【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿范文錦集8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,
你們好!我是四年級(jí)一班的xx。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師說(shuō)一句“老師,您好!”今天我演講的題目是——老師,您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,是多么光榮而崇高的稱(chēng)呼!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)老師,您是園丁,而我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。
老師,一個(gè)普通的名字,但我對(duì)這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,打小就對(duì)它有特殊的敬重,因?yàn)槲业母改敢彩枪鈽s的人民教師。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。望眼幾年前,當(dāng)我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時(shí),就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí),還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的 一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績(jī)時(shí),老師臉上的會(huì)心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的卡片。同學(xué)們,讓我們趕快動(dòng)手
吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好。
老師,您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!讓我再次對(duì)老師說(shuō)一聲“老師,您好!”
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,新學(xué)期開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了班干部競(jìng)選。
我喜歡和佼佼者們競(jìng)爭(zhēng),不僅僅能夠展示自己的實(shí)力,還能看到別人身上的優(yōu)勢(shì),找到自身的不足之處。如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),生活將會(huì)沒(méi)有了激情和斗志,人將會(huì)變得沒(méi)有了動(dòng)力。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,我必須讓自己得到全面的發(fā)展。連著幾個(gè)學(xué)期,我都穩(wěn)坐“三好學(xué)生”的寶座,我的作文也常在班級(jí)里被當(dāng)做范文來(lái)讀,還獲得過(guò)浙江省作文大賽一等獎(jiǎng)呢。在體育方面我也不甘示弱,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。我相信,憑著以上的經(jīng)歷和殊榮,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。
常言道:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)為班級(jí)盡到自己的責(zé)任。早讀時(shí),我會(huì)發(fā)出統(tǒng)一讀書(shū)的口令,讓教室里書(shū)聲瑯瑯;放學(xué)排隊(duì)時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們做到“快、齊、靜”,杜絕隊(duì)伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”,靜候老師的到來(lái);課間,我會(huì)組織同學(xué)們做些有益身心的游戲;在值日生每天打掃完教室后,我會(huì)督促其檢查一遍,讓大家都處于一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中;在班隊(duì)課,讓同學(xué)在別開(kāi)生面的活動(dòng)中得到放松……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,不辜負(fù)老師的期望。
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)反思自己的不足之處,加以改進(jìn)。
是金子總會(huì)發(fā)光的。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,給我投上寶貴而神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
“做人最大的事情,就要知道怎樣愛(ài)國(guó)!
愛(ài)國(guó),話(huà)雖簡(jiǎn)明,但語(yǔ)重千斤。愛(ài)國(guó)就要堅(jiān)定不移,直死不變。比如說(shuō),戰(zhàn)國(guó)時(shí)的著名詩(shī)人屈原。他生活在兩千多年前,懷才不遇,被迫流放。盡管如此,他仍熱愛(ài)自已的國(guó)家,當(dāng)楚國(guó)都城被秦國(guó)攻破,他眼見(jiàn)國(guó)家滅亡時(shí),非常傷心,懷揣一顆赤誠(chéng)的心,憤而投江。
近代的愛(ài)國(guó)軍人陳化成血灑吳淞口,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),不惜犧牲一切的英雄氣慨,表現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)軍人報(bào)國(guó)至上的崇高美德。
還有出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的馮如,他自幼聰穎,勤奮好學(xué)。在舅舅的資助下,于1894年來(lái)到美國(guó),他看到美國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá),深為嘆服。于是,他白天打工,晚上學(xué)習(xí)外文。1901年,專(zhuān)攻機(jī)器制造,到了1906年,他已掌握了廣博的機(jī)械制造知識(shí),通曉36種機(jī)器原理。他說(shuō):“兵器中最厲害的是飛機(jī)。我發(fā)誓一定學(xué)會(huì)制造飛機(jī),報(bào)效祖國(guó)。事不成,不如死!”1908年,中國(guó)的第一架飛機(jī)終于研究出來(lái)。1909年9月21日,年僅26歲的馮如試駕飛機(jī)成功,而且首次試飛航程長(zhǎng)達(dá)1788英尺。他成功了,翻開(kāi)了中國(guó)航空的第一頁(yè)。不幸的是,1912年8月5日,他在飛機(jī)表演時(shí)失事,為祖國(guó)的航空事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命,當(dāng)時(shí)年僅29歲。
無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)主義事例是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義同愛(ài)社會(huì)主義是緊緊聯(lián)系在一起的。所以,我們每位少年都要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。
小學(xué)生演講稿 篇4
我的小學(xué)一至三年級(jí)是在村里上的,村里的小學(xué),說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)就一個(gè)教室一個(gè)老師,一個(gè)教室里有三個(gè)年級(jí),一個(gè)老師就教這三個(gè)年級(jí),三個(gè)年級(jí)輪班上課,給一個(gè)年級(jí)講課,其它年級(jí)就寫(xiě)作 業(yè),現(xiàn)在可沒(méi)有這樣上課的了,那叫復(fù)試班,因?yàn)槲倚r(shí)候農(nóng)村教育還不發(fā)達(dá),學(xué)生也少,為了方便就近入學(xué),所以才有復(fù)試班。
王世林老師就是我的啟蒙老師,他高高的個(gè)子,莊重而威嚴(yán),回想當(dāng)時(shí)他有三十多歲,可我卻覺(jué)得他很老,也許是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)很小的原因,覺(jué)得王老師特別神圣。
他的字寫(xiě)得特別好,要求我們也特別嚴(yán)格,那時(shí)我們上課要背著手聽(tīng)講,要坐的端端正正,寫(xiě)字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距離一尺遠(yuǎn),字要寫(xiě)的工整,筆順要正確,比劃要到家,我們都會(huì)按 著他的要求去做。
他什么課都會(huì)上,三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文算術(shù),還有美術(shù)、音樂(lè)、體育,該上什么上什么,他不僅寫(xiě)字好,畫(huà)畫(huà)的也好,村里的板報(bào)和大標(biāo)語(yǔ)都是他寫(xiě);他教我們唱歌,我記得第一首歌是《東方紅》,還 有好多歌現(xiàn)在還記憶猶新;他教我們做操,做游戲,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
他離家很遠(yuǎn),好像只有放假才能回家,所以他只有住在學(xué)校,學(xué)校除了一個(gè)教室,還有一間辦公室兼他的宿舍,他每天要自己做飯。那時(shí)我父親是村書(shū)記,見(jiàn)他太累也太清苦,就讓他吃派飯,不讓 他自己做了,就是全村輪流為他做飯,一家一天的輪著吃,全村人都很敬重他,到誰(shuí)家都會(huì)盡力為他做好吃的飯菜。
那時(shí)農(nóng)村有文化的人不多,如果誰(shuí)家要寫(xiě)個(gè)什么文書(shū)都找他,他還代全村寫(xiě)書(shū)信,誰(shuí)家要給在外邊的親戚朋友寫(xiě)信都由他代筆,我常聽(tīng)父親說(shuō),只要和他說(shuō)明要寫(xiě)什么,他寫(xiě)出來(lái)準(zhǔn)比你說(shuō)的要好。
我的啟蒙老師,在我眼里就是個(gè)圣人,他不僅教給我知識(shí)和規(guī)矩,給了我愉快的童年,還把一切都奉獻(xiàn)給了教育和鄉(xiāng)村,我崇敬他?上,他已不在了,永遠(yuǎn)懷念我的偉大的啟蒙老師!
小學(xué)生演講稿 篇5
隨著即將到來(lái)的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),千秋……這一個(gè)個(gè)名又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
XX年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日之所以稱(chēng)為元旦, “元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從面上看,“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的'五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。
親愛(ài)的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的XX年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的XX年。這個(gè)周日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始,萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們,新的一年即將到來(lái),歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來(lái)我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
最后,我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××。
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》 。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學(xué),當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影。當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的。所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。 同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。
我的講話(huà)完畢, 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到"與人為善"呢?
首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)"打架",但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:"退一步海闊天空"。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于"化敵為友",讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良,寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與老師相處,與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
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