在教育工作會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，來自老滿坡小學(xué)。非常感謝鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校給了我這個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，下面我就把我校近兩年在學(xué)校管理和教育教學(xué)方面的一些做法和大家進(jìn)行分享，不妥之處請大家進(jìn)行斧正：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　老滿坡完全小學(xué)始建于2000年3月，由四楞、蠻旦、鍋底塘、新安寨、麥地埡口、老滿坡等社小合并而來，至今已歷12個春秋。現(xiàn)學(xué)校占地面積7667平方米。有正式班級6個，在校生96人；有學(xué)前班2個，在校兒童40人。有專職教師10人，臨時工4人。其中，教職工女性總數(shù)10人，占教職工總數(shù)的71.4%。由于我鄉(xiāng)是一所普通村級完小且少數(shù)民族學(xué)生比重較大，教學(xué)壓力較大。

　　近兩年來，在鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持和幫助下，我校各項工作取得了一定的突破，教學(xué)綜合成績連續(xù)三年全鄉(xiāng)第一。2010年村平均僅57.08分，至2013年上升至73.96分，上升了16.88分，基本接近全縣平均水平。

　　近兩年來，我校涌現(xiàn)出了一批責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師，吳巧美、王翠珍等老師還先后獲得了縣級表彰。

　　在今年的統(tǒng)測當(dāng)中，我校成績得到進(jìn)一步突破，村平均73.96分。在統(tǒng)測的六個年級中，綜合評分排名全鄉(xiāng)第一的年級有4個。統(tǒng)測的12個科目中，綜合評分排名第一的有7科。

　　二、具體做法

　　（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)管理。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、鄉(xiāng)教育工作會會議精神，從而引發(fā)全體教職工對教育教學(xué)工作進(jìn)行反思，并大膽的進(jìn)行一系列實踐探索；二是充分以教師節(jié)、三八婦女節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，廣泛開展交心談心等形式的活動，及時了解廣大教職工的心里動向和工作中遇到的困難并適時進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，不斷鞏固強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊；三是“兼聽自明”，充分鼓勵教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，努力尋求一條自強(qiáng)之路。

　　（二）大力發(fā)展學(xué)前教育，以彌補(bǔ)木城鄉(xiāng)民族眾多、文化積淀較淺、教育基點較低的弱點。目前我校按年齡段劃分，共有學(xué)前班2個，入班兒童40人。在鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持下，通過近兩年的探索，學(xué)前教育已初具成效，兒童智力啟蒙水平得到很大提高。

　�。ㄈ�）大力實施封閉式化管理。木城地處中緬邊境，社會環(huán)境具有一定的特殊性，對教育事業(yè)的負(fù)面影響較大。以我校而言，臨近寨子社會環(huán)境復(fù)雜，陋習(xí)嚴(yán)重，交通隱患較大，為創(chuàng)造一個祥和、平安、有生命力的校園，我校積極實施封閉式化管理，這是我�，F(xiàn)在也是今后的重點工作。

　�。ㄋ模┐罅Πl(fā)展文化建設(shè)，積極創(chuàng)辦果園型學(xué)校。近兩年來我校積極把生態(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)效益同學(xué)生實踐鍛煉結(jié)合在一起，立足木城豐富的氣候資源，大力種植各種生態(tài)果樹，積極創(chuàng)辦果園型學(xué)校。目前，我校種植已成活果樹主要有龍眼、香蕉、菠蘿蜜以及花椒、澳洲堅果等，預(yù)計至明年還新增柿子、桃子等品種，所產(chǎn)收益由師生共享。這樣一來，既可為師生生活增色，又使學(xué)生在快樂的勞動中得到了鍛煉。

　�。ㄎ澹┐罅Πl(fā)展勤工儉學(xué)工作，不斷提高師生生活質(zhì)量。目前學(xué)校有豬圈兩間，養(yǎng)豬6頭。充分利用學(xué)校閑置地較多的有力優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)校蔬菜小基地，各班級有自己的責(zé)任分區(qū)，所產(chǎn)蔬菜屬無農(nóng)藥、無化肥型綠色食品，均由食堂回收，這樣一來，學(xué)校蔬菜供給得到了解決，學(xué)生的安全也得到了保障。同時，鼓勵師生走陽光生活之路，學(xué)校除教師洗澡間外，還修建了學(xué)生洗澡間，為學(xué)生住校期間提供洗澡條件。

　�。�六）大力進(jìn)行教育教學(xué)改革，全力塑造一條科學(xué)能發(fā)展之路。

　　一是改變過去單一的會議議事制度，實行周日下午例會制，對本周存在問題和工作任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一；

　　二是嚴(yán)格考勤，禁止出現(xiàn)缺席、遲到、早退等違反職業(yè)道德的行為，同時杜絕長期以來工作期間酗酒、、玩忽職守等丑惡行為，從自身做起，人人必遵從；

　　三是積極組織或參加各類教研活動，不斷提高教職工的教學(xué)水平。針對思想意識不高、工作積極性不夠、業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低的教職工，多角度的創(chuàng)造鍛煉平臺，努力使之成為教育教學(xué)上的一把“快刀”；

　　四是努力增設(shè)設(shè)施，充分利用圖書、校園廣播站等有效媒介，努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時，積極宣傳，樹立學(xué)校的品牌效應(yīng)，爭取更多的部門和社會各界人士的大力支持，從根本上扭轉(zhuǎn)邊境民族教育的頹勢；

　　五是多渠道籌措資金，設(shè)立師生獎勵機(jī)制，努力提高師生積極性，師生合作賽過天時地利。

　　六是校長必須融入進(jìn)教育教學(xué)當(dāng)中去，及時掌握教學(xué)動態(tài)，及時做出相應(yīng)對策。

　　就我而言，剛過去一年，我任六年級班主任，同時負(fù)責(zé)六年級語文以及全校書法課程的教授工作，今年則主要負(fù)責(zé)三年級語文。校長彎下身子、融入教學(xué)好處有三，一可以達(dá)到教職工間的心理平衡，面對困難可以同舟共濟(jì)；二可以及時了解教學(xué)情況并及時解決存在的問題；三可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷為自身充電，使自身的專業(yè)技能能夠日益精湛。所以，我會一如既往的做下去。

　　總之，我校面臨的問題還有很多，今后我們還會在改革的道路上走下去，做下去！我相信！在鄉(xiāng)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門的大力支持幫助下，我校必將迎來一個新的局面，木城教育必將擁有一個嶄新的明天！ 我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

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