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青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿

時(shí)間:2024-09-02 23:19:26 演講稿范文 我要投稿
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關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿

關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿1

  今天下午,我校請(qǐng)來了開遠(yuǎn)市司法局的一位宣傳員——楊庭長(zhǎng)給我們?nèi)熒谝黄鹕狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。

  楊庭長(zhǎng)給我們講了青少年犯罪年齡是在(18-28歲),少年犯罪年齡是(14-18歲)以內(nèi)。還講了犯罪的四個(gè)重要要件:1、犯罪客體。2、犯罪的客觀方面。3、犯罪的'主體,。4、犯罪的主觀方面。其中,犯罪客體有9個(gè)方面,這9個(gè)方面分別是:1、危害國家安全罪。2、危害公共安全罪。3、迫害社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)罪。4、侵犯公民的民主權(quán)利。5、侵犯財(cái)產(chǎn)罪。6、妨礙社會(huì)管理運(yùn)輸罪。7、危害國防利益罪。8、貪污、賄賂罪。9、瀆職犯罪。還講述了許多關(guān)于青少年犯罪的重大案件。

  聽了講座后,我思潮起伏,心潮騰涌。腦海中有著千思萬緒:經(jīng)調(diào)查,農(nóng)民犯罪率高達(dá)62%,中學(xué)生犯罪率為31%,小學(xué)生犯罪率高達(dá)41.7%,文盲犯罪率為20%,高中以上犯罪率為7。3%。從這組數(shù)據(jù)中,我們可以看出,文化水平越低,犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識(shí),不知道什么叫犯罪,只是為了心中那所有人都有的欲望和對(duì)別人的一種報(bào)復(fù),就是因?yàn)檫@些欲望蒙住了人們那辨識(shí)方向的“眼睛”,而導(dǎo)致人走向了犯罪的黑暗大道上。所以我們應(yīng)多學(xué)一些法律知識(shí),它會(huì)像太陽光一樣,指引你走向光明大道,讓你從黑暗中脫出身來。

關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿2

  我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人犯罪法,使我深刻的認(rèn)識(shí)到:未成年人犯罪以說是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”,是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)。這也是讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的,主客觀因素往往交錯(cuò)思想上的反復(fù),加強(qiáng)正面引導(dǎo),防止重入迷途;及時(shí)打擊消除威逼誘惑失足未成年人的不法行為,保證教育對(duì)象有良好健康的生活環(huán)境。

  四、對(duì)少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。21世紀(jì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是性格完善,智能良好,情感健全,意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)前,學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂觀。我們的家長(zhǎng)關(guān)照的是生活,看重的是學(xué)習(xí),忽視的是他們的心理,壓制的是他們的興趣和情感,也不愿去聽他們的心聲。長(zhǎng)期的情緒壓抑,又不去找心理醫(yī)生,日積月累,有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的青少年學(xué)生,其邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟,而辯證思維尚在形成發(fā)展中,其活動(dòng)能量超過了認(rèn)識(shí)水平,正處于對(duì)家長(zhǎng)的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。因此,這個(gè)階段的少年學(xué)生易對(duì)身邊家長(zhǎng)的“說教”產(chǎn)生逆反心理,相反,他們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾?朋友或同齡人的影響。他們有什么心事,愿意向朋友、同齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學(xué)生心理壓力,預(yù)防違法犯罪的有效手段。

  針對(duì)青春期學(xué)生的這種心理特點(diǎn),學(xué)校應(yīng)更多地開展心理咨詢,教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo),或以同齡人的事例現(xiàn)身說法,在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中,春風(fēng)化雨式地解決學(xué)生的各種心理問題,這樣讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

關(guān)于青少年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿3

  學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,這次的“法治進(jìn)校園”報(bào)告會(huì)給我們上了一堂生動(dòng)具體的課,活生生的例子給了我們最好的警示,讓我了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,如何與社會(huì)相融,如何去把握自己的生命。

  不知不覺,我們已經(jīng)邁過了十五六歲的花季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但這青春年華里,卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,令人痛心疾首。

  初中生正處于血?dú)夥絼偅灾屏Σ畹臅r(shí)期,從而容易漫罵,甚至大打出手、斗毆,造成身體和心理的.嚴(yán)重傷害。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惡語傷人,過分的開玩笑都是不可取的。要試著保持冷靜,人不知而不慍,相互寬容,相互諒解。

  人生是個(gè)萬花筒,開怎樣的花,取決于花的結(jié)構(gòu),成就人什么樣的人生。

  親愛的朋友們,生命只有一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳里,就將它扼殺。在這個(gè)法治社會(huì)里,唯有懂得如何選擇自己的人生之路,與法同行,腳踏實(shí)地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放。

  與法同行,我們?cè)趭^斗的路上!

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