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《做自己》演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的《做自己》演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《做自己》演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的.筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
有時(shí)候，我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人類為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧？如果是金屬之軀，那么我們老師估計(jì)一兩個(gè)月就得換一張嘴，不然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢？
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
《做自己》演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“做自己”
正如大家所見(jiàn)，現(xiàn)在的我天天掛著個(gè)照相機(jī)，同學(xué)見(jiàn)面就說(shuō)：“咿呀，老葉你可真忙��！”我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了一個(gè)癡迷于信息技術(shù)的”瘋子“。不過(guò)從小我的家人可希望我成為一名高富帥，不過(guò)高和帥我都具備了，就差富了，于是他們就打算讓我學(xué)金融。
從小的時(shí)候開(kāi)始，他們就給我樹(shù)立榜樣股神巴菲特，又在書(shū)柜里裝上滿滿登登全是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的.書(shū)，似乎我的童年印象里只有紅綠相間的K線圖和不知道什么時(shí)候才有的漲停板。直到上了初中，我接觸到了信息技術(shù)，從陌生到熟悉再到癡迷，我十分確定他就是我最熱愛(ài)的事情，沒(méi)有之一，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。至此我決定——我要做自己。齊白石曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死�！泵肺饕苍f(shuō)過(guò)：“我不想做第二個(gè)馬拉多納，我要做第一個(gè)梅西�！钡拇_做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡(jiǎn)單，我們要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的生活方式。我們?cè)谂c社會(huì)集體交融的同時(shí)，一定一定要保留一個(gè)鮮活的自己。我不想做第二個(gè)喬布斯，我要做第一個(gè)我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時(shí)，結(jié)識(shí)了一群師長(zhǎng)伙伴，我們平時(shí)打打鬧鬧，我們經(jīng)常吐槽著老師天津味的口音，當(dāng)然我們也津津樂(lè)道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感，我在電影里找到了那個(gè)自信，癡迷，無(wú)悔付出的自己，他不是你們期許的“巴菲特”，那個(gè)人他就是癡迷于信息技術(shù)的我。
不忘初心，方得始終。初心便是隱藏在心中的自己，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們心中最不愿傾述但你認(rèn)為是最美好的夢(mèng)想是什么呢？它可以關(guān)于學(xué)習(xí)，體育，繪畫(huà)，音樂(lè)，舞蹈等等，我們可以在我們的興趣中找到最真實(shí)，最昂揚(yáng)的自己。
就像阿波羅神殿上刻著的名言：“認(rèn)識(shí)你自己，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷尋找你自己的過(guò)程�！睂ふ易约壕褪菍ふ液线m自己的生活方式。尋找自己積極昂揚(yáng)的生活狀態(tài)，尋找自己詩(shī)意棲居的心靈家園�；蛟S做自己是一種個(gè)性，但他不任性，也不同于叛逆，我們要的是一份青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。此刻的我們，身處青春的我們，更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢(mèng)想，不放棄，不妥協(xié)的做自己！
謝謝大家！
《做自己》演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫歐陽(yáng)xx，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。"那么小學(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢？我認(rèn)為，做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦；撕破了別人的'小人書(shū)；當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊，犯了錯(cuò)，卻不承認(rèn)……所以說(shuō)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞聲趕來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？
同學(xué)們，讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧，我深信，有了文明誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
《做自己》演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系物流管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生xxx。作為一名畢業(yè)生站在這里，我感到很榮幸。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我三鞠躬，一、感謝學(xué)院對(duì)我的厚愛(ài)。二、感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們對(duì)我的關(guān)心。三、感謝在座的學(xué)弟學(xué)妹們傾聽(tīng)我的工作經(jīng)驗(yàn)分享匯報(bào)。希望我的微薄經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)些許收獲。
此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
要與熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、同窗三載的同學(xué)們告別的時(shí)候，我想此刻在座的每一位畢業(yè)生都和我一樣，縱然有著對(duì)畢業(yè)的欣喜，也掩不住那一絲對(duì)過(guò)去三年大學(xué)時(shí)光的留戀與傷感。
作為xx級(jí)的畢業(yè)生，在學(xué)院三年的大學(xué)時(shí)光里我收獲了人生巨大的財(cái)富，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我掌握了就業(yè)崗位知識(shí)。策劃方案的書(shū)寫(xiě)，使我快速理解了崗位流程。團(tuán)總支工作的歷練，使我能夠?qū)Ω黜?xiàng)工作統(tǒng)籌安排。校外的項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)社會(huì)工作從容應(yīng)對(duì)。還記得，校園里給我影響最深刻的.是物流沙盤(pán)比賽，它不僅讓我增強(qiáng)了邏輯分析能力和創(chuàng)新能力，還懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，更讓我堅(jiān)定了成功的信念。在全國(guó)大學(xué)生物流沙盤(pán)模擬大賽上，全國(guó)27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的124支代表隊(duì)中我們脫穎而出，成為第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)取一等獎(jiǎng)的學(xué)院，那時(shí)是多么的驕傲與自豪！三年的學(xué)習(xí)，學(xué)院為我們提供了良好的平臺(tái)，我們可以通過(guò)刻苦鉆研、努力拼搏，成為大學(xué)生中的佼佼者，我們同樣是優(yōu)秀人才！相信在座的各位畢業(yè)生也在剛剛過(guò)去的三年里收獲了許多、成長(zhǎng)了許多、沉淀了許多。那就讓你們帶著在校積累的資本，邁向今后的職業(yè)生涯吧！
在座的畢業(yè)生們即將踏入職業(yè)崗位，初入社會(huì)，感覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)單。請(qǐng)?jiān)谧母魑桓嬖V我，你現(xiàn)在有什么？豐厚的創(chuàng)業(yè)資金？強(qiáng)大的人脈資源？縝密的思維？沒(méi)有，我沒(méi)看到在座的各位有誰(shuí)敢肯定的回答。但是，我們不必氣餒，我們有兩項(xiàng)天生的法寶，一是我們的大腦，它可以協(xié)助我們不斷地學(xué)習(xí)。工作中要學(xué)的知識(shí)和技能還有許多許多，漫漫人生，學(xué)無(wú)止境。第二個(gè)法寶，便是我們?cè)谧魑蛔畲蟮臍⑹诛怠贻p，面對(duì)工作，我們不用害怕在嘗試中跌倒，因?yàn)槲覀?/p>
年輕，我們可以不斷地爬起、站立，并向著我們的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。請(qǐng)記住，年輕就是資本。有人曾說(shuō)過(guò)：社會(huì)就是一個(gè)大熔爐，看你要怎么發(fā)展，在這里，有人會(huì)變成金子，有人會(huì)變成廢鐵。社會(huì)中充滿了很多選擇的機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ヅ袛�、去�?shí)踐。我希望在座的各位在今后的社會(huì)道路上，走好人生的每一步，傳遞青春的正能量！
在工作中經(jīng)歷了許多事情以后，我最想說(shuō)的一句話就是：工作后，�；貙W(xué)院看看。！
畢業(yè)，不意味著結(jié)束，它只是奔向未來(lái)的開(kāi)始，雖然我們畢業(yè)了，但在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光，依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血，讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們都是學(xué)院的幸運(yùn)兒，老師的教導(dǎo)、同窗的友情、朋友的關(guān)懷都將充滿我們的生活，它是我們踏入社會(huì)的扶梯與心灣。請(qǐng)記住，常回學(xué)院看看！
匯報(bào)到現(xiàn)在，我相信在座的各位已經(jīng)熱血沸騰，我希望你們此刻能給我表達(dá)出一種力量，請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，請(qǐng)隨我高喊一句話：“我能行！”（跟）請(qǐng)坐下。
希望在座的各位在將來(lái)的某一天可以更加自豪地說(shuō)出：“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為耀！”
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。
祝我們的父親、母親們永葆青春、萬(wàn)事如意。
祝煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、管理工程系各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
《做自己》演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)真快樂(lè)，書(shū)香滿校園。伴著20xx年的腳步，在這百花盛開(kāi)的春天中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè)在此綻放。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們張綱學(xué)校第二屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕了。
書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的`結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
想要正確的讀書(shū)，要做到以下幾點(diǎn)：
1、在情感豐富的語(yǔ)句旁邊做批注。
2、摘抄并背誦一些好詞好句。
3、遇到不認(rèn)識(shí)、不了解的詞語(yǔ)可以去請(qǐng)教字典。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
《做自己》演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我有口吃，有點(diǎn)嚴(yán)重的那種，我沒(méi)有自信，特別是在別人議論我的時(shí)候
記得有一次上臺(tái)讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的是，學(xué)校大大小小的活動(dòng)我也參加的不少，但隨著我這兩年越來(lái)越不自信，使得我不管干什么都首要擔(dān)心說(shuō)話口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著我，先是開(kāi)就將我看的渾身發(fā)毛，更別說(shuō)讀好了，果不其然，剛開(kāi)始讀第一個(gè)字時(shí)我就口吃了，一個(gè)今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽(tīng)到同學(xué)的竊笑聲，也能聽(tīng)到臺(tái)下有人在學(xué)我說(shuō)話，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來(lái)的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會(huì)留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續(xù)念下去，我很努力的念好每一個(gè)字音，可是這看似簡(jiǎn)單的音節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻異常困難，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學(xué)不屑的'眼光，聽(tīng)到了同學(xué)們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽(tīng)到了下一位同學(xué)那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。
回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開(kāi)了吧，在我平靜下來(lái)后，心中釋?xiě)蚜嗽S多，想起前不久老師說(shuō)過(guò)做最好的自己時(shí)，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當(dāng)成自己進(jìn)步的動(dòng)力，做最好的自己，讓別人說(shuō)去吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
《做自己》演講稿7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影�？�，我們的校園多美�。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè)，更是一種幸福！
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要�？墒牵覀冃@的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無(wú)憂無(wú)慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不�！湃擞性疲何鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的`一件件小小的不文明的事嗎
大家行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……讓我們從點(diǎn)滴讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力！謝謝大家！
《做自己》演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已在這個(gè)溫馨的校園里度過(guò)了五年的美好時(shí)光。我在這里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)，這離不開(kāi)老師的教育，離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅。漸漸地我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的快樂(lè)，校園里的一切顯得那么明快。聽(tīng)，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的'音符啊！
我們的校園歡樂(lè)、溫馨。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這歡歌笑語(yǔ)聲中，我看著滿臉笑容的同學(xué)，循循善誘的老師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛(ài)，怎能不感到快樂(lè)呢？
這就是我們的家，同學(xué)們讓我們共同努力吧！揮灑我們勤奮的汗水，好好學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)校園，明天讓我們的校園更美麗！
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