊著那上面的缺口，試圖擠入其中去溫暖那曾經(jīng)熠熠生輝如今卻被冰封的生靈。讀著這樣樸實(shí)卻美到窒息的文字，誰(shuí)的心中不會(huì)萌生一絲觸動(dòng)呢？
“獻(xiàn)給雷昂·維爾特當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”，這是圣�？诵跖謇镌诰硎椎念}詞，如他所言，所有的成年人本來(lái)都是兒童，可惜很少有成年人還記得這一點(diǎn)，我想以我現(xiàn)在的理解，《小王子》，就是一把逐漸打開(kāi)人心門(mén)，讓人們返璞歸真的鑰匙。
一年一個(gè)小王子，永不落幕的小王子，將一如既往地為讀著他的人融化心中的堅(jiān)冰，讓其化為流水在心中流淌，而水，對(duì)心是有益處的。
《小王子》讀后感11
說(shuō)到王子，你會(huì)想到什么呢？傳統(tǒng)式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無(wú)能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個(gè)王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹(shù)種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛(ài)小王子，煩得小王子要離開(kāi)。在做完最后的工作后，玫瑰訴說(shuō)了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個(gè)星球，碰到了形形色色的人：一位簡(jiǎn)單又威嚴(yán)的國(guó)王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛(ài)慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心；一個(gè)可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)，；一位在他的星球上不停地?cái)?shù)星星的商人，他幾乎從沒(méi)停過(guò)，以至于不知道自己數(shù)的是什么；一個(gè)每過(guò)一分鐘就“必須”點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規(guī)則不變會(huì)過(guò)得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學(xué)家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉(zhuǎn)瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個(gè)星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)那些書(shū)里描寫(xiě)的大人們的生活是多么單調(diào)、無(wú)趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現(xiàn)代人。相比之下，小王子的`善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的特質(zhì)又是多么可貴。他也觸動(dòng)了曾經(jīng)同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠(yuǎn)保持一顆童心。
小王子的故事很簡(jiǎn)單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時(shí)也是一部寫(xiě)給成年人看的童話。整部小說(shuō)充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，用明白如畫(huà)的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思的哲理，十分令人感動(dòng)。書(shū)中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學(xué)家的時(shí)候，我不禁想到現(xiàn)在有多少人在學(xué)無(wú)用的東西，尤其是在這個(gè)可以百度的時(shí)代……
更令我感動(dòng)的是《小王子》的作者，法國(guó)的安東尼·德·圣�？颂K佩里，（AntoinedeSaint—Exupéry），他的自身經(jīng)歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣�？颂K佩里父母都是沒(méi)落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂(lè)，愛(ài)繪畫(huà)，藝術(shù)修養(yǎng)很高。父親四十歲時(shí)，患腦溢血病逝。圣埃克蘇佩里這時(shí)僅四歲，有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟和一個(gè)未出世的妹妹，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。在他十四歲時(shí)，歐戰(zhàn)爆發(fā)。母親參加護(hù)理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會(huì)中學(xué)學(xué)習(xí)。弟弟于兩年后死于風(fēng)濕性心內(nèi)膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣�？颂K佩里成了一名空軍，執(zhí)行過(guò)很多危險(xiǎn)的任務(wù)，經(jīng)歷過(guò)多次死亡威脅，并以自己的飛行經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作出《夜航》、《人類(lèi)的大地》等一系列深刻而復(fù)雜的小說(shuō)或散文集，可以說(shuō)是法國(guó)的雙料明星。1944年，他在執(zhí)行最后一次飛行任務(wù)中神秘失蹤。圣埃克蘇佩里一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，法國(guó)人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復(fù)雜的成人，于1943年在美國(guó)空軍服役時(shí)寫(xiě)下了《小王子》�？梢哉f(shuō)《小王子》是他將自己以前的作品和經(jīng)歷經(jīng)過(guò)深刻思考后，用最簡(jiǎn)單的童話形式表達(dá)出來(lái)，這本書(shū)中的一些情節(jié)和背景和他的其他作品有所對(duì)應(yīng)。圣�？颂K佩里的其他作品都很復(fù)雜深刻，充滿對(duì)人性的思考，這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)聯(lián)。缺失親人、戰(zhàn)亂都加劇著他的孤獨(dú)，多次面臨死亡讓他對(duì)死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經(jīng)歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創(chuàng)作出散文集《人類(lèi)的大地》，這部作品敘述了航線飛行、飛機(jī)和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內(nèi)容，還貫穿著飛行員的感受、激情和思索，最后歸結(jié)到人的故事。圣埃克蘇佩里的內(nèi)心一定住著那個(gè)小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會(huì)同時(shí)創(chuàng)造出《小王子》和《人類(lèi)的大地》這樣截然不同的兩部作品！
《小王子》讀后感12
時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱，所以不大高興往外跑，在家睡睡覺(jué)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩電腦，日子過(guò)的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書(shū)《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影與電視劇的擁有大量讀者的這本書(shū)，可見(jiàn)它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開(kāi)作品的本身的�？梢哉f(shuō)這本書(shū)塑造得很成功，雖然本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說(shuō)著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此!
這本故事書(shū)是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的，故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他與他的玫瑰的故事;小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及與小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
故事書(shū)中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的丑惡與依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來(lái)可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說(shuō)故事中許多的人都是悲哀的，國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人;愛(ài)虛榮的，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到那些真心話的人;酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人;商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾作過(guò)對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類(lèi)本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是善良，小王子是善良的，應(yīng)為他一直擁有著一顆童真的心，他為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰與一片凈土而選擇了死亡，可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢(qián)，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼!告訴他們只有擁有一顆純真的.心才是最重要的!
故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù)，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹(shù)�！边@不禁讓我感到很有趣，所以對(duì)這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么?書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗，假如你拔得太遲，就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì)盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹(shù)很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命!千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹(shù)那樣長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為�！�
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得他的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的了，但是最終小王子還是覺(jué)悟了，他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟�。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾與自詡與沉默。因?yàn)樗撬拿倒濉；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對(duì)自己有信心!
身處喧鬧的城市，偶爾看看書(shū)，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯(cuò)的!
《小王子》讀后感13
這本書(shū)我是第一次聽(tīng)說(shuō),我平時(shí)很少讀童話故事,小時(shí)候也接觸的不多,盡看動(dòng)畫(huà)片了,所以我的童話知識(shí)幾乎全部來(lái)源于動(dòng)畫(huà)片，看來(lái)小王子之后，首先我覺(jué)得這本書(shū)的童話世界,就是小王子再來(lái)地球前周游過(guò)的世界塑造的很不合理,雖然是童話,但起碼是應(yīng)該建立在一定合理性基礎(chǔ)上的,因?yàn)槿藗兒苋菀讜?huì)對(duì)這世界結(jié)構(gòu)和本質(zhì)提出很多疑問(wèn)。比如小王子住在地球外的太陽(yáng)系中的一個(gè)小行星上,自己住的地方小的只能容納三個(gè)小火山和一朵花,那他如何吃飯,如何掌握語(yǔ)言的,如何穿梭于不同的星球之間呢,他是怎么誕生的?還有他周游過(guò)的那些星球,為什么總是一個(gè)人,他們來(lái)自哪,他們的穿著怎么來(lái)的,他們?cè)鯓雍粑?是否會(huì)死掉?
當(dāng)然這些問(wèn)題本身就不值得探討的,整部書(shū)的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角,他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧,將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái),從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú),這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
首先,小王子踏上的星球里面住著一個(gè)國(guó)王,這實(shí)際上是政治權(quán)利的象征,而那個(gè)整天數(shù)星星指的是狹隘自私,貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類(lèi)人,整天就知道胡思亂想些脫離實(shí)際的東西,然后醉心于某種知識(shí)或語(yǔ)言上的虛榮。而那個(gè)電燈者則是社會(huì)中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。
小王子本人是一個(gè)有很意思的.人物,他是一個(gè)孩子,有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的這些特性使他憂慮不安,因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無(wú)法消除的矛盾,這世界不存在他想要的答案,這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕。
我覺(jué)得這本書(shū)的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛(ài)與寬容,因?yàn)橹挥袗?ài)才能拉進(jìn)與小王子的距離,與他交流。這個(gè)作者叫圣·�？颂K佩利,他是一名飛行員,1939便投身于反法西斯的斗爭(zhēng)中,后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡(jiǎn)后的感想,可能過(guò)于簡(jiǎn)單,但我想到我會(huì)補(bǔ)充,還有如果你對(duì)我的語(yǔ)言風(fēng)格不喜歡,我表示歉意。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節(jié)就是小王子在和那朵話的對(duì)話,我總是從那朵花聯(lián)想到你。
我在某些地方和小王子這個(gè)人很相似,比如我們都活在憂傷中,但我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我并不自卑或者對(duì)自己不自信,我也沒(méi)有憤世忌俗,相反我一直深?lèi)?ài)著這個(gè)世界,并且一向自視清高,只是憂郁癥不斷的挫敗著我的意志和自信,所以我才看起來(lái)有些怯懦。
就寫(xiě)到這吧,我睡覺(jué)了。
小王子是一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小人兒,他一個(gè)人住在一顆小小的星球上,沒(méi)有朋友和家人,只有三座火山和一株玫瑰花。這是一朵喜歡賣(mài)弄風(fēng)情的花,她的自負(fù)和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對(duì)他的愛(ài),反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里,她卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在小王子的思想和心里。小王子在地球上遇見(jiàn)了一只狐貍,這可不是一直一般的狐貍喲！這是一直等愛(ài)的狐貍。
有時(shí)我想：我不就是那只狐貍嗎?我們很多人不就是那只狐貍嗎?為了愛(ài),心甘情愿得一直等下去,執(zhí)著而倔強(qiáng)地等下去。關(guān)于馴養(yǎng)我想了好久好久,我認(rèn)為：馴養(yǎng)的過(guò)程其實(shí)就是愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。這種愛(ài)既可指友情也可指愛(ài)情。狐貍被小王子馴養(yǎng),這種情是友情；小王子被玫瑰馴養(yǎng),這種情是愛(ài)情。
只要被馴養(yǎng),你的人生一定會(huì)因此而改變：我曾經(jīng)被一些很鐵的哥們馴養(yǎng),于是我開(kāi)始強(qiáng)迫自己去聽(tīng)SEVEN和東方神起的歌,一向不愿等人的我開(kāi)始習(xí)慣下課第一個(gè)沖出教室,只為和他一起分享獲得的那些瑣碎的快樂(lè)。
《小王子》讀后感14
只有用心去看才能看得真切。
————題記
那是一個(gè)小小的身影，黃色絲巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那是一張童真的臉。
我靠在沙發(fā)上，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒落淚。
這個(gè)影片講了一個(gè)小女孩在城市生活，整天為了考上好學(xué)校學(xué)習(xí)，后來(lái)她和鄰居一起體驗(yàn)生活。但有一天，老人病了，女孩踏上飛機(jī)，在城市尋找小王子。最終，她找到了小王子，讓母親也回歸童真。
在影片中，大人們整天工作，只知道工作，學(xué)生把一整天的時(shí)間都排起來(lái)學(xué)習(xí)，有些都不知道“想象”是什么？
原來(lái)小女孩的未來(lái)也很可能是這樣。但她看到了鄰居————一位寫(xiě)《小王子》的老人。老人教她體會(huì)大自然，教她放風(fēng)箏，教她爬樹(shù)，教她用心感受生活。
我最喜歡狐貍。
狐貍在人們眼中，永遠(yuǎn)是狡猾的，可在這部電影中，它一步步地教了小王子許多。
它教給了小王子“馴養(yǎng)”。
《小王子》電影中說(shuō)，“如果你要馴養(yǎng)一個(gè)人就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。”一旦你馴養(yǎng)了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
馴養(yǎng)，就是建立關(guān)心，是對(duì)一個(gè)人一生的負(fù)責(zé)，是這世上獨(dú)一無(wú)二的存在。小王子馴養(yǎng)了狐貍，彼此之間才更有了生命的意義，否則在小王子眼里，這只狐貍和世上其他千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣；在狐貍眼里，小王子也會(huì)和其他小王子一樣了，沒(méi)有特別。
愛(ài)情或友誼的精髓是自由選擇的，無(wú)論是友誼還是愛(ài)情，狐貍并沒(méi)有期待小王子能給她什么，她只是想要馴養(yǎng)的這種意義而已。
也許小王子離去，對(duì)狐貍只是一場(chǎng)夢(mèng)，但狐貍發(fā)現(xiàn)的意義卻永遠(yuǎn)留下了。它是想擁有那份世界對(duì)它的美妙意義。
其實(shí)我們也曾被許多生物馴養(yǎng)，就像小王子被他的玫瑰馴養(yǎng)了，我也被我妹妹馴養(yǎng)了，看到她開(kāi)心我也開(kāi)心。
我總是一心想護(hù)著妹妹：平常吃飯她和我搶魚(yú)眼睛，我一次次地想著把魚(yú)眼睛都吃完，不要給她留，可我又一次次情不自禁地給她留一兩個(gè)，我不知道我為什么下不了手，每次筷子都戳進(jìn)去了，停在半空一會(huì)兒，又收回去了；她總是來(lái)打擾我，我想躲著她，又不由自主地接近她，不管她怎么踢我甚至咬我，我都舉起手讓她給我抱抱；每次她不好好吃飯，大人批評(píng)她時(shí)，我總想保護(hù)她，我總像及時(shí)雨般給她用湯拌飯，用勺子一口一口喂她吃；在她霸道地拿走我的東西時(shí)，我雖然生氣，卻舍不得打她，只是捏捏她的小臉……。
就像小王了和他的玫瑰，玫瑰剛來(lái)時(shí)，小王子悉心照顧她，當(dāng)她長(zhǎng)成后，她說(shuō)自己是這世界上唯一一朵玫瑰，小王子便更加呵護(hù)她，她后來(lái)變得得寸進(jìn)尺，得了罩子要屏風(fēng)，得了屏風(fēng)要看日落……小王子不禁逃走，但一路上小王子還是一直在想念自己那朵玫瑰，在路過(guò)玫瑰園時(shí)，小王子便停下腳步哭泣。狐貍告訴過(guò)小王子，她不是一般的玫瑰，她是你特屬的玫瑰；我想我妹也一樣，她不是普通的小姑娘，她是我最親愛(ài)的.妹妹。
在影片中，人們都廢寢忘食地工作著，他們不懂得“童心”是什么？作者說(shuō)過(guò)：所有大人曾經(jīng)都是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。
現(xiàn)在，大人們都為了功名追逐著，他們都忘記了許多，都忘記了孩子們所需要的童年，只想著怎樣把孩子養(yǎng)成“有用”的人。大人們要知道，孩子之所以叫孩子，是因?yàn)樗麄冇幸活w童心，大人們教孩子做各種學(xué)習(xí)，實(shí)際上不是有利于他們，而是害了一個(gè)孩子的童年。
在我們班有一個(gè)不玩耍的人，她整天學(xué)習(xí)，周末就是學(xué)習(xí)班，有時(shí)間就是復(fù)習(xí)，她早已成了一個(gè)書(shū)呆子，只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子是不好的，因?yàn)樗闪藭?shū)呆子，沒(méi)有怎么感受童年，更沒(méi)有用心感受生活。
讀了小王子，我認(rèn)為每個(gè)人都要用心感受生活，找到生活的意義，要好好感受清風(fēng)的滋味，感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，感受玩耍的樂(lè)趣，惡作劇的竊喜。我們要用心去看一些事物，因?yàn)檎嬲篮玫臇|西是我們用肉眼看不見(jiàn)的。
《小王子》讀后感15
我想應(yīng)該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我反正是被“整”了！而且是被徹底的“整”了一把。
為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？就是因?yàn)椋业那榫w像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂(lè)的會(huì)意著小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗杏邪盐盏氖虑槎际前l(fā)生了的，只不過(guò)是在對(duì)小王子說(shuō)話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑，可是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險(xiǎn)過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了。
或許上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿哲理。
那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦拿倒寤ǔ臣芰�，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
看著小王子思念的眼淚，我也為他感同身受。因?yàn)閷?shí)際玫瑰只是個(gè)孤獨(dú)的花朵，小王子也是，他們本來(lái)就該是一體的。小王子勤勉地給花兒除草，防止猴面包樹(shù)的長(zhǎng)大，也在到達(dá)地球后尋找小羊以解決猴面包樹(shù)的肆虐問(wèn)題，他真是無(wú)時(shí)不刻的牽掛著玫瑰花��！
后來(lái)的旅途，小王子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上擁有那么多的玫瑰花，他哭了，懷疑了，原來(lái)世界上不止一株玫瑰花，他還以為他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的呢！他想著玫瑰花會(huì)在知道事情之后就自怨自艾。又哭了。
我不禁體會(huì)到那份糾結(jié)的失望。曾經(jīng)那么在意的事物卻是那么平凡。
然而，小王子遇見(jiàn)了小狐貍，而小狐貍的一番話竟是像個(gè)黑夜里面的路燈一樣，一下子點(diǎn)亮了小王子心中的'迷惘。
“地球上的狐貍有千千萬(wàn)萬(wàn)只，可是如果我是一只被馴養(yǎng)的狐貍，那我對(duì)你來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的了�！�
小王子仿佛明白了，他決定回家了。他的小小星球還好么？已經(jīng)一年了，他開(kāi)始擔(dān)心了。他的那支獨(dú)一無(wú)二的玫瑰還好么？
誰(shuí)能體會(huì)到，一個(gè)時(shí)刻想念的小孩的心呢？
事實(shí)上自己的經(jīng)歷已經(jīng)不順利的小王子已經(jīng)在非洲的沙漠上行走了很久了。樂(lè)觀的他告訴我們：“沙漠多美麗��！沙漠之所以那么美麗，是因?yàn)樯衬锩嫔畈刂b著甘甜井水的水井。往往那些美麗的東西都在我們看不見(jiàn)的地方。而在千萬(wàn)的花朵中，想要發(fā)現(xiàn)美麗，或許很簡(jiǎn)單，一朵花瓣，一滴露珠，或許，又很難。因?yàn)槲覀兊难劬τ袝r(shí)候在發(fā)現(xiàn)美麗的時(shí)候是瞎的，而只有心是明亮的�！�
小王子的結(jié)局在我看來(lái)是那么可憐，卻又是那么美好。甘愿讓蛇咬死的小王子，我想，他的軀殼怎么會(huì)很重呢？
我好想念他，就像他想念他的玫瑰。大人，一個(gè)日本島嶼就可以把他們裝滿，但是很多人卻并不承認(rèn)自己的渺小。但是，擁有一座小星球的小王子，也從來(lái)并不吹噓自己的偉大。
我只是希望所有喜歡小王子的人跟我一樣，有一天到了非洲的荒漠，記得抬頭仰望星空，對(duì)著小王子的星星說(shuō)一聲：愿你同你的玫瑰花永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
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