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文明演講稿經(jīng)典

時(shí)間:2022-06-09 11:09:59 演講稿范文 我要投稿

文明演講稿經(jīng)典范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的文明演講稿經(jīng)典范文,希望能夠幫助到大家。

文明演講稿經(jīng)典范文

文明演講稿經(jīng)典范文1

  目前,我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾;當(dāng)國(guó)人的錢(qián)包日益鼓起來(lái)以后,也越來(lái)越深切地體會(huì)到,物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨,也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向,因此,建設(shè)生態(tài)文明,是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。

  黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,從優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局到全面促進(jìn)資源節(jié)約,從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,到加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè),展望未來(lái)的生態(tài)文明建設(shè),我國(guó)將更加尊重自然規(guī)律,更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個(gè)有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng),又對(duì)現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族,將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強(qiáng)大的生態(tài)文明力量。

  建設(shè)生態(tài)文明,并不是放棄對(duì)物質(zhì)生活的追求,回到原生態(tài)的生活方式,而是超越和摒棄粗放型的發(fā)展方式和不合理的消費(fèi)模式,提升全社會(huì)的文明理念和素質(zhì),使人類(lèi)活動(dòng)限制在自然環(huán)境可承受的范圍內(nèi),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

  生態(tài)文明建設(shè)是長(zhǎng)久之計(jì),所以要建設(shè)好生態(tài)文明,關(guān)鍵是必須從大學(xué)生抓起,在我們大學(xué)生的腦中潛移默化,形成生態(tài)文明觀。所以作為一名大學(xué)生,為建設(shè)生態(tài)文明,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)環(huán)保與生態(tài)文明,積極為生態(tài)文明事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們可以指定相關(guān)的措施,并加大宣傳力度,提高人們的認(rèn)識(shí),形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一.節(jié)約:節(jié)約紙張、廢紙?jiān)倮谩⒉浑S手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。

  二.保護(hù):愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不踐踏草坪、積極植樹(shù)造林;在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草, 在房前屋后栽樹(shù);垃圾分類(lèi)回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾,使用無(wú)氟冰箱,少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑,不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品,及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

  三.宣傳:提高自身的環(huán)保意識(shí),關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道,利用每一個(gè)綠

  色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí),閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊,支持環(huán)保募捐,反對(duì)奢侈,簡(jiǎn)樸生活,參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。廣泛開(kāi)展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)。

  一棵樹(shù)好栽,而一片森林則不易培育。生態(tài)文明

  重在建設(shè),難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái),匯聚每一個(gè)人的努力,把生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,走向生態(tài)文明新時(shí)代,托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國(guó)。建設(shè)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好中國(guó),期待更好明天。

文明演講稿經(jīng)典范文2

  乘借奧運(yùn)東風(fēng),亞橋信用社以“迎奧運(yùn)、規(guī)范文明服務(wù)”為契機(jī),召開(kāi)了全員迎奧運(yùn),規(guī)范文明服務(wù)系列動(dòng)員大會(huì),做到全員動(dòng)員、全員參與、為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。對(duì)奧運(yùn)不斷燃燒和加溫的激情,讓亞橋信用社的每一位員工樹(shù)立了迎奧運(yùn)、講文明,把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送給顧客的理念!

  迎奧運(yùn)、講文明,從小處做起,從細(xì)處著手:

  一看,地面更干凈了,柜臺(tái)更整潔了,報(bào)刊欄的雜志與宣傳冊(cè)擺放更整齊了,寬敞的營(yíng)業(yè)大廳渲染在濃濃的春意里。奧運(yùn)的陽(yáng)光透過(guò)營(yíng)業(yè)室明亮的落地玻璃,折射出更加絢爛的光芒。環(huán)境好了,心情自然更好了,前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的顧客也文明的排隊(duì),耐心的等待。

  二看,我們的營(yíng)業(yè)人員穿戴整齊,長(zhǎng)發(fā)統(tǒng)一盤(pán)起,對(duì)所有的顧客都以最甜美的微笑迎接。“您好、請(qǐng)稍等、慢走……”,一句句的文明用語(yǔ)融化了我們與顧客之間那層厚厚的玻璃。工作的瑣碎與煩勞都因雙方的互相尊重而煙消云散。人與人的溝通開(kāi)始變得簡(jiǎn)單而曼妙無(wú)比。

  三看,在營(yíng)業(yè)室設(shè)置便民設(shè)施:飲水機(jī)、紙杯、雨傘、擦鞋器、擺放溫馨提示牌等。這些讓顧客覺(jué)得信用社不是一個(gè)冷冰冰的金融機(jī)構(gòu),而是寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)與溫暖的家。天熱了,我們會(huì)為在沙發(fā)上等待辦業(yè)務(wù)的顧客送上一杯水,以示讓您久等的歉意;下雨了,我們的保安人員會(huì)用雨傘把您護(hù)送到車(chē)內(nèi);勞累了一天的您在我們社辦完業(yè)務(wù)后,走到門(mén)口可以擦去皮鞋上的灰塵,帶著好心情走出我們的營(yíng)業(yè)室;溫馨牌上的溫馨提示會(huì)提醒您注意各種存款安全與取款事項(xiàng),以免耽誤您的大額用款和造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)損失。

  亞橋信用社的全體員工將從一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格執(zhí)行亞橋社文明規(guī)范服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)定,為全面打造信合高品質(zhì)的服務(wù)工作貢獻(xiàn)力量,為奧運(yùn)圣火生生不息的傳遞釋放我們的無(wú)窮的激情;為北京2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)我們的微薄之力!

文明演講稿經(jīng)典范文3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序,人讓人,讓出一份友誼。當(dāng)文明的春風(fēng),吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生,你看,文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期一早上,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,寶石一樣的天空中,飄著白云,我要去上學(xué),星期一我值日,早上馬路上的車(chē)還不是很多,我一邊哼著兒歌,一邊蹦蹦跳跳地走著,當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),我正準(zhǔn)備過(guò)去。但是無(wú)巧不成書(shū),人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我連忙止步,公共汽車(chē)也剎車(chē)了,司機(jī)叔叔微笑著示意我先過(guò),我便急忙走了過(guò)去,我心里暗暗贊嘆道:這位司機(jī)叔叔真講文明呀!頓時(shí),我覺(jué)得流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃爍是那么的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛無(wú)數(shù)個(gè)大鋼琴正在演奏和諧城市的文明之曲。

  是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,車(chē)與車(chē)之間,都是如此,只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓?zhuān)嗷グ,才能使我們的城市更加和諧!

  讓我們努力營(yíng)造“行文明路,開(kāi)文明車(chē),做文明人,建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們身邊!

文明演講稿經(jīng)典范文4

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,都需要我們大家的共同努力,在追求物質(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明,讓我們生活的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,到處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓人心曠神怡的景象。這就要求我們每個(gè)人都做文明市民,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明人,自覺(jué)告別各種不文明行為,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

  然而我們身邊的好多事、好多人,我們看到的景象與文明城市、文明市民相差太遠(yuǎn)了。5月9日,我們學(xué)校組織全體師生進(jìn)行撿白色垃圾活動(dòng),地點(diǎn)是錫林火車(chē)站附近,不看不知道,那里的景象讓我大吃一驚,到處是紙屑、食品袋,我們?nèi)w師生清理了一上午才清理干凈,這讓我感觸太深了,不禁想起我們平時(shí)看到的一些不文明場(chǎng)景:在路邊,一些人喝完飲料后把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告。

  馬路上,一輛高級(jí)轎車(chē)與一輛摩拖車(chē)差點(diǎn)相撞,這兩輛車(chē)都沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有?蓛晌凰緳C(jī)怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話(huà)不投機(jī)就破口大罵,臟話(huà)接連而出,毫不相讓?zhuān)髞?lái),還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間。我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)了垃圾箱,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,仔仔細(xì)細(xì)地用心地掃除馬路垃圾,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花、大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎?

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)祥和,和諧的氣氛大家庭里,那么就從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明的小市民!

  平時(shí)要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,不講臟話(huà),尊老愛(ài)幼,使用文明禮貌用語(yǔ);生活中要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,要自覺(jué)做到“三管九不”。即管好自己的手,不亂貼亂畫(huà),不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話(huà)臟話(huà),不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈;要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē);上學(xué)、放學(xué)要排好隊(duì);走路要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不隨意穿越馬路,過(guò)馬路走人行橫道,不搶先,不逞能,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。另外,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所……我們做到這些還不夠,還有很多很多。

  文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗,我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧,爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,做一個(gè)文明的小市民,用自己的實(shí)際行動(dòng),使新世紀(jì)文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

文明演講稿經(jīng)典范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:文明禮儀是做人的資本。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,是我們義不容辭的責(zé)任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本。

  曾有記者問(wèn)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學(xué)會(huì)了令我終生受用的東西。比如?有好東西要與朋友分享,吃飯前要洗手……’”沒(méi)錯(cuò),從小我們就接受著文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的餐巾紙,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的粗話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢?!對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),禮儀小到只是“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”;禮儀只是向老師問(wèn)一聲好,對(duì)父母說(shuō)一句:“你們辛苦了!”禮儀只是隨手將紙屑丟進(jìn)垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說(shuō)話(huà)時(shí)耐心傾聽(tīng)”這么簡(jiǎn)單。這些我們稍作努力就可以做到,然而捫心自問(wèn),有多少同學(xué)完全做到了?

  學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。

  文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  沒(méi)有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?

  “千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。

  我的國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝!

文明演講稿經(jīng)典范文6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的.嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通

  通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿經(jīng)典范文7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。我們學(xué)校是市級(jí)安全文明示范學(xué)校,我作為這個(gè)學(xué)校里的一員,今天我在這里倡議:

 。1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病

 。2)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  (3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

 。4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

 。5)不玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

文明演講稿經(jīng)典范文8

  古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

  文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

  所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有502016年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

文明演講稿經(jīng)典范文9

  劉凱鈴

  老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自外語(yǔ)系***班的劉凱鈴!今天我要演講的題目是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明人”。 今天不止我們學(xué)院在開(kāi)展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動(dòng)。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文化課的知識(shí)學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)做文明人。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇,一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。”是的,我們要做一個(gè)怎樣的人呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但是在每個(gè)人的答案背后都必須要有這么一個(gè)基本點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。

  人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟?lèi)懂得追求知識(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明禮儀類(lèi)的話(huà)題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過(guò)了。那么,為何我們還要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗苤匾,因(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界與其他生物的證據(jù)。

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。常言道:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧!倍Y貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可現(xiàn)實(shí)又是怎么樣的呢?“亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰!爆F(xiàn)如今這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。

  曾有一則報(bào)道這樣寫(xiě)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!庇纱丝梢(jiàn)不文明行為也是一種國(guó)恥。

  同學(xué)們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  可我們又是如何去做的呢?單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費(fèi)糧食;出行時(shí),騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當(dāng),等現(xiàn)象還是在校園內(nèi)根深蒂固啊。就說(shuō)打架罵人吧。有智慧的人不會(huì)用這種粗魯?shù)图?jí)的方式發(fā)泄自己的情緒;我們應(yīng)該變聰明點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。

  如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過(guò)后我們?cè)撛鯓幽?是的!我們(cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力將不正之風(fēng)趕出校園,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想、和諧的校園。

  同學(xué)們,不要忘記,行動(dòng)是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。

文明演講稿經(jīng)典范文10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  朋友,你一聽(tīng)這個(gè)題目,一定覺(jué)得很有趣吧,其實(shí),這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì)課——文明知識(shí)競(jìng)賽。

  只見(jiàn),主持人走上講臺(tái),大聲宣布“文明知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,久久不息。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都睜大眼睛,靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題,我的心里像七十二個(gè)水桶在打水,七上八下的,我看了看同學(xué)們,他們都四平八穩(wěn),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,于是,我的心情如釋重放,慢慢平靜了下來(lái)。

  一道道題目依次在大屏幕上顯示,同學(xué)們各個(gè)全神貫注,盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛,各個(gè)出口成章、對(duì)答如流,氣氛相當(dāng)歡快。瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲,他們有的低頭沉思,有的抓耳撓腮,有的喃喃自語(yǔ),不一會(huì)兒,教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的,你爭(zhēng)我搶?zhuān)媸前讼蛇^(guò)海各顯其能。

  競(jìng)賽中最精彩的,還要數(shù)單項(xiàng)選擇“文明禮儀伴我行”知識(shí)搶答賽了,它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識(shí)。“在路上,你遇到一片廢紙?jiān)撛鯓幼?A:當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。B:馬上撿起!蓖瑢W(xué)們異口同聲:B。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境要從自我做起,從小事做起。”他的回答,鏗鏘有力,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,大家拍手叫好,連連稱(chēng)贊······不知不覺(jué)中,下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡,覺(jué)得這堂特殊的班會(huì)課很有創(chuàng)意,也很有。

文明演講稿經(jīng)典范文11

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

  你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出臟話(huà)之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。

  比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

文明演講稿經(jīng)典范文12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好

  我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的高興。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!澳愫谩薄ⅰ皩(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,我總是先敲門(mén)喊報(bào)告,進(jìn)了辦公室后,向其他老師問(wèn)過(guò)好后,才跟老師說(shuō)事情。

  在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”,回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

  在一些公共場(chǎng)合,要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時(shí)需輕聲。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

  謝謝大家!

文明演講稿經(jīng)典范文13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年,學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的,但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂(lè)禮儀》這部電影,我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長(zhǎng)篇大論,不是刻板教條,而是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句得體的話(huà)語(yǔ)。

  《快樂(lè)禮儀》這部電影用一個(gè)個(gè)故事把禮儀知識(shí)穿插其中,有做的對(duì)的,有不對(duì)的,錯(cuò)的地方在每個(gè)故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀:課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀。我印象最深的是打電話(huà)的禮儀。我明白了打電話(huà)的時(shí)候不僅說(shuō)話(huà)要有禮貌,要文明用語(yǔ),接電話(huà)時(shí)候的動(dòng)作也需要注意,跟長(zhǎng)輩通電話(huà)的時(shí)候身體要坐直,不要蹺二郎腿,這樣是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;和同學(xué)通電話(huà)的時(shí)候,態(tài)度要熱情,說(shuō)話(huà)要得體。

  我覺(jué)得這部電影很符合我們的生活,二位主人公表演的很出色,把我們帶入了一個(gè)又一個(gè)好玩的故事中,在觀看故事的同時(shí)也學(xué)到了很多禮儀知識(shí),太有趣了。我還想再看一遍,幽默的語(yǔ)言也是這部電影的閃光點(diǎn)。

文明演講稿經(jīng)典范文14

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng),我與文明同行》。

  有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?

  以前,我會(huì)回答:文明就是懂禮貌唄,會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”,見(jiàn)了老師要問(wèn)好,在學(xué)校不打架、不罵人。

  讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來(lái),文明不僅僅是這些。從這本書(shū)中,我知道了我們中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有5000年的歷史,作為炎黃子孫,我為此而驕傲,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),但最重要的是要學(xué)會(huì)做人,而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明,那我們才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,才能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,做一個(gè)文明的小公民。

  可是,在我們的身邊,還有一些不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、隨意攀爬樹(shù)木、踩踏草地,還有浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境……我從網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà):新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?新加坡人回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。你看,一個(gè)人如果不文明,不僅會(huì)影響自己的形象,還會(huì)損害國(guó)家的榮譽(yù)!

  同學(xué)們,我們還能容忍不文明的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生嗎?不能!

  現(xiàn)在,讓我們一起努力,養(yǎng)成好習(xí)慣:在家里,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校,遇到老師,主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)有困難時(shí)熱情幫助,上下樓梯,無(wú)論多匆忙,都要注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。在社會(huì),遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做文明的主人,與文明同行!

文明演講稿經(jīng)典范文15

  詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!敝砸婚_(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī),因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),在‘整臟治亂’進(jìn)校園,我為文明縣城樹(shù)形象活動(dòng)過(guò)程中,作為一名青年教師,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  在改革開(kāi)放的號(hào)角下,普安人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著30多年來(lái)翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的縣城沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的縣城沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí),您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿(mǎn)著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。

  清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受縣城帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過(guò),我們也在承受著縣城的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座縣城的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí),如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣;如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會(huì)不再瀟灑?

  當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受縣城生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)縣城文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,縣城是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來(lái)一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎?當(dāng)您漫步在大街上,休閑廣場(chǎng),會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在休閑廣場(chǎng)乘涼,路過(guò)垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛,那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!

  孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋(gè)講了不知多少遍,卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。作為縣城的一員,作為這座縣城的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!——“花香蝶自來(lái)”縣城的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,縣城的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè)于在這座美麗的縣城工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛(ài)我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓,用我們的熱情去傳播?chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任!

  那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗!普安的明天會(huì)更輝煌!

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