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加入公司后我的成長與進步演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的加入公司后我的成長與進步演講稿，希望對大家有所幫助。
加入公司后我的成長與進步演講稿1
同學們：
每當一個新年過去的時候，我們總會對自己說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么？
當覺得年味越來越淡，歲數(shù)的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了？
當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了？
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返�！敝螅闶遣皇蔷退汩L大了？
每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關！
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當；
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的`深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷；
的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單
地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂
無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著；把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的 腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認為，自覺的成長最智慧；
無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量！向前沖，從此與眾不同！
謝謝大家！
加入公司后我的成長與進步演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我，14歲了，花一般的年齡，像清晨那剛剛開放的花朵，新鮮又稚嫩。
如果把人生比作路，那么成長的道路一定充滿了坎坷、險惡、開心與自豪。
回憶過去，成長途中的酸甜苦辣也如漲潮的江水卷席而來。
七年前·酸。
七年前，我七歲。到了上小學的年紀了。開學那天，媽媽牽著我去報到，我也緊張又開心。要知道，每個孩子都向往著長大。當分完班后，我突然意識到，幼稚的光陰不再存在，我，真的長大了。
五年前·甜。
五年前，我九歲，正是上三年級的時候。剛剛經(jīng)歷了一場期末考試。兩天后，媽媽在微信上問班主任我的成績。雖然我自我感覺良好，可不一會兒，老師便回了消息：數(shù)學100分，語文99.5分，不錯。因為三年級并沒有英語考試，語文作文也不嚴，可我沒有想到竟然能有這么好的成績。
兩年前·苦。
兩年前，我十二歲，正上六年級，小升初的'考試越來越近。卷子和作業(yè)如山般壓來令我喘不過氣。一次次的考試都抵不過這一次。不久就要考試了，沒想到成績居然不錯，我卻開心不起來。因為小學馬上就要畢業(yè)，班里的好朋友也要分開。在畢業(yè)典禮上每個同學的心情都很沉悶，不久就有了低低的抽泣聲……
三個月前·辣。
我很喜歡小動物。所以現(xiàn)在家里有一只八哥，三條魚，兩只烏龜�？勺罱野l(fā)現(xiàn)兩只小烏龜精神不太好，媽媽決定把它倆放生。于是早上七點，爸爸帶我來到了江邊，把兩只小烏龜輕輕地放進了水里。它們立刻就有了精神，可讓我沒想到的是它倆沒走，一直看著我。我不僅眼睛一辣，哭了出來。
回憶往昔，過去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長途中，我學會了如何保護自己，學會了如何展示自我。
成長這條路，充滿了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步，再多的困難都會被陽光照成花朵。
人一生的成長歷程，也好比一首歌。它唱出人生中的風風雨雨，唱出人生中的曲折順利，也唱出人生中的時起時落。
加入公司后我的成長與進步演講稿3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛書吧！這是知識的源泉！”似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個個不可思議的新世界。
讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無關輕重的書，不如用讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人作為座右銘。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣。
世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，遨游在保爾·柯察金的`精神世界里，我不由得受到一種激勵。保爾以自己珍惜生命、熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的作文人生哲理：人活著是要有點精神的。
物質雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿足，但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對人的作用與物質不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進的方向，它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產生新的希望。
保爾的名言：“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！辈恢卸嗌偃税阉谌沼浝�，記在心坎上，以激勵、鞭策自己去奮斗，雖然保爾離我們這個時代已經(jīng)很遠了，但他的精神還在。他那種精神跨越時代，是激勵我們奮發(fā)向上的精神動力。
書是人類智慧的結晶，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書，才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料，使自己成為一個高尚的人。讀書吧，它會使你的生活輕松，它會教導你尊重別人，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。
加入公司后我的成長與進步演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活中最關愛我的人是媽媽，學習上最關愛我的人是老師，然而還有一位像媽媽，像師長一樣的人，那就是每天照顧我生活，關愛我成長的王莉老師。
記得秋天的一個晚上我感覺到頭非常的疼，王莉老師看到了我不舒服的樣子，就急忙來到我身邊用手摸了摸我的頭，然后又用體溫計為我測量了體溫，這時候王莉老師才舒了一口氣親切地說：“春雨，你是感冒了，還好，不發(fā)燒，服點感冒藥很快就會好起來的�！保呎f邊給我拿來了開水和藥，關愛地看著我把藥服下去，并且還囑咐我多喝一些水，這樣病會好得快。接著王莉老師又坐在我的身邊陪著我直到我睡著。第二天早晨醒來時，我的`頭一點也不疼了，王莉老師還囑咐我要多穿件衣服，以免受涼。雖然媽媽不在身邊，可是我的心里依然感受到了媽媽給予我的溫暖，王莉老師就像媽媽一樣關愛著我。
王莉老師平時對我們很溫和，但是一旦我們犯了錯誤，也會非常嚴厲呢！
一次，我沒有與王莉老師打招呼就擅自離開住處，獨自一人去廣場看演出去了。我沉浸在精彩的節(jié)目中，居然一點也沒有感受到王莉老師此時此刻的焦急。然而，這時候王莉老師在四處找我。由于廣場人多王莉老師根本看不到我在哪里，便在廣場詢問著見到的每一位同學：“有沒有看到郭春雨”可是同學們也都搖頭說：“沒看到”。就這樣王莉老師索性站在我住宿地方的樓下焦急地等待著我。演出結束了，我才知道這時候已經(jīng)很晚了，就加快腳步地向住處走去，我遠遠地便看到了王莉老師站在樓下。我想糟糕啦！王莉老師一定是在等我回來，也一定會對我大發(fā)雷霆的。當走進王莉老師時我低著頭沒敢與老師的眼睛對視，只聽到王莉老師說“郭春雨，你去哪里了？你知道你沒有打招呼離開，老師很擔心你的安全嗎？”我偷偷地看了老師一眼，雖然老師的語氣不是很嚴厲，但從王莉老師嚴肅的表情上，我知道她一定找了我很久，并且十分著急和生氣。此刻我知道自己錯了，回到房間，王莉老師說：“郭春雨你站在那里反思一下你今天錯在了哪里？”，我很內疚地站在一旁，過了幾分鐘，我誠懇地對王莉老師說：我錯在沒有與老師請假，就隨意離開了，這樣會不安全的，也是不守紀律的表現(xiàn)。此時王莉老師仍然嚴肅地說：“知道錯了，今后就要做到守紀律�！�。
在王莉老師身邊，有時我感受著媽媽的溫暖，有時候我領略著父親的嚴厲。不管是溫和，還是嚴厲，我懂得都是王莉老師對我的關愛。
在作文班，老師曾經(jīng)用一段話讓我們自命作文的題目：“因為有愛，所以感動；因為感動，所以才懂得了感恩！”。從王莉老師給予我的溫和與嚴厲中，使我進一步懂得了什么是愛，我的自命作文題目那便是《關愛中我成長》。
加入公司后我的成長與進步演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是來自冶金與化學工程學院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長歷程》。
有人說，成長像一本日記，每一頁都記有我們成長的歡樂與心酸。成長還像一串珍珠，每一串都記有我們成長的一個故事。而我覺得成長就像老鷹學習飛翔，從斷崖俯沖，經(jīng)過無數(shù)次失敗后，翱翔在九霄云外。每個人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長的蛻變！
1997年7月1日，香港回歸祖國的懷抱，1個多月后我降臨在這個奇妙的世界。我想，每個人的降生對這個世界都有獨特的意義，是的，我一直堅信著，每個人都會成為點綴著這顆藍色星球最亮的星。
小時候的我，成績不出眾，才藝也沒有，身高屬于三級殘廢，顏值還拖低班級的平均水平。就是那種把你仍在大街上，就會馬上淹沒在人群中的最普通的人。但是，雖然上帝給我關上了所有的門還上了防盜鎖，但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男�，我一直認為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉動力。
記得小時候對車特別感興趣，看見鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上，而自己騎著還是兒童自行車（那種后面帶有平衡輪的車子），（那時候我）就想著我也要學會，而且騎的比他好，是的，我確實學會了。高一那年，學校搬遷新校區(qū)，因為愛自由，不想被公交車拘束，所以買了輛山地車，還記得小時候學騎車那種想要超過別人的感覺，所以每天騎車上學，對我來說并不完全是上學，還是鍛煉騎行技術的時候，是的，那一年我學會如何只用雙腳去平衡車子并拐彎，學會了如何腳不點地的使車子停在路上一段時間，當然還學會了修自行車。
也記得高中三年，每個月都有一次考試，那時候總是對考試有種莫名的感覺，既愛又恨吧，每次考試時都糾結著答案，也每次都期待著成績，因為每次都想著進入全班前五，每次都會把月考成績多打印一份留存，那紙上的圈圈點點都記錄著我的一段段心路歷程，每次都想著下次要超過,這過程中也收獲著失望與驚喜。因為總覺得自己并不比別人差，有些事情別人可以做到，我想我應該也可以，當然經(jīng)歷了太多考試之后，也收獲了寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。
高三那年，記得教室里堆著看不見人臉高的書，記得黑板上醒目的高考倒計時，記得習題永遠做不完，記得上課永遠都是昏昏欲睡的，記得后排的女生永遠都是那么漂亮，記得老師一直在說到了大學你們就解放了。高三那年，記憶永遠是那么的深刻，因為我有一群晚上十點多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟，我有一群高中天天互黑但大學依然有較多聯(lián)系的老同學，我有一個特帥特優(yōu)秀的好同桌，我有一伙下了晚自習還一起打球半個多小時的朋友。那個壓抑的'時期，感謝這路上有你們的陪伴，我想我的高中沒有遺憾，我的高三每天都很精彩，記憶深刻的高三在我看來是我人生路上最重要的歷程，那年的春夏秋冬，一定會在未來的某個時刻溫暖一個默默獨行的心！
成長，百度百科給出的解釋是：泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。我想，每個人，每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事，許久之后，就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點滴，當時在你看來很畏懼的事情，現(xiàn)在看起來很平常，當時看起來很平常的事情，現(xiàn)在看起來彌足珍貴，我想這就是一種成長，一段歷程！
最后，借用泰戈爾在《飛鳥集》中的一段話來結束我的演講，盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為這一路上，花自然會開放。
我的演講完畢，謝謝大家！
加入公司后我的成長與進步演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天的天氣真好，陽光燦爛，我和弟弟在家玩得無聊，弟弟對媽媽說：“我想去須江公園的游樂場玩�！眿寢屨谙匆路�，她邊洗邊說：“等我洗完衣服再去吧�！笨粗艿苁臉幼游揖拖耄骸拔乙呀�(jīng)長大了，我會帶弟弟了，游樂場就在我們小區(qū)邊上，我?guī)グ��！蔽覐膵寢屽X包中拿了五十元錢，帶著弟弟出門了。
我們走到小區(qū)門口，一路上我牽著弟弟的手，我們邊走邊說笑，看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪：我也是大人了，我會帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多，小朋友們都由大人們帶著來玩，哈哈，今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋�，想玩什么就玩什么。我們來到售票處排隊買了票，直奔碰碰車場地，在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上，喜好安全帶，我對弟弟說：“做好了啊�！钡艿苈犜挼刈龊�，雙手抓緊我的'衣服，在我的駕駛下，我們的碰碰車可厲害了，一下子碰這輛車、一下子碰那輛車，真過癮！碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機旁，但是我忘了帶硬幣了，唉，只能在一旁看著別人玩了。
我們看得正入迷，突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前，我們都被嚇了一跳，只見他們緊繃著臉，媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下，看著我們說不出話來，爸爸還打了我們每人一下，弟弟哇哇的哭了。這時媽媽和氣地對我們說：“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說，你們知道我們有多著急嗎，萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢？”
看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯了，原來我還沒有真正長大呢。
加入公司后我的成長與進步演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的主題是：服務中建無怨無悔。
20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產從事財務管理工作，在未進入房地產板塊之前，我一直在施工企業(yè)從事財務工作。雖然還是同一份職業(yè)，但是主業(yè)內容發(fā)生了重大變化，由于房地產行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異，具體工作也從以前的核算會計變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會計，因為缺乏業(yè)內工作經(jīng)驗，我懷著忐忑的心情來到了濰坊。
初來濰坊時，公司處于初立階段，部門設定未齊全，人員尚未全部到位，內部管理制度也在建立中。經(jīng)過這短短一年的時間，隨著公司各業(yè)務部門的建立和人員到位，各項管控文件陸續(xù)出臺，在公司全員的努力下，開發(fā)工作逐步展開，啟動區(qū)圖紙到位后，開發(fā)手續(xù)迅速辦理，短短幾個月內，數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起，同時公司取得驕人銷售業(yè)績，創(chuàng)造了濰坊房地產市場的多項第一，中建大觀天下成為了濰坊高品質住宅的`代名詞。
在公司發(fā)展壯大，取得各項成績的同時，我個人也逐步走向成熟。我工作的主要內容是公司全面預算管理、稅務管理、綜合統(tǒng)計、會計稽核等。作為一名老員工，面對新業(yè)務，我并沒有退縮，因為在我們中建大家庭里，只要你端正心態(tài)，真學習，勤奮工作，虛心請教，領導和同事們就會幫助你提高。
我清晰記得剛到濰坊時，公司安排我拿出20xx年公司管理費用預算，我一下就蒙住了。但是當我看到《公司預算管理辦法》和各部門費用預算草案后，我就有了信心，通過認真學習文件和細致梳理各部門預算，終于順利完成工作，加上后續(xù)對該預算的執(zhí)行監(jiān)督、過程分析、結果考核兌現(xiàn)，終于了解了整個工作流程和管控內容，為公司20xx年費用預算工作打好了基礎。
通過對房地產開發(fā)業(yè)務流程的學習，在各部門的配合下，我編制的20xx年現(xiàn)金流量預算受到了總部主管領導的表揚。接著我參與了公司投資預算的編制，并以此為基礎編制了整個項目的資金使用計劃，通過反復修訂，最終確立了項目的最佳融資方式，并順利通過總部領導審批。在我個人的努力下，通過一年多的運行，對預算工作從一竅不通變成了熟悉運用。公司也利用全面預算管理這一科學管理手段提升企業(yè)管理。
未接觸房地產業(yè)務之前，我比較了解施工企業(yè)的稅務管理工作。入職房地產板塊后，發(fā)現(xiàn)房地產業(yè)務涉稅事項更多。在公司領導和總部稅務顧問的指導下，通過認真學習稅法，我以文化藝術中心讓利補償款為切入點，編制了公司的土地增值稅籌劃方案，按各種補償情況分析公司的稅負，尋找最利于項目開發(fā)的土增稅清算方案，并得到了總部領導的批準。同時我也為公司爭取到了代扣代繳手續(xù)費的政策，預計整個項目可取得數(shù)百萬的手續(xù)費收入。
受中建地產大觀天下在濰坊房地產市場的品牌度影響，公司引起了濰坊市各級稅務機關的高度關注。在公司領導的支持下，我按時申報，保證稅款足額入庫，與主管的國稅、地稅保持密切接觸，公司稅務管理工作受到稅務機關好評，成為濰坊房地產企業(yè)誠信納稅的標桿。
20xx年是公司的“管理年”， 作為房地產財務，我們在做好會計核算、收付款等基礎業(yè)務的同時，更多的是如何防范企業(yè)財務風險，提高企業(yè)效益，為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠祝愿公司在20xx年銷售業(yè)績再創(chuàng)輝煌!各項經(jīng)濟指標再創(chuàng)新高!
一路走來，一路感動，是中國建筑的企業(yè)文化氛圍，是領導的民主科學管理，是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作，就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主，我的企業(yè)我做主，把握自己，珍惜崗位，腳踏實地，勤懇做事，努力學習，做一名樂于奉獻的地產人，服務中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來;讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長!
加入公司后我的成長與進步演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動。而我就是在陽光下成長的。
在上個學期，學校組織了一個毛筆書法培訓班，只招有書法基礎的學生培訓，我很幸運地被選上了，一向對自己胸有成竹甚至有些驕傲的我，在僥幸過后剩下的只有狂妄，我認為寫毛筆而已，有什么難的，我都跟爸爸學過寫“一”字了，而且寫得非常標準，想寫好毛筆字還不簡單？
很快到了上第一堂毛筆課的時間，心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片，有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師，姓沈，我們都叫他沈老師。沈老師很高，濃密的一頭微卷短發(fā)，臉上總是帶著親和的笑容，讓人如沐春風。
驕傲的我根本不屑于聽老師講課，拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水，隨意就寫下了一個“一”字，工整標準的`字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼，她轉頭和她的同學說：“呀，你看那個姐姐，寫得真好看！”我聽見了就更加得意洋洋了。
這時沈老師的指導也講完了，他清了清嗓子，溫和地說：“同學們，我已經(jīng)給你們指導了‘思’字的格式與要點了，現(xiàn)在就由你們來寫一寫，我看看你們的水平怎么樣�！�
我聽了心想：水平怎樣？還用看嗎，我肯定是這里最好的。這樣想著，又提起了筆寫下了一橫，“是寫‘思’字！”旁邊同學的提醒像一盆冷水潑在我的頭上。“思字？糟了，我只會寫橫啊，怎么辦，不對啊，我都不會他們自然也不會，再說了，毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧�！边@樣想著，我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”，我看著自己寫的字，心里覺得滿意得不能再滿意了。
這時一個溫和的聲音在我身后響起：“嗯，橫寫得很好，明顯練過。”原來是沈老師來了，我聽見他的夸獎心里美滋滋的�！安贿^這個‘田’的豎沒寫好，還有這個‘心’字也沒寫好�！蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉雨，正在這時，我握著毛筆的右手就被握住了，“來，我教你寫，”老師抓著我的手，在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著，一邊溫厚地說：“看，橫起筆要回峰再頓筆，寫到一半時要提筆，手上的力氣要越來越輕，在末尾要往上一提然后回峰，豎則先回峰再頓筆，就往下豎，頓筆的部分注意不要太夸張，心是這樣寫的，先回峰再勾回來頓筆，這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導，沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光，心里也暖融融的。
起初驕傲自大的我，在這節(jié)課的最后，用專業(yè)的姿勢站在了桌子前，一手墊在右手下，握著蘸滿墨的毛筆，在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。
我踱出教室，定定地站在室外，盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光，我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了，也變得暖融融了，我在陽光下成長……
加入公司后我的成長與進步演講稿9
尊敬的各位評委、領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx號選手。我演講的題目是《我的成長與書相伴》。
劉向說："書猶藥也，善讀書可以治愚。"高爾基說：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皟蓮椧恍窃獎住卞X三強說：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！倍乙f：“書是我的良師益友，我的成長與書作伴�！�
懵懂時，書是我的啟蒙老師�！按扒懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽也恢�，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩，就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，隨手拿起媽媽桌前的《詩經(jīng)》、《楚辭》，就是民族文化的瑰寶；我更不知道，好記易學的《百家姓》就是出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗；知道了古風古韻的情思格律，仄起平收；知道了論語的和諧自然，淡泊、清靜。
我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下經(jīng)典的種子；老師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
時光流逝，書漸漸成了我的精神導師。從“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，我懂得了知恩圖報；從“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，我樹立了遠大志向；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，我擁有了責任與擔當。
當我遇到挫折，灰心沮喪時，陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，讓我學會了豁達與樂觀；當我在集體活動中，因小事，和同學爭執(zhí)、鬧別扭時，《孟子》的“天時不如地利，地利不如人和”，讓我學會了團結與合作；當我對別人求全責備，甚至心生抱怨時，孔子的“己所不欲，勿施于人”，讓我學會了換位思考，懂得了理解和欣賞。
從清朝康熙年間大學士張英的`“六尺巷”的故事，到蜀國宰相蔣琬的“宰相肚里能撐船”，我知道寬容大度在人際交往中的重要性；從漢朝管寧與華歆割席分坐的故事，到“管鮑之交，我知道了怎樣選擇真正的朋友，好朋友之間要相互信任；從匡衡的“鑿壁偷光”、劉康的“囊螢映雪”，到司馬光的“警枕”、董仲舒的“三年不窺園”，我知道了學習要珍惜時間，勤奮刻苦。
讀書不僅豐富了我的精神世界，更讓我擁有了自信與快樂。因為喜歡讀書，精彩紛呈的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。當老師問，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來時，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒�！案褂性姇鴼庾匀A”，每當自己的作文作為范文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪。
也正因為從小喜歡誦讀經(jīng)典，我便和其他同齡的孩子有了幾分不同。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著；當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們；當他們因為誤解而埋怨指責我時，我會一笑置之；當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。當村里的孩子們聚精會神地守在熒屏前時，我會神游于故事中的精彩世界而流連忘返。
加入公司后我的成長與進步演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
一生很長。
在成長的道路上，我們總會得到無限的關愛，這些關愛或許來自父母、老師……很多很多人，讓我們在關愛中健康地成長。在我心中，父母的關愛，最令我感動。
我從小數(shù)學就不好。幾乎每一次作業(yè)，本子上都是紅紅的一片叉，下面一定是一個大大的“B”或“C”，看得我直想哭。爸爸發(fā)現(xiàn)后，硬是每一次作業(yè)都要幫我檢查。作業(yè)改正后，能拿滿分沒有問題，可是考試呢？還是“滿江紅”。爸爸知道后，便拋棄了以前的舊方法，不再讓我順著他的思路來了；而是讓我先說出自己的解題思路，他再幫助我找出錯誤，再改正，并且再講一講下次再遇到這類題時怎么辦。雖然一開始效果不怎么明顯，但慢慢地，我的成績也開始走上坡路了。從“B”到“A”只是幾分的差距，但這后面，卻蘊藏著我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本“錯題集”，拼出了一個好成績。爸爸雖然一直很嚴厲，但對我的關愛，卻像這分數(shù)——只加不減。
有嚴父，也有慈母。在爸爸要求我多做題時，媽媽卻總想讓我少做兩道：“孩子太累了，讓她休息一下吧！”雖然幾乎她每次迎來的都是爸爸那句“不行”。但我的心里卻依舊是暖暖的.。
那次，又沒考好。想到自己一個月的努力都被試卷否定時，我真想把試卷撕爛，但又不敢，就這樣糾結著一路走回家。見到媽媽后，我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見我的樣子就明白了。她把我拉到屋里坐下，溫柔地幫我把淚擦干，說：“誰沒有一兩次失誤呢？你很努力，我看到了，只是你沒有找到合適的方法，你應該再仔細些……”有媽媽溫柔地幫我分析，安慰我，引導我，我的心情一下便開朗了許多，開始勇于面對自己的失誤，讓自己更上一層樓。
父母給了我無限的關愛，給了我前進的動力————父親的關愛像燈塔，指引我前進的方向，不讓我走上歧途；母親的關愛則像燃料，在我氣餒時幫我加油，燃起我心中的希望。我就像一只小船，在“關愛”的大海中平穩(wěn)地行駛，向著遠方，向著成功的彼岸。
加入公司后我的成長與進步演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，從古至今，中華的文化是始終矗立的一座高塔，題材新穎，別具一格。外國一眾文學大師在提到中華文化時，無一不推崇景仰。而我今天要說的是中華文化最為閃耀的瑰寶詩歌，我認為詩歌能夠塑造人格。
少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。是我對于當初認識詩歌的最為貼切的領悟，小時候的我尚且處于丫丫學語的階段，便受到熱愛文學的爺爺所盡染了三分詩氣，以至于小學課本上的詩詞，我早就在上學之前便已經(jīng)學了個七七八八。當時我對于詩詞的熱衷來自于它順口節(jié)韻，總是不求甚解。直到讀到了杜甫的劍外忽傳收薊北之后才剛剛認識到詩歌的`真正滋味。么了，在聽到那一句——男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。這才意識到，原來我已經(jīng)培育出來了詩歌所給予我的愛國精神。因此，品讀詩歌賦予了我精氣神。
坐地日行八萬里，扶搖直上九重天。到了初中階段之后，我的心中雖然沒有俠，卻自稱俠義。對于那些大氣磅礴的剛烈之詩大為所好，我最喜歡那一句——葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。辛棄疾的遭遇，令人忍不住扼腕嘆息，但是陸游的一生更加充滿悲涼。青春期的多愁善感，碰上了悲痛的愁詩，令我不禁總在閱讀詩歌時，眼眶微微濕潤。后來這才明白，那時候的悲情并不是矯揉造作的虛偽，而是對于詩人們所見所聞的同情，對于一些忠義愛國之士的悲憤，以及對于自身的抒情。因此閱讀詩歌給予我同理心。
可憐天上月徘徊。應照離人妝鏡臺。看多了離別詩，我的心中自成別意。高中時候因為學習的原因，詩歌成為了我們學業(yè)的一種硬性要求。大家變得只愛說婉約派的風情，卻再也不愿意去體味風光的北國，以及那酷寒的極地。風情之中的意象是另一種意象，需要我們含英咀華，方知其義。我最愛的是蘇軾，雖然他是真男人一枚，但他寫愁思，竟然也如此悲愴凄涼——十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。讀到這里，甚至寫到這里，無一不為之所動情，如此感動天地的愛，卻以這樣的形式體現(xiàn)出來。我這才終于明白了，此意不在于山高水長，而在于愛之深切。因此，閱讀詩歌，教會我愛之深切。
詩歌的美麗，好似一位體態(tài)豐腴的美貌佳人。詩歌的意會，好似人間的三江五岳。詩歌的情感，好似春日的繁花流水。以情結義，以義結美，以美結情。詩歌之中的美麗，實在需要你我共同揣摩。詩歌的感情，也需要你我共同領悟。以我的目光尋視，不過是管中窺豹，只見一斑。只有當眾人一同前行，才可以使大美共存，方可塑造你我之健全人格。
我與詩歌的故事仍舊在路上，而我將路漫漫其修遠兮，上下而求索。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
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