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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-12 13:15:41 詩琳 發(fā)言稿 我要投稿
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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿(通用12篇)

  在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿(通用12篇)

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 1

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我代表大四班的三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的.工作才能順利開展。

  在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、班級(jí)情況

  1、我班原有幼兒42名,本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名,又插入6名幼兒,現(xiàn)有幼兒42名,男孩22人,女孩20人,其中大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女。

  2、班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所:活動(dòng)室、睡室、盥洗室

  二、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教

 。ㄒ唬┍景嗵攸c(diǎn)及主要表現(xiàn)

 。ǘ⿲W(xué)期教育總目標(biāo)

 。ㄈ┰卤=坦ぷ髦攸c(diǎn)提示

  三、有關(guān)事項(xiàng)

  1、向家長(zhǎng)介紹收費(fèi)情況

  2、學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)》

  3、學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長(zhǎng)制度》

  4、強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間,接送卡、簽到制的使用。

  四、家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求

  1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

  2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。

  3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  5、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  6、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  7、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),(如:家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶;顒(dòng)、專家講座等)。

  8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  9、請(qǐng)及時(shí)填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,我們?cè)谛瞧谖灏l(fā)回去,請(qǐng)您在下星期一交到班上。

  10、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

  11、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:文具盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)。

  五、向家長(zhǎng)的承諾

  孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。平時(shí)有什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。

  六、聽取家長(zhǎng)的意見

  教師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 2

各位家長(zhǎng):

  首先,我代表xxx園全體教職工,對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎。

  在過去的半學(xué)期,我們幼兒園和孩子們,和各位家長(zhǎng)逐漸建立了深厚的感情,我們已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),看到了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持。

  科學(xué)看待孩子的發(fā)展:許多年輕的家長(zhǎng)說了,要讓孩子自主發(fā)展,自由地發(fā)展。理念不錯(cuò),但是,影響孩子發(fā)展的環(huán)境是很復(fù)雜的,好的、壞的、積極的、負(fù)面的都有,孩子是一張白紙,兒童時(shí)期,他在不斷建立自己的世界觀、價(jià)值觀、與人交往的能力、是非判斷的能力,他們的模仿能力是最強(qiáng)的。我們老師曾經(jīng)做過一次家訪,過程中發(fā)現(xiàn)寶寶拿著剪刀順手打在一位姐姐身上,老師們嚇一跳,那家長(zhǎng)是怎么說的呢:“上了幼兒園,開始有暴力傾向了”。聽到這句話,我們老師很尷尬,也很痛心,難道是我們老師教的?絕不可能。跟家長(zhǎng)學(xué)的,也不會(huì)吧。最合理的解釋就是,從電視、從周圍看到的、鄰居逗他打著玩、小朋友游戲中爭(zhēng)搶等等影響了他。話說回來,不管怎樣的環(huán)境影響他了看,那么我們作為教育者,作為爸爸媽媽,這個(gè)時(shí)候,告訴孩子“你這樣做不對(duì)”,對(duì)孩子施以正確影響是最重要的。而不是說不冷不熱的話“上了幼兒園,開始有暴力傾向了”,這對(duì)登門家訪的老師可謂是極大的'不尊重。孩子的教育踩著西瓜皮,滑到哪兒是哪兒,這樣的發(fā)展有太多不確定性,我們家長(zhǎng)朋友要找到與孩子對(duì)話的途徑,經(jīng)常做正確的引導(dǎo),讓孩子們逐步在交往中學(xué)習(xí)并調(diào)整自己的行為,逐漸掌握生活在人群中那約定俗成的規(guī)則和文明非常重要。孩子們要崇拜你們,跟著爸爸媽媽就有快樂體驗(yàn),爸爸媽媽才能走進(jìn)孩子的心里。就像幼兒園老師因?yàn)槟軒Ыo孩子們驚喜,孩子們?cè)敢饴犂蠋熢捯粯印?/p>

  新入園的孩子有入園焦慮,這個(gè)會(huì)在小班組重點(diǎn)溝通。我說的焦慮,是孩子們成長(zhǎng)中家長(zhǎng)的焦慮。我寶寶不會(huì)怎么辦?我寶寶跟不上怎么辦?人家都在學(xué)英語、小主持人,我家是不是輸在起跑線上。课蚁,帶著這些焦慮,家長(zhǎng)朋友您一定是急躁的,口口聲聲的“愛”不見了,這樣的焦慮情緒很容易傳遞給孩子,孩子會(huì)常常感到沮喪。孩子的個(gè)體差異,決定了每個(gè)孩子需要不同的時(shí)間,需要不同的關(guān)注,需要針對(duì)個(gè)體差異有不同的教育方法。著急是沒用的,天生我材必有用,每個(gè)孩子“生來就是冠軍”,每個(gè)孩子“都值得被寵愛”,有的孩子已經(jīng)綻放,而有的孩子需要靜待花開。我們幼兒園教育不能做流水線作業(yè),不會(huì)把孩子都教成一個(gè)樣,不用標(biāo)準(zhǔn)化東西來要求孩子,給孩子寬松的環(huán)境,關(guān)注過程,關(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),您就淡定了,教育要“放長(zhǎng)線”,不能看短期。)

  說了這么多,希望各位家長(zhǎng)能有所思考和積極地實(shí)踐,能繼續(xù)和幼兒園一起做好孩子的教育。讓孩子的健康成長(zhǎng)和獲得發(fā)展,是我們共同的目標(biāo)。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好,一年一度家長(zhǎng)會(huì)又見面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班新增加了幾名孩子,先向大家介紹一下我們?nèi)焕蠋,我是班主任:徐老師,這位是從小班調(diào)過來的劉老師,這位是丁老師。(大家認(rèn)識(shí)一下)

  經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長(zhǎng)與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強(qiáng)了,身體變得棒棒的啦,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。這些可喜的變化與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責(zé),就是要審時(shí)度勢(shì),抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢(mèng)想,使他們擁有邁向未來的信心與動(dòng)力,真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)!”

  在這里,我想重點(diǎn)說一說孩子們的發(fā)展情況,孩子經(jīng)過小班、中班兩年的.學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)擁有了相對(duì)穩(wěn)定常規(guī)意識(shí),包括上課、排隊(duì)、餐點(diǎn)、午睡、游戲等等,我們也對(duì)孩子的一些方面有所了解,比如:蒙蒙、嚴(yán)喆、王佳怡的天真可愛,喜歡唱歌、跳舞;丁俊、劉思偉、任天一的熱心,助人為樂;軒軒、樂天、天涯的記憶力強(qiáng),喜歡講故事、跳舞、主持等;姚唯一、吳倩、徐盧婕的懂事體貼;……每個(gè)孩子都有它們自身的特點(diǎn),

  還有新進(jìn)來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大四班的孩子非常熱情,在幼兒園的學(xué)習(xí)中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭(zhēng)先恐后地想上臺(tái)。園內(nèi)還有天妃鳥小廣播,每個(gè)雙周的星期四中午輪到我們班,想軒軒、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去,我們的幼兒園是以書香天幼為目標(biāo),讓天妃幼兒園里的孩子都能喜歡上閱讀,愛上閱讀,所以希望家長(zhǎng)朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這個(gè)學(xué)期剛開始,我們就讓孩子開始練習(xí)計(jì)算,因?yàn)橐荒曛笏麄兙鸵M(jìn)入小學(xué),入小學(xué)需要考試,計(jì)算是不可少的,所以我們先從10以內(nèi)的簡(jiǎn)單加減法入手,每天讓孩子回家做十道,由你們?yōu)樗麄兂鲱}。在家,他們可能是死記硬背的,而在幼兒園,我們也將這些計(jì)算題應(yīng)用在實(shí)際的應(yīng)用中去,讓他們逐漸了解數(shù)的概念,而不是死記硬背,所以在這里,希望各位家長(zhǎng)朋友能每天堅(jiān)持不懈地督促孩子做計(jì)算題。

  說了孩子的這些發(fā)展,我們也來說說說其他的吧,在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對(duì)于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批評(píng),但是他們也是會(huì)長(zhǎng)大的,很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯(cuò)誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但是到了社會(huì)之后呢?社會(huì)能原諒他嗎?社會(huì)又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個(gè)人站應(yīng)該有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,以后會(huì)是什么樣子呢?也許是我說得嚴(yán)重了點(diǎn),但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會(huì)我們也可以自由討論這些問題。

  還有,我們的家園溝通也在這里跟新家長(zhǎng)說一下,平時(shí)來接送孩子都可以跟我們溝通、詢問,沒有太多時(shí)間接送的家長(zhǎng)可以通過電話和網(wǎng)絡(luò)的方式來溝通,這里有我們的聯(lián)系方式,還有我們的班級(jí)qq群號(hào)碼,大家可以記一下:xxxxxx,美麗童話,有空可以在群里聊一聊,還有班級(jí)里孩子的很多照片,我也放在群相冊(cè)里了,如果有需要可以直接去那里下載。這里我也表揚(yáng)一些家長(zhǎng),孩子有一些狀況就會(huì)馬上跟我們協(xié)商,比如嚴(yán)喆的媽媽上次說嚴(yán)喆經(jīng)常會(huì)嘆氣,這樣我們也能針對(duì)性地去觀察她,了解她,還有一些孩子的一些不良習(xí)慣,家長(zhǎng)可以跟我們一起提醒,這樣會(huì)有事半功倍的效果,我們坐在這里,一切都是為了孩子,所以希望大家有事多溝通,多了解。

  最后還請(qǐng)大家填一下這張校訊通的單子,我們統(tǒng)計(jì)好后上交移動(dòng)公司,以后的通知基本上就發(fā)在校訊通里了,每個(gè)月的月租費(fèi)是6元,這是自愿的,如果你覺得不需要也可以不填。

  在這里,我要謝謝各位這兩年來對(duì)我們大四班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具(包括你們制作的沙包、小球,帶來的小植物等等),想今年的自然角,經(jīng)過一個(gè)暑假的沒人照料,已經(jīng)全軍覆沒,幸虧大家及時(shí)帶來漂亮的植物,才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在觀察中學(xué),它們的進(jìn)步與你們密不可分。謝謝你們!

  接下來還有一項(xiàng)小任務(wù),這本親子共讀記錄,是我們幼兒園自己印制的,具體辦法如下:每周一上交班級(jí),至少親子閱讀(口述日記)記錄一次,在班級(jí)與幼兒一起分享后再返回給家長(zhǎng)。期末將親子閱讀記錄本作為書香家庭、閱讀之星評(píng)選的依據(jù)。

  接下來是大家的自由時(shí)間,可以互相討論一下你教育體會(huì)、教育心得,或者有什么問題也可以提出來大家一起討論。

  最后也可以個(gè)別交流。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  新年的鐘聲不久即將敲響,在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們滿懷喜悅和領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工及其家屬,向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士,致以最崇高的敬意和新年的祝福!

  回首即將過去的20xx年,我們感慨萬千,豪情勃發(fā)。在這一年里,我們大家共同親歷了中學(xué)蓬勃發(fā)展的.風(fēng)雨歷程,F(xiàn)在,中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的日漸擴(kuò)大離不開各位教師不辭勞苦的奔波宣傳,中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升更離不開各位同仁嘔心瀝血的操勞付出。每每天未明為人師者的您已在教室躬親范讀,常常夜已深被譽(yù)為紅燭的您還不愿抬起邁向家園的腳步。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果沒有對(duì)每位學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,如果沒有對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,又有誰能夠做到像你們這樣的“鞠躬盡瘁”呢。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。老師們、同學(xué)們,20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前,站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳臃睒s富強(qiáng),祝愿我們初中的明天更加美好,祝愿大家在新的一年里快心想事成,萬事如意,闔家歡樂,康健吉祥。那就讓祝福串成一首詩,讓我們?cè)趰湫碌漠嬀砩先鴮憼N爛的詩行;讓祝福譜成一曲歌,讓我們共同唱響這氣勢(shì)磅礴的學(xué)校騰飛之歌吧!

  最后預(yù)祝xx年慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 5

  時(shí)間、時(shí)間像飛鳥,滴答、滴答向前跑,今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)!S著一曲歡快的畢業(yè)歌,可愛的孩子們就要依依不舍的離開幼兒園,開始他們?nèi)松邢乱粋(gè)征程。

  忘不了幼兒園的愉快歡笑。在幼兒園里,孩子們學(xué)會(huì)了與別人友好相處,懂得了感恩。小朋友之間不光能夠處理沖突和矛盾,更多的是開心的交流和玩耍。愉悅歡快的聲音充滿了幼兒園。作為家長(zhǎng),每次走進(jìn)幼兒園,感受著這和諧的氣氛,心里有說不出的開心和放心。

  忘不了教師們的親切教導(dǎo)。孩子從一個(gè)不會(huì)穿衣,不分左右,不辯前后的萌萌幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)性格上自立、自強(qiáng),生活上懂禮貌,講衛(wèi)生,本事上多才多藝的陽光兒童。孩子的每一個(gè)提高都蘊(yùn)含了教師們的殷切教導(dǎo)和辛勤汗水。

  教師像保姆,感激您在生活上無微不致的關(guān)懷!

  教師是舞蹈家,感激您在學(xué)習(xí)中的.諄諄教導(dǎo)!

  教師像警察,感激您為孩子們的安全保駕護(hù)航!

  教師是園藝師,感激您將每個(gè)孩子培育成燦爛的花朵!

  昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中已悄然成長(zhǎng)為一個(gè)茁壯的大樹,以往的小不點(diǎn)就要成長(zhǎng)一名小學(xué)生了!不得不說:教師、教師再見了,幼兒園、幼兒園再見了!

  真心想說:敬愛的教師,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來問好!

  感恩的心,感激有你!再次感激教師們的辛勤付出,為孩子們的成長(zhǎng)操勞!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 6

親愛的小朋友、尊敬的家長(zhǎng),老師們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝2020屆大班小朋友畢業(yè)。我代表我們幼兒園向在座的xx名大班小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

  祝賀你們?cè)诩t纓幼兒園度過了愉快的三年時(shí)光,擁有了一份充滿輕松、歡笑、想象和自由的記憶。在即將邁進(jìn)小學(xué)的大門,成長(zhǎng)為一名光榮的小學(xué)生之時(shí),我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康,勇敢地去面對(duì)、適應(yīng)全新的小學(xué)生活。

  你們?cè)谟變簣@幾年里,由一個(gè)入園時(shí),路都走不穩(wěn)的小娃娃,成長(zhǎng)為今天大氣、能干、聰慧、懂事的準(zhǔn)小學(xué)生,你們獨(dú)具特色、活潑可愛的形象將留在老師的記憶里,你們的童言稚語、趣聞趣事是老師永遠(yuǎn)的珍藏。你們是紅纓幼兒園發(fā)展歷程中一道獨(dú)特的、不可復(fù)制的風(fēng)景!

  借此機(jī)會(huì),我向在座的或不在座的.家長(zhǎng)表示深深的感謝,感謝您對(duì)孩子付出的無與倫比的深愛,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)必不可少;感謝您對(duì)紅纓幼兒園的信任與支持,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;感謝您為了班級(jí)教學(xué),默默地幫助我們做了很多很多……您的孩子雖然畢業(yè)了,我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

  感謝所有大班年級(jí)組的老師們,你們悄悄地觀察、默默地跟進(jìn)、一語中的地引導(dǎo)、面對(duì)面、手把手地示范……你們的專業(yè)精神和專業(yè)水準(zhǔn)是紅纓幼兒園的基石,是紅纓幼兒園的驕傲!

  最后,祝孩子們像一群雛鷹,在人生的長(zhǎng)空翱翔,世界會(huì)因?yàn)橛心銈儯兊妹篮,充滿希望!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬語都無法表達(dá)我們此刻的心情,孩子們,忘不了你們剛?cè)雸@時(shí)那天真而好奇的大眼睛,忘不了你們離開媽媽懷抱時(shí)對(duì)老師的那份依賴,忘不了你們剛學(xué)習(xí)寫字、畫畫時(shí)那雙笨

  拙的小手,更忘不了你們學(xué)會(huì)唱歌、跳舞等每一種本領(lǐng)時(shí)那自信的笑顏。在幼兒園這個(gè)大家庭里,你們學(xué)會(huì)了分享,懂得了關(guān)心;學(xué)會(huì)了謙讓,懂得了尊重;學(xué)會(huì)了感恩,懂得了博愛。

  此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的`生活注入了活力。

  親愛的孩子們,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請(qǐng)帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,勇敢的向著未來去起飛、去奮斗吧!親愛的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線,請(qǐng)一定要相信您的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。未來無論是風(fēng)雨還是陽光,請(qǐng)你們記住一點(diǎn):只要有你們細(xì)心地照顧和大膽地放手,他們的成長(zhǎng)之路一定是陽關(guān)明媚的!

  再見了,我最親愛的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!

  謝謝大家!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 8

各位家長(zhǎng)、小朋友:

  你們好

  今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。

  所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽得手,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡(jiǎn)單的是非,喜歡提問、愿意動(dòng)腦筋想辦法來解決困難,與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。

  孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的`聲音安慰老師。

  我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了1個(gè)春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來的快樂!如今,你們即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福,好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。

  同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī)。

  今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 9

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友:

  此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。

  清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。

  最近,孩子們?cè)絹碓蕉铝,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園!苯又性S多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的`不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。

  三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……

  再見了,我親愛的孩子!

  幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 10

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友:

  此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。

  清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。

  最近,孩子們?cè)絹碓蕉铝,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的'哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園。”接著有許多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。

  三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄。

  再見了,我親愛的孩子!

  幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 11

親愛的小朋友們:

  真誠的祝賀你們升入大班下學(xué)期,新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì)?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!再經(jīng)過半年的幼兒園生活,你們就要背上小書包,戴上紅領(lǐng)巾,成為一個(gè)光榮的小學(xué)生,真希望快樂的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂園,成為你們一生中最美的回憶!

  在本學(xué)期,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,我們老師會(huì)真誠的幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,感謝你們一直以來對(duì)我們幼兒園的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的`眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園大班的最后階段,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)也衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持。您的信任會(huì)讓我們更加努力,共同的責(zé)任使我們牽手成了朋友。每當(dāng)清晨,看見您信賴的眼神牽著摯愛的寶貝托付給我們,神圣的使命油然而生!

  您的孩子將在這里自主而快樂的學(xué)習(xí)著,看著孩子健康的成長(zhǎng),我們和您有著同樣的喜悅!孩子的成長(zhǎng)需要我們的手握的更緊,瑣碎、繁忙、責(zé)任重大的幼兒教育需要您的支持和理解,更需要您的通力合作。

  讓我們家園共育默契、和諧,讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L(zhǎng)共同努力! 老師相信寶貝們一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)!努力吧,孩子們!加油!

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班配班老師發(fā)言稿 12

各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。 三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!

  清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地。慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。

  最近,你們?cè)絹碓蕉铝,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說著悄悄話。

  三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的.祝福你們——我的寶貝:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄......

  再見了,我親愛的寶貝!

  幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

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